精选迥乎不同造句100句文案合集

一、迥乎不同造句

1、☞小学语文100个多音字口诀，好玩有趣记得牢！

2、彩旗飘舞乌云密布星光闪耀

3、宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“文章古今迥然不同，钟嵘《诗品》以古诗第子建次之，此论诚然。”

4、迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。

5、(〈红楼梦〉)内容描述的是一个大家族的衰微的过程。本书特异之处也在它的艺术性上。书中人物众多，男女老幼、主子奴才、五行八作，应有尽有。作者有时只用寥寥数语而人物就活灵活现，让读者永远难忘。读这样的一部书，主要是欣赏它的高超的艺术手法，那些把它政治化的无稽之谈，都是不可取的。

6、集子中写见闻记感受的部分文章，可称为散文正宗；而有小说化、诗化、戏剧化叙事的部分，则有一定扩展散文边界的尝试。这些部分亦真亦幻、亦实亦虚，有适当虚构的融入，写出来别具引力和精彩，显示了作者文体方面的自觉探索。

7、(3)说说文中三人各自的性格特点。

8、(笺)夏敬观《蕙风词话诠评》：“矜者，惊露也。依黯与静穆，则为惊露之反。而依黯在情，静穆在神，在情者稍易，在神者尤难。情有迹也，神无迹也。惊露则述情不深而味亦浅薄矣，故必依黯以出之。能依黯，已无矜之迹矣。神不静穆，犹为未至也。”

9、深深的敬意深厚的情谊高昂的情绪

10、美好的明天美妙的音乐显赫的人物

11、虽然她们是双胞胎，但她们的性格迥乎不同。

12、(10)大兄何见事之晚乎

13、◆经意：韩愈《石鼎联句诗序》：“(弥明)因高吟曰“龙头缩菌蠢，豕腹涨彭亨”初不似经意，诗旨有似讥喜”经意，注意，经心。

14、金黄的麦浪蔚蓝的天空起伏的丘陵

15、哗哗的流水光荣的任务陌生的面孔

16、迥空(jiǒngkōng)

17、在看到凯瑟琳无端出现如下想象时，我们确实会觉得受了嘲弄：

18、默默思考清晰记得顽强生活

19、沈先生的讲课，可以说是毫无系统。前已说过，他大都是看了学生的作业，就这些作业讲一些问题。他是经过一番思考的，但并不去翻阅很多参考书。沈先生读很多书，但从不引经据典，他总是凭自己的直觉说话，从来不说亚里斯多德怎么说、福楼拜怎么说、托尔斯泰怎么说、高尔基怎么说。他的湘西口音很重，声音又低，有些学生听了一堂课，往往觉得不知道听了一些什么。沈先生的讲课是非常谦抑，非常自制的。他不用手势，没有任何舞台道白式的腔调，没有一点哗众取宠的江湖气。他讲得很诚恳，甚至很天真。但是你要是真正听“懂”了他的话，——听“懂”了他的话里并未发挥罄尽的余意，你是会受益匪浅，而且会终生受用的。听沈先生的课，要像孔子的学生听孔子讲话一样：“举一隅而三隅反”。

20、小李出国留学三年归来，邻居对他都(刮目相看)，如今的他已不是当年那个不学无术的(吴下阿蒙)，其个人风采及渊博知识与三年前(迥乎不同).

二、迥乎不同造句30字

1、我以为沈先生这些话是浸透了淳朴的现实主义精神的。

2、因为补习算术，我和她面对坐的时候很多，我做着算题，她也低头改卷子。在我抬头凝思的时候，往往注意到她的如云的头发，雪白的脖子，很长的低垂的睫毛和穿在她身上匀称大方的灰布衫、青裙子，心里渐渐生了说不出的敬慕和爱恋。在我偷看她的时候，有时她的眼光正和我的相接，出神地露着润白的牙齿向我一笑，我就要红起脸，低下头，心里乱半天，又喜欢，又难过，自己莫名其妙。

3、B.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。

4、(7)阅读全文，说说吕蒙的变化对你有什么启示。

5、教师总结：“典雅”就是庄重规范，不俗气。其表现在遣词造句上的特征主要有两点：第句式的骈偶；第措辞的考究。一言以蔽之，就是“人工化的语言”。下面，我们就一起走进这三篇课文，看看作者是如何做到语言典雅的。

6、判断下列句子所运用的修辞手法。

7、冯至先生的散文，我觉得，就是继承了中国优秀传统的。不能说其中没有一点西方的影响，但是根底却是中国传统。我每读他的散文，上面说的那些特点都能感觉到，含蓄、飘逸、简明、生动，而且诗意盎然，读之如食橄榄，余味无穷，三日口香。

