一、伏尔泰的思想主张
1、答:极力抨击天主教会,对罗马教皇进行了猛烈批评。
2、教师展示史料,并提问:伏尔泰之所以闻名于世,主要得益于其鲜明的思想主张,他的思想主张有哪些?
3、在卢梭给伏尔泰的最后一封中,他写道:“先生,我一点也不喜欢您,我是您的门徒,又是热烈的拥护者,您却给我造成了最痛心的苦难。”信是这样结束的:“总之,我恨您,这是您自找的。别了,先生。”收到信后,伏尔泰不知作何答复,一直没有回信,但忍不住到处发泄。在给一个朋友的信中他写道:“我收到卢梭一封长信,发觉他是越来越疯了,这是很令人遗憾的事。”在给另一个朋友的信中更写到:“卢梭真是个大疯子,一个坏疯子。他想让人相信我在迫害他。”这些话,卢梭的也好,伏尔泰的也好,今天看来,只能使人忍俊不禁,都不是什么值得分清是非的事。但无论如何,伏尔泰与卢梭互相关注着对方,尽管是带着仇视的眼光。在某种意义上,两人之间的激战甚至成为他们生命中的必要支柱。
4、1733年夏天的一个晚上,伏尔泰的情妇、圣皮埃尔公爵夫人,陪伴一个女子来到他的住所;当这个女子见到了伏尔泰之后,竟然不顾公爵夫人也在旁边,就大胆地搂住他的脖子,一阵热吻。
5、伏尔泰作为17—18世纪欧洲启蒙思想的杰出代表,核心思想是理性主义,即以理性为武器,反对专制主义、教权主义和封建特权。提倡天赋人权、自由平等,强调人的价值和尊严;抨击天主教会;主张君主立宪制;主张实行法治。
6、他在解释为何会把剧本《穆罕默德》题献给罗马教皇、申请并得到两枚奖章这一件事之时,这样说道:
7、他讥讽追逐财富的不值,自己却获取大量财产;
8、他怀疑上帝,揭露教会的罪恶,又去寻求教皇的庇护。
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10、意义:体现了人民主权的原则,奠定了近代民主政体理论基础。
11、他主张在社会契约面前,人们遵守同样的制约,享受同样的权利,以此反对专制和封建等级制度。他提倡当统治者撕毁社会契约时,人民有权推翻他。
12、伏尔泰崇尚自由,主张对社会进行理性的改良以实现每个人的自由权利。而卢梭崇尚平等,他认为人人生而平等,但社会使人分化,所以自然状态下的平等是人类最美好的状态,为此他甚至反对文明本身。
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14、言罢溘然长辞,享年84岁。
15、1726年,伏尔泰又遭贵族德·罗昂的污辱并遭诬告,又一次被投入巴士底狱达一年。出狱后,伏尔泰被驱逐出境,流亡英国。在英国居住三年期间,详细考察了君主立宪的政治制度和当地的社会习俗,深入研究了英国的唯物主义经验论和牛顿的物理学新成果,形成了反对封建专制主义的政治主张和自然神论的哲学观点,著作《哲学通信》。
16、(1)原因。①教育观念陈旧,重分数轻能力,与素质教育的要求不相符;②解决和处理学生学习问题缺乏教育智慧与技巧。
17、《俄狄浦斯王》一剧大获成功之后,就连摄政王也过来捧场,并发给他政府年俸;伏尔泰一时得意忘形,把原来的屈辱羞耻全抛到脑后,一时间竟会成了个攀附权贵、吹须拍马的文人。
18、他这样自嘲说,“这就是事物的秩序,一颗钉子挤出了另一颗钉子,世界就这样运行”;他还给这“一颗钉子”写了一节风趣的小诗:
19、这种思想是法国大革命和美国革命的根本。事实上,说法国和美国革命是卢梭在社会契约上的抽象理论的直接结果毫不过分。罗伯斯庇尔就是卢梭的忠实信徒,被称为“行走中的卢梭”。 卢梭是最早攻击私人财产制度的现代作家之因此他也被认为是现代社会主义和共产主义(见马克思)的始祖之一。同时,他质疑多数人的意愿是否一定正确。他指出,政府应该排除多数人(见民主)意愿的影响,捍卫自由、平等和公正。
20、“他胡里胡涂地施恩,他胡里胡涂地逞凶。
二、伏尔泰的思想主张及其积极影响
1、后来,也有评论者这样开玩笑说:
2、伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗,被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。主张开明的君主政治,强调自由和平等。代表作《哲学通信》《形而上学论》《路易十四时代》《老实人》等。
3、2007年下半年,股票的走势竟然是这样的好,我的手里只要有了点钱,哪肯不投入?起初也赚个百分之十还多,报纸和电视上都在说沪指要冲上10000点呢。
4、自然,“誓死捍卫说话权利”,不可以理解为将言论自由绝对化,尤其是不可逾越法律。例如,言论自由一定不包括“主张暴力和煽动仇恨”的自由,也绝不包括反科学、反社会、反人类言论的自由。
