一、陶行知关于阅读的名言
1、请根据文章提供的信息,将病中母亲的肖像描绘出来。
2、⑴"哭":她从孔乙己失魄落难、穷困潦倒中看到了自己的现实处境和山区教育的困窘。⑵"笑":能用自己的手指蘸水上课,丰富孩子们的心灵,毕竟是崇高的事,值得高兴。(本题共4分,每小题各2分。意思对即可。语句不通顺,扣1分。)
3、读书何所求,将以通事理。——张维屏
4、题目:《与——一起走过的日子》(题目展示)岁月是一条不老的河。逝去的是时间,留下的是记忆。打开尘封的往事,总会有一些让你刻骨铭心终生难忘的人物。请以《与——一一起走过的日子》为题,写一篇文章,不少于800字。
5、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
6、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
7、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生
8、才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
9、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
10、是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》
11、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
12、只有在人群中间,才能认识自己。——德国
13、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
14、个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》
15、(1)书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
16、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。
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18、关于读书的经典名言名句
19、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
20、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己“学而不厌“,对人家”悔人不倦“,我们应取这种态度。——毛泽东
二、陶行知的读书名言
1、为做学问而读书,是读书人所追求的最高境界,古人视为修身齐家治国平天下,更有那半部论语治天下的美谈,然而,莘莘学子能功成名就的毕竟有限,差别不在于人的智商和才气,关键在于人的毅力,在于能不能持之以恒。
2、②上了床,母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲那一头苍白的头发,散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说:“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。”我说:“妈,你想我抱着吗?”母亲说:“想,抱着我,我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
3、原因是(1)没有想到母亲是这样瘦小、虚弱;(2)成人后“我”从来没有这样亲近过母亲,这一抱,我重新感到了一种幸福,一种甜蜜。(答到意思即可,答对一点给1分,共2分。)
4、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
5、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
6、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为“天下之达德”,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
7、学而不思则罔,思而不学则殆
8、优秀的教师有四度:气度、深度、风度和温度
9、爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处”,他还说“好教育应当给学生一种技能,使他可以贡献社会。
10、宁夏2008—2012年特岗考试试卷教综知识汇总(附信息技术和英语真题)
11、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
12、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
13、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震
14、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
15、古人说:书中自有黄金屋。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
16、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
17、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
18、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不学,不知理。
19、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
20、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
三、陶行知关于阅读的名言有哪些
1、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
2、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。
3、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
4、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟
5、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。——陶行知
6、好学而不勤问非真好学者。
7、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
8、(参考答案)BD(B项,"越是艰苦的环境越能激发人们的创新灵感"在文本中缺乏依据。D项,文本中关于杯子的议论并没有"遗漏了太多的机遇"的意思,文本中的"沉重"也不是指女教师"沉重的使命感"。)(本题共4分,答对一个得2分,答对两个得4分。答案超过两个的,本题不得分。)
9、学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。——陈景润
10、读万卷书,行万里路。刘彝
11、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
12、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥
13、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
14、课堂上十种有效的教学行为
15、善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——郑板桥
16、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅
17、C.为了引人人胜,本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
18、()在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
19、读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:读书身健即是福,种树开花亦是缘。好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
20、夏丏尊叶圣陶作品《文心》十四:"正是王先生的声音,原来王先生在读书。"
四、陶行知的经典名言都有哪些?
1、读万卷书,行万里路。——顾炎武
2、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
3、人勤地生宝,人懒地生草。
4、()读书百遍,其义自现。
5、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎
6、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因
7、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
8、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
9、今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。
10、()只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。作者:鲁迅
11、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
12、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫.托尔斯泰
13、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
14、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”陶行知
15、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
16、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
17、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
18、他曾写过《小孩不小歌》:“人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩还要小。”这首诗歌充分体现了陶行知先生对儿童寄予的殷殷之情。
19、我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
20、文化钥匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
五、陶行知关于阅读的名言或诗句
1、全信没有一句批评,但情深意切,又尊重孩子的感情。陶校长的开导使小陈清醒过来,他专心学习,终于脱颖而出,成为中国著名的作曲家和指挥家。
2、()没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
3、书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,最真诚的朋友。
4、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。手脑相长歌:人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬!
5、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
6、己所不欲,勿施于人——孔子
7、我的一节思政课(实录+PPT)
8、不经过琢磨,宝石也不会发光。
9、()立志宜思真品格,读书须尽苦功夫作者:阮元
10、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。
11、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
13、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
14、读而未晓则思,思而未晓则读。――朱熹
15、()读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。作者:章学诚
16、教师的职务是:千教万教,教人求真;学生的职务是:千学万学,学做真人。
17、归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
18、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
19、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
20、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
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