精选心领神会的意思和造句100句文案合集

一、心领神会的意思和造句

1、★心照不宣的成语接龙及解释

2、解释：＜书＞指人民：在反动统治下，百业萧条，～涂炭。

3、(延伸)《吸墨鬼系列》的作者对经典童话十分熟悉，他引经据典，巧妙地融入《杰克与豌豆》、《糖果屋》和《小红帽》等童话，却完全没有掉书袋的嫌疑。

4、题不会做、单词不会读……

5、“语文”这门学科连名字都还争论不休，定不下来。如果不加以深入分析落定，那么所有的争议和讨论，都可能是空对空，而无法真正有效地批判和建设。

6、(拼音)： xīn lǐng shén huì

7、(延伸)除了“应声虫”，还有哪些有趣的比喻呢？

8、忆起往事心驰神往，神往之后尽是心伤神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往。

9、所以我们一定要倾听时代的足音，呼吸时代的空气，把握时代的脉搏，让自己的心合着时代的节奏一起跳动，真正用心去感悟时代、体验时代，为时代而唱。

10、在词句理解型题目中，有些标点本身具有一定的提示作用。能够指引我们在文段中找到词语或句子的准确含义。冒号、破折号在句中一般起注释作用，其后的内容是解释说明的内容。因此，若在所考查的词句后面出现了冒号、破折号等标点符号，要加以重视。

11、(作者简介)张春秋，男，1960年生，杨家庄上洼村人，供职于合阳县信用联社。对文学有兴趣，以笔墨寄托情思。

12、看完电影之后，电影中的女主角让彼得心驰神往。

13、那双闪米特人的黑眼睛盯住了雅夏看，流露出一丝心领神会的嘲笑。

14、意思：一起回答问题，形容两个人非常有默契。读音：yī zuò bìng dá出自：明张居正《神母授图万年永赖颂》：“微夫慈诚内启，休应响答，畴克臻兹，卓哉煌煌，与神母授 禹 之符，一作并答矣。”造句：老师上课问问题。小花和晓明一作并答。

15、他们两人心照不宣，不必再多说什么了。

16、他们变得话少了，心领神会地互相交换了个眼神，一致得出结论，很快就到了给他找个好对象的时候了。似乎是为了验证他们的想法似的，在旅途终点，女儿第一个站起身，舒展几下她那充满青春活力的身体。

17、释义：指对方没有明说，心里已经领会。

18、按照语文规范，这些造句都是错误的，考试时这么写肯定判零分。

19、第三要勤于思索。写作不仅仅是实际操作，而是一种复杂的精神劳动。所以，勤写，不仅要勤动手，勤练笔，而且开动脑筋，多思多想多悟。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”契诃夫这样讲过：“艺术家得永远工作，永远思考。”只有边写作，边思考，边琢磨，才能逐渐领悟到写作规律的真谛，将写作的方法、技巧化为己有，达到心领神会、融会贯通的地步，进入写作领域中自然、娴熟和无技巧的最高境界。

20、这位新明星肯定会使姑娘们心驰神往。

二、成语心领神会的意思

1、(造句)我们真是心有灵犀，连解决方案都想的差不多。

2、这样的默契，不是不独立，是心照不宣。

3、题目：先…再…，例题：先吃饭，再冼澡。

4、心领意会(xīnlǐngyìhuì)

5、(出处)： 明·吴海《送傅德谦还临川序》：“读书有得，冥然感于中，心领神会，端坐若失。”

6、然而，心之复杂、心之易变、心性之难移，穷其千年追寻其真、其果，之艰之难，路漫漫其修远兮！

7、(解释)： 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。(造句)： 音乐会上，那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰。

8、哈罗德先生没有表露自己的感情,只是察言观色,心领神会.这是他的性格.

