精选小学生文明礼仪20句100句文案合集

一、小学生文明礼仪20句

1、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克

2、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

3、在家里，我尊重长辈、孝敬父母，放学后总是按时回家，从不让父母担心，主动做些自己力所能及的事，比如：洗碗、洗衣服等，在老师的辛勤培育下，我多次被评为学校“三好学生”，本学期，还被评为鹿寨县“三好学生”。我会继续努力学习，做最好的自己！

4、自觉遵守公共秩序。

5、段美兰：礼仪的内容在很多人看来很简单无非就是礼貌礼节仪表和仪式。

6、讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重(各自的风俗习惯或礼仪)，有可能会挑起民族仇恨和争斗。

7、她热爱校园生活，待人有礼：每个上学的日子，都会穿着整洁的衣服，戴着鲜艳的红领巾，迎着晨曦愉快地走进校园。见到老师，恭恭敬敬行个礼；碰到同学，高高兴兴打声招呼。

8、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

9、谢文沛同学在学习生活中，常常体现出礼仪礼节的行为。学校里对老师非常尊敬，见到老师能主动问好；和同学们友好相处，一起玩、一起学习，当和同桌发生矛盾冲突时，能正确认识自己和对方的错误，最终和解，继续相互帮助；在家的时候，能为公公奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事，比如给家人盛饭，帮助端碗洗碗，吃饭前后都能向长辈说敬语，每天睡前都会向爸爸说晚安，自己能整理棉被、书桌等等。放学回到家后，能先做作业，然后才进行一些娱乐活动。

10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

11、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

12、双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。文明礼仪小短文20字怎么写2文明礼仪二十字标语校园

13、莫放松点，莫轻视微。

14、为善则预，为恶则去。

15、自己的事情自己做。

16、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

17、大家好！我是一年级班的体育课代表陈俊毅同学。

18、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。

19、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

20、文明礼仪教育进课堂——引导做个好学生。学校文明礼仪教育应从小学生的年龄实际出发，从学生身边的小事做起。为了使学生能懂文明讲礼仪规范，我们在思政课中安排出一定的课时专门进行文明礼仪教育，通过课堂教学提高学生对礼仪、礼节、礼貌“三礼”要求的认识，不断修整学生的行为，完善学生的人格。同时文明礼仪进课堂还体现在各个学科的渗透上，通过建立良好的课堂秩序和课堂常规，培育起师生、生生之间融洽向善的人际关系和求真向上的学习氛围。

二、文明礼仪小知识简短

1、16号候选人：徐榕伶源(二8班)

2、是鹰潭唯一专业服务于青少年听众的节目

3、求人办事说拜托，麻烦别人说打扰，求人方便说借光。

4、仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。

5、礼仪是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

6、 不学礼，无以立。

7、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

8、文明天天讲，新风日日树。

9、平时我是一个乐于助人、待人有礼的女孩，我从不打架、从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气，不说脏话。作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。获得了老师同学的一致好评

10、笑对陌生客，软语化冰窖。

11、坚持每天积极参加体育锻炼。

12、开展文明礼仪教育与训练，是学校文化建设的需要。文化是一种文明的生活方式。如果一所学校下课看到是学生相互追逐打闹，大声喧哗，上下楼梯相互拥挤，垃圾乱扔，时常有学生摔伤等不良行为出现。学校无文明而言，何谈有文化品位。学校文化建设首先要构建一个文明礼仪、有序安全的校园环境，因此，学校必须切实加强小学生文明礼仪养成教育,引导学生从小掌握个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪和公共场所的礼仪的基本知识，逐步养成文明礼仪的行为习惯。

13、有的教师对学生进行文明礼仪教育与训练持消极的态度，他们不想付出，就找出的许多借口进行反对，例如，小学生天生活泼烂漫，下课追逐打闹，大声喧哗是孩子的天性，不需要管教；甚至说，孩子乱扔东西，随地吐痰也无需要管教，长大自然就会有好的教养；我们的学生大多数来自农村，天生素质差，不可能形成文明素质等。笔者认为，无论多么差的学生，经过有目的、有计划、有系统、持之以恒的文明礼仪教育与训练，都能形成文明礼仪的素养。俗话说：万事开头难，如果把“难”弄明白，是什么？为什么？怎么做？然后，用良好的心态去面对“难，”在任务面前不抱怨，不抵制，不退缩，勇于面对挑战，勇于进取，学生会因你的努力，在文明礼仪的教育与训练中得到成长。

14、14号候选人：陈李欣(二6班)

