一、班名大全含有寓意
1、③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。
2、B.愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要来自于他对人和自然关系上正确认识。
3、根据③段“菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容”可以概括为:选择排水性比较好的花土;
4、(5)班班名:朝夕班
5、繁星点点,闪耀自我,“繁星”象征着班级里的43名同学,虽平凡、渺小,但每个同学都有自我的亮点,我们要在一中明发这片天空找到属于自我的领域发光发热,成为天空中最亮的一颗星;
6、班级含义:谐音“不一般”,表达同学和教师发奋奋进拼向“不一般的班级”,拥有非凡的志向,与众不一样的朝气,更是由于“不一班”这个班名,让我们的每一位学子充满信心。
7、(1)与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。()
8、 奇思妙想:“奇思妙想”是一个完整的成语,表示神奇的想法,奇妙的思想。它反映了创新和追求最新思想和知识的宗旨。而且整个名字的寓意是多学,多考,多想,多读,展开隐藏的翅膀,追求更完美的希望。
9、梦飞班,希望班级的每个孩子都能放飞梦想,扬帆起航。小班名称:花蕾班,走走班,绿叶,晨星班,春雨班。中班名称:花朵班,跑跑班,绿花,成长班,彩虹班。大班名称,果子班,跳跳班,绿果,星灿班,丰收班,水精灵班,代表水的灵动,树精灵班,代表森林的稳重,云精灵班,代表云的飘逸。搏毅班,学博班。
10、积累与运用(20分)
11、“追风”将“追梦”与“风云”相结合。
12、第思路点拨。写作时,要打开写作思路。我们写作时只选择其中一种解释作为写作的主题或中心即可,切忌“合二为一”或者“三位一体”。文体方面,可写议论文或记叙文。写议论文,可以三层解释中的任一种为论题,论证这一意义的“扬长避短”在人生道路上的重要性。可以在文中列举游泳名将菲尔普斯、“羽泉”组合发挥各自长处成为明星、杨振宁由实验专攻理论最终提出“宇称不守恒”理论等名人的事例,充分论证观点。写记叙文,可叙述自己或他人发挥长处,回避短处,从而获得更大的成功的故事;或反映其他两层意思的故事,以契合材料的主旨之一。总之,围绕“扬长避短”的三层意思,任选其一来写。
13、阅读下面文章,完成小题。
14、A.万里赴戎机,关山度若飞。B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
15、雏鹰社——取雏鹰展翅之意。雏鸟、幼鸟与学生相对应,小鹰展翅飞翔,有着远大前程的寓意。
16、潜滋暗长:意思是暗暗地不知不觉地生长。
17、“如是”班,如是,求是,求知!
18、 宏志班,在宏伟志愿的指导下,以进取奋进的态度学习。
19、班级宣言含义:四季变化有序,而胜利的曙光在天际闪耀,梦想的朝阳绽放七彩的光芒。我们是90后,我们向着天空诉说“初生牛犊不畏虎”的勇敢,我们向着大地诠释百折不挠的毅力,我们向着海洋展示逆水行舟的奋斗之旅,一切只因我们还年轻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,试着我们用热血拥抱完美的青春,用奋斗拥抱胜利的曙光,用生命拥抱梦想的朝阳。心胸开阔,意志坚强!看!我们用热血的青春肩负起时代的使命!
20、(详解)本题考查常见易错字。
二、班名大全含有寓意四个字
1、指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)
2、 知信守礼班。礼貌守信是我们中华民族的传统美德,诚信将是孩子们未来生活的一大品质。
3、诗的题目是《题春晚》,请找出体现“晚”这个时间的词语?
4、(2)启航一寓意在新的起点,孩子们扬帆启航,驶向远方。
5、愚公的开路精神是与困难作斗争的顽强意志,是排除非议的坚定信心,是今天的开拓创新精神,我们做事就需要这种精神。
6、本题考查对材料内容的理解与分析。
7、班级名称:求真班
8、我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
9、 (5)班名:朝夕班
10、文章第⑦段写童年时关于棉花回忆,属于哪种记叙顺序?抒发了作者怎样的情感?
