一、小学生必背论语50则
1、三人同行,另外两人一定都是我的老师,他们身上有好的地方,我就向他们学习。他们身上有不好的地方,我就对照自己,看自己是不是也有那毛病,有,就改正。所以这里的“师”,不一定是超过我的地方,而是从好坏两个方面去学习。
2、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
3、(讲解)我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁(遇事)能不迷惑,五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事才能随心所欲,不会超过规矩。
4、处世是需要了解别人的,自己心态平和,才能真实地了解别人。精选论语必背有哪些23子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
5、食不厌精,脍不厌细.
6、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。
7、解读:这一段表明了孔子希望培养的理想人格的七个标准:
8、砌墙的砖头——后来居上。
9、解读:这里从侧面表明了当时的君臣关系已经遭到破坏。其时臣侍奉君多无礼,故有人做到了服侍君主尽臣子之礼,却反被人认为是在谄媚,因此孔子会有这样的`感慨。
10、12祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与祭,如不祭。”
11、(译文)早晨得知了道,就是当天晚上死去也心甘。
12、(译文)这个人平日不大开口,一开口就说到要害上。
13、(讲解):早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(爱真理胜于爱生命)。
14、不愤不启,不悱不发。
15、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》
16、月色朦胧,不是起雨就是起风。
17、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
18、孩子小的时候,天天读“小狗叫,小猫跳”,基本是浪费时间,实在没多少用处。
19、下册:学弈、两小儿辩日
20、(译文)父母在世,不远离家乡;如果不得已要出远门,也必须有一定的地方。
二、《论语》全文诵读
1、不患寡而患不均,不患贫而患不安。
2、温故而知新,可以为师矣。(温故知新)
3、卢沟桥的狮子——数不清
4、士不可以不弘毅,任重而道远。
5、(译文)只读书学习,而不思考问题,就会迷惑;只空想而不读书学习,就很危险了。
6、火要空心,人要忠心。
7、(讲解):早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(比喻爱真理胜于爱生命)。
8、解读:这里阐述了孔子君臣之礼的主要内容,即国君依礼役使臣子,而臣子侍奉国君要尽忠。从这里的语言环境来看,孔子还是侧重于对君的要求,强调君应依礼待臣,而不像后世那样;君主可以无礼,臣下必须尽忠,以至于发展到愚忠。
9、人格的重视。孔子不但希望每一个人能够生存,还希望他能够好好地生活。
10、(讲解):君子不要像器具一样(只有一种固定的用途,要在任何环境都能发挥君子的作用)
11、巧言令色,鲜矣仁。
12、过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
13、朝闻道,夕死可矣.
14、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。
15、(讲解):我每天都要从多个方面检查反省自己:为别人出主意办事情,是否忠实呢?与朋与交往,是否有不真诚的地方呢?老师传给我的学业,是否复习了呢?己所不欲,勿施于人。
16、孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。”
17、日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
18、三人行,必有我师焉
19、解读:礼与乐都是制度文明,而仁则是人们内心的道德规范,是人文的基础。所以,乐必须反映人们额仁德。乐是表达人们思想情感的一种形式,在古代,它也是礼的一部分。礼与乐都是外在的表现。
20、主忠信。毋友不如己者,过则勿惮改。
三、小学二年级论语必背
1、《诗经》中正和平,温柔敦厚。它由国风《周南》开始,而《关雎》是《周南》的第一篇。《关雎》以《诗经》首篇的显要位置,历来受人关注。但在《诗经》的研究史上,人们对《关雎》诗义的理解却多有分歧。《毛诗序》认为,这首诗是赞美“后妃之德”的,以为女子只有忠贞贤淑、含蓄克制,才能够配得上王侯。因此,把这首诗放在《诗经》之首,以明教化。
2、(译文)他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道。
3、贫而无怨,难;富而无骄,易。
4、夫人不言,言必有中.
5、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
6、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。
7、丈二的和尚——摸不着头脑
8、子不语:怪,力,乱,神.
9、有雨山戴帽,无雨山没腰。
10、质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子.
11、父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.
12、6子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。”
13、(讲解):(教学生)不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。告诉他(四方形)的一个角,他不能由此推出另外三个角,就不再往下教他(新知识)了。
14、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(讲解):我每天都要从多个方面检查反省自己:为别人出主意办事情,是否忠实呢?与朋与交往,是否有不真诚的地方呢?老师传给我的学业,是否复习了呢?