15、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

16、官网：www.zqhfxx.com

17、“太滆之间，温馨闸口；一树海棠，千年流芳”。我校秉承海棠文化，以“怀真思远”为校训,努力营造浓郁的书香氛围，使整个学校弥漫着德韵的馨香，闪耀着德性的光芒。

18、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

19、作为一名新世纪的学生，我们是祖国的花朵，世界的未来。让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的学生。

20、礼貌诚信，为人之本。

三、小学生文明礼仪十条

1、多年来，我校坚持“以德化人”，本学期，我们通过开展“餐饮之礼”养成教育，激发孩子的自主意识，使孩子能积极主动地养成良好行为习惯，从而培育出快乐和雅，聪颖纯美的孩子，让文明之花开遍闸小。

2、由于该生德、智、体、美、劳全面发展，曾获“三好”学生、“优秀少先队员”等荣誉称号；因文明礼仪表现突出，曾获学校的“文明之星”荣誉称号。

3、能独立完成作业，保持作业本干净整洁。

4、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

5、不挑吃穿，不攀比，不从众。

6、礼仪之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

7、(6)开展了“文明礼仪之星”评选活动。为了检验新一轮文明礼仪学习活动开展的成效，学校开展了“文明礼仪之星”评选活动，对评出的“文明之星”给予表彰，并把这些“文明之星”的事迹通过红领巾广播站进行宣传，让广大学生以当选的文明之星为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明之星”的良好校园文化氛围，同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。

8、学生的文明礼仪训练对领导与教师是一个挑战性的工作。当你遇到具有挑战性的工作时，你的发展机会就来了。因为战胜每一次挑战，自己的知识与能力就上了一个新台阶。因此，在挑战任务面前，不发牢骚，不抱怨，更不能抵制。应头脑清晰的面对挑战，勇敢面对，决不能逃避。认真学习新知识与技能。当自己的新任务做的效果不太好时，要认真分析自己面对新任务的态度是否实干，是否弄明白它的意义与方法，整个工作过程是否认真，是否全身心投入，自己本身还存在哪些问题等？当你遇到挑战时，请记住一句话，没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间长短而已，只要你勇于担当，一切困难与挑战都将过去，战胜困难后，你一定会感受到，原来我是这么的优秀！

9、小学生文明礼仪顺口溜如下：按时起，快整理，速到班，不偷懒。见师生，问声好，进教室，不打闹。与同学，讲友爱，不打骂，团结好。上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。校公物，爱护好，花木草，朝我笑。捡东西，交老师，同学夸，品德高。家长接，莫到校，防拥堵，秩序好。过马路，别乱跑，守交规，安全保。文明语，要常用；多用“请”，多用“谢”。见外宾，见老师，要道声，“老师好”。同学间，是兄弟；学友间，是姐妹。不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；爱树木，护花草，时时刻刻要环保。

10、可能很多听众朋友都去过沿海发达城市，鹰潭人比较喜欢去厦门、上海，去了第一感觉大都是耳目一新，高楼大厦亮闪闪，街道宽阔又干净。待得久点，感触更深的可能是人好。一个比较文明，做事都遵守规则，不大闯红灯、乱插队，欺诈坑人的坏人少些。另一个人也很友善，说话客气好听，容易沟通。找政府办事都比较顺利，向警察、执勤人员求助也张得开嘴，比较公正、让人放心。他们都是老牌的文明城市，其实也是经过很多年的发展和努力，人们的整体素质慢慢提升上来的。

11、“文明就是爱学习。”上课专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业，再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

12、随后全体与会老师观摩了我校精心准备的“践行餐饮之礼，争做文明学生”主题班会。动听的歌曲，精彩的小品，充满活力的舞蹈，使“餐饮之礼”不再是单调的文字，它变成了一个个音符、一句句台词、一道道舞步，活泼而生动地萦绕在全体师生周围。整个班会过程中，老师们不由地发出一声声赞赏，送上一阵阵掌声。

13、点滴展示中国形象细节见证礼仪之邦

14、我陈奕霏今年8岁了，是二年级二班的班长，同时也是班上少先队队长。从上小学至今，在老师辛勤培育下各方面都得到了锻炼并取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面的知识得到很大的提高，如尊敬老师，关爱同学，待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，，文明团结，礼貌待人的好习惯。

15、作为上学期的“三好学生”我很热爱我们的班集体，我和同学互相学习、互相帮助、相互积极参加学校的活动表演、为集体争光。我很高兴能成为这次评比活动的一份子，我希望大家多多支持我，让我继续努力做得更好，谢谢！

