精选奥斯特洛夫斯基的简介100句文案合集

一、奥斯特洛夫斯基的简介

1、兴趣选择。读整本书，特别是读大部头的作品时，不是所有的内容都能引起你的兴趣，但是一定有能特别吸引你的地方，这就存在一个取舍的问题，例如对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养和比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果对艺术陌生的人，可能对“谈艺”的部分略而不读。

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3、这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以自身的人生经验教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家。

4、奥斯特洛夫斯基虽然历经磨难，但他永不放弃对生活的热情。我们虽没有经历过充满战乱与动荡的时期，但也会面临着生活中一次又一次的抉择与苦难。希望大家在看完这篇内容后，对生活要保持一种理想的信念，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”

5、最重要的是孩子能从这些经典名作之中，培养坚强、勇敢、独立、热爱，乐观等良好的品格。

6、作者：尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基。

7、70年代的作品有《森林》(1870)、《狼与羊》(1875)、《没有陪嫁的女人》(1878)等，主要反映贵族道德的没落，资产阶级掠夺的实质。他还写了取材于民间口头诗歌的童话剧《雪女》(1873)。晚年戏剧家非常注意社会对待艺术的态度，写了表现演员生活的《名伶与捧角》(1881)和《无罪的人》(1884)等。

8、每个章节内都有形象而生动的插图，描绘出书中的场景，或是主人公的形象。

9、——前苏联作家肖洛霍夫

10、“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

11、忠于革命事业，作战勇敢，斗争经验丰富，做事果断。

12、图：保尔和冬妮娅在工地相遇

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14、阅读就是孩子精神上的营养品，从小有阅读习惯的孩子，长大后也会更聪明。

15、《钢铁是怎样炼成的》于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

16、作者介绍：埃迪蒙托·德·亚米契斯，意大利因佩里亚人，著名儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有《爱的教育》，是一部日记体小说，情感丰富且文笔优美。

17、作品创作背景：20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。奥斯特洛夫基响应官方的号召开始撰写《钢铁》，保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。

18、这里不但包括国内鲁迅、老舍的经典作品，还有前苏联作家奥斯特洛夫斯基，英国女作家夏洛蒂·勃朗特，法国诗人儒勒·凡尔纳，以及英国小说之父丹尼尔·笛福等的名作。

19、 奥斯特洛夫斯基全名为尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，1904年出生在乌尔兰的一个贫苦工人家庭，但他却是个俄罗斯人。

20、在母亲悉心照料下，他才勉强活过来。重返工厂后，他一边劳动，一边在技校学习。伤病之身，经不起过度辛劳，健康状况越来越糟，他被送进疗养院进行理疗。

二、奥斯特洛夫斯基的简介200字

1、冬妮娅对爱情的追求明朗热烈，性情也活泼，仿佛灿烂春光中的一朵玫瑰，刚刚盛开，沉醉于爱情和世界的幻想，对所有的美好充满了爱恋，信任。全然不知地狱的火焰已经快要冲出晃动的地壳，烧毁她拥有的一切，烧毁她的未来。

2、历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。小说的结尾说，保尔在近乎绝望的期待中，终于迎来了州委的电报：“小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。”

3、这是孩子受益一生的好书

4、奥斯特洛夫斯基(1904—1936)：前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

5、这套书是教育部推荐的基础读物，适合6~15岁读者阅读。

6、内容简介：人民艺术家老舍(舒庆春)所著的长篇小说，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

7、为了帮助学生理解名著精髓，真正读懂名著，本书通过名家之手，为读者构建了一套科学、完整的阅读理解体系。

8、保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。

9、丽达：一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮简单、干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。

10、古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904年9月29日－1936年12月22日)，前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成自传小说《钢铁是怎样炼成的》。1935年底苏联政府授予他列宁勋章。奥斯特洛夫斯基于1936年12月22日逝世，年仅32岁。1940年位于索契的奥斯特洛夫斯基的故居改建成为国家博物馆。

11、(3)⑴铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力(1分)，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。(1分)

12、内容简介：该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。

13、在《钢铁是怎样炼成的》书中，主人公保尔·柯察金就是作者的化身，表达出了自己不向命运低头的革命精神。更是告诉我们现在的年轻人，命运是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以创造奇迹。