9、卡门、卡梅利多和贝里奥兴高采烈地去城里看公鸡爷爷。但令他们吃惊的是，城里人非常不懂礼貌，还粗鲁地对他们喊叫：“闪开！你们这些乡巴佬！你们在城里不受欢迎！”

10、不一样的卡梅拉第13集

11、反思中文学习的种种弯路，我觉得到了恰当时候，应为“文学性”正名了。

12、那么，中文教育的核心内容是什么呢？是在培养听说读写的基础上，养成良好的阅读习惯，并通过批判性思考，而进一步提升语言表达能力和书面写作能力。这就要求对中国语言和文化传统有直接而深入的学习和继承，也因此，我们对传统文化要有更多、更为广泛的学习经验。

13、一个人不管干什么事都要尽职尽责，尽心尽力.学习功课，掌握规律，这样就可心领神会，一通百通.

14、照：知道;宣：公开说出。彼此心里明白，而不公开说出来。晋·潘岳《夏侯常侍诔》：“心照神交，唯我与子。”后作“心照不宣”。

15、★心照不宣一词怎么造句

16、诗中写主人公弹琴饮酒，赏菊吟诗，蔑视富贵，佯狂傲世，颇具陶潜一类名士的风度。黛玉很欣赏湘云这首诗，她评论说：“据我看来，头一句好的是‘圃冷斜阳忆旧游’，这句背面傅粉。‘抛书人对一枝秋’已经妙绝，将供菊说完，没处再说，故翻回来想到未折未供之先，意思深透。”所谓“背面傅粉”，就是用了倒插笔的手法，写完插瓶的菊花后再写原来在园中赏菊的情景。这就扩大了诗的意境，丰富了吟咏的内容。“傲世”二句，说自己也与菊一样傲世，并不迷恋世上的荣华富贵。表明了自己的理想情操。

17、他们两人莫逆于心,一个神色,或一个动作,对方都能心领神会。

18、(造句)：是谁拿走了他的钱包，我们都心照不宣。

19、你这话说得恰到好处,既不伤他的感情,也能让他心领神会,达到咱们的目的。

20、我曾写文章批判过标准答案，其中一个例子在网络上流传很广——问：谁是三国时最聪明的人？我女儿答：孔明。老师判错，正确答案是：诸葛亮。

三、心领神会怎么造句子

1、举个我们都知道的例子：《从百草园到三味书屋》，作者在文中写了“百草园”和“三味书屋”两种生活环境，写到的人有“我”、长妈妈、闰土的父亲、书塾里的先生和同学等，写到的事有园中捕鸟、拔何首乌、长妈妈讲故事、入学、读书、逃学、画画等，反映了作者童年生活的许多方面。作者选择的材料虽多，却都是从正面或侧面为一个目的服务的──赞美自由自在的生活。为此，作者详写了百草园中的生活、有趣的景物、捕鸟活动、课堂上秩序的杂乱、逃课的乐趣，略写了离开百草园到书塾的过程、拜师以及画画等，所以文中写到的材料虽多，却绝不散漫芜杂。

2、相似词：神往令人神往心向往之心神心神不定心领神会心神恍惚心荡神摇

3、看到我们的`喷气式飞机，听见隆隆的机声，我心驰神往。

4、(造句)他写的书太掉书袋了，我翻了几页就不想看了。

5、下面对这十二首诗作简要赏析。

6、她说时间不早了;我心领神会，于是告辞。

7、(拼音)： bù yán ér yù

8、叶开，著名作家、语文教育家。本名廖增湖，广东省廉江市人，华东师范大学现当代文学博士，《收获》杂志编辑部主任，被誉为莫言研究首席专家。出版长篇小说《口干舌燥》《我的八叔传》《三人行》《爱美人》等五部，专著《莫言评传》《莫言的文学共和国》等两部，语文教育专著《对抗语文》《语文是什么》《这才是中国最好的语文书》风靡全国，在在教育界有深远的影响。现在叶开老师来给东方亲子在线的读者讲教育心经了，角度新颖，引人思考。

