一、坚强不屈的意思
1、下列加点的词解释有错的一项是()。
2、下列句子中加点词语解释有误的一项是()
3、本题主要考查对词语的把握能力。
4、延续:(动)延长或继续下去。
5、C.不胜枚举理由传播高尚
6、意思:自己努力向上,不松懈。
7、“牵系”意思是牵挂,挂念,“牵动”意思是因一部分的变动而使其他部分跟着变动,第三处写“透明的水雾的丝帘”在阳光的照耀下如同彩棱镜一般,用“牵动”比较贴切;
8、例 句: 他以~的毅力苦练了五年,终于登上了珠穆朗玛峰,站在了世界最高处。
9、(释义)屈:屈服。坚韧、刚毅,毫不屈服。
10、A.我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇)
11、出 处:陶成章《浙案纪略》第四章第二节:“其行事也,常鼓一往直前之气,而不虑其他。”
12、A.①儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。②摄影师一再告诉我,要尽量放自然些。
13、心灵的快乐源于自足。如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能;如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。
14、“吹面不寒杨柳风”写的是春风拂面的触感,“牵引”有拉、拖的意思,用在这里形容风给人的触感不恰当,“抚摸”一词巧妙地表达了春风的温暖和柔情,比“温暖”词意更丰富,因此第一空选“抚摸”;“凉爽”与前面“不寒”矛盾,“干燥”意思是缺乏水分,与风中混着的“新翻的泥土的气息”“青草味儿”“各种花的香”情况不符,“润湿”指潮湿而润泽的,这里形容春风潮湿润泽恰当,因此第二空选“润湿”;“发酵”指复杂的有机物在微生物作用下分解,不符合题意,“传播”有传送、散布或传染的意思,用在此处不恰当,“酝酿”一词用在这里,指泥土气息、青草味儿、花的香味混合在一起,在春天的阳光下,如同酿造美酒,越来越浓郁,越来越醇厚,因此第三空填“酝酿”。故选D。
15、拿:用手或用其他方式抓住、搬动(东西);
16、B.俄而雪骤(不久,一会儿)
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18、根据本句语境和词语搭配,结合与前一个句子中位置相同的动词的相反意义分析,应是:“扼杀”生机,“摧垮”意志,“蒙蔽”智慧,“贬抑”人格;
19、D.他俩在某个问题上有了分歧,争得面红耳赤。
20、D.回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。
二、坚强不屈的意思屈的意思
1、A.是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(静谧:安静。)
2、(1)根据语境,这里应是“拓展城市空间”。
3、第三组,“规则”是运行、运作规律所遵循的法则。“准则”是言论、行动等所依据的原则。这里应该用“准则”,与“为人”搭配。
4、“滴”指液体一点一点地向下落,根据语境中“水珠子从花苞里……下来”可知,第一个空处用“滴”合适;
5、C.功夫储蓄化装莅临D.工夫储蓄化妆光临
6、选出依次填入横线上最恰当的一组词语是()
7、C.俗话说一年之计在于春,刚过完春节,农民朋友就开始在田里劳作了。
8、品位:档次、层次、格调;
9、C.砸掉扑捶着D.砸碎扑捶打
10、D.①闲适闲暇②明察秋毫高瞻远瞩
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12、选择最准确的动词填空,恰当的一项是()
13、B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:本意是造酒的发酵过程,这里指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。)
14、“诠释”和“阐释”都有“解释”之意,但前者往往会加入主观的理解与想法,后者则仅仅是客观陈述;第一空用“诠释”搭配“医者仁心”恰当;
15、“筑就”主要指建造房屋之类建筑;“铸就”是多指塑造人的性格或脾气;第三空“铸就”与“警魂”搭配恰当;
16、最后我们把第七至第十二章的内容连起来恭诵一遍。
17、A.他学识渊博,上通天文,下精地理,所以能讲出如此感人至深的话语。
18、B.盖觅扫露支撒系牵拉罩
19、B.“不忍得”将水人格化,是用了拟人的修辞手法,不是比喻,选项错误;
20、D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。(来回翻身)
