一、关于恒心与毅力的古诗
1、翻译家草婴,耗尽二十年时间,以一人之力完成翻译托尔斯泰著作的伟大事业,如果他没有孜孜不倦、埋头著译的精神,没有“咬定青山不放松”的执着精神,是绝不能创造奇迹的。草婴这种不辍不息、奋发有为的精神,正是我们在现代化过程中所要借鉴的。既然行走在百里路上,就要有行百里路的恒心,不辍不息,方得始终。
2、大师神杰貌,五岳森禅房。坚持日月珠,豁见沧江长。随病拔诸苦,致身如法王。阶庭药草遍,饭食天花香。树色向高阁,昼阴横半墙。每闻第一义,心净琉璃光。
3、勇夫安识义,智者必怀仁。
4、望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。
5、文嘉《明日歌》 (明)钱福
6、“远足苦不苦,想想长征两万远足累不累,问问革命老前辈。”远足也好,高中也好,都像是一场长跑,并不是所有人都会到达终点,也不是所有的坚持都有结果,但是总有一些坚持能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇,正如八月长安所说,也许坚持太过艰难,但许多事不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。
7、(释义)古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
8、坚持,即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性。意思是不改变不动摇,始终如一。坚持是意志力的完美表现。
9、因此,我们青年一代应摒弃现代化建设与已无关或可坐享其成的错误认识,而应自觉肩负起历史使命,投身现代化的伟大实践中,方能化蓝图为现实。
10、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.——《荀子》
11、我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?
12、这次疫情对中国最好的国家:谢谢你,我们记住了!
13、待从头、收拾旧山河。朝天阙。
14、能:形容词作名词,有才能的人。善:形容词作名词,好的意见
15、(出处)刘禹锡(唐)《浪淘沙·莫道谗言如浪深》
16、(电子课本)部编语文教材:九年级下册电子课本
17、乱曰:周身之外苦皆可兮,
18、快收藏!初中语文29个分类古诗句汇集!
19、从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。
20、唐代大诗人李白,幼年时便读那些经书、史书,那些书都十分深奥,他一时读不懂,便觉枯燥无味,于是他丢下书,逃学出去玩。
二、持之以恒的坚持的金句
1、谨以此文,致敬征服远足长路的老师,家长和同学们。
2、2 你要战,那便战——成吉思汗
3、采用大自然的步速:她的秘密在于耐心。——爱默生
4、七年级语文下册古诗古诗赏析《木兰诗》
5、让我们通过精彩航拍和精妙文章来回顾远足高光时刻吧!
6、翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?
7、滴水渐积成大海,拳石频移作泰山。冬练三夏练三伏。
8、白首归来种万松,待看千尺舞霜风。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。苍苍松桧阴,晓日露西岭。草木秋死,松柏独存。
9、我看见风拂起了母亲的发丝,亦吹动了她脚边的青草。“绿叶兮素华,芳菲菲兮袭予。”令人难忘。母亲要求我为那么多人做贡献,却唯独没提到她和父亲。这份深沉的爱,不可不谓之“恒”。
10、今日把示君,谁有不平事?
11、“愿你历尽千帆,归来仍是少年”,归程路上,充满欢笑与艰辛。这一程,我们一起走过,高喊着重复了无数遍的“再坚持下,都到家门口了”;这一程,我们一起看过,高唱着听了无数遍的金曲战歌;这一程,我们一起感受过,体会着“艰难困苦,玉汝于成”的真谛。路人,老师,警察,校长迎接远征军的归来时无比亲切,无比关心。路上遇到的自行车拉力赛运动员们,校门口的凯旋门,路两旁护卫的日照铁骑、迎接少年们的老师和家长,堵满了整条太公岛二路,为少年接风洗尘,共庆大功。
12、时值初冬,红日未升,人已先行。诵罢誓词,校旗即出,余部班旗皆有序追随,迎着朝霞,奔向远方。少年躁动的心,正扬帆起航。未行几步,便至“出征门”,门外人山人海,门内流光溢彩;铁骑整装待发,同学英姿飒飒;班旗迎风招展,师长伴我向前。虽只初冬,却已微寒,晨光熹微,将顾人间。出程时,我有幸能成为本班举旗手,然心中炙热并未暖足四肢,紧握旗杆的手,不久便冻至僵硬。而承蒙师长关心,赠予手套一副,戴上,顿觉暖在手上,更在心中。
13、另外一个例子是大书法家王献之的例子。王献之苦练书法,把门前的池塘染成了墨色,成就了自己在书法史上无可替代的地位,留下了“墨池”的美谈。有关说恒心的,说坚持的诗歌关于坚持的诗歌
14、⑤抑本其成败之迹(《伶官传序》)
15、贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒
16、“还有多久才到啊?”路程不过五分之这句话却似乎重复了五十一遍。整齐的队伍开始一点点变长,热闹的人群开始一点点变得沉静。一个小时前的新鲜感渐渐褪去,疲劳倦怠开始漫上心头。“谁在领队啊,可不可以慢点?”“别跑别跑,脚疼…”“会不会磨出血了?”“还有多久才能到啊?”……那个无心观赏风景,净觉得筋疲力尽的人,是我。
17、⑬忧懈怠则思慎始而敬终
18、阳春布德泽, 万物生光辉。
19、五十华里路漫漫,庚子冬,寒风烈。年少轻狂,无畏前路艰。半百征途素足量,且吟唱,且徐行。
20、“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这是郑板桥的诗,说的是竹的气节,但是也可以说是为人做学问的恒心。
三、形容迎难而上的勇气的诗句
1、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
2、毅力是永久的享受。
3、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。
4、只要有恒心,世上的宝石是可以捡尽的。——阿拉伯
5、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。
6、这些都是值得每一位家长在家庭教育中思考的命题。
7、志强:《记山竹来临》抓住生活中的自然现象入诗,前段时间,山竹来临,破坏甚巨。诗城此诗一方面写山竹的危害之大,另一方面写了自己酣然入梦,内心的定力很强大。
8、魏志强:中学语文一级教师,任教于济南章丘区辛锐中学
9、千古文章多阅览,书中自有满金银。
10、武汉之后,又有六地“封城”:疫情面前,我们能做什么?