16、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——佚名

17、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

18、积极动员，全员参与。

19、规“举”训练——立做文明用餐学生

20、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。

四、文明礼仪的句子摘抄

1、莫菲同学从小就是个懂事恬静的女孩子，喜欢跳舞唱歌和画画，为人友善，有礼貌、不争抢、懂谦让，亲朋好友、老师、同学都很喜欢她。

2、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

3、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

4、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

5、学会与同学分享心情，传播快乐，解决不愉快的事。

6、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

7、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

8、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

9、文明礼仪教育是真善美的教育，其教育的成效更多应体现在学生的思想、语言、行为和交往上，因此文明礼仪教育应体现心灵美、语言美、行为美、交往美“四美要求”。

10、礼仪自千古传来，文明从现在做起。

11、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

12、体现“四美要求”——心灵美、语言美、行为美、交往美

13、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

14、鹰潭市第五小学党支部书记校长赵洁

15、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。

16、大家好，我是一年级班的学生廖慕橙。我活泼开朗。从小爸爸妈妈就跟我说：“要懂得文明礼貌，踏踏实实做事。真诚热情待人，不张扬，不骄傲，要学会谦虚，学习别人的优点，改正自己的不足，”我一直牢记爸妈的教诲。我非常的荣幸能够参加这次竞选，感谢学校和老师给了我这样的一个机会。所以，当我站在这里我倍感自信，当然，我不敢说我是最适合的最优秀的，但我会努力让自己做到最好，为我们的班级、学校文明作出一点贡献。

17、他爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为他认为帮助别人就是自己最大的快乐！他热爱班集体，每到做值日，都提醒爸爸妈妈叫他早起去学校打扫班级卫生，让同学能有个干净的环境学习。他尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的好榜样。

18、文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，一学期来，通过全体师生的共同努力，积极工作，我校的文明行为习惯养成教育已经贯穿于学校德育教育的全过程，落实到了具体的教育实践中，文明礼仪教育已初见成效，形成了良好的文明氛围。未来的工作中，我校会将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，开展师生共讲礼仪，整合德育资源，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，实行全员育人、全面育人、全方位育人，引导学生学会做人、学会学习、学会生存、学会审美，让文明之风永驻校园！相信在今后的时间里学生的文明举止将是五常市第二实验小学校最靓丽的一道风景线！

19、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

20、徐榕伶源同学性格开朗，待人有礼，勤学好问。

五、文明礼仪小短文50字

1、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2、诚实守信，不私自拿别人的东西。

3、人生在世，人人都有对文明礼仪的需要。都希望讲文明，有秩序，有微笑……经过严格的，持续的文明礼仪训练后，某天早上，你在校门口看着孩子们衣着整洁，排着整齐的队伍，身姿挺抜，精神抖擞走在校园路上；遇到孩子们都在向你敬礼，问候，校园听到的是文明用语，看到是井然有序，孩子们在做着自己的事。校园里没有吵闹声，没有喧哗声，上下楼梯有序排队，没有拥挤追逐打闹，这种风景你一定会感受到了美好！

4、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。

5、课前分类摆放好学习用品，安静地等待老师来上课。

6、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心肠说声“好”。

7、不吃不卫生的食品。

8、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

9、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

10、在校内，该生遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动，见到老师能主动问好，在班里团结同学，关心同学，能与同学间友好相处，主动谦让；在课堂上遵守纪律，认真听讲，积极发言，对老师布置的作业能按时完成；作为班里的路队长，能以身作则，帮助老师让同学们做到“快速、安静、整齐”排好路队，能很好的维持班里路队秩序。

11、文化化人——培育怀真崇德之人

12、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

13、认真学习，课堂上积极发言，课前准备很安静，能起带头作用，并且帮助老师维护上课前班级纪律，是老师的得力小助手！按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐打闹，不讲不文明的话，是个文明守礼的好学生。

14、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

15、“文明就是爱劳动。”我是班里的劳动委员，每天我都认真的检查教室内外的卫生情况。每次打扫卫生，我都能认真完成老师布置的打扫任务。同学们有困难，我主动帮助他们，在家里我也能做一些力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等。每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。

16、——闸口小学“餐饮之礼”文明展示活动掠影

17、只带走你的回忆，别带走这儿的美丽。

18、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

19、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

20、文明礼仪教育进家庭——引导做个好孩子。由于家长对子女的教育管理上过分溺爱，导致了学生家庭礼仪的缺失。因此，我们认为文明礼仪教育必须向家庭延伸。我们通过家长会和家长学校向家长宣传文明礼仪的重要性，并对家长如何教育孩子做一个懂文明、讲礼仪的好孩子进行辅导，形成家校教育的合力。