精选用百家争鸣造句100句文案合集

一、用百家争鸣造句

1、我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式()

2、★得寸进尺成语近义词及造句

3、雾里看花(散文、报告文学)：张娴

4、不论是诸子百家还是唐宋八大家,也不论是先秦散文还是唐诗宋词……只要符合这个标准,就足以成为经典教育的优秀范本。

5、有口难辩无利可图有口皆碑无的放矢有利可图无家可归有条不紊无地自容

6、近义词：万紫千红、春暖花开、百家争鸣、姹紫嫣红

7、“百家争鸣”局面的出现，并非偶然，有着深刻的社会原因。春秋战国时期是一个社会大变动的时期，社会经历着深刻的变革，这场变革涉及经济、政治、文化各方面。主要是以下四个方面形成的：

8、公孙侯起了一个头，让大家各抒己见。

9、(出自)：宋·钱易《南部新书·乙》：“凡中书有军国政事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。”

10、我们深耕于聋人线上教育行业

11、爸。这表明这个阶段的儿童语言发展的一个主要特点是()

12、请看：九派中主要的政治思想和主张。

13、A(解析)支架式教学就是教师将学生引入一定的问题情境，并提供解决问题的必要工具，帮助学生确立目标，为学生探索问题情境提供方向并且为学生提供探索该学习内容所需要的概念框架，该框架应处于学生的“最近发展区”。

14、一次考试,小兰由于发挥失常,班级排名降了13名,为此她十分难过。班主任张老师

15、大家围绕着网络论坛的利弊各抒己见，好不热闹与精彩。

16、不知天高地厚，厚地高天知不？像这类回文联，都是一线串起来上下联，同样收到较好的表达效果。

17、大众旅游时代、文旅融合需要普及旅游文化。普及旅游文化，首先要宣传徐霞客文化，因为徐霞客文化是最有代表性的旅游文化。而要普及徐霞客文化，首先要做好徐霞客《游天台山日记》进中学语文教材的文章，因为该篇是徐霞客文化的代表之作，而且在最新的全国统编普通高中《语文》必修上册“学习提示”中要求将该篇“找来阅读比较”，该篇全文也被编入与该册《语文》配套的全国普通高中《语文读本》必修上册。

18、C.文化功能D.人口功能

19、读音：(bǎijiāzhēngmíng)

20、反义词：残花败柳、一花独放

二、用百家争鸣造句子一年级

1、春秋战国时期的诸子百家对我国学术思想的影响是深远的。

2、老子、孔子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义,声名远扬的法国思想家们为全人类提供了宝贵精神财富。

3、百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化思想发展史上的重要里程碑阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。各家之间互相辩驳，又互相影响，互相取长补短，有力地促进了思想文化的发展。

4、这些特征主要有钱币、文字、官制和爵秩制度以及战国时期诸子百家的地域分布等，基本涉及了物质文化、制度文化以及思想文化等几个方面。

5、 班级课余活动要百花齐放，不要搞千篇一律。

6、畅所欲言(chàngsuǒyùyán)

7、百花齐放，百家争鸣。

8、从民初辛亥革命开始，到到新中国成立，历经百年风雨兼程，革命终于成功了，人民终于解放了。

9、C.罗杰斯的非指导性教学理论

10、(结构)主谓式。百家争鸣的造句由于立法的不明确，在理解"因逃逸致人死亡"的问题上，众说纷纭，可谓百家争鸣。

11、听障学生与同班听常同学的比较

12、D.有的人智商1有的人智商110

13、A(解析)皮亚杰认为出于前运算阶段的儿童思维特征表现有自我中心性(中心化)，就是指儿童往往只能考虑自己的观点，无法接受别人的观点，也不能将自己的观点与别人的观点协调。儿童还不能设想他人所处的情境，常以自己的经验为中心，从自己的角度出发来观察和理解世界。就会出现“集体的独白”现象。

14、自道术为天下裂，诸子百家之书纷然并出，言天者主于虚无，言道者弃夫仁义，言俭者不知约之以礼，言刑者不知本之以德，为己者不知有人，为人者不知有己，道德之中，于斯失之。

15、(出处)：唐·李翱《李文权文集·陵庙日时朔祭议》：“先儒穿凿，各伸己见，皆托古圣贤之名以信其语，故其所记各不同也。”

16、百花：泛指各种花卉；齐：同时。

17、A完整句B.单词句C.电报句D.简单句

18、上面说了十家学派，这十家学派是百家争鸣中”诸子百家”，”诸子百家”是指儒家、墨家、法家、道家、阴阳家、杂家、兵家、名家、纵横家，小说家等。后人把小说家以外的九家称为九派，俗称十家九派。

19、今年两会上，纺织界代表、委员们对此纷纷各抒己见。

20、在评论区告诉朵朵你的答案

三、用百家争鸣造句一年级

1、 万马齐喑的时代已经过去，我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。

2、行书楷书都是字，柔中带刚昭日月。诸子百家立学术，戏曲神话是传说。诗词歌赋就是歌，我们都在歌里过。国际母语日，汉语文化，渊源流长。传扬母语，唇齿留香。共同努力，世间芬芳！

3、为了促进学术进步,评论界必须百家争鸣,不能强求统一。

4、我们认为诸子百家普遍称引黄帝的事迹，甚至托言黄帝以自重，这正是黄帝在我国历史上曾产生过巨大影响的反映，说明黄帝传说确有真实的历史核心。

5、A.正面疏导原则B.因材施教原则

6、徐霞客游线申遗意义特殊

7、也形容艺术界的繁荣景象。

8、班级授课制有哪些优点？

9、释义：比喻好的事物到处涌现或普遍发展。

10、以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是()