11、会当凌绝顶,一览众山小。
12、关于“乐盘游,则思三驱以为度”。“盘游”乃娱乐游逸,则思玩物而常丧志,跬步系关民命,“上有所好,下必趋之”。我辈当谨记《聊斋》中所撰明宣德间宫中所尚促织之戏为害于民间之祸,而严防好逸恶劳之风纵长,谄媚逢迎之风滋生。
13、(拓展延伸)比喻论证法的妙用,使文章论述深刻、透彻,将深奥、抽象的道理浅显化和具体化了,收到了很好的表达效果,能给人留下深刻的印象。
14、世界上很难办到的事情,只要人们用心去做,总是有可能成功的,也就是坚持就是胜利。
15、晓东:我情不自禁地感叹——优秀就是这样炼成的!我最深的感受就是一个词——“志向”,诗城的志向是做一名考古学家,他说:“要承古人之创造,开时代之生面。”而且诗城的志向并没有停留在空想阶段,他已经因志向而热爱,因热爱而去追求。这种热爱与追求自然地从内心流淌出来,形成文字,就是诗啊!
16、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
17、愿17岁的我们:保持炙热,坚持下去,或许前路未必光明坦荡,但也一定充满无限可能;或许你的双腿依旧泛痛,但也一定热爱这次旅程。趁阳光正好,趁微风不噪,趁你仍是美好的年岁,心也未老。走向前方的路,书写远方的诗,去做你想做的事,去为梦想而拼搏,一切,正是刚刚好的模样。
18、天晴方始游人至,虹挂长空夕阳斜。
19、诵读全文,并解释加点词语的意思
20、今天,我好好地睡了一觉,明天的上方谷是怎样一番场景呢?会不会死伤无数呢?带着这些问题,我进入了梦乡,上方谷的夜,实在太孤寂了。
四、关于恒心与毅力的古诗
1、——爱默生弱者,其心先弱。——爱默生采用大自然的步速:她的秘密在于耐心。
2、坚韧是意志的最好助手。——欧洲
3、也许只有走过漫漫长路,历经千难万险,才会真正发觉,阳光依然干净,星河依然灿烂,世界也在长久的深情中缓缓朝前走,于是时间奔流,得以见证人间在漫长岁月里所有永恒与不朽。
4、8 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 ——岳飞
5、沿风妍嫣其怵人兮,余直醉此佳景焉。
6、首先是孔子的故事。孔子为了弘扬自己的儒家学说,游说于列国之间,不辞劳苦鞠躬尽瘁。但最终没有感化任何一位君王,但他并不放弃自己的学说,他周游列国,广收门徒三千人,得以弘扬自己的思想。因此,在他仙去数千年之后人们仍然铭记这位“至圣先师”。
7、暑假去外公外婆那里,外公外婆会要求他每天默写一首唐诗,慢慢地就成了习惯。诗城自己ipad的备忘录里全是他收集整理的古文、古诗词。
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9、泛海泫瀚亦东渡次瀛兮,遥路崎岖仍万里归还。
10、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这也可以看做是为了一个事物的追求始终不弃的恒心。
11、如今五十华里远足路,是对当年长征的致敬,却远不及其万分之一的艰难。而我们有毅力坚持走完,是对长征精神的一种继承和发扬。而今后即将到来的高三学期以及最终要走向的高考,是我们的征途,是考验我们毅力与恒心的时段,我们将坚持不懈全力以赴,更要将今日远足之毅力,延续至今后的人生中,在面对艰难困苦时自强不息、永不言弃。更要把自己的所学所得,报效祖国,复兴中华。
12、专注主要表现在两方面。其一是在你课上学习过程中,假期人特别多,你坐在班级的一角,认真听着老师讲的内容。当老师讲到有趣的故事时,总能看见你微微一笑,再把知识点记下来。其二是当上阅读课的时候,你进步是最大的,你能认真跟着老师勾画重点内容,并且当老师提出问题时,你会举起小手,虽然不一定答得完全正确,但你会把你的答案一一说出来,然后认真听其他同学的答案,并且把自己错的改正过来,你的这一表现让老师特别欣慰,老师由衷地说一句:盛洺,你长大了。
13、答案:魏征所运用的论证方法主要是比喻论证和对比论证。文中用了大量生动的比喻,借以阐发治国安民的思想,言简意赅,具有很强的说服力。如文章开篇谈论治国要注重“积其德义”这一根本原则时,从两个方面比喻论证,即“木之长者,必固其根本”和“流之远者,必浚其泉源”。“固其根本”是树木长得高的必要条件,而“浚其泉源”,也是流水流得长远的前提,运用自然中的现象来比喻治国的原则,浅显易懂而又生动形象。同样,魏征以水可以载舟也可以覆舟来比喻人民的力量的重要性,至今还为人们传颂。
14、现在的家庭教育存在两种截然相反的情况:一类是“直升机家长”,恨不得全天候对孩子紧盯不放,事无巨细安排得异常周密,试图完全控制孩子的成长和发展过程;另一种情况则是完全不管,放任自流,家长基本不关心孩子的成长和表现,有的家长甚至把教育孩子的责任完全扔给学校,认为学校是专门的教育机构,把孩子交给学校就万事大吉了。这两类家庭教育方式都不利于孩子成长,都是家长没有定位好自身角色,以致不能正确把握亲子关系的界限。