14、如果你是保尔▪柯察金，请任选某一天的经历，写一则日记。

15、但是，我们却很少能看到这种表象背后的一个非常重要的原因，那就是课外阅读。

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17、A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

18、奥斯特洛夫斯基(1904～1936年)，坚定的共产主义战士，前苏联无产阶级作家。他出生于乌克兰的一个工人家庭，由于家境贫寒，只念过3年书，10岁左右就去做杂工，还做过发电厂的司炉工，但他十分好学，热爱各种进步文学作品。23岁时，他全身瘫痪，双目失明，但他以顽强的毅力和精神在病榻上开始了文学创作。1934年《钢铁是怎样炼成的》一出版就受到国内外的好评，这也是他第一部长篇小说。因病情恶化，第二部小说《暴风雨所诞生的》只完成了第一卷他便去世了，年仅32岁。

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20、奥斯特洛夫斯基(1904——1936)，前苏联著名的无产阶级作家。生于贫苦的工人家庭，刚满10岁就去当车站食堂童工和发电厂的助理司炉。16岁参加红军，在国内战争中受重伤，健康逐渐恶化，最后双目失明，全身瘫痪，在病榻上写成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说主人公保尔.柯察金实际是以作者本人作为生活原型的。他具有高度的觉悟，顽强的毅力，钢铁的意志，是无产阶级先锋战士的光辉典型。

三、奥斯特洛夫斯基的简介50字以内

1、内容简介：本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

2、保尔的哥哥，钳工，市苏维埃主席。

3、人物形象(保尔)：顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。

4、特别提醒：分册购买时，家长可选择最适合孩子阅读的套餐购买。

5、我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：

6、《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

7、就在这时她遇到了朴实的青年鲍利斯，一种不可遏制的对自由、对幸福的热望迸发出来，她与鲍里斯热烈地相爱了。卡捷琳娜不甘心屈从于黑暗势力的意志在这里表现得十分鲜明。她表示：“我要重新开始生活。”

8、本文旨在发掘历史，解读历史，以史为镜，以史鉴今。

9、奥斯特洛夫斯基全名尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基。尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(НиколайАлексеевичОстровский，1904年9月29日～1936年12月22日)，苏联著名无产阶级革命家、作家、布尔什维克战士。1904年9月29日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。代表作品：《钢铁是怎样炼成的》《暴风雨所诞生的》《柯察金的幸福》。

10、1931年10月，小说《钢铁是怎样炼成的》的第一部封笔，并于1932年付梓。

11、奥斯特洛夫斯基在双目失明，脊椎硬化的极度困难条件下，开始了长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》写作。他先是在纸板上摸着写，后得到党和同志们的关怀和支持，改为由他口述，别人替他记录整理。1932年起，这部小说陆续在《青年近卫军》杂志上发表，1934年出版单行本。小说问世后立即受到国内外读者热烈欢迎，全世界进步青年把他当做自己生活的教科书，学习主人公保尔·柯察金的革命精神。1935年，苏联政府为了表彰作者的忘我劳动和卓著有功绩，授予他列宁勋章。

12、食堂做童工，偷匪军官的枪，勇救朱赫来，钓鱼结识冬妮亚，成为骑兵战士，平息暴动，筑路，工地巧遇冬妮亚，入党，疗养院治病，与疾病抗争，失明瘫痪，海边彷徨，与达雅结婚，重获新生。

13、另外，正文之中还会有一部分“阅读提示”，对引导情节的地方，标注提示，讲解主人公的心理活动，并提出生活启示。这样让孩子在阅读的时候更容易理解整个故事，并且从中学到道理。

14、“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”

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16、我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。

17、每日一点，每天多学一点点。

18、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

19、(1)尼古拉。奥斯特洛夫斯基(或“奥斯特洛夫斯基”，保尔·柯察金(或“保尔”，文学(或“写作”“文学创作”)

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四、奥斯特洛夫斯基的简介个人经历

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3、请按下面格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。

4、后来他又重返工厂，一边工作一边学习，他的身体再次因长时间的劳作病倒了。后来他身体恢复一些后，又和许多共青团员一起在冰冷刺骨的水里抢救木头，再次病倒。医疗鉴定委员会给他颁发了一级残疾证，可他却把证书藏起来继续工作。渐渐的，他的身体再也承受不住高负荷的工作逝世了。这就是奥斯特洛夫斯基简介中的主要内容了。