9、东郭先生和中山狼的故事小朋友们都耳熟能详，中山狼几乎成了忘恩负义的代名词。春秋战国时期，除了逐鹿中原的几个大国之外，还有一个国家——中山国。中山国地处山西高原和河北平原交汇处，地缘格局独特，魏、赵、韩、燕、齐都想利用中山，牵制对方。中山国坚忍不拔，在夹缝中生存，公元前380年复国成功，把赵国领土分成了南北两部分，成为赵国的心腹之患。或许这成为赵国用中山狼指代中山国的原因吧。

10、在萨迦熬过了那些枯燥乏味的宗教仪式之后,洞悉世情的桑菊可没有他的老师宗喀那么的迂腐,心领神会的为风雨和李中慧安排到高唐着名的第一“圣湖”。

11、(解释)： 领、会：领悟，理解。指对方没有明说，心里已经领会。

12、“分而治之”是特洛克心领神会的格言.

13、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

14、大雪像棉花似的从天空中纷纷扬扬的飘洒下来。

15、(出处)： 晋·潘岳《夏侯常侍诔》：“心照神交，唯我与子。”后作“心照不宣”。

16、(成语)：心领神会(拼音)：xīnlǐngshénhuì(解释)：领、会：领悟，理解。指对方没有明说，心里已经领会。(出处)：明·吴海《送傅德谦还临川序》：“读书有得，冥然感于中，心领神会，端坐若失。”(举例造句)：闻语法要，辄心领神会。★明·赵弼《觉寿居士传(近义词)：心照不宣、心心相印(反义词)：一无所知、茫然不解

17、两人心领神会的点了点头,正准备在没有人注意的情况下,偷偷消失在这间商店里,却听到一个声音缓缓说道,“云灵学院的新生,怎么这点规矩都不懂。

18、十二首诗成后，李纨给这些诗排了名次，众人也对一些警句彼此称扬。这些可供我们欣赏时参考。

19、(释义)原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

20、近义词：心领神会、胸有成竹、心心相印、心领神悟、心中有数

四、词语心领神会的意思是什么

1、“……语文教师们教了几十年语文，到头来却连自己教的到底是一门什么学科都说不清楚，真不知道是可悲还是可笑。”

2、社会生活是丰富多彩的、复杂的，社会生活总在不断演变，不断向前发展。学习写作，要时时、处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会生活，只有不断地扩大自己的生活领域，跟踪时代的步伐，把握时代脉搏的跳动，捕捉生活的热点，才能保持新鲜的、永不枯竭的写作源泉。

3、语文的核心问题在于：语文是什么？

4、会读书的，细加玩赏，自然能心领神会，终身受用不尽。

5、(造句)你这样浪费粮食，真是暴殄天物。

6、去北京现场观看奥运会开幕式是我们心弛神往的事情。

7、这一首用的是“十灰”韵。

8、鲁迅说过："文章应该怎样做，我说不出来，因为自己作的文章是由于多看和练习，此外并无心得和方法的。"这个论述告诉我们，阅读对于写作何等重要。大凡优秀的作品，本身都在告诉我们，文章应该怎么写，不该怎么写，只有熟读、多读名人大家的作品，达到心领神会的程度，才能学到写作的方法与技巧，并用于写作实践中去，提高自己的写作水平。

9、写完之后通过缜密修改，何愁文章不成大器？

10、辽远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，此间无一人，唯雁飞过，此情此景，怎能不令人心驰神往。

11、成年人使用语言已被规范了，下意识里就知道什么表达是“正确”的，并以规范方式表达出来。十年以上的语文规范训练，每个人说出来的句子几乎都一模一样。如果你不是对词语极其敏感，不是优秀的诗人，想说出一句特别的话来是非常困难的。语言规范已控制了你的表达。你以为说出自己的话，实是被他者说过无数次的话。常有人读了一篇妙文后大发感慨：写得太好了！都是我的心里话！

12、不得要领(拼音)：bù dé yào lǐng(解释)：要：古“腰”字；领：衣领。要领：比喻关键。抓不住要领或关键。(出自)：《史记·张骞传》：“骞不得其要领。”(造句)：有些领导人的讲话连篇累牍,却不得要领。

