一、颔首低眉造句子
1、漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。
2、14、写出文段出现的两个成语(2分)
3、她颔首低眉的样子,犹如一朵含苞欲放的花儿,不由让人产生一种爱怜。她颔首低眉,脸上闪过一丝悲痛。
4、他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上同,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑的面貌,似乎正要说出抑扬顿的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
5、C悄然(qiāo)不逊(xùn)镌刻(juān)锐不可当(dǎng)
6、寒假预习|部编版七下、八下、九下电子课本完整版
7、(1)渔者得而并禽之()
8、16、结合语境,理解“良心发现”的含义(2分)
9、《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。
10、某天你发现你的同桌正在抄袭你的作业,你想把你的本子拿回来,但同桌理直气壮地说:“这是互相帮助共同进步啊!再说我们小组作业都做得好,老师也要表扬呢!”这时,你应该对他说什么?
11、(1)同“缺”,空隙,缺口(2)逆流而上(3)这里指飞奔的马(4)连接(2分)
12、①城市的夏天总是无遮无挡,了无生机,让人望而生畏。尤其是伏天,人们整个身心被沉沉热浪包裹着、炙烤着,不由的滋生一种煎熬岁月的感觉。每当此时,我就倍感百无聊赖,常常一个人怅然地躲到季节深处,怀念散发着泥土气息的乡野风情,怀念那久已逝去的童趣悠长的夏天。
13、她颔首低眉,眼光轻轻流转,猛然抬起头来,用迥乎不同的目光望着你,那崇敬的神态,只能用顶礼膜拜四个字来形容……
14、杜牧的《赤壁》:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:(东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔)
15、⑤我现在年纪大了,世事经历多了,各种各样的人物也见得多了,是真的潇洒还是硬扮漂亮,我一见即知。我喜欢和蔡澜交往,不仅仅是由于他学识渊博、多才多艺,与我友谊深厚,也由于他一贯的潇洒自若。
16、22、文章最后一段在全文中有何作用?请从结构和内容两个方面简要回答。(3分)
17、①她出生时就没有双臂。懂事后,她问母亲:“为什么别的小朋友都有胳膊和双手,可以拿饼干吃,拿玩具玩,而我却没有呢?”
18、 我总会颔首聆听。“颔首”一词出自于张世南《游宦纪闻》卷九:“上笑而颔首。” 近义词:点头延伸义:表示惭愧,佩服颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子
19、他接过笔,十分感激地握着“眼镜”的手,弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”,不同的眼神传递着相同的情感——埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。
20、《格兰特船长的儿女》《神秘岛》诺第留斯号尼摩南极
二、颔首低眉造句子
1、下列句子没有使用修辞手法的一项是(B)(详见本课“学法点津”)
2、01语文积累与综合运用
3、注释:1苏代:人名。2惠王:指赵惠王。3蚌:生活在淡水里面的一种软体动物,壳内有珍珠层,有的可以产出珍珠。4鹬:一种水鸟名。5拊:通“钳”,夹住。6喙:嘴,专门指鸟和兽的嘴。
4、下列语句中运用修辞手法不同于其他的一句是()。
5、本文在叙述事件时注意了详略结合,细致入微地详写了夏天里的哪些乐事?(3分)
6、下列句子中关联词语运用不当的一项是()。
7、A略①“水皆缥碧,千丈见底”从正面描写“游鱼细石直视不碍”从侧面描写,都写出了水的清澈透明②围绕“勤奋刻苦”“博览群书”来谈即可。
8、描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
9、千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。
10、A.蒙眛躁热筋疲力尽眼花缭乱
11、歌舞厅在南江市本是一个藏污纳垢的场所,清馨园在南江市却是正规经营的歌舞厅,在众多歌舞厅中鹤立鸡群,生意兴隆。王志祥正襟危坐在主位上,地上站着一群仆人,个个颔首低眉,鸦雀无声。在广袤无垠的呼伦贝尔大草原上,无边的绿色中点缀着片片白色,那令人心醉的美景甚至令天空都黯然失色。、陈红期期艾艾地说:“那里的景色美不胜收,我一高兴,就把正事给忘。”陈恭鹏对燕双鹰的举动冥思遐想,怎么也想不明白他是怎样做到的,一种不可名状的恐惧弥漫在他的心中。
12、我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。
13、阅读下面文字,完成后面的问题。(8分)
14、回答问题(4分)
15、17、作者对丢失藤野先生的讲义感到不幸,分析其原因不恰当的一项是()(2分)
16、①拟声词,形容水声的清越②青白色③得到
17、“东京也无非是这样”中“无非”理解为,表达出作者的情感。“这样”指代.(3分)
18、D.粗糙(cāo)恍然(huǎnɡ)邮差(chāi)不逊(xùn)
19、阅读下面片段,回答文后问题(9分)
20、(1)他胆怯()地看了我一眼,神情有些gāngà()()地把手缩了回去。
三、颔首低眉的用法
1、本文语言质朴生动、自然亲切,像涓涓细流流淌着真挚的心绪,请赏析下面句子。(3分)
2、⑨一路走来,她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去,她要像天使一样自由飞翔。
3、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
4、②(B)处画线句子标点符号使用不当,修改意见:删去省略号。
5、运用设问句表达作者心中感慨的句子是:其真无马耶?其真不知马也!