8、展示学生课前作业改写的三个版本，请学生打分、说理由。

9、一日千里四面八方千秋万代

10、(5):每家每户都知道。

11、漂亮的衣服漂亮的脸蛋新鲜的空气

12、同样地，两位男主角也性格迥异。

13、宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪里”的

14、C.“孤岂欲卿治经为博士”中的“经”指《易》《书》《诗》《礼》《离骚》等书。

15、结构上:①在开头:总起全文;引出下文，为后文做铺垫。

16、(4)锋芒毕露(5)家喻户晓(6)鞠躬尽瘁

17、值得注意的是山的南北，自然条件迥乎不同。★翦伯赞《内蒙访古》

18、我的一位国文老师(节选)

19、然而有些公司对在工作场合打盹采取了迥然不同的态度。

20、学习就要潜心贯注，一旦决定方法就锲而不舍的坚持做下去，如果是三天打渔两天晒网的学习，结果就会迥乎不同了。

三、迥乎不同造句

1、严厉的批评命令的口吻浩浩荡荡的江水

2、矗立的山峰矗立的宝塔险峻的山峰

3、20世纪中期英国作家梅斯认为：“我们永远无法彻底放下这本书，但另一方面，我们又很少有人愿意再捧起它一读再读。几乎每一页都饱含美感，其中有讽刺的幽默，有超群的智慧，有清晰的目的和绝对的勇敢……最重要的是其中的陌生感和个性。我们应当对那些因为前三百页不够吸引人就放弃《夜与日》的读者表示遗憾，无论是从精神上还是智力上，他们都错过了一部好作品。”

4、我们国内有一些人特别迷信诺贝尔奖金，迷信的劲头，非常可笑。试拿我们中国没有得奖的那几位文学巨匠同已经得奖的欧美的一些作家来比一比，其差距简直有如高山与小丘。同此辈争一日之长，有这个必要吗？

5、什么叫“人民性”呢？一看就明白，一追问就糊涂。对一些人来说，它是恍兮惚兮，其中无象，只可意会，不能言传。于是一些文学史学家就在“人民”二字上下工夫。遍搜古籍，如果侥幸能找到“人民”——不管这两个字古今是否同义——或与“人民”相近的字眼，就如金榜题名，洞房花烛一般，狂喜不已。这样怎能写出好的文学史来呢？

6、用现代汉语译下列句子

7、总结升华，追求典雅(2分钟)

8、懈孺垠蓬喻焉勒兀兀迭鞠瘁慷奠

9、一模一样(yīmúyīyàng)样子完全相同。

10、结构：名词(代词)+动词(形容词)

11、成语正音：迥，不能读作“huí”。

12、详细叙述尽情欣赏详细记录

13、真字是词骨。情真、景真，所作为佳，且易脱稿。

14、气冲斗牛：父亲一听说女儿离家出走便气冲斗牛，恨不得女儿立刻出现在眼前给他道歉。

15、交换意见交流经验交流人才

16、一个月前，我有事去找他，我们就蹲在校外的马路边上说话。他气色很不好。我说：“你近来身体不好吗？”他说：“是不好。”我说：“你要多保重才是。”他说：“我有个预感，可能随时就不行了。”我听了吃了一惊，劝他别这么思想，不要太劳累。他又谈了许多他主管的作家班的一些事，还谈了他的小女儿，……甚至谈到家里的那只猫。

17、例:他，是口的巨人。他，是行的高标。

18、同步课程指导，经典内容拓展

19、(3)研究儒家经典专掌经学传授的学官语气词，同“耶”

20、很多对伍尔夫有一点了解的读者，一定知道《达洛维夫人》《奥兰多》《墙上的斑点》，并将她奉为意识流文学的杰出代表。

四、用迥然不同造句

1、zhòuqièlùdǒuxiǎn

2、(1)德国强占山东胶州湾，“租借”99年。()

3、所谓“朦胧诗”。我总怀疑这是“英雄欺人”，以艰深文浅陋。

4、B(1)比喻(2)排比(3)夸张(4)比喻

5、◆陈廷焯《白雨斋词话》卷一云：“辛稼轩，词中之龙也，气魄极雄大，意境却极沉郁。不善学之，流入叫嚣一派，论者遂集矢于稼轩，稼轩不受也。”“稼轩词仿佛魏武诗，自是有大本领、大作用人语。”

6、成语结构 )偏正式成语

7、◆褦襶(nàidài)：衣服粗重宽大，既不合身又不合时。比喻无能，不晓事。晋人程晓《嘲热客》诗：“今世褦襶子，触热到人家。”

8、人静帘垂。灯昏香直。窗外芙蓉残叶飒飒作秋声，与砌鼎相和答。据梧暝坐，湛怀息机。每一念起，辄设理想排遣之。乃至万缘俱寂，吾心忽莹然开朗如满月，肌骨清凉，不知斯世何世也。斯时若有无端哀怨，枨触于万不得已；即而察之，一切境象全失，唯有小窗虚幌、笔床砚匣，一一在吾目前。此词境也。三十年前，或月一至焉。今不可复得矣。

9、于是《夜与日》的故事如影随形——当我们最后一次放下这本书，仿佛坐在一间屋里满是暗影、火光、平静的银色烛光，房间中央的桌子在稍远处，摇摇欲坠的桌子上摆了银托盘和瓷茶杯，红鹦鹉在印花窗帘上荡来荡去，扶手椅在火光中显得格外温暖。

10、激趣导入，初识“典雅”(5分钟)

11、纯诗主张废弃韵律，我则主张诗歌必须有韵律，否则叫任何什么名称都行，只是不必叫诗。

12、(3)豁达、大度、开明，待人坦诚，平易近人，关爱下属

13、①岂欲卿治经为博土邪!