11、插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。从文章中的“冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿”“那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的”等描写抒情的语句可以看出:文章第⑦段插叙了关于童年时棉花的回忆,由棉花写到母亲灯下“捻”棉籽,既交代了童年时的美好生活,“知道有新棉鞋新棉袄可穿”又抒发了作者对母亲的深切怀念,也抒发了劳作与收获后幸福、喜悦。
12、(2)示例:草地旁——小草含羞笑,请您勿打扰。
13、C.表示着重论述的对象D.表示强调或着重指出
14、(详解)此题考查内容理解。
15、班级名称:涅槃阁
16、北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同他的意见。愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上,隐土的北面。“愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕番装土石运到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇只有一个儿子,刚七八岁,但却蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季,才往返一次。
17、(1)文中“当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。”一句运用的修辞方法是()
18、星辰湾,星辰湾寓意群星璀璨,是一个温馨的港湾,在整个班级中,每一个同学都是一颗灿烂的小星星。
19、你看,卢跃华校长为了学生也是蛮拼滴……
20、B.愚公年近九十还亲自上山“叩石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要来自于他对人和自然关系上的正确认识。
三、班名,班训,班级口号,班歌,班徽
1、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。
2、班级含义:博雅即学问渊博,品行端正。不求学习最好,但求做人堂堂正正,期望大家共同发奋,学习提高,班级团结,美梦成真。
3、另外,以上我取的班名,除了“萤窗班”(我们班自己的)不要用之外,其余的随意。
4、⑤还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。多幸福的一个世界!
5、“睿智”二字好比一个路标,它让同学不迷失自我的目标,时刻提醒我们:七班的孩子们要昂扬向上,进取进取,在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。
6、本题考查作家作品识记。
7、阅读下面这首诗,回答问题
8、日初,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,寓意19班如初生的太阳,新生,未来无限温暖与光芒,前途不可限量;
9、④从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。
10、《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
11、(4)班班名:繁星班
12、知礼守信班,知礼守信是我们中华民族的传统美德,讲诚信也会是孩子们未来人生的一大品质。阳光班,阳光灌溉希望,蕴育生命,给予我们力量和勇气,象征班级同学们意志顽强。星辰湾,星辰湾寓意群星璀璨,是一个温馨的港湾,在整个班级中,每一个同学都是一颗灿烂的小星星。宏志班,在宏大志愿的引导下,以进取奋进的态度学习。梦飞班,希望班级的每个孩子都能放飞梦想,扬帆起航。
13、鸿图班:寓意每个人都有远大目标,需要经过刻苦努力的学习,才能大展宏图。静远班:寓意宁静致远、淡泊明志,在平静的心态中学习,以实现远大目标。朝阳班:寓意像初升的太阳,朝气蓬勃、充满希望,是一切美好的开始。星光班:寓意星光璀璨,虽然每个人的光亮很微弱,但团结在一起,却是不容小觑的闪耀光芒。雏鹰班:将同学们比作雏鹰,寓意即将振翅高飞,前途无量。
14、老师,你把我说哭了……
15、B.此段描写不仅体现了微小昆虫的英勇凶猛,表达了作者对微小昆虫的赞美和对生命的热爱。
16、班级含义:求真,即追求真理。这是人类追求的精神理念,也是我们高二xx班全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔,真理就会为我们导航,使我们永远不会迷失人类的方向。以求真作为前进的动力,我们就会永不懈怠,直至梦想成真!
17、 “睿智”二字好比一个路标,它让同学不迷失自我的目标,时刻提醒我们:七班的孩子们要昂扬向上,进取进取,在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。
18、指出下列句子所使用说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)
19、这位大师答话的意思是:
20、班级含义:艺馨:芝兰玉树,氤氲着艺术的馨香,艺馨:“一心”专注艺术、专注学习;艺馨:“一新”艺术殿堂会因我焕然一新;艺馨:有朝一日,德艺双馨。
四、班徽logo设计及寓意
1、“等风来,不如追风去”,愿少年,为梦而追,在合作中提高,在提高中强大。
2、A.表示特定称谓B.表示否定
3、(2)句意:况且把土石放到哪里去呢?焉:哪里。
4、阅读③至⑤段,说说菊花具有哪特点?(答案含标点在内不能超过30个字)
5、小小少年,慢慢拉开思绪,细细回忆:初一的懵懂,初二的成长,初三的拼搏……
6、高雅有寓意的班名 致远班,弘德班,狼牙班、赤竹班、奇迹style、盘梅轩、腾飞班、涅盘阁、弘毅班、墨竹阁、秦寒班、竹石班、狮子班、启悟班、皓坤班、誓言班、思源班、超越班、坚定班、博毅班、飞翼班、乐尚班、最好班、觉醒班、傲慢的石头、新学园、鸿图班、博雅班、艺馨班、神马班、笑容班、罗舒班、少怀班、阿维尔班、紫雨班、浅音班、音华班、自强班、志成班、鹰班。
7、(2)请参照上面节约用水的提示语,选择“草坪旁”或“楼梯”,写一句温馨提示语。
8、选文第②段中加点词“这”指代具体内容是什么?
