精选关于爱国的古诗五言100句文案合集

一、关于爱国的古诗五言

1、云白山青万余里，愁看直北是长安。

2、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

3、等等！点个“在看”再走啊～

4、所以背古诗词可以尝试由点及面，先建立起古诗的框架体系。

5、清·徐锡麟·《出塞》

6、意思是：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！

7、(7)遗民：指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。

8、莫等闲，白了少年头，空悲切！

9、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。有关爱国的诗歌(6句就好了,还有,不要古代的)舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

10、阴房阗鬼火，春院閟天黑。

11、出自唐代戴叔伦的《塞上曲二首·其二》

12、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

13、汉丨人皆成胡人狗，可喜之辈也风流。

14、为张睢阳齿，为颜常山舌。

15、译文：名和姓既列上战士名册，早已经忘掉了个人私利。为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。

16、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

17、开学必备，基本笔画+例字练习40页

18、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

19、——曹植《白马篇》烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。

20、霸基弊不振，晋楚更张皇。

二、关于爱国的古诗五言六句

1、浩气还太虚，丹心照千古。

2、这首诗起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨。

3、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，

4、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州

5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》

6、古诗：古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。

7、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

8、林则徐抗英有功，却遭投降派诬陷，被道光帝革职，发配伊犁，效力赎罪。他忍辱负重，于道光二十一年(1841年7月14日)被发配到新疆伊犁。诗人在古城西安与妻子离别赴伊犁时，在满腔愤怒下写下此诗。

9、胡尘：指侵略者的铁蹄践踏扬起的尘土。胡：中国古代对北方和西方民族的泛称。

10、青山遮不住，毕竟东流去。

11、野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。

12、捐躯赴国难，视死忽如归！

13、遥怜故园菊，应傍战场开。

14、山河本来是不动的，由于用了「入」、「摩」二字，就使人感到这黄河、华山不仅雄伟，而且虎虎有生气。但大好河山，陷于敌手，怎能不使人感到无比愤慨！这两句意境阔大深沉，对仗工整。

15、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，

16、零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。

17、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

18、《闻官军收河南河北》(唐)杜甫

19、六朝文物草连空，天淡云闲今古同。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪。》

20、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

三、关于爱国的古诗五言绝句四行

1、《夏日绝句》(宋)李清照

2、独体字打卡练字42页，米字格

3、今逢慈母寿，永葆万年春。

4、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，

5、 下联:中华人杰地灵。

6、《弟子规》硬笔临摹字帖，收藏练习

7、可怜江浦望，不见洛阳人。

8、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。

9、最后一句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。

10、人说历史后人写，后人不记祖先仇。

11、故国三千里，深宫二十年。

12、想要远行，却没遇见千里马，力单势孤，难以拔动蜀山的猛蛇。有几人曾经亲耳听过舜帝的《南风歌》？天长地久，只有在苍梧对着翠绿的华盖哭泣份儿。

13、纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。为什么非要琥珀才能作枕头，为什么镶有珍珠才是好坐车？

14、释义：我本来就是知道人死去了就什么也没有了。只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。南宋军队平定中原的那一天，在家里祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。

15、军中的号令像疾风暴雷一样迅速传遍全军，官军的声威震动了大地的每个角落。军队长驱直入，必将迅速收复河洛一带失地，一直攻打到幽燕一带。战马到处，踏着入侵之敌的血迹，旗杆上悬挂着敌国君主的头颅。官军胜利归来，把好消息报告皇帝，收复了失地，祖国又得到了统一。

16、王于兴师，修我戈矛，与子同仇！

17、千年史册耻无名，一片丹心报天子。

18、硬笔楷书“孩”字写法颜体楷书“书”字

19、⑹惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。

20、行自然之气，吐自然之韵，

四、关于爱国的古诗五言八句

1、王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

2、在路途的马上渡过晚春的寒食节，可惜在江边的码头上望，却看不见来自洛阳灞桥的离人。虽然被贬为下臣放逐到南方，心中还是惦念着北方的英明的君王，故乡家园，令人伤心断肠的地方，经历了日日夜夜之后，新的柳条又长出来了！

3、诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句。诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：“落红不是无情物，化作春泥更护花”！在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值－－终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这哪里是落花的葬词？这分明是一首新生命的歌！

4、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。

5、⑵遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。

6、硬笔楷书偏旁部首

7、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。

8、硬笔楷书：长比巴把硬笔楷书：你有问从半

9、月黑雁飞高，单于夜遁逃。

10、译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

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12、忽忆周天子，驱车上玉山。

13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

14、——屈原《国殇》愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》感时花溅泪，恨别鸟惊心。

15、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

16、年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

17、人生自古以来有谁能够长生不死？

18、并刀昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。

19、《石灰吟》一般认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。这首咏物诗，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。整首诗笔法凝炼，一气呵成，语言质朴自然，不事雕琢，感染力很强；尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。

20、而古诗词的得分密钥就是：早开始，多积累，水到渠成。孩子小的时候，就可以开始接触古诗词了，养成积累的好习惯，坚持久了，如同“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“，分数自然也是水到渠成。

五、关于爱国的古诗五言十句

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3、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

4、我是你挂着眼泪的笑涡；

5、唐玄宗天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，是为唐肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。唐肃宗至德二年(756)春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

6、诗人在写此诗的十一年以前，叹息过“死前恨不见中原”，在热烈地期待着旧业的光复。直到临终之际，诗人仍然抱有这样坚定的信念，宋朝的抗敌部队要挥戈北上，赶走敌人，收复失地，平定中原。这对于诗人自己，当然是看不到了，只有后代的儿孙们能看到。于是深情地嘱咐儿子，当皇朝的军队收复中原的时候，不要忘记把“北定中原”这个大好的消息告诉诗人，以求了结一桩重大的心事。

7、词的下片运转笔端，抒写词人对于民族敌人的深仇大恨，统一祖国的殷切愿望，忠于朝廷即忠于祖国的赤诚之心。

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10、这篇文章主要包含二个部分，孩子们如果能够把这二部分内容整明白，学习古诗就会更高效：

11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

12、《满江红》(宋)岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺！ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！

13、中兴诸将谁降敌，负国奸臣主议和。

14、而课本上的109首古诗大概分为10个题材，按照难易程度又可以划分为四个梯队，从风景诗到咏史诗，从形象思维转化提升到抽象思维。

15、硬笔楷书林土力硬笔楷书心字底

16、常见100字，硬笔专项练习，临+摹+笔顺

17、二月卖新丝，五月粜新谷。

18、这首战歌，每章第二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，表现战士们克服困难、团结互助的情景。每章第四句，先后写“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，表现战士齐心备战的情景。每章最后一句，写“同仇”“偕作”“偕行”，表现战士们的爱国感情和大无畏精神。这是一首赋体诗，用“赋”的表现手法，在铺陈复唱中直接表现战士们共同对敌、奔赴战场的高昂情绪，一层更进一层地揭示战士们崇高的内心世界

19、哲人日已远，典刑在夙昔。

20、王师：指南宋朝廷的军队。北定：将北方平定。中原：指淮河以北被金人侵占的地区。