一、响彻云霄的意思和造句
1、理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如:(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思(2)照样子写词语(3)根据意思写词语(4)用词造句(5)找近义词或反义词(6)选择恰当的词语(7)辨别每组词语中不是同一类的词(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。
2、天上的云一会儿像可爱的兔子,一会儿像奔腾的骏马。
3、滩tān(海滩、沙滩、河滩、滩涂)
4、拦lán(拦住、阻拦、拦截)
5、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
6、毁huǐ(烧毁、毁击、毁灭、毁于一旦)
7、康kāng(康健、小康、康复)
8、坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神
9、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。
10、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
11、削(削皮)甩(甩掉)防(防止)
12、脏:zāng(脏话)参:cān(参加)
13、从文中找出一个排比句用“”画下来。
14、济:jì(经济)jǐ(济南)
15、A.与众不同B.非常、十分
16、学校的操场只有巴掌大。
17、(《匆匆》《顶碗少年》《十六年前的回忆》《灯光》都采用了首尾呼应的写法)
18、露:lù(露水)调:diào(调动)
19、①一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
20、(点评)这段文字语言严谨、周密,分析论证“选择适合自己的路”全面、辩证。有力的论述了观点,使文章富含哲理,给人以启迪。
二、锣鼓喧天是什么意思
1、月亮一露面,满天的星星惊散了。
2、如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。
3、(2)一年是十二个月,有二十个节气。(×)
4、给加黑的字选择正确的读音,用“”标出。
5、青的草绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
6、杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲(dēngdūn)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
7、研究(jiū)毕竟(jìng)咨询(zī)
8、未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。
9、读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒
10、①分给大家吃妈妈让我把葡萄洗一洗吃过晚饭
11、收音机天天说个不停。
12、喧闹—寂静柔软—坚硬光荣—可耻
13、只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。
14、小鹿不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
15、这句就没有夸张的成分,可改为:这样炎热的夏天,柏油路都被晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要被晒化了。
16、例句:①不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?
17、如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
18、歪歪斜斜—端端正正不慌不忙—急急忙忙
19、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
20、认真听讲:将老师讲的精华抓住。“课上一分钟,课下半天功”。
三、震耳欲聋是什么意思
1、盛:chéng(盛饭)奔:bēn(奔跑)
2、宛转:声音抑扬动听。
3、应:yīng(应该)还:huán(还书)
4、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
5、看到这个蛋糕,我垂涎三尺。
6、zhènxīng()xífu()
7、骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。
8、蟋蟋们在草丛里弹琴。
9、1呼朋引伴:招呼朋友,吸引伙伴。
10、小明瘦得皮包骨头。
11、比喻独特,联想新奇。日子就是如此稍纵即逝。
12、大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开
13、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
14、后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
15、陈医生看好了孩子的病。
16、响遏行云:指声音高入云霄,以致阻止了天上云彩的飘动。多用于形容歌声的嘹亮。
17、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的超声波、耳朵、嘴巴。
18、第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
19、受益无穷—受益匪浅洪亮—响亮(嘹亮)
20、阵阵鼓声中,平日里水波荡漾的大明湖百桨翻飞、波浪翻滚,岸上呐喊响彻云霄,大批游客聚拢到湖畔争睹龙舟竞渡的激烈场面。
四、低声细语的意思
1、答:我会对父亲地说:“父亲,您的这种做法是对的,我支持您,您为此得到了诚信与信用。”
2、多么可爱多么善良多么难忘多么动听
3、小明写作业时,有时看会儿电视,有时玩弄一下笔,有时看会儿漫画书。
4、汉hàn(汉族、汉语、汉口、汉阳、汉字)
5、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
6、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
7、在逝去如飞的日子里,我能做欢乐的飞鸟,我能做自由的蝴蝶,我还能做嬉笑的精灵。
8、(浓绿)的树荫(伤心)地哭一(个)火球
9、少壮不努力,老大徒伤悲。
10、卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫
11、神射手羿为什么要射太阳呢?在文中相应的句子下面画“——”。
12、(2)果园里的pútɑo()已经zhújiàn()成熟了。
13、如,看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开大门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。
14、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
15、双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
16、他~地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
17、可是一查黄河最近2000年的“表现”,却叫人大吃一惊。—“表现“这里含有贬义,运用了拟人的修辞手法。
18、言必信,行必果。《论语·子路》
19、《各具特色的民居》侧重写了被誉为“世界民居奇葩”的客家土楼和“傍水而居”的傣家竹楼的鲜明特色。写作特色:抓住事物特点进行叙述的说明方法。
20、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
五、响彻云霄的意思和造句
1、例:燕子飞过田野。(什么样的燕子?飞过怎样的田野?)
2、复习管理――讲方法
3、(1)下雨了,人们撑着伞在街上行走,从高处往下看,这不是伞,而是一片流动的彩色蘑菇。
4、传:chuán(传说)弹:dàn(子弹)
5、成语释义:形容热闹的场面或景象。“非凡”是出色的或突出的,不同于一般的意思。
6、星星在天空眨眼睛。
7、饥寒交迫温暖政府纷纷救护开动友情致谢
8、直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
9、在下面的句子中加上合适的词语,是句子的表达更加具体。
10、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。
11、一声凄厉的长啸响彻云霄,惊天动地。
12、(提示:3个句子都含有什么字?)例子:我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一台电脑。
13、欧ōu洲zhōu瑞ruì士shì舒shū启qǐ殊shū骤zhòu涉shè疲pí政zhènɡ踏tà救jiù载zǎi
14、随着礼炮响彻云霄,人们便开始沸腾起来,欢呼声、呐喊声随之而来。水沸腾的时候就可以下面了。
15、大吃一惊、和颜悦色、老老实实、一生受用、密密麻麻
16、因为冻顶有两条龙,所以叫双龙洞。
17、成语出处:唐白居易《琵琶行》诗:“东舟西舫悄无言,惟见江心秋月白。”
18、善shàn(善于、善良、友善、善始善终)
19、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
20、(1)起雾了,远处的景物变得模糊起来,雾散后,一切都变得()起来。
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