5、但是思想的启蒙无关利益。
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7、伏尔泰欣赏中国孔子,因为孔子是用道德的说服力去影响别人,而不是用宗教的狂热和个人崇拜。
8、夏特莱侯爵,也即爱米莉的丈夫,在法国东北部、布莱兹河畔的西雷镇,拥有一座13世纪的宅第;这个地方距比利时很近,一有风吹草动,就可以溜至国外。
9、(4)相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等。
10、伏尔泰是法国启蒙运动的先锋人物,崇尚信仰自由和民主,他的思想和儒家倡导的伦理道德有共同之处,不信奉神怪,而且认为儒家所提倡的伦理道德对于规范封建秩序,对于信仰自由什么的都起到很好的作用。
11、你就会越清楚地看到,你知道得还很少。
12、愿眼睛成为我们的圣经、上帝和祭坛。”
13、当时,摆在非贵族出身的青年面前,只有两条路比较有前景,一条是学神学,做教士,走教会的路;另一条是学法律,当法官,走政界的路。
14、而用语言则是为了掩饰思想。
15、于是霍尔在评论中写道:“‘我不同意你的说法,但我誓死捍卫你说话的权利’从此便成了伏尔泰的一贯态度。”她“错误”地将这句她自己的评语加上了“引号”,使读者误以为这是伏尔泰本人的话。
16、(20荆州)18世纪,法国出现了一批反对封建专制制度的启蒙思想家,其中主张由开明君主执政,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”的思想家是伏尔泰。
17、给他印象最深的,还是英国的政治制度和个人自由;这与他在法国所知的状况,形成了鲜明的对照。
18、他直言不讳地对儿子说:
19、一次,一个当地的朋友要到他的府邸里住上六周,伏尔泰不禁脱口而出:
20、答:伏尔泰从儒家经典中看到了“礼”,看到了“民贵君轻”。
三、卢梭的思想主张
1、伏尔泰写点俏皮话、发点牢骚,起初并没有对抗政府的意思;他原本就是一个动机与思想很复杂的人,我们来看几件事。
2、成就了今天的普世价值。
3、“勇猛的超人必将狂笑而来。可不是吗,伏尔泰来了,他的笑声摧枯拉朽。他和卢梭是从封建贵族制过渡到中产阶级统治这一伟大的经济、社会过程的代言人。”
4、我很清楚,人家已经“榨过桔子”了;现在必须设法保住“桔子皮”。为了自警,我准备编一本适用于国王小词典。
5、深深埋在了人们的心底。
6、因为我们所有的计划都来不及完成。
7、伏尔泰反对君主制度,提倡自然神论,批判天主教会,主张言论自由。他很有名的一句话:“我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。代表了他对于言论自由的主张(一说认为伏尔泰并没有说这句话,而是EvelynBeatriceHall于1906年出版传记《伏尔泰的朋友们》中表达伏尔泰主张时所记下的)
8、通过阅读史料,明确伏尔泰的思想主张,提高获取信息及归纳总结的能力,树立“论从史出、史论结合”的史学意识。
9、1715年,伏尔泰21岁,恰逢法王路易十四驾崩;年仅五岁的路易十五当然不可能治理朝政,法国进入了摄政时期,攝政王奥尔良公爵大权独揽,难免引出些闲言散语。
10、教学重点:伏尔泰的思想主张。
11、真正的友谊少之又少,比爱情更为稀缺,因为他们必须纯凭灵魂相互吸引。
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13、小说写邦葛罗斯,其实是对莱布尼兹用“先天和谐论”来粉饰现实、为等级制度唱赞歌的论调进行讽刺的,而文笔又是那样的幽默。
14、反社会学。伏尔泰是自然法学说的拥护者。他从自然法论的立场出发来揭露和批判封建专制和教会的统治。他认为:自然法就是符合人性或人的本能的,适用于所有人的,并且天下人都认为是公正的自然法律。
15、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚於使人萎靡的力量,有时还能激发别的美德。
16、而钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,则尤为人生之沉痛。
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18、这是一种倡导理性,平等的古老思想。中国成为伏尔泰的心中的理想社会,
