精选钱海燕那年花开100句文案合集

一、钱海燕那年花开

1、阅读下面一段话，回答问题。

2、表达了作者对鲁迅先生的爱戴之情以及对鲁迅先生辛苦写作的同情。

3、遥望天边的布达拉，金碧辉煌、神圣高大！让人久久向往的布达拉就像挂在天上的一幅画，千年的祝福映红天边的五彩霞！

4、天哪！我是第一名！我愣住了。

5、刚一落地，一股锥心的疼痛从脚踝处传来，李强的脚崴了。李强艰难地扶着泥墙站起来，却是不能再迈动一步。“怎么办？”李强傻了眼。现在他脚受伤，不能再翻墙回去，他在校外，把门卫叫来无异于自投罗网，此时已是深夜，街上已没有半个行人。李强突然后悔了。

6、李强想起了那堵泥墙，想象出班主任扶起一个个失足学子的场景，眼泪不禁盈满眼眶。

7、描写春天的生机、明媚，渲染气氛；与她“心如冰冻”的心境形成鲜明的对比。

8、“那个总说我‘烂泥扶不上墙’的老女人终于走了，”李强暗道，“那么今晚又可以翻墙出去玩游戏了。”想起网络上刀光剑影的战斗画面，李强蹑手蹑脚从宿舍中溜了出来。四处张望确认无人后，李强驾轻就熟地来到一堵泥墙前。抬头望了望街对面的网吧，李强不自觉地勾起了嘴角。

9、池老师站在教室最后一排。我没看到她，但听到她说话的声音:“郝明义，你不能说就这样算了。就算没有一个人赞成你，你还是要为自己的提案投一票。这是你自己的提案。”

10、所有的孩子都有自己的朋友，一起游戏，分享自己的快乐。她坐在绿草之中，看着天际变幻的流云，怒放的花朵，簌簌的落起泪来。

11、次日，当那个孩子急急忙忙跑来告诉她答案之时，她将当年老师给她的那张纸片递给了那个孩子。

12、泛黄的纸片上，坚定地写着：“没有一朵花会错过春天。”

13、鲁迅先生不得不花大把时间陪客人；鲁迅先生从后半夜写作到清晨家人都起床了才上床休息；家人为让鲁迅先生休息好会很小心不打扰他。

14、那天早上第一节课是数学。上课快三分钟了，她心急火燎地跑进教室，挟着一卷试卷。她站在讲台上，还有点气喘。我看到她脸色苍白，神情也有些不自然。她把试卷放在讲桌上，沙哑着嗓子对我们说：“同学们，实在对不起，昨天晚上，我的女儿生病了，还发起了高烧。我把她送到医院，在她身边守护了一夜，所以没能及时改完试卷，在这里我向大家道歉。”说完，她真挚地弯下了腰。

15、我相信，即便有万千自私、暧昧、黑暗、丑陋、恶欲的牵扯、诱惑与陷害，只要你心里有照耀自己的日光月光星光，有唤醒自己的清晨鸟鸣青天，你终将一再地回归和复明自己，让光芒也成为自己的美感与质地。

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17、根据文意，说说文题“那年花开”的深层含义。(2分)

18、⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。(行为描写，写出对“我”的关爱)“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

19、(2)请你给这个小故事拟一个标题。

20、这里有几位名家、老师、学生，回忆他们的老师。你从他们文中的老师身上，是否看到了谁的影子？

二、钱海燕那年花开主要内容

1、用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。(或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)

2、要想教好学，就要用心和学生交往，学生就是老师地里的庄稼苗，你用多少力，就能打多少粮食。或许，我就是老师地里的一棵庄稼苗吧！

3、⑴“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

4、究竟是一种什么力量，让“我”永远不能忘怀那个“把我的生命和灵魂引向另一种暖度、亮度与高度享受的人”?毫无疑问，就是白老师的赏识教育。第一次白老师不但没追究“我”假装做练习册、练习册上大片大片空白的责任，反而赞赏了“我”造句所体现出的想象力和灵性，让“我”第一次感觉到上学的快乐和幸福。然后，白老师才开始“注意查阅我的练习册和作业本，关切地询问我其他课的成绩”。这样，才让“我”慢慢自我反省，“以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢”，自己“从来就没有累积起受人尊重和宠爱的财富与可以引以为荣的值得骄傲的资本”，这样，“我”才心悦诚服地变被动学习为主动学习，学习成绩取得飞速提升。

5、(写景结尾，与开头呼应；一语双关，栀子花在文中有了隐喻的含义；这段话暗示“我”收获成功之后的喜悦心情；用拟人的修辞手法，生动形象)

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7、A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。

8、B．琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。

9、我也有一双这样的毛袜，还有一个用干玫瑰花瓣填的枕头——里面掺了白菊花和薰衣草：她知道我熬夜画画费眼，偶尔还失眠。

10、B(元方头也不回地回屋，表示生气而不是高兴。)

11、在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍，但我没有告诉老师，我有什么资格向老师提要求？

