精选群蚁排衙造句100句文案合集

一、群蚁排衙造句

1、３、１９３０年到１９３２年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

2、两年后，参加舞蹈比赛，那碧天如洗，阳光满衣，人潮涌动，我站在金色的舞台上，当音乐响起的那一刻，世界仿佛只剩我一个人，沉浸于舞中，如饮佳酿，醉人心弦。霎时，我终于散发出了舞出自我的光芒。

3、比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。

4、教法学法:朗读法,合作探究法。

5、还有书信、日记和学术著作等

6、吕蒙:士别三日,刮目相待(好学)

7、(2)窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。(解释说明)

8、美服壮马。谓服饰豪奢。

9、开门见山，照应题目，通过对比，突出闻一多先生“说”和”做”的特点，引起下文。

10、这篇文章写得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例，精致严谨的结构，精练的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。

11、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，祝贺附中博才实验中学1810班张芬源同学荣获第1期“年级之星”称号。

12、肋(lèi)膜紊(wěn)乱

13、(2)“孤岂欲卿治经为博士邪！”(反问句，强调并不是要吕蒙研究儒家经典，当专掌经学传授的学官，而是有别的目的。)

14、何人+何情况+做何事+结果如何。

15、能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。

16、群蚁排衙：衙(yá)，衙门，旧时的官署。旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参谒长官， 叫排衙。群蚁排衙，指许许多多的蚂蚁排列成行。在《闻一多先生的说和做》一文中指闻一多先生写字十分认真，他的手稿，都是密密麻麻写得工工整整的蝇头小楷，好像群蚁排衙。目不窥园：父亲经过儿子的书房，看见儿子读书目不窥园，很感欣慰！气冲斗牛：父亲一听说女儿离家出走便气冲斗牛，恨不得女儿立刻出现在眼前给他道歉。迥乎不同：中国的故宫与法国的卢浮宫，两者的设计理念迥乎不同。闻一多先生的说和做

17、gāngzhèngbùē

18、迥乎不同，汉语成语，意思是形容差别很大，或完全不一样。迥：差得远。出自《老残游记》。比喻和衬托“如群蚁排衙”用到了比喻，把小楷比喻成群蚁，把小楷的密密麻麻的状态比喻成群蚁排衙。用大的四方竹纸本子，来反衬小楷的小而多“群蚁排衙”一般是用来形容队伍或者某种排列像蚂蚁那样整整齐齐的，整齐划一。其正确的发音为“qúnyǐpáiyá”。“衙”是指的“古代的衙门”，这个词原本的意思是在古代官衙内，大小的衙役排着队拜见官老爷。

19、他在小说中是一个变化、成长中的儿童形象，他的心理变化过程是他的爱国情感由潜在到成熟的升华过程。

20、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？

二、群蚁排衙造句10字

1、鲁迅先生很有意思的在地板上走几步，而后向我说：“他是贩卖私货的商人，是贩卖精神上的……”

2、找出上学路上的景物描写，说说它有何作用？最后一课上课之前与往日不同的原因是什么？

3、苦读写作《唐诗杂论》；李公朴遇害后大无畏的参加群众大会。

4、一个追求真理坚持真理的战士

5、体育节接力赛场上奋力奔跑的身影

6、例:他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

7、②在中间:承上启下，起过渡作用。

8、(2)《说和做——记闻一多先生言行片段》所记叙的闻一多先生是一位、民主战土，该文的作者是。

9、(张芬源学习心得分享)

10、“大兄何见事之晚乎！”表现了吕蒙当时怎样的心情？

11、yánxíngyīzhì

12、之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。

13、统领全文的是“望”字。

14、情感态度与价值观：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界。

15、意思是到各处街市备办鞍马的战具。

16、B.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。

17、阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅忠孝两全

18、jiǒnghūbùtóng

19、(2)“看见许多人站在布告牌前”这一环境描写又表明什么？

20、课文赏析时需要用的成语。

三、群蚁附膻造句

1、弥,更加。锲而不舍,不断地镂刻,比喻坚持不懈,有恒心,有毅力。锲(qiè),锲刻；舍(shě),放下。

2、问题探究课文赏析

3、男生则如群蚁排衡地外面等候

4、句：(1)蒙辞以军中多务推托

5、光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。

6、哪些词句十分深刻地刻画了闻一多先生治学的目的、态度与精神？

7、“若没有我呢”；病“好”了；他“休息”了。

8、(教学难点)引导学生体会黄河的文化内涵。

9、目不窥园：窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。“不窥园”出自《汉书·董仲舒传》,该传中有“……盖三年不窥园,其精如此,进退容止,非礼不行,学士皆师尊之”。