三、自强不息的意思
1、B.镶嵌浩浩荡荡衬托眼花缭乱
2、B项,徘徊:意思是在一个地方来回地走,比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,用在此处与前文“成绩大有提高”矛盾。
3、这个语段出自泰戈尔的《金色花》。
4、C.王家姊妹俩人品好,长得又漂亮,一个泼辣热情,一个温柔恬静,可谓各得其所,人见人夸。
5、第一空:“比肩接踵”形容人很多或接连不断;“不胜枚举”形容同一类的人或事物很多。句子表达的意思是“志愿者的故事很多”,应填写“不胜枚举”;
6、气魄pò:魄力;气势。
7、志向远大,所谓燕雀安知鸿鹄之志,志有定向,一切自足,不为外物所屈,就能拒绝诱惑,始终不偏离自己的目标,不打乱自己的节奏。这是一种积极、一种主动、一种自由,也是一种进步的效率。
8、C.他是渊博的宿儒,这些知识不至于不知道。(宿儒:书念得多的老学者。)
9、释义:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
10、载歌载舞,形容非常的欢乐。翩翩起舞,形容轻快地跳起舞来。第一空,是形容飞鸟在湖上飞舞,不能用“载歌载舞”,应选用“翩翩起舞”;
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12、A.富裕各得其所坚强不屈财富
13、三幅插图画的分别是鱼和熊掌还有荷花。用的丙烯颜料绘制,鱼的背景画了波浪和牡丹,波浪代表水,是指鱼从水里来,而牡丹在中国传统文化中指的是世俗的功利,也和文中鱼的意义差不多,都是指的世俗的诱惑。而熊掌的背景是山和松树,熊住在山里,并且松树在中国传统文化中也有正直,坚强不屈的意思,和文中告诉人们要坚持本心的意思一致。荷花在中国传统文化里代表着出淤泥而不染的人品,这正是人们应该遵循的本心。并且中文里荷花的“荷”与“和”同音,这三幅也组成了鱼和熊掌。
14、A.我暗暗在那里匿笑,却一声儿不响。(偷偷地笑)
15、孟武伯问:“子路仁乎?”子曰:“不知也。”又问。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。”“赤也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。”
16、A.与朋友交而不信乎B.温故而知新
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18、D.①我的儿子要走小路,小路有意思。②我始终不明白他这话是什么意思。
19、D.周老师的精彩开场白可谓抛砖引玉,引导我们提了很多建议。
20、“娇贵”意思是物品贵重而容易损坏,“娇媚”意思是妩媚,第二个空处将水珠子与“少女的眼泪”相比,显然应该用“娇媚”;
四、斩钉截铁的意思
1、B.各得其所:指每一个人或事物都得到合适的安顿。在此形容马的神情与颈部的美相互配合得很好,使用有误;应使用“相得益彰”;
2、好,今天的复习就到这里,以上仅仅是简单的消文理解。谢谢大家的陪伴,我们明天继续复习。
3、B.马的头部比例整齐,却有一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
4、B.丰富自得其乐自强不息财富
5、(3)我决定()儿子,因为我们伴同他的时日还长。
6、仙人掌寓意着坚强不屈,
7、C.娇媚粗犷周而复始无忧无虑
8、出处:艾青《他死在第二次》:“我们的生命,必须在坚强不屈的斗争中,才能冲击奋发。”
9、油然而生,形容思想感情自然而然地产生。
10、C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(传神地写出了小村庄和小雪的情态,烘托出一种恬适的氛围)
11、A.绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。
12、第四空,财富:财产,具有价值的东西。财宝:钱财和贵重的物品。由“心灵的快乐源于自足”“这是一笔任何外力都夺不走”可知,应选“财富”,强调心灵丰富、高贵,这是无价之宝,是一笔财富;
13、本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况,要在联系上语境去理解。题干“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”:忍受,耐苦支持。
14、宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是!”