14、澎湃()虔诚()紊乱()目不窥园()

15、(3)不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。

16、这两部小说的创作风格迥然不同，各有特色。

17、倔强的小红军硬邦邦的骨头可爱的小鸟

18、成语注音：ㄐㄩㄥˇㄖㄢˊㄅㄨˋㄊㄨㄙˊ

19、祖国山海一个顾客可爱的人

20、(2)完成预习作业3——两篇文章中，“绝壁”“孤峰““绿嶂”“青崖”“森壁”“孤峰”“幽岫”“深溪”“幽居”等词有怎样的特点？

五、迥乎不同造句20字

1、开展活动开发资源发射火箭

2、秦锦屏是深圳成长起来的本土作家、剧作家。作为一个少见的文学多面手，她在诗歌、小说、剧本、非虚构写作等领域都卓有建树，成为深圳文艺界一个符号性的存在。就秦锦屏的散文作品(或者说非虚构写作)，她的长篇主题散文《女子女子你转过来》曾引起较大反响。作者善于从生活琐碎的细节中发现生活的整体性，展现日常生活中令人惊讶的一面。关于《万木生芽》这部最新散文集，我结合作者的总体创作，尝试从如下几个关键词进行解读。

3、改造思想交换看法交换作品

4、(6)士别三日，就要另外拭目相看。

5、(2)他两虽然是一母同，但牌气性格(与众不同迥乎不同)。

6、(4)只，只是粗略地阅读(5)了解指历史

7、同世上的万事万物一样，八股也要一分为二的。从内容上来看，它是“代圣人立言”，陈腐枯燥，在所难免。这是毫不足法的。但是，从布局结构上来看，却颇有可取之处。它讲究逻辑，要求均衡，避免重复，禁绝拖拉。这是它的优点。

8、在清华时，除了上课以外，同陈师的接触并不太多。我没到他家去过一次。有时候，在校内林荫道上，在熙往攘来的学生之流中，会见到陈师去上课。身着长袍，朴素无华，肘下夹着一个布包，里面装满了讲课时用的书籍和资料。不认识他的人，恐怕大都把他看成是琉璃厂某一个书店的到清华来送书的老板，绝不会知道，他就是名扬海内外的大学者。他同当时清华留洋归来的大多数西装革履、发光鉴人的教授，迥乎不同。在这一方面，他也给我留下了毕生难忘的印象，令我受益无穷。

9、我不愿意写小说，因为我厌恶虚构的东西。

10、我的歌声你的眼镜她的花园

11、☞一上|☞二上|☞三上|☞四上|☞五上|☞六上

12、(笺)夏敬观《蕙风词话诠评》：“此示初学，亦甚切要。盖凡为文辞，必先令理路清楚。理路既清，逐渐用功，步步增进。若理路未清，而东偷西窃，驳杂无叙，遂永无成就之希望矣。理路清，虽浅无害也。不安於浅，又遂欲描头画角以文之，仍是理路未能彻底清楚耳。”

13、勤劳工作，诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦而获得成功的滋味迥乎不同。不下功夫，却能成功，根本是不可能的事情。

14、所谓精确，不仅仅指遣词造句怎样准确，而是有更系统性的要求。卡尔维诺在《新千年文学备忘录》中，就将他心目中的“精确”归结为三点：作品的构思非常明确；视觉形象清晰，令人难忘；语言尽可能精确，词语要准确，要充分表达各种思想和想象的细微差别。“精确”和“形象”，其实正是秦锦屏散文在叙述方面两个最突出的特点。

15、(笺)夏敬观《蕙风词话诠评》：“此补充前条之意耳。意不晦，语不琢，是作词之条件。故初学作词者，须先求妥帖停匀。功夫未到，勿妄求深入。但求意不晦，语不琢，渐渐向和雅深秀一路走。若不安於浅，而颦眉龋齿，楚楚作态，是初学者所最忌。此数条皆是指导初学者之名言。”

16、你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。

17、《儒林外史》完全用白描的手法，语言鲜明，讽刺不露声色，惜墨如金，而描绘入木三分，实为中国散文(就体裁来说，它是小说；就个别片段来说，它又是散文)之上品。

18、玛丽是全书最讨喜的角色。她至少达成了这样的境界：尽管，或者说正因生活是复杂的，我们必须全身心地热爱它。

19、谓语可以回答主语“怎么样”

20、⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。