11、没有百家争鸣，就没有科学的繁荣和理论的发展。

12、我们再把时间推到近代中国，两千多年的封建制度开始瓦解，清政府的腐朽无能以及西方列强入侵带来的屈辱，千年未有之变局的出现同样刺激着当时的中国人作出改变，康梁的君主立宪、孙先生的民主共和、我党的共产主义，还有五四运动、新文化运动......各种思想运动和政治实践此起彼伏，这个战国时期的百家争鸣实际上是一样的，都是社会剧烈变革过程中人们对未来的探索。

13、③假日量适中。据统计，目前我国法定假日11天，世界平均水平为7天，因此，增加一天，也是适中的，可行的。

14、(拼音)：(chūnsèliáorén)

15、春光明媚，百花齐放，春天是一个美好的季节。

16、在人际交往过程中,衡量人际关系好坏最重要的指标是双方的()

17、教学流程本研究手语双语的绘本阅读教学依照以下10个步骤进行；此10个步骤修改自刘秀丹、刘俊荣研究的123阅读教学法，采用平衡取向，从整体绘本的认识到单字词的教学，再回到整体绘本的故事理解。第一天完成步骤一至第二天完成步骤五至第三天完成步骤八到十。每个教学步骤的目的与做法如下:

18、痛恨宋儒疑经改经之悖谬，毛奇龄强调诠解经义必以实据为凭他严格地遵循以经证经的论学之方，而且还兼采诸子百家以及后儒之说以为旁证。

19、A、自主B、合作C、创新D独立

20、①能够增强学生对徐霞客及中国旅游日的深度了解。发挥“一文”作用，既能让学生深度了解徐霞客这一历史人物和《徐霞客游记》这部鸿篇巨著及其历史地位和价值；又能让学生了解“中国旅游日”来源、意义，使其发挥更大影响力，促进旅游业发展。

四、用百家争鸣造句三年级

1、3 “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用。

2、出处：东汉·班固《汉书·艺文志》：“凡诸子百家，……蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，联合诸侯。”

3、教师的工作要求要循序渐进，原因是()

4、儒道文化，传承最久，影响最长。法家依法治国，从吴起变法，商鞅变法等到现在，中国已经成为一个相对来说比较强的法制国家了。

5、春天里，百花齐放，争芳斗艳。

6、1岁8个月的东东想给爸爸吃苹果,会对爸爸说“爸爸,果果,吃”，并把苹果递给爸

7、所谓的幸福又是什么博友们各抒己见。

8、先秦时期百家争鸣，其中影响最大的是儒、墨、道、法四家。

9、我们的策略是：横向链接诸子百家，纵向复制连锁网点！

10、这一时期的”百家争鸣”持续时间最长，一直到如今现代社会。我们现在处于”百家争鸣百花齐放的时代，是大好的时代。

11、这是一个精彩的世界,诸子百家,蜂拥而起,百圣争鸣。

12、学术上要提倡百花齐放,百家争鸣,入主出奴会妨碍学术发展。

13、道家和儒家的政治理想不现实，唯有法家在政治上有实用性

14、A.学习逐步成为其主导活动

15、释义：仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

16、言人人殊(yánrénrénshū)

17、发出声音，使发出声音。(近义词)：叫(注音)：jiào (释义)：表示喊叫、呼叫。啼(注音)：tí (释义)：哭，出声地哭。

18、答案：D解析：“三基”指的是读、写、算答案：D解析：我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式是班级授课制答案：B解析：题干中的老师鼓励学生积极主动，教师主导作用与学生主体作用相结合答案：B解析：目标参照性评价是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。大学英语等级考试有明确的分数线是一种目标参照性评价。答案：A解析：学生思想内部矛盾转化规律是指个人将社会的道德转化为自身的品德，需要通过自身发挥自我教育能力，积极主动转化。

19、贾谊是中国封建知识分子悲剧的典型，他的思想颇得先秦诸子百家思想的沾溉，同时也润泽后人。

20、释义：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

五、百家争鸣修辞句子

1、专家开研讨会，百家争鸣！

2、一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为()

3、浙江省特级教师、全国首届“有重大影响力”写作卓越名师张祖庆老师以三个真实的故事启迪听者——海量阅读，痴迷写作，是学习母语的不二路径。

4、总之，发挥《游天台山日记》编入中学语文教材的作用，能够深入人心、高品质高效率地推广普及徐霞客文化、弘扬徐霞客精神，并促进学生接受教育、立德树人。

5、C.《诗》《书》《易》《论语》《孟子》

6、春天的阳明山，直可用百花齐放、万紫千红来形容。

7、把想说的话痛痛快快地说出来。

8、诸葛孔明舌战群儒，百家争鸣！

9、大光华小学部的学科深度教研，

10、各人充分发表自己的意见。同“各抒己见”。

11、简述遗传在人的身心发展中的作用。

12、“一线”，即争取徐霞客游线成为世界线性文化遗产

13、徐霞客精神也是中华优秀品德的典范。

14、出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

15、要改变尴尬局面，就要将“中国旅游日”确定为法定假日。

16、出版诗集《雪夜阳光》。获萍乡市政府优秀文学作品奖。

17、//文物藏于：山东省博物馆/

18、他坚持真理，严谨科考。在天台山，他从6个不同角度反复详考石梁飞瀑；在云南，他敢于否定前人“岷山导江”的说法，得出了金沙江才是长江源头的结论。他不畏艰险，坚韧不拔。他一双草鞋走天下，曾3次遇盗、数次粮绝、多次遭遇生存危机而仍继续坚持旅游考察，直至双腿病得不能行走才不得不停下脚步。

19、教学方法可以百花齐放，百家争鸣。

20、在百家争鸣过程中，各学派相互取长补短,形成中国传统文化体系。也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。