精选垂垂暮老100句文案合集

一、垂垂暮老

1、读音：chuí chuí mù lǎo

2、我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗？是我爱怜得无所谓了吗？我也不知道是什么怪缘故儿，只是常常自个儿忏悔，自个儿安慰，说：我是该给它写点什么了呢。

3、196历历在目:指远景看得清清楚楚或往事清清楚楚地出现在眼前。

4、182海枯石烂:形容历史久远，万物已变。用于盟誓，反衬意志坚定。

5、三是多调查研究。对所要说清的事情，要充分掌握第一手材料，这样话题才会多。对所要说清的事情一知半解，就不仅是表达能力不足的问题了。

6、140殚精竭虑;用尽精力，费尽心思。

7、B.前尘往事历历在目，使人感慨万千。

8、语无伦次：话讲得很乱，没有条理。

9、晚，将尽：暮春。暮年。暮节。暮齿(晚年)。

10、骨碌(gūlu)苛捐杂税(kē)酣然入梦(hān)不可捉摸(zhuōmō)

11、循环(xún)如释重负(shì)海阔天空悲天悯人(mǐn)任重道远

12、(14)有卖油翁释担而立(放下)

13、求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？(纪昀《河中石兽》)

14、他在垂暮之年还想干一番大事。垂垂暮老的意思2垂垂暮老

15、导入1：每个人都希望自己的人生能够一帆风顺。可现实生活总喜欢和我们开各种不大不小的玩笑，将我们推入一个又一个迷魂阵中。假如有一天，你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天，我们就一起来学习普希金的一首小诗，仔细聆听这位伟大诗人的谆谆教诲吧！

16、(交流点拨)作者见到一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到人生的美好和生命的永恒。(大意正确即可)“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”

17、与“嫩”相对：黄瓜长老了。

18、译：苔痕碧绿，长到阶上：草色青葱，映入帘里。

19、译：没有世俗的乐曲搅乱心境，没有官府公文劳神伤身。

20、译：我单单喜爱莲从淤积的污泥中长出来却不受沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。

二、垂垂暮老造句

1、279异想天开：比喻想法离奇而不切实际。天开，比喻凭空的、根本没有的事情。

2、219纷至沓来:形容纷纷到来，连续不断地到来。

3、出版社：浙江教育出版社

4、C.在遇到困难时，我们应该虚张声势，树立信心。

5、(27)濯清莲而不妖(过分艳丽)

6、(2)掌握托物言志的写作手法。从一棵树到一个人到一首歌，由浅入深。层次清晰，环环相扣。小桃树的生命历程紧紧扣住“可怜”这个词，小桃树的成长经历和贾平凹成长经历的相似。

7、186挑拨离间：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。

8、圮(pǐ)募(mù)棹(zhào)杮(fèi)

9、寨(zhài)撵(niǎn)扛(káng)驿路(yì)暮色(mù)陡峭(dǒuqiào)

10、若许：如果这样。闲乘月：趁着月明来闲游。

11、233彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。

12、文中有很多处细节描写，充满了激情。例如“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止”。为人类探索献身的伟大精神令人敬佩。

13、(3)飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。

14、(12)安顿：安详，安稳

15、必于石下迎水处啮沙为坎穴(动词，成为)

16、(交流点拨)(1)我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。

17、131心有灵犀：指彼此心意相通。

18、262不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。

19、(5)接着飞船“嗵”的一下落地了。我感觉落地很重，飞船弹了起来。

20、译：我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？

三、垂垂暮老的成语

1、(交流点拨)诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都会过去，我们一定要永葆积极乐观的心态；生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。这是一种难能可贵的品质，也是一种面对厄运时积极乐观的崇高境界。这也是这首诗能够深受人们喜爱的原因所在。

2、脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。

3、联系背景材料，试说说紫藤萝的命运有什么象征意义？

4、26不毛之地:不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里用作动词，长出草木。

5、海阔天空，汉语成语，拼音是：(hǎikuòtiānkōng)。意思是：像大海那样广阔，如蓝天那样空旷，形容开阔，无拘无束。亦比喻言谈漫无边际，没有中心。出自《暗离别》诗：“青鸾脉脉西飞去，海阔天高不知处。”

6、杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。是中国培养的第一代航天员，杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。

7、伟大的悲剧晚到南极，绝望而归(失败之悲)

8、(37)诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。

9、舷窗(xián)俯瞰(fǔkàn)红晕(yùn)确凿(záo)无虞(yú)

10、历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么?