15、温故而知新,可以为师矣。
16、(讲解):自己要在社会上自立,就要使别人能在社会上自立;自己要在社会上通达,就要别人也能在社会上通达。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。
17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
18、有子曰:「礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。」
19、(讲解):君子懂得的是义,小人懂得的是利。
20、善学者,假人之长以补其短。
四、《论语》全文及译文(完整版)
1、林放提的问题很大,本来不是三言两语就能讲清楚的,即使讲解了,也有可能因为受知识和阅历的限制而难以理解和领悟。孔子的回答是智慧的,他不去空泛地谈论礼的根本是什么,而是就现实中的礼仪的奢华铺排和丧礼的仪式周全发论。礼贵在得宜适中,铺张奢侈和俭省节约代表两个极端,都不是尽善尽美,但俭可以避免繁文缛节,比较接近礼的本源,就是真诚的心意。丧礼强调要真诚心意,更甚于其他的礼,所以孔子特别加以说明。知道礼之本后,就不会为虚荣心所驱使去做舍本逐末的事了。
2、(注:慎终,是对父母之丧要尽其哀。追远,是对祭祀祖先要致其敬。)
3、人事有代谢,往来成古今。
4、知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.
5、后文:子贡曰:《诗》云“如切如磋,如琢如磨,其斯之谓与?”子曰“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来着。”
6、(译文)在温习旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了
7、放于利而后行,多怨.
8、事物发展有它的规律性,学习上也要循序渐进,不打好基础,就想攻克尖端科学,快出成果,也是办不到的。
9、26子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”
10、孔夫子搬家-尽是输(书)
11、工欲善其事,必先利其器。
12、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
13、☞读书不好的娃是来报恩的!校长这一段话刷爆朋友圈
14、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语·宪问》
15、天生我材必有用。
16、子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜!"
17、未能事人,焉能事鬼?
18、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
19、站在岸上学不会游泳。
20、道听而途说,德之弃也。
五、《论语》十大名句
1、有志者,事竟成。
2、 孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。”
3、未饱先止,已饥方食。
4、(译文)君子明白大义,小人只知道小利。
5、勿谓寸阴短,既过难再活。
6、自古皆有死,民无信不立。
7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、(译文)到了寒冷的季节,才知道松柏是最后凋谢的。
9、宁为玉碎,不为瓦全。
10、7子曰:“君子无所争。——必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”
11、八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!
12、在艰苦的环境里才能真正考验人。
13、孔子提出的居上不宽,为礼不敬,临丧不哀这三点,是有感于当时社会风气的颓坏现象,说像这样子的社会,就没有什么可看了,感叹当时文化思想的衰落。孔子所说的实际上是礼要以内在的真实感情为基础,认为人的道德内在性是自我实现的必要条件,不能化为一套外在的力量。在古代历史中,在上位者有一套完整的维护统治的政治制度、礼仪制度和行为规范,可是,如果没有内在的真实感情、对他人的爱和尊敬,那么这一切都不过是为了维护统治,实现无限膨胀的私欲的规定而已。
14、朝霞不出门,晚霞行千里。
15、小葱拌豆腐—— 一清(青)二白
16、精选论语必背有哪些,《论语》作为孔子和他的弟子的语录集锦,是孔子智慧的浓缩,而且有一些还是必背的,我和大家一起来看看精选论语必背有哪些的相关资料,一起来看看吧。精选论语必背有哪些12有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”
17、(译文)士不可以不弘大刚强而有毅力,因为他责任重大,道路遥远。
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19、(讲解):不怕东西少而怕分配不均匀,不怕贫困而怕不安定。
20、高考论语必背篇目包括为政以德、克己复礼、知其不可而为之、仁者爱人、君子之风、周而不比、诲人不倦、高山仰止、沂水春风、中庸之道等内容。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集。高考论语必背篇目包括为政以德、克己复礼、知其不可而为之、仁者爱人、君子之风、周而不比、诲人不倦、高山仰止、沂水春风、中庸之道等内容。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集。一个读小学三年级小学生有必要每天背诵《论语》《国学》之类内容吗?
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