一、举例子的说明方法
1、下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。
2、举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
3、①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。
4、作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
5、春天是一年的开始。看,大街小巷都布满了孩子的脚樱的确,春天适合做很多事,比如:放风筝、远足、野炊等,都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。
6、打比方:塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
7、参考资料来源:百度百科-说明方法举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。使用要求:所举例子要与所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用;所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果;所举例子要通俗易懂,深入浅出,特别是科技说明文更应如此,让人感觉到有可信度,更能说明事物的特征,语言表述恰到好处。为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
8、作诠释 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
9、列图表——更直接、了当
10、使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
11、说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
12、引资料 为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
13、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
14、为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写
15、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
16、作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
17、举例子的说明方法作用是:
18、二是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。
19、⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
20、②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。
二、举例子的说明方法的好处是什么四个字
1、国际盲人节用行动关爱我们身边的盲人朋友,给他们一些力所能及的帮助。比如:不占用盲道;比如:搀扶他过马路等等。
2、第⑤段主要运用了、的说明方法,说明了。
3、作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。如,引用古诗:使说明文更具诗情画意;引用故事使文章具有趣味性。
4、是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。
5、使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
6、说明文中举例子的说明方法具体例子有什么作用举例子:举例说明可以画抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服.列数字:即简明扼要,又准确具体,一目了然,能给读者留下清晰映像.打比方:可以把人们不了解的事物或抽象的事理说的具体,形象,生动,浅显易懂.作比较:比较说明往往是通过比较显示异同,突出特性,增强效果.
7、柑橘,素性娇贵,容易腐烂,采摘贮藏须分外小心。自古来,柑橘保鲜,一直为棘手难题。今采用山洞、地下库、冷库等贮藏,能使柑橘保鲜数月。但橘熟时节,正值秋风夹雨洗果,纵有现代化冷库,鲜果也不能久存。
8、作用:使人看了一目了然。条理清晰,直接地说明了说明对象的特点。
9、果熟蒂落乃自然规律,叫橘果“超期服役”可不是件容易的事。当柑橘脱尽翠衣,黄袍加身时,要喷洒植物激素,延缓果实成熟,不让它匆匆离开树枝。柑橘怕冻,需用磷酸二氢钾叶面追肥,补充营养,才能傲霜斗雪。微生物是招致柑橘腐烂变质的大敌,得借助托布津,谨防微生物乘虚而入,还得给橘树“进补”,多施枯菜等有机肥,让橘树来年青枝繁茂,“儿孙满堂”。你看,为了珍惜大自然的恩赐,实现柑橘均衡上市,园艺工作者付出了多少智慧的汗水!
10、举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
11、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
12、⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!
13、为了说明事物的情况或事理,从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
14、作比较——鲜明、突出、具体
15、为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引用的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
16、举例子又叫举例说明法,即举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解;运用举事例的说明方法说明事物或事理,要注意例子的代表性,同时也要注意例子的适量性;好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。
17、第二段列举“四川万县”和“湖南邵阳市农科所”柑橘越冬迎春的例子,运用了举例子的说明方法。“果率达百分之九十三至九十八”和“可溶性固形物(糖类)提高百分之一左右”写出了越冬柑橘好果率高、果色美、提高糖份等优点,运用了列数字的说明方法。
18、画图表 为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
19、打比方——生动、形象、具体
20、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
三、举例子的说明方法的答题格式
1、作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
2、说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
3、中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若
4、举例子的作用:真实、有力地说明了某事物的某一特点,便于读者理解。
5、为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当。
6、④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
7、列数字的作用:更具体、更准确地说明了某事物的某一特点。
8、说明文当中有举例子和打比方的说明方法,举例子的目的是为了让说明更有说服力,打比方的特点是生动形象描述说明对象的特点。
9、在写说明文时,举例子可以拓展话题宽度,类比的例子会使得原本说明的事物更加形象具体,通过举例子可以让读者触类旁通地了解所说明的事物的特点和属性,起到解释说明的作用,加深说明事物的的具象。
10、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。( 引用说明,可以增加文章的说服力 )赵州桥非常雄伟,全长82米,两端宽6米,中部略窄,宽9米。
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12、作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。
13、举例子——具体、明晰、真实
14、好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
15、二拍:初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇(凌蒙初)
16、“据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……”一句中用列举“蜂王”、“工蜂”、“雄蜂”、“雄金龟子”分别有“2000”、“6000”、“3000”、“40000”多个触角来表现了昆虫的嗅觉器之多,所以运用了举例子和列数字的说明方法,说明了昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏。
17、举例子:科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
18、能否让柑橘高挂枝头,越冬迎春呢?四川万县独辟蹊径,冬季往锦橙树上喷洒水赤霉素,留树保鲜三个月。湖南邵阳市农科所自1980年以来,用科学方法把温州蜜橘留在树上,经受了摄氏零下三度的严寒考验,至翌年“雨水”前后采摘,好果率达百分之九十三至而且果色鲜艳、晶莹有光。据测定,可溶性固形物(糖类)提高百分之一左右,蛋白质、维生素C等营养物质均比隔年贮藏的更丰富,食之沁人心脾。
19、①这颗大树很老,大概有四五千岁了,它有几十米高.它也很粗,需要十几个大人才能抱住.②这座摩天大厦有828米高,共160层.
20、科学家提出许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
四、举例子的说明方法造句
1、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
2、作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。
3、举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
4、从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释。
5、“漩涡旋转得最急时,非常危险,大小船只都无法驶过。因此当地在水道两端都设有信号站,白天悬一个红球,夜间亮一盏红灯,表示水道不宜航行,若是两个红球或两盏红灯,则表示船只可完全通过。1905年,瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号,不顾水道前头信号站的警告,试图强行驶过大漩涡,结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。”
6、列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
7、作资料——更充实具体、更具说服力
8、由于时间紧,任务重,小微课可能存在瑕疵,请您理解,并请您提出宝贵意见。
9、说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等。举例子的作用是使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.更具体、更详细。
10、分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
11、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。好处(作用):使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
12、举例子列数字昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏。
13、⑥触角除了有嗅觉功能外,有的..还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸„„
14、春天是个朝气蓬勃的季节。“一年之计在于春。”
15、为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
16、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。所举例子要与所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用。所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。所举例子要通俗易懂,深入浅出,特别是科技说明文更应如此,让人感觉到有可信度,更能说明事物的特征,语言表述恰到好处。
17、为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
18、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
19、是所举例子要与所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用。
20、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
五、举例子的说明方法有何作用
1、假设:如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。
2、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
3、触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇小胡子;蝴蝶的触角像两个小鼓槌;白蚁的触角像一串念珠;苍蝇的触角像多芒的小麦穗;而蛾子的触角则像一片小小小的羽毛。
4、举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
5、作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。
6、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。好处(作用):使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
7、例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。
8、作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说明对象更准确更详尽更生动。
9、常见的标志语:“比如”“例如”“如”。
10、摹状貌——更形象、具体
11、引用:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中)
12、第二段中运用、和作比较的说明方法,具体说明“秋橘春采”这一难题是可以解决的,而且还具有、果色美、糖份和营养物质等优点。
13、列数字——准确、严谨、具体
14、③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫
15、作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。
16、摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)
17、举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
18、一是所举例子要与所说明的问题内容一致,不能似是而非,更不能张冠李戴,否则就起不到说明事物特征的作用。
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20、常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设,这11种。中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、列图表、下定义、作诠释、摹状貌。(1)举例子:列出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
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