9、A.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚,慈祥得如亲爱的老祖母,可以止息疲惫奔波的心;
10、班级含义:“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗,它是一首托物言志的诗,托岩竹的坚韧顽强,言自我的刚正不阿,正直不屈,铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名,说明十三班是一个顽强而又执着的班级。
11、第思路点拨。写作时,尽量打开写作思路。写作时可采用第二人称,采用拟人化的写法,把“你”限定为书。按时间顺序,记叙自己从阅读书籍当中获得心灵的温暖的经历;首尾呼应,表现自己对于阅读的喜爱,对于书的感激之情。又如,可以将“你”写成母亲,在自己成长过程中,母亲总是无微不至,走进母亲,温暖自己,让爱伴随自己成长。写作时选材需真实,避免无病呻吟,以真实的笔触抒发真挚的情感,做到以情动人。
12、寄语:学生自主参与班级管理,做到班级事务人人做,培养学生主人翁意识和领导力。
13、星火班:“星火”寓意星星之火,可以燎原,表示团结一致,共同努力。
14、本题考查拟写温馨提示语。
15、平时惯用洛阳频道的他,今天调换成了央视频道:
16、①坦荡如砥②妙手偶得③潜滋暗长④无边无垠
17、C.这段话虽能够正确运用修辞方法,但用语不幽默风趣,也没有展开联想。
18、班级含义:“赤”代表红色,3班每位学子都充满激情,向上的心。“竹”代表执着,坚韧不拔的精神。
19、3年前,我们就知道今天的离别一定会到来,
20、 (6)班名:修竹班
五、积极向上又霸气的班名
1、⑨竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
2、文中用天神搬走大山作结局的作用是什么?
3、由第三空后面“这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的)”可知,这里是形容高原极为广阔,且非常平坦,故第二空应选“无边无垠”,第三空应选“坦荡如砥”;
4、插叙抒发了劳作与收获后幸福的喜悦之情。
5、清泽阁,意在既清柔又干炼而优雅;仁枫红水天,枫红的时候是秋季,这代表你们班人可以版考上很好的学校,硕果累累.水天权是水天相接的意思,也就是说将来你们毕业了,无论天涯海角都还象是在一起.而且红就是爱心的颜色.茗轩,意在仁慈青少而涌动;
6、 勇于争先:勇于追求一切胜利,勇于挑战一切胜利,所以勇于争先,表现出积极进取、顽强不屈、不畏艰难的精神。而整个名字的寓意则为用实力证明自己,用勤奋提升自己,用努力感染大家,让我们一起去争斗第一。
7、出处:取自《楚辞·离骚》:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”
8、(详解)本题考查夸张修辞手法的辨析。
9、昨夜苦思冥想未果,今晨灵光一现,用5分钟创作了一首小诗《2013级赞》,诗文元素全部是初三毕业班的班名:
10、折桂班——取蟾宫折桂之意。是对学子的期待也是对学子的祝福。
11、砺寒班——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人如剑,需磨砺,需耐苦寒,故取名为“砺寒”。挑战者——告别陋习,展我风采,挑战自我,勇攀高峰。狼牙班——特种部队是中国军队的精锐,狼牙大队是特种兵的精锐,寓意要做精锐班级。赤竹班——“赤”代表红色,意指每位学子都充满激情,向上的心。“竹”代表执着,坚韧不拔的精神。
12、“扬长避短”有三层解释:第一层解释,发挥自己的长处,回避自己的短处;第二层解释,宣扬别人的长处,回避别人的短处;第三层解释,善于学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。
13、(3)下面针对短文表述不正确的是()
14、再拥抱一下,亲爱的老师!
15、秋天的黄昏富有诗情画意。文章第②段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。这是为什么?下列分析不正确的一项是()
16、D.此段描写生动形象的为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕,巧妙地借用昆虫折射了人类的一些特性。
17、出处:取自《离骚》“饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑。”扶桑原指太阳居住的地方,扶桑也指日出其间的东方神木。曾有“暾将出兮东方,照吾槛兮扶桑。”
18、阅读所示文段,找到相关的语句,从“在人们的传统印象中,菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识”中可以看出,“这”是指前句的内容,即“菊花都是黄色的”。
19、本题考查对文章内容的理解与分析。
20、此题主要考查内容概括。
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