10、表达出这位教了四十年法语的老师对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍。

11、1(在内容上)突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。

12、quánshénguànzhù

13、(3)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”(声音延长，话未说完)

14、本诗首尾呼应，但序曲部分重点在“黄河”上，尾声部分重点在“中华儿女”上。

15、东市买骏马，西市买鞍鞯，

16、这篇文章在叙述中运用了哪些描写方法？

17、你看这一捆一捆的稿纸上，群蚁排衙般写满了字，这是她沥尽心血的见证！(读音)：qúnyǐpáiyá(释义)：有时指整齐地排列着.衙,衙门.排衙,原指旧时官署陈设仪仗,全署属吏依次参拜长官的情状.(造句)：男生则如群蚁排衙般在外面等候.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻...(读音)：yīfǎnjìwǎng

18、(4)“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着”描写的作用？

19、作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。

20、锋芒毕露()气冲斗牛()鲜为人知()

四、用兀兀穷年和群蚁排衙造句

1、穆桂英挂帅破天门梁红玉击鼓战金山红娘子起义赴疆场

2、课文是从哪些角度来刻画人物形象的？

3、他(本体)动也不动，彷如(喻词)石像(喻体)。

4、先生的举止(动作描写)表现他对祖国必胜的信念和强烈的爱国主义情感。

5、在学习上就是应该有锲而不舍的精神。

6、南市买辔头，北市买长鞭。

7、一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(选自《闻一多先生的说和做》)

8、高潮(结局)理解、敬爱老师

9、(6)到，等到经过(7)如今，现在才干和谋略

10、情感态度与价值观目标：

11、发展感到诧异理解学习的重要懂得怎么样爱国

12、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？劝学

13、初中语文创意教学活动设计(4)

14、造句：男生则如群蚁排衙般在外面等候。

15、第二节是主体部分，主要是“颂黄河”，但并不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来总领全文，应该是哪个字？

16、课外阅读闻一多《最后一次讲演》。

17、中医诊断疾病的四种基本方法。

18、D.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?

19、“你所付出的努力，时光都看得见”，让我们一起看看班主任、科任老师以及同学眼中的张芬源。

20、体会小说环境描写的作用

五、群蚁排衙是什么短语

1、1945年12月1日，国民党云南地方当局调动武装特务军警，冲入西南联大和云南大学校园，残酷镇压爱国学生，死4人，伤数十人，制造了震惊中外的“一一”惨案。闻一多得知惨案消息后，悲愤已极。带领家属子女赴烈士灵堂祭奠，并亲书“民不畏死，奈何以死惧之”的挽联。

2、(例句)你还不知道吗？小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。

3、作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为“学者的方面”，作者只选取了写作三本书的情况加以表现；对作为“革命家的方面”，则选取三件事作为例证。闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、执着的爱国热情、言行一致的高尚人格，都表现出来了。

4、(6)士别三日，就要另外拭目相看。

5、望闻问切：中医诊断疾病的方法。望是观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况等；闻是听和嗅,即听病人的说话声音、咳嗽、喘息,并且嗅出病人的气味；问是询问病人自己所感到的症状、以前所患过的病等；切是用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。

6、哽gěng赚zhuàn踱duó惩罚chéng祈祷qídǎo宛转wǎn诧异chà

7、比喻费力研究不值得研究的或无法解决的问题，也比喻固执地坚持某种意见或观点，不知道变通。

8、劝学(就学、议论、结友)

9、吕蒙：前：才疏学浅(吴下阿蒙)

10、判断下列句子所运用的修辞手法。

11、(7)阅读全文，说说吕蒙的变化对你有什么启示。

12、群蚁排衙的意思是许许多多的蚂蚁排列成行。用来形容整齐地排列。衙，衙门，旧时的官署。旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参谒长官，叫排衙。

13、闻一多先生的事迹很多，试为本文补充一两个事例

14、淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

15、本文记叙了闻一多先生不同阶段在说与做方面表现的不同特点，热情赞扬了他为了救国救民而奋斗终身的爱国精神。

16、(4)资治通鉴北宋司马光编年体

17、叶子(本体)出水很高，像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。(朱自清《荷塘月色》)

18、用这些高度概括的话过渡，它的好处在：

19、闻先生前期为了探索其救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。

20、对意淫的伪君子的幽默讽刺