一、孔子努力名言
1、大德不逾闲,小德出入可也。——摘孔子《论语》(在重大节操上不能超越界限,在生活小节稍有出入则是可以的。)
2、见贤思齐,见不肖而内自省焉。
3、现在,人们大都注重生前尽孝心,让父母能安享晚年,对于死后守孝多长时间,大都不太重视了。
4、孟子回答:就是遵守仁义的道德标准!如果杀害一个无辜的生命,就不是仁德的人。不是自己的东西,却取用占有它,就是不义。平时心该放在哪里?就是在仁德上。人该走在什么道路上?在义理上。如果心中遵守仁德,做事合乎义理。这样的话,就算是读书明白道理,也才具有担任公务员的基本素质的!
5、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》(鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。)
6、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——《论语》
7、不学诗,无以言。
8、言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。——《论语》
9、已欲立而立人,已欲达而达人。
10、已所不欲,勿施于人。——《论语》(自己不愿干的,不要强加给别人。)
11、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
12、解释:君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常为物役,患得患失,故常怀忧虑之心。
13、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也。
14、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
15、意义:齐国的王子垫,询问孟子说:读书人的事业志向是什么?
16、推文汇总(2020年4月)
17、益者三友:友直、友谅、友多闻。
18、君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。——《论语》
19、人无远虑,必有近忧。
20、解释:生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“
二、孔子努力的名言警句
1、解释:说一个真正有学问,以天下国家为己任的君子,只忧道之不行,不考虑生活的问题;比如耕种田地,只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人,并不担心是否贫穷
2、放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。
3、芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改解。
4、附蝇头小楷论语供友们欣赏,感谢关注。
5、吾未见好德如好色者也。——《论语》
6、十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。
7、甚矣吾衰也,久矣吾不复梦见周公!
8、真相:我们来看原句,子曰:“宁武子邦有道则知,邦无道则愚;其知可及也,其愚不可及也。”这句话什么意思呢?原来这是孔老夫子在称赞一个叫宁武子的人,他说:“宁武子在世道清明的时候就展示自己的才华,做一名智者;世道浑浊的时候就装傻,做一个愚者。做智者是简单的,大家都能做到,但是能装傻,这是一种高明的举动,却是很少有人能做到的啊。”宁武子是春秋时期卫国很有名的大夫,经历诸多变故,但宁武子却能够安然无恙地做两朝元老。孔子很佩服他这种明哲保身的处事方式,于是用“愚不可及”这四个字给他以高度评价。下次再有人说你愚不可及,你就笑着给他讲这个故事。
9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
10、人之生也直,罔之生也幸而免。
11、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
12、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)
13、中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。
14、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)
15、不患莫己知,求为可知也。
16、兴于诗,立于礼。成于乐。
17、大德不逾闲,小德出入可也。
18、(君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。)
19、当仁,不让于师。——《论语》(面对着实行仁德的事,就是老师在前,也不要谦让。)
20、君子矜而不争,群而不党。
三、孔子鼓励孩子努力的名言
1、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——《中庸》
2、子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”……子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也,出纳之吝,谓之有司。”——摘孔子《论语》(子张问:“什么是五种美德?”孔子说:“君子对人民施加恩惠,却不耗费财用;使百姓劳苦,百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”……子张又说:“什么是四种恶行?”孔子说:“事先不经教育,犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效,这叫粗暴;发布命令迟缓,却突然限期完成,这叫残害人;同是给人赏赐,却出手吝啬,这叫只进不出的财务衙门。)
3、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
4、(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)
5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)
6、岁寒,然后知松柏之后彫也。——摘孔子《论语》(只有到了气候寒冷的时候,才能了解松柏傲霜独立的品格。)
7、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
8、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语》
9、解释:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。
10、子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
11、(君子成全别人的好事,而不成全别人的恶行。小人与此恰恰相反。)
12、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
13、(即使是小小的技艺,也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍,所以君子不去干这些。)
14、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
15、译文:被动学习的人不如爱好学习的人,爱好学习的人不如天生喜欢学习的人。
16、君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。
17、子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。
18、人而无信,不知其可也。
19、子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?
20、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——摘孔子《论语》(一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。)
四、孔子说过的要努力读书的名人名言
1、(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)
2、君子周而不比,小人比而不周。
3、子以四教:文、行、忠、信。——摘孔子《论语》(孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行,忠诚不渝,言行一致。)
4、国家的梁柱,将要垮下。
5、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
6、恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
7、(一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。)
8、后生可畏,焉知来者之不如今也?五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。——《论语》
9、是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》(如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)
10、岁寒,然后知松柏之后雕也。
11、学如不及,犹恐失之。
12、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。)
13、工欲善其事,必先利其器。——《论语》(一个工匠想做好他的工作,一定要先有锋利的工具。)
14、(一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。)
15、小不忍,则乱大谋。——摘孔子《论语》(忍不住一时的小忿,就会毁坏整个大事。)
16、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
17、施诸已而不愿,亦勿施于人。——《中庸》(不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)
18、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语》
19、孔子开始沉默,变得不想说话了。他对子贡说“予欲无言”,连话都不想说了。子贡慌了神,“子如不言,则小子何述焉?”“老师您要是不说话了,我们还能转述什么呢?”孔子说,“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?” “天什么时候说过话?四季照常运行,百物照样生长。天说了什么话呢?”
20、二三子,以我为隐乎?吾无隐乎尔,吾无行而不与二三子者,是丘也。
五、孔子说过的话关于努力的
1、不以其道,得之不去也。
2、事君尽礼,人以为谄也。
3、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。
4、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
5、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。。——摘孔子《论语》(战斗中,三军的统帅可以被俘虏,但一个普通人的意志却不能被迫改变的。)
6、(向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。)
7、(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)
8、君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸。
9、实际上宰予的成绩还是很好的,孔子弟子三千,七十二大贤,宰予也是这七十二大贤之内的,名次还是靠前的。人们对宰予的这个见解还是认可的,孝敬父母,关键是父母生前,父母死了,无论怎样尽孝,都是没有什么用了。
10、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》(君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。)
11、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。
12、文,莫吾犹人也?躬行君子,则吾未之有得。
13、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
14、多闻,择其善者而从之;多见而识之。
15、解释:温习学过的知识时,能从中获得新知识的人,就可以做老师了。
16、仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。
17、未知生,焉知死?
18、君子有诸已,而后求诸人。——摘孔子《大学》(自己有善德,才能要求别人行善。)
19、瞻之在前,忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。——摘孔子《论语》(向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。)
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