5、《钢铁是怎样炼成的》简介：一书是本自传体小说，从中可以读到有关作者生活的大量真实片段。通过对保尔·柯察金成长历程的描述，从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌，具有独特的认识作用与教育价值。小说成功塑造了青年布尔什维克保尔·柯察金的英雄形象和执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。

6、保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。

7、一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。

8、同时，在书中每一章节的开头，同样会有阅读导引部分。简述本章节主题，并且提出疑问，引导学生自主阅读，在章节中找寻答案。让阅读再不仅仅只是读而已，充分调动了孩子思考的积极性。

9、四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。

10、生活的主要悲剧，就是停止斗争。——奥斯特洛夫斯基

11、作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

12、作者介绍：夏洛蒂·勃朗特，英国女作家。被马克思评为“现代英国第一批杰出小说家”。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》，轰动文坛。

13、1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命执情的年轻人束缚在了病榻上。在极端困难的条件下，保尔开始了创作。但在手稿寄给邮局给弄丢了，保尔悲痛欲绝，后来在达雅等人的鼓励下，又重新燃起了希望之火。“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活”。

14、内容简介：讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一名忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强“钢铁”(是指他的精神)的故事。

15、前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程。

16、《钢铁是怎样炼成的》描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。

17、示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明(1分)，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》(1分)。

18、作者简介：奥斯特洛夫斯基(1904～1936)。全名尼吉拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基，苏联作家。出生于乌克兰维里亚村一个贫困的农民家庭，11岁便开始当童工。

19、尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)，苏联著名无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。1920年因伤重转业，投入到经济建设的潮流之中，先后负责过团与党的下、中层领导工作，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他于是走上了文学创作的.道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章；1936年逝世。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。

20、小学相差不大，初中天上地下。尤其是语文，到了初中差距越来越大，很多家长都倍感头疼。

五、奥斯特洛夫斯基的简介及事件

1、当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，为不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。

2、今天，苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的爱好者，在参观尼古拉·阿列克谢维奇·奥斯特洛夫斯基故居博物馆时，除了关于该作家的展览之外，还可以参观一个文学展览，被称为“文学索契”。

3、尼·阿列克谢椰维奇·奥斯特洛夫斯基(1904～1922)，苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔·柯察金一道，成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。

4、《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。

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6、原因：保尔因为伤病几乎丧失了工作能力，非常苦恼，不能自拔，于是产生自杀的念头；

7、前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基(钢铁是怎样炼成的作者)称赞英国小说的主人公说:我赞成他吃苦不叫苦的精神.他的小说《钢铁是怎样炼成的》中,曾对牛虻的勇敢和非凡的毅力有过高度评价。

8、而中小学生这个时候正是他们需要大量汲取知识的时候，这样丰富而有趣的故事，可以给他们打好基础，对于他们学习语文，以及发散思维都有巨大的帮助。

9、保尔自从在冬妮亚家里与她告别后，只见过她两次面。第一次是他伤愈出院后，最后一次是在铁路工地上。保尔发现，随着革命的深人，他们之间的思想差距越来越大了，他们已经完全没有共同语言了，于是便分了手。

10、人物形象(保尔)：饱受折磨和侮辱但一直力求上进。

11、①保尔·柯察金；②朱赫来；③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质；④人的一生应该怎样度过。

12、目的在于，有助于今天的俄罗斯学生，更好地了解苏联时代的历史和文学。

13、一次，由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱。愚蠢的敌人又很快把他错放了。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。

14、光亮给我们经验，读书给我们知识。

15、在苏联时期，许多城市的街道，图书馆，剧院，都这位作家的名字命名，同时代的人，为他写了相关诗歌和书籍。

16、“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”

17、在广阔的社会历史背景中刻画人物

18、再次，来到该博物馆参观的，有三类特定人群：《钢铁是怎样炼成的》的爱好者，索契观光游客，有组织游览的学生。

19、同年底，着手创作小说《暴风雨所诞生的》。不幸手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

20、现代翻译家、文艺评论家。一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。