13、用法：联合式；作谓语、定语、状语；用于诗文、语言等。

14、投稿邮箱：qinzi365@1com

15、图1PaulAuster的书ChronicleoftheGuayakiIndians

16、形容事情或道理很明显，极容易看清楚。

17、有了同学对我的指点，我终于明白这道题目，简直就是令我顿时醒悟，

18、在目前的状况下，天文学家心照不宣地默认，光度和颜色都相同的恒星具有相同的质量。

19、做法就是采用“反弹琵琶法”，所谓“反弹琵琶”它是将已有知识转化为创新思维能力过程中的最重要的思维方式。它是在不违反时代精神，不违背科学常识的前提下，对思维定势的“逆转”。它常常多方面、多角度、多起点、多层次地思考问题，遵循事物都是辩证的原则。

20、(释义)：领、会：领悟，理解。指对方没有明说，心里已经领会。

五、用心领神会怎么造句

1、(出处)春秋时期，晋国公子重耳重回国执政，为报复郑国与秦国联合出兵伐郑。郑文公派烛之武去劝秦穆公退兵，说郑国与秦国不相连，让郑国作为秦国的东道主去对付晋国，牵制晋国对秦国有好处。秦穆公认为有道理就立即撤军。

2、(拼音)：xīn yǒu líng xī

3、2019年7月25日写于合阳县城家中

4、有人搜集了一些爆笑版“小盆友造句”：

5、王奎心领神会，拽了几下布袋子，感觉里边好像有东西要跑出来。

6、★心照不宣的意思和造句

7、反义词：一窍不通、百思不解

8、她几乎不能不和他心心相印。

9、语文教材通常都以单元组团设计为常规编写方式，围绕着道德问题、社会问题来选文(通常是四篇)，如“亲情”单元、“环保”单元等，先确立主题，然后杂乱地选入各类合适这个主题框框的文章。选编者的真正思维，仍然是“工具性”导向，用这些选文来体现主题思想——其中，还有个明确的道德教化目标。选文并不注重文学性、艺术性。很多课文语言糟糕，思想腐朽，图解课文主题要求，而拼凑成篇。这类文章，我曾严厉地斥为垃圾课文。现在继续反思，我觉得一点都不为过。

10、小王对于领导的想法总是能够心领神会，并且总能够在领导犹豫不决的时候给出参考意见！(精锐1对1)

11、怎样的语言更能增添你的文气？

12、造句：老师刚读完这篇文章，小明就心领神悟的点了点头。

13、造句：我们的大脑不费力气就能变幻出一个精灵、神祗、鬼怪的想象世界，而我们越是感到危险不安，就越难以抵御这种超自然世界的吸引。

14、他总是笑眯眯的，似乎对外人来说，这秘密是桩不可告人的丑事，但是我们却心照不宣。

15、(释义)指一个人虚心学习的胸怀，即使比自己多认识一个字或了解一件事也可为自己的老师。

16、物是人非事事休，欲语泪先流。

17、华夏五千年的文明形成与演化过程，其实也是人心由恶向善不断演化推进的过程，在这个推进中，生成了五花八门的人文宗派，无一不是围绕一个“心”字费足心事的。如佛学就是教导人们降伏其心的学问，它也是教化人们关注内心的经典。《金刚经》所说的“相由心生”，“凡所有相，皆为虚妄，所见诸相非相可见如来”，以及“应无所住而生其心”，都是在讲，不要让人们将看到的或心理感受到的停留和执着于“色、声、香、味、触、法”的六尘之上，而是要突破无明的干预，对世俗物质无所执着，以找回自已的本心。《心经》也是佛法中短小精悍的经典之作，短短的260个字，概括了佛法的精华。

18、张伟使了个眼色,张明就跟上来了,看来他俩是心照不宣啊。

19、他喜欢她,但是他一直很保守,而她一直不知道,可是这都是大家心照不宣的秘密了。

20、小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。