15、②君人者,诚能见可欲则思知足以自戒
16、(出处)杜甫(唐)《奉赠韦左丞丈二十二韵》
17、世传李太白读书山中,未成,弃去。
18、闻此砺志之弥足兮,煎针芒於人足迫穷。
19、尽管风在呼啸,山也不动摇。
20、耐心是一切聪明才智的基础。
五、不负韶华的励志诗词
1、朝阳从山巅缓缓地升起来,照耀在我朦胧的睡脸上。我真不知道什么时候这仗才能打完,也许和平才是人间之正道,但是正是为了蜀国的和平,我才得打仗。
2、某启:昔日与子梦中一别,甚为挂念。清茶幽香,坐谈高烛,滴滴夜雨,唯汝知我心。吾自幼诗书尽读,遍读天下史,望报国于吾之生年。惆怅奈何,国运虽如日中天,但腐败无能之类政中生。唯卿才能服诸子,政能安民心。卿知吾心,吾之大幸也。吾愿倾吾之能,即斗米也与民同受。今吾一书,尽表吾心。泪湿青衫,欲再与子把酒言欢。
3、(出处)黄蘖禅师(唐)《上堂开示颂》
4、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语•应务》、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子•渔夫》关于“坚持”的古诗名句水滴石穿,绳锯木断
5、青松寒不落,碧海阔愈澄。如竹苞矣,如松茂矣苞。
6、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子•告子下》
7、志不强者智不达。——《墨子•修身》
8、我托人间寄讯,邀雪称庆,为你捎来清佳冬令。
9、晓东:当然了,每天早晨看你发在朋友圈的孩子们创作的古诗已经成了我的一种享受。孩子们的古诗创作已经成了整个清澜山学校一道亮丽的风景,班上人人皆可写诗,所见所闻所思所感皆可入诗,连特级教师赵谦翔看了班上孩子的诗作都赞叹不已呢。
10、最珍贵的宝物自有它的本性,那份精纯和坚刚,并世无俦。
11、徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人畏于钻研科学知识之难,却希望成为爱迪生式的“发明大王”;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人懒得研习五线谱,却想一鸣惊人成为“音乐巨匠”;有的人愿自己成为体育明星,却不想“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
12、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》本首诗的译文是:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
13、《青松》近现代:陈毅
14、●答案:竭尽诚心,就会使像吴越这样的敌国也能成为一个整体;傲视别人,亲骨肉也会成为毫不相干的陌生人。(得分点:傲物、骨肉、行路,句意通顺)
15、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已——曹操《步出夏门行》
16、我可是个典型的“三分钟热度”,做事常常因为一些芝麻绿豆般的小事便放弃了。但是,有一件事情却使我改掉了做事半途而废的坏习惯。
17、正所谓“有志者,事竟成”而我要说“有恒心者,事竟成”,12汶川大地震中,处于困境中的灾民有存活到七天以上的,更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震中侥幸活下来的人时,他很简明的一句话,在那种恶劣的条件下,缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命,他的心里只有一个信念,那就是:我要活着!就这样,凭着这个信念,他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来,也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是,如果没有持之以恒的毅力,他没有坚持活下去的信心,那他还会是上天的幸运儿么?
18、览车水流马之浩荡兮,相阵列其赫赫辉煌。
19、首先要给打架分享一个人,他就是国学大师南怀瑾先生。他老人家在台湾讲学的时候,就开始推崇小孩子阅读。
20、“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。
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