11、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写什么样的感慨，抒发了什么样的思想感情？

12、12疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，过度劳累。

13、比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。

14、(3)它急剧减速，产生了近4G的过载。我的前胸和后背都承受着很大的压力。

15、毡鞋(zhān)怏怏不乐(yàngyàng)毋宁(wúnìng)羸弱(léi)

16、现为江苏省国画院副院长，傅抱石纪念馆馆长，中国艺术研究院特聘创作研究员、博士生导师，江苏省政协常委，江苏省美协理事，享受国务院专家特殊津贴。国家一级美术师。

17、乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。

18、作者是怎样描写紫藤萝花的？

19、例句：他年纪不大，处事却很老练。

20、增。需要增的大致有三种情况：①能突出或深化主题的，要增。②内容单薄的，可以增加内容，适当扩展。③记叙文不具体的地方，可增加描写，使之生动。

四、垂垂暮老的拼音

1、雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了、雨了！我心里喊着我的奶奶。

2、课外阅读纪昀《阅微草堂笔记》，进一步了解纪昀其人其文。

3、分别讲述明代故宫、清代故宫、民国故宫和新中国故宫四个时期的历史，从明永乐十八年(1420年)，一直到2020年，再现了故宫整六百年的风云变幻。

4、123本末倒置：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

5、盖石性坚重(古义：发语词；今义：遮住或有遮蔽作用的器物)

6、诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指什么？

7、174人情世故：为人处世的道理。

8、步骤三精读课文，深层探究。

9、244李代桃僵：原比喻兄弟互相帮助。后借指以此代彼或代人受过。

10、203目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。

11、气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容气势之盛可以直冲云霄。

12、第要有感悟，要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔，全文就有灵性了。

13、译：你怎么敢轻视我的射技？

14、步骤三精读课文深层理解

15、(35)当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

16、(4)谰语：没有根据的话。

17、161巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。

18、199轻歌曼舞;轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼，柔和。

19、(1)色：一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

20、(32)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

五、垂垂暮老

1、伶仃：孤独，没有依靠。

2、(本图文来源于网络，侵删)

3、这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。

4、C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。

5、②是非木杮，岂能为暴涨携之去？

6、尔辈不能究物理(事物的规律、道理)众服为确论(精当确切的言论)

7、步骤四总结课文拓展延伸

8、(13)絮说：絮絮叨叨地说

9、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.《爱莲说》

10、之闻之笑曰(代词，代指到下游寻石兽十余里这件事)

11、(3)故事是如何发展变化的，课文可以分几个层次？请概括各层大意。

12、二是多写。多写更能提高表达能力。古人曾说，诉之笔端，半折心始。意思是，有好多话要说，但真正能写到纸上的，也就只有一半。这个道理说明，思路可能是很多的，只有通过多写才能去粗取精，去伪存真，把自己想要说清的问题表达清楚。

13、“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢？”

14、273取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全，实现。

15、学生带着导学目标，认真阅读教材及名师导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实战写作奠定基础。

16、(13)尔安敢轻吾射？

17、C.苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力，取得了在天文学方面崭露头角的机会。

18、鲜：很少。很少有人知道。

19、(交流点拨)作者的感情宣泄是很有分寸的，没有大悲大喜。例如，即使对过去家庭所受的苦难，也只是以紫藤萝花朵的“稀落”和“索性连那稀零的花串也没有了”作喻，来表达自己的感受；对“文革”期间思想的荒谬，也以“那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系”讥讽一下，没有声色俱厉的批判。对于小弟的病症，仅用“一直压在我心头上的焦虑和悲痛”带过而已……正是这种感情的节制，冷静的思考，才使得作者能从个人情感的纠葛飞跃到对生命本质的理性认识。这充分表现了作者思想的深刻性。

20、(交流点拨)斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。