我爱读书手抄报内容100句文案精选

一、我爱读书手抄报内容

1、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面——歌德

2、①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。

3、三(3)班谭芳宜卢紫荧

4、(30)一日不书，百事荒芜。——李诩

5、郭沫若：读活书，活读书，读书活。

6、没有书的心灵是荒芜的土地。土地荒芜，滋生杂草。心灵荒芜蔓延丑恶。杂草吸去的是大地的养分，丑恶扼杀的是真、善、美。

7、本学期我就在我们班设立了读书角，还选了一名读书角的管理员，我就是想通过资源共享让孩子们喜欢上读书，有的孩子自己的书不爱读，就喜欢读别人的书，当他们借阅别人的书的时候积极性就特别高，根据他们这种心理特点我适当引导，效果不错。

8、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。

9、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

10、读书是—种探险，如探新大陆，如征新土壤。——杜威

11、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。我为你整理了我爱读书手抄报资料，但愿对你有参考作用哈。

12、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

14、鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。

15、(3)书读百遍，其义自见。——陈寿

16、面对书山书海，我们究竟首先要选取哪一种或哪一本呢?

17、读一本童话书，就能让人开开心心，消除烦恼，由于童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心，有的让人伤感，同情故事中的主人公，还有的让人懂得非常多道理。

18、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

19、不怕读书少，只怕记不牢

20、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

二、我爱读书手抄报内容五年级

1、读书小报需要怎么写，步骤如下：内容可以有：名人名言(关于读书的)、名人读书故事、自己的读书感言、读书格言、读书方法等。也可以就一本自己喜欢的书，做一份单一的小报，可进行人物介绍，并画一画，摘抄精彩片段，写下自己的读后感，等等。也可以就一位作者，根据他的几本书，做一份小报，作者介绍、书籍介绍，你的读书感受等。别忘了，小报要有报头，要有作者，要分版块。

2、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

3、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

4、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到

5、培根：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

6、中国——这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛，一天比一天强大。同时，我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。

7、(9)为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹

8、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

9、匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

10、读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。

11、《诗海拾贝》里面有些诗，我记不住。爸爸告诉我，读书要搞懂意思，才会背。于是，我便思考那首诗的意思，果然，一下子就像河水一般，很流畅地背出来了。

12、循序而渐近，熟读而精思。

13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

14、大量书本知识使我开阔了视野。以前我以为大海无风不起浪，但从书中我知道了事实并不是这样。通过读书，我知道了许多奇人，如:从不喝水人、专吃毒蛇人、不睡觉人、照不出影子人等等。从书中，我更懂得了许多做人道理:《木偶奇遇记》告诉我做人要诚实;《绿

15、记得很小的时候，我每天都缠着爸爸妈妈给我讲故事，就连睡觉也要听了故事才能入睡。《西游记》、《狼来了》、《老鼠种地》、《小猴子学游泳》、《小狼当保姆》……就是这样一些有趣的童话装扮了我的梦境，让我漫游在童话的想象天地之中。我还爱看书，虽然看的还仅是一些彩图版的书，但这些书已经给我的幼年生活增添了无限的乐趣，让我从此不再孤单。

16、我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

17、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

18、富家不用买良田，书中自有千锺粟。

19、读书百遍，其义自见。——《三国志》

20、他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

三、我爱读书手抄报内容100字

1、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

2、提供书籍，促进阅读爱好

3、故事是儿童最喜爱的一种文学形式，是儿童认识世界的门户。儿童的阅读就应从他们最感兴趣的故事入手，从听故事、说故事，读故事开始，逐渐培养他们的阅读能力。我在教学课文时，常把有关的故事带进课堂，例如给学生讲《司马光》时，引进《司马光砸缸》的故事，学生听得津津有味，此时提议下周开展讲故事比赛，课后，很多学生便会积极地去找书籍来读。通过这样的引导，推荐，不知不觉间激发了学生强烈的阅读欲望。

4、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！

5、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

6、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咀，终不知味也。

7、我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上12个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!

8、世界读书日亲子阅读手抄报

9、(21)读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥

10、有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

11、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢;人生需要阅读的习惯，才能辉煌现;23时间读书日，愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿!