12、徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是一把双刃剑，既会让你感受失败的痛苦，又会让你快速成长。”

13、今天天气可真好呵。这是最美好的秋日，秋高气爽，阳光明媚，风和日丽，世界里满是那种明亮、澄净、温和、丰盈的美满气息，走在这样的天地间，不由得就让人心灵洒然、襟怀从容，让人眼神善良、气息干净，还有心底的忠诚忠厚忠贞，嗯，是的，忠诚忠厚忠贞，还有许多许多这样那样美好的温暖的干净的向上的词汇，你尽可做去、尽可做到。

14、不知为什么，这老太太常让我想起林徽因、杜拉斯什么的，想起灰蒙蒙的照片上年轻时的爱米丽。

15、“快吃吧，试卷还是要抄完的，抄完拿过来让我检查一下。你要长点儿记性，不能再犯粗心的毛病了！”老师的话语依然严厉，此刻我的心中却感到很温暖。窗外的雨不知何时停了，太阳出来了。我一个人坐在教室里，吃着那份美味的红烧排骨饭，感受着春日温暖的阳光，感受着雨后清新的微风拂过脸庞……

16、就在那一刻，我的心头一热，感觉到一份温暖，也有对她的一份愧疚！

17、全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

18、(朗读吧)育晖小学刘水晴同学为你朗读：《刘氏小女》

19、标题语义双关，一是指自然之花都会在春天开放，二是指花季少年，谁也不会错过生命的春天，都应该绽放出生命的花朵。

20、这两部作品从表达方式的角度可以看作是记叙文，但是从文学作品的角度属于抒情散文，或者说散文诗更恰当点

三、钱海燕那年花开作品

1、不要错过每一段好声音(▼点击链接查看▼)

2、黄老师到教师宿舍，叫上他的爱人，打着手电筒带着我们向附近的一个村庄走去。黄老师想去村里找村民借些稻草，让我们垫在课桌上，这样睡觉就暖和了。我们连问了几家，也没借到稻草。最后，恰巧到了一个学生家，我们把情况一说，那个学生家长很爽快地答应了。他找来工具，点上马灯，领我们到打谷场，从稻草垛上给我们每人弄了一大捆稻草。

3、(写景开篇，奠定感情基调，引出主体事件；与结尾呼应)

4、C．鸡汤端到旁边用调羹舀了二下就算了事。

5、温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；。

6、③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之位于海南省文昌市。

7、⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。(不仅“我”疑惑，读者也疑惑，徐老师为什么要讲这个故事？)

8、(2)徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯

9、D．人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。——杨绛

10、我们三人一路上顶着寒冷的北风，艰难地爬山过河，抵达学校已是灯火初上。我们凑合着吃了些干粮，算是吃了晚饭。本来吃过晚饭是打算学习的，可是二柱哼哼唧唧地说脚疼，想睡觉，山子也附和着说太冷了。确实，在寒风中艰难地走了那么长时间，内衣都被汗浸湿了，让人觉得外冷内凉，又累又乏。可是刚躺下不久，因为脚疼，二柱就不停地呻吟起来，接着呜呜地大声哭了起来。空荡荡的教室到处透着冷飕飕的寒风，我们睡的床就是几张课桌拼凑成的，又冷又硌，加上二柱这么一哭，让人觉得格外凄凉，难以忍受。虽然我比他们大两岁，但面对如此情景，我也无能为力。正在这时，我听见教室外面有人啪啪地拍门，有人大声问：“胡兆喜，你们睡觉了吗？”是我们的班主任黄老师来了。

11、店的名字很奇怪，叫“花开花”，小小的门面，左右挂着两幅竹劈填石绿的对子，改的鲁迅先生两句诗：犹有豪情似旧时，花开花落两心知。没有横批。门楣上有时挂一帘碧绿的茑萝，有时悬一大瀑金黄的悬崖菊。冬天则是一个大头朝下的绿皮红心萝卜：萝卜从尾巴上掏空，里头浇点水，搁头蒜，半个白菜心。太阳地里晒着，慢慢会长出嫩绿的蒜苗，鹅黄的白菜花，从下往上翻翘着的萝卜缨子，碧莹莹如同翡翠。这本来是北方人家腊月里做给孩子的玩意儿，被老太太别出心裁挂在这儿，又好看，又有意思。

12、如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。

13、最后一段在全文中有什么作用？请简要回答。(3分)

14、我离开徐先生已将近五十年了，未曾与他一通音讯，不知他云游何处，听说他早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”，我于回忆他的音容之余，不禁地还怀着怅惘敬慕之意。

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16、我的高中是在文革中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫“荒漠”。因为这是一个一望无际的荒漠时代。可是你们大概谁都想不到，本人受到的最好的教育恰恰是在“文化大革命”中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。

17、⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！(写景结尾，与开头呼应；一语双关，栀子花在文中有了隐喻的含义；这段话暗示“我”收获成功之后的喜悦心情；用拟人的修辞手法，生动形象)