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20、这对处于资产阶级革命时期的欧洲,无疑是新奇和震撼的。
四、伏尔泰的思想主张英文
1、在高中时代,伏尔泰便掌握了拉丁文和希腊文,后来更通晓意大利语、西班牙语和英语。1711年至1713年间攻读法律。投身文学之前,伏尔泰还为法国驻荷兰大使当过秘书,并与一名法国女子堕入爱河。两人私奔的计划被伏尔泰的父亲发现,被迫回国。
2、1749年,夏特莱侯爵夫人因难产逝世。伏尔泰短暂地回到巴黎。
3、用理性光辉照亮前进的道路。
4、伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。
5、教师顺势提问:伏尔泰之所以如此令人景仰,原因何在?他的主要思想主张有哪些?顺势导入新课。
6、他对劳动人民是十分鄙视的,认为他们只能干粗活,不能思考,说“当庶民都思考时,那一切都完了”。伏尔泰在反封建的启蒙运动中作出的巨大的贡献,是值得人们永远纪念的。
7、“咱们的神父并不如常人想的那么聪明,
8、1718年11月18日,他在狱中写的悲剧《俄狄浦斯王》搬上了巴黎的舞台,竟然连续上演了45场;他一下子就红得发紫了。
9、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。
10、他取笑国王、贵族,又与普王弗里德里希二世、俄皇叶卡特琳娜二世、路易十五的情妇蓬巴杜夫人等保持着良好的关系,还试图以他们作为靠山;
11、伏尔泰被殴打的事,就发生在苏里公爵的家门口;公爵自然也会蒙羞的,可是公爵不愿意帮助他申冤,对他说:
12、了解伏尔泰的生平,理解伏尔泰自由与平等的思想主张,简要评价伏尔泰。
13、“那个不知天高地厚的傢伙,他知道自己的姓氏吗?”
14、读书使人心明眼亮。
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16、他不仅自己写戏剧,写出了悲剧《梅洛普》、《穆罕默德》,喜剧《放荡的儿子》、《纳尼娜》;还让人把一个阁楼改造成小剧场,组织业余剧团来演出,并对当地居民开放。
17、“您和堂吉诃德有什么两样?他把客栈当成了城堡,您却把城堡当成了客栈。”
18、比较重要的事件有两个,一个是卢梭将自己的论文《论人类不平等的起源》寄给伏尔泰,但伏尔泰却尖锐地予以批评。
19、他说“即使没有上帝;也要造出一个上帝来”。伏尔泰信奉自然权利说,认为“人们本质上是平等的”,要求人人享有“自然权利”。
20、而当你读书而思考得越多的时候,
五、伏尔泰的思想主张及影响
1、D.抨击教会的虚伪和封建政府的苛政
2、从他临死前的表现看,他内心里是不信仰的。
3、1711年,伏尔泰从大路易中学毕业。
4、“圣·朗伯,全是因为你,
5、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。
6、孟德斯鸠思想主张:提出三权分立学说。
7、小结:师生共同建构知识体系来结束本堂课,强化学习效果。
8、意大利有文艺复兴,德国有宗教改革,18世纪是法国人的世纪,有启蒙运动与大革命;伏尔泰既是法国文艺复兴与宗教改革的主要人物,更是启蒙运动的旗手,还是半个法国大革命——另外的半个是卢梭。
9、“当侯爵夫人不仅选择了一个情人,而且是选择了一个天才之后,全法国都原谅了她。”
10、而是鞋子里的一粒沙子。
11、他把英国的君主立宪制理想化了,认为最理想的是由“开明”的君主按哲学家的意见来治理国家。伏尔泰在启蒙运动的思想家中,反映上层资产阶级的利益,主张开明君主制。
12、她喜爱打扮,喜欢唱歌、跳舞,还有赌博的嗜好;那么,她是否还是一个大美女呢?克雷基夫人这样描述她的容貌:
13、作业:路易十六曾说过“是伏尔泰和卢梭灭亡了法国”,为何他会发出这样的感叹?请同学们课下搜集资料,下节课交流讨论。
14、“任何国君也不能有与此类似的威望来控制舆论。”
15、教师播放《启蒙运动》的纪录片,请同学们以历史小组为单位,5分钟讨论:伏尔泰的思想主张产生了深远的影响,许多欧洲贵族都争相与他结识。如果让你评价伏尔泰,你将如何评价他呢?
16、“文学毫无用处,只会把人引向饥饿和死亡。”
17、事实上也确是如此,因为他有大量的反对教会的言论。
18、当她一见面、就投入到伏尔泰的怀抱之时,伏尔泰也接受了她的热吻;第二天,他还通过公爵夫人转交了给爱米莉的求爱信。
19、B.揭露教会的压迫,宣扬思想自由
20、中小幼结构化全题型梳理+示范作答
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