15、(点击下面蓝字即可查看)
16、本题考查对词语的理解运用能力。词语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断词语使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意进行判断。“莅临”是指来到,来临,光临。书面语、敬语,多用于指长辈、上级及贵宾的光临。与语境不符。
17、卖弄:夸耀、显露本事;炫耀、夸耀或骄傲地显示;
18、出 处:清·蒲松龄《聊斋志异》:“仲叔尚廉利其嫁;屡劝驾;邵氏矢志不摇。”
19、B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(从触觉的角度巧妙地表现了春风的轻柔)
20、D.演播厅里坐着几位文质彬彬、花枝招展的青年男子,他们正谈得热火朝天。
五、惊天动地的意思
1、(解释):屈:冤枉;招:招供。指无罪的人冤枉受刑,被迫招认有罪。
2、选入括号里的词语最恰当的一项是()
3、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。
4、本题考查对词语的正确使用,解答此类题目,先要理解词语的意思,并注意词语的感情色彩、语体色彩,以及固定搭配;也可以采用由易到难的排除法。如本题中,采用排除法,可以从最后一个空入手,“迷失”常和“方向”相对,这样就可把A、C排除;“挫折”时需要的是“鼓励”,因此这样又把D排除,答案只能是C。
5、依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是()
6、☞统编版七年级上册语文字词注音及解释汇总
7、C.淅淅沥沥:形容轻微的风雨声,不符合“大雨”的语境;
8、坚韧不拔的意思是形容信念坚定,意志顽强,不可动摇,坚强不屈。 拼音:jiān rèn bù bá 出处:宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。” 白话释义:古代成就大事业的人,不仅有卓越的才能,,也一定有坚强坚韧不拔的志向。 用法示例:想成就事业,就一定得具备坚韧不拔的品质。
9、(1)林荫:茂密树木枝叶在日光下所形成的阴影。林阴:林木枝叶在日光下所形成的阴影。
10、D.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。(意见不一致。)
11、B.附和:不加辨别地跟着别人说或做。符合语境,使用正确;
12、读音:( bù qū bù náo )
13、C.绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。
14、C.随声附和:指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。此处褒贬失当,与“办事稳重,以理服人”矛盾;
15、指意志坚定,毫不动摇屈服。成语用法含褒义,坚决不低头。示例艾青《他死在第二次》:“我们的生命,必须在坚强不屈的斗争中,才能冲击奋发。”成语出处《荀子·法行》:“坚强而不屈,义也。”近义词:坚韧不拔拼音jiānrènbùbá,形容信念坚定,意志顽强,不可动摇,坚强不屈。出处宋·苏轼《晁错论》:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。丁玲《杜晚香·根深叶茂》:是开天辟地、坚苦卓绝,从斗争中取得胜利、从斗争中享受乐趣的北大荒人。方毅《读》:需要的是刻苦学习,刻苦钻研,始终不懈,坚韧不拔。
16、坚强不屈的屈释义:低头,降服。坚强不屈,汉语成语,拼音是jiānqiángbùqū,意思是坚韧、刚毅,毫不屈服。成语出处:《荀子·法行》:“坚强而不屈,义也。”成语用法:含褒义,坚决不低头。示例:艾青《他死在第二次》:“我们的生命,必须在坚强不屈的斗争中,才能冲击奋发。”
17、C.高贵淡然平和D.高雅淡泊平和
18、它就是一种奇迹的象征。
19、A.东临碣石,以观沧海(临:面临。)
20、李国瑞,我校国际部2022届毕业班学生,如今已经拿到了纽约视觉艺术学院插画系直读录取通知书和每年五千美金的奖学金——纽约视觉学院(SVA)插画系在全美排名第一。李国瑞还收到了帕森斯设计学院(全美艺术类第一)、马里兰艺术学院(MCIA)、芝加哥艺术学院(SAIC)、加州艺术学院(CCA)等学校的入学通知和金额不等的奖学金。
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