18、“不是闲的，老师，我写小说没有占用课堂时间，我都是作业做完了以后写的……”我嗫嚅着。

19、“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

20、“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

四、《那年花开》钱海燕

1、大家好，我是育英中学的朗读者王燕萍。今天我为大家带来的作品是钱海燕的《花开花》。

2、(检测)统编语文七年级下册第2课《说和做》

3、(1)您和我父亲约定在中午，中午时您没来，就是不讲信用。

4、⑵苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

5、(2)根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

6、(甲)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》)

7、以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！——我只配坐最后一排。

8、约莫过了20分钟，街对面网吧里走出一个男子，一脸斯文气。他走近泥墙，看见了倚着泥墙的李强，忙冲了过来。“兄弟你怎么了？”男子问道。

9、⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

10、用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。(有描写方法或修辞手法，赏析正确，意思相近即可)

11、“这次考试，同学们普遍不错。特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品，还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上！希望同学们向乔小叶学习，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”

12、那是—位年过半百的老头，言语不多，虽教学经验极为丰富，但这一刻却不知道如何与这个年龄相差将近40年的女孩倾心交流。他在陈旧的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要说的话——罗列出来，整理，像研究一部旷世巨著。尽管如此，还是觉得语言苍白无力，软弱得像阴天里的清冷雨丝。

13、当夜，她想了许久，从外婆遗留的书中找到了答案。次日，她从季节、温度等客观存在的因素，向他解说了为何花朵都会竞相开放的原因。他微笑着听完，递给了她一张纸片。

14、(注)①虞(yú)人：侍卫。

15、无论是与钱海燕校长本人攀谈，或者从其他侧面了解，让人深有感触的是一种魄力。那是一种与这所拥有八十余年建校历史的名校，相契合的魄力。名校的根基在高超的教育教学水平，在于优质的教育教学质量，而这一切的达成，核心便是培养一支高素质的名师队伍。钱海燕校长深谙此理，并努力地进行着大胆的探索与实践。面对全校教师，她掷地有声地指出，学校对于每位教师的培养是没有上限的，只要你有成长诉求，学校就为你搭台，提供条件。

16、楼下有个花店，一个老太太卖花。

17、鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

18、(天津中考)下列句子中，没有病句的一项是(B)

19、每当这时，我都会去传达室看看是否有我的信件。写作一直是我的爱好，我也会经常投一些稿件。如果看到是编辑部的来信，我的心情会激动好久。说到写作，还有一段难忘的往事。

20、①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。

五、钱海燕那年花开思维导图

1、在这绚丽多姿的日子里，“花开新时代，阳光下成长”——东渡实验学校第八届艺术节暨少年宫优秀节目展演于5月31日下午在学校报告厅举行，展演活动在热情的开场舞《啦啦操》中拉开序幕，家委会代表来到现场与师生共同观看了演出。

2、忘不了故乡，梨花又开放，雨满天飞扬，落在妈妈头上！美好的校园是温暖的家，蔼可亲的老师像妈妈一样。

3、莫泊桑是福楼拜的学生，他每逢星期天就带着新习作去聆听老师的点评。有一次，莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿，翻开一看，只见每页上都只写了一行，其余九行是空白，莫泊桑不解地问：“先生，您这样写，不是太浪费稿纸了吗？”福楼拜笑了笑说：“亲爱的，我早已养成这种习惯，一张十行的稿纸，只写第一行，其他九行是留着修改用的。”莫泊桑听了，恍然大悟，于是立即告辞，回家修改自己的小说去了。

4、今天，给大家分享育英中学王燕萍老师朗读的《花开花》。

5、用简洁的语言概括选文所写的三件事。

6、阅读下面语段，按要求答题。(6分)

7、“不写了！”我把笔一摔。我越想越气，每一次语文考试我都是第一名，老师却还要批评我，到底还要我怎么样？最后，我干脆趴在桌子上打起瞌睡来。

8、上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来……每次调座位，老师都把我安排到最后两排，只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来，虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个，但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。

9、过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊！

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11、⑶杂然而前陈者⑷弈者胜

12、太神奇了。一个个子那么矮小的女人，可以坚定地给大汉一巴掌。

13、②屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作；从2000多种中草药制剂中，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱”之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。他不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。

14、(2)活动中，希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。小明代学生会写了一张收条，但在内容和格式上各有一处错误，请你改正。(2分)

15、且不论什么小人恶人世道不论什么假什么丑什么恶，数千年行进而来，再多的淤泥攻击、黑暗围困，不是依然恒有涅槃的芙蓉出水、莲花盛放、莲子清藏。人心人世，向来就是，所有美好的坚持与守望，也就是自己对自己的信仰。

16、要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外)；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

17、是日饮酒乐天雨文侯将出

18、“啊?!”我们这些“受益者”差点晕倒，一个个提心吊胆地检查起来。在以后的考试中，我们谁都不敢再掉以轻心，唯恐老王再来这么一招......

19、C．“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”是鲁迅《社戏》中的一句名言。

20、⑴肉食者鄙，未能远谋。