12、书伴着我成长，开阔了我的视野。《世界未解之迷》、《世界100位名人成长故事》，让我在书海中到全世界游览，超越时空，好似外星人的飞船飞到了我眼前与我探讨神奇的天外世界；雨果正在离我不远的书桌上写着他的《悲惨世界》；列宁正在我身旁的彼得堡群众集会上发表着他那精彩的演说；贝多芬也好像正在我面前演奏着他那神秘的乐曲??《夜光曲》……

13、书籍是大脑之子―――乔·斯威夫特

14、读书是至乐的事。——林语堂

15、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

16、(11)读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

17、当学生喜欢阅读，自觉地去阅读时，可以通过做书签、摘抄让你感动的语言等方式诱导学生展示自己的阅读所得。通过创设空间让学生去展示自己的才华，因而阅读也促进了他们的发展。此时做笔记就成了爱好而非包袱。

18、汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

19、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

20、四(2)班邵子轩范晓彤卢佰辉

四、我爱读书手抄报内容二年级

1、关于读书的手抄报四年级

2、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！

3、读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当人在大学时会发现自己变得孤独了，因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友。所以，书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段，都需要好好读书。

4、我生长在祖国的怀抱了，我看到了，想到了很多很多……

5、洛阳亲友如相问，说我在家读书。烟笼寒水月笼沙，为了读书不回家。在天愿作比翼鸟，在地愿意多读书。不畏浮云遮望眼，只缘我要熟读书。我劝天公重抖擞，打起精神来读书。世界读书日，愿你读取知识的财富，读取书中的快乐!

6、书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。

7、读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。

8、书是浮躁的沉静剂，是由复杂社会、繁琐公务、卑俗人事带给心灵创伤后的抚慰良药。

9、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

10、(17)旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

12、分几版.写一些名人名言.还有幽默笑话.或者写一些关于名人的著作，歇后语，成语接龙，故事，古诗，谜语等等。常用栏目:

13、手抄报的主要内容:世界读书日的由来,《草房子》的简介,读书的好处

14、野仙踪》使我懂得要勇敢;从《大兰和小兰》里，我知道了外表不重要，拥有一颗善良心才是最重要……

15、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

16、导语：我觉得莎士比亚说的没错：书是人类的营养品。所以我要多看书，长大后，用从书中学到的知识为人类作出自己的贡献。下面是我为你准备的我爱读书手抄报资料汇集，希望对你有帮助！我爱读书手抄报资料从小，爸爸常对我说“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。在爸爸的教导下，我爱上了读书。

17、读书而不能运用，则所读之书等于废纸。――－华盛顿

18、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

19、(12)举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

五、我爱读书手抄报内容怎么写

1、便自然会表现出文人的优雅举止和翩翩风度。读书可以让一个人在

2、暖暖的阳光，静静的时光，淡淡的花香，平静不悲伤。世界读书日，也许我们身边没有这样的环境，却能用心灵去创造这样的环境。多读书，多思考，愿你的每一天很美好。

3、在《兵器大全》中漫游，让我仿佛看见：一颗颗中国“霹雳”导弹、以色列“响尾蛇”导弹、美国“爱国者”导弹、“麻雀”导弹……从我的头顶呼啸着飞过去；一架架中国歼8战斗机、法国“幻影”战斗机、英法德“狂风”战斗机、美国“雄猫”战斗机……在我头顶高空狂射；一辆辆中国“88式”坦克、美国“艾布拉姆斯”坦克、英国“挑战者”坦克……从我身边开过去。我好像亲眼看见现代的高科技战争。

4、祖国发展我成长，我与祖国共奋进

5、利用“故事”，激发学生阅读欲望。

6、(16)发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

7、(14)立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

8、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

9、附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

10、己所不欲，勿施于人。——孔子

11、大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，书就像老师陪伴着我幸福地成长。

12、四(3)班邵欣淇王珮同

13、我爱读书，闲时手中没有书就闷得不得了。跟爸妈去串门，我就带着一本书，大人们在谈话时，我就静静地读书。在家里，我书有一千名本，书柜里也放不下。当我伤心时候，就去看笑话;有难题时，就去查百科:休闲时，就去看看故事、童话。客厅、厕所、卧室和餐厅，处处手到“书”来。我爱看电视却不误读书，用电脑也只是查学习资料，尽量抽时间去读书。所以，妈妈总爱叫我“小书虫”。

14、书是我良师益友。我喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来了许多许多，它既提高了我写作水平，又陶冶了我情操，使我懂得了生活中美。

15、(1)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

16、四(3)班陈皓晨江宝澄

17、读书需要有读书的心境和环境。心境可以靠信念的守持营造，而环境则不能。环境是一个无形而又坚固无比的桎梏，凭你怎样的筋斗云也跳不出桎梏之外。读书，尤其是那些业余读书者，只能在桎梏枷下的无望中将拼力逮住的光阴移驻于书中。也就是说要见缝插针，要挤、要抓。

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

19、泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知

20、(13)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