6、部编语文八年级上册教材(电子课本)
7、夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
8、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。
9、侧面表现水清澈的句子是:(游鱼细石,直视无碍)
10、动作描写(1分),体现了她的顽强毅力和渴望像正常孩子一样生活的强烈愿望。(2分)
11、B匿名(nì)畸形(jī)仲裁(zhòng)由衷(zhōng)
12、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》:诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:(伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土);说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:(兴,百姓苦;亡,百姓苦!),这也是本文的主旨句。
13、时光飞逝,不知不觉,春天已经过去了,相信在这个刚刚过去的春天时,你的身边一定发生了不少的事。请以《春天的故事》为题,写一篇文章。
14、情感的抒发,除了直接吐露外,还有间接方式,它可以通过描绘事物来抒发情感,我们常常称之为“借物抒情”。请运用这种方法写一段文字,150字左右,通过描绘某一事物来表达自己内心的某种情感。
15、9、下面是儿童歌曲《春天在哪里》的歌词,请依据你对春天的解读,仿照这首歌词划线部分的内容和格式,写一段话来赞美春天。(3分)
16、写出富春山全貌的句子是:(风烟俱净,天山共色)
17、➤2019中考名著阅读文学常识训练
18、颔首:hànshǒu释义点头表示答应;自鸣得意。例如:颔首作答颔首微笑颔首表示低头也表示下巴例如:颔首低眉意思是很恭敬的样子延伸义:表示惭愧,佩服,例如:颔首折服茨威格的《列夫·托尔斯泰》中在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。凝神níngshén(释义)精神集中、凝神沉思、聚精会神。(形)聚精会神。(构成)动宾式:凝|神近义词:凝思、专注反义词:分心颔首在这里表示低头的意思;凝神在这里是聚精会神沉思的意思。颔首凝神就是低着头聚精会神沉思的意思。例句:我们不要去打扰那位颔首凝神的人。
19、A溃退(kuì)泄气(xiè)绯红(fēi)颁发(fēn)
20、文章多次引用童谣,这样写有什么好处?(3分)
四、低眉顺眼造句子简短
1、●部编语文八年级上册暑假预学案:第7课《回忆我的母亲》
2、他颔首低眉,但无可置疑的是,他在这拥挤的大厅中,是鹤立鸡群的.工厂被告发粗制滥造后,他整日郁郁寡欢,广袤无垠的天空在他的眼中也变得黯淡.
3、(2)面对如此璀càn()的星空,他为什么会长吁()短叹呢?
4、形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。
5、小铃铛是一个快快乐乐的小姑娘,可是今天却是一副颔首低眉、郁郁寡欢的样子,真是让人觉得摸不着头脑,不知道这位快乐的小天使为什么不开心了。
6、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)
7、A.托尔斯泰的目光任何掩饰都抵挡不住,它像枪弹穿透了伪装的甲胄。
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9、本文与《列夫·托尔斯泰》在刻画人物手法上有何不同?请举例说明。(分析写作手法)
10、(5)《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指:,。
11、D、《雪》渲染了不同情调的雪景,在对比中颂扬了一种独立与张扬的个性,是一篇优美的散文。
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13、本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。
14、当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
15、①本文通过叙事来表现人物的性格特征,而《列夫·托尔斯泰》则通过外貌和肖像描写来刻画人物性格。②本文通过叙述蔡澜与“我”结伴同游、相处交往等事件来表现他的高贵品格,而《列夫·托尔斯泰》则运用欲扬先抑的手法,通过描写他平庸的外貌与不平庸的眼睛,来突出他与众不同的外貌特征和深邃的内心世界。
16、想象的象就是大象的象。
17、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
18、部编语文九年级上册知识汇总(整理)
19、造句:大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉,敬重有加。
20、(拼音):hànshǒudīméi
五、颔首低眉造句子三年级
1、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉敬重有加。
2、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
3、有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:千里马常有,而伯乐不常有。
4、阅读短文,完成后面的题:(9分)
5、课外文言文(7分)
6、A.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人。
7、春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。。
8、⑦“孩子,其实你也有一双翅膀的!”一个苍老的声音在她耳边响起,她循声望去,吃了一惊!一位黑皮肤的老人,没有双腿,整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻,老人用双手熟练地驱动着木板车,在甲板上自由来去,她看呆了。她了解到,老人是十年前从非洲大陆出发的,如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家,而支撑他“走”遍世界的,就是一双手。“孩子记住,那双翅膀,就隐藏在你的心里!”船靠岸那天,老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。
9、D.灰白的鬈发(鬈:弯曲的头发)浓密的胡髭(髭:嘴上边的胡子)
10、到别的地方去看看,如何呢?
11、名句积累(10分)。岂不罹凝寒(1分)妻子象禽兽(1分)树树皆秋色,山山唯落晖。(2分)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁(2分)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(2分)渡远荆门外,来从楚国游。(2分)
12、如果说有一种人生最有意义,那么在它上面一定写满了奋斗。人生就像是雪山上的冰石,为了奔向宽广的海洋,任凭阳光灼伤自己的身躯,经历了坎坷之后,终化为水。再经过溪流的容纳,江河的漂流,悬崖的冲刷,成功抵达海洋。水比冰更坚强,因为它获得了阳光的力量,这好比人生中种种进步,源于教育,或者源于挫折。它们融化了我们如同冰一样的固执和停滞,让我们获得前进的力量。水是冰的血泪。我们的人生在这样的考验中一次次升华,形同流水,灵动而不乏坚毅。
13、B.我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书。
14、我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,喜欢高峻的山清浅的河;;。
15、常年卧床不起的他,被疾病缠得深恶痛疾,额首低眉呀!
16、八年级上册第一次月考语文试卷
17、(技法点睛)夸张修辞手法的特点:
18、请从人物描写的角度对文章第④中划波浪线的句子进行赏析。(3分)
19、禁gù(锢)滞留(zhì)热泪涟涟(lián)
20、(出处)茨威格的《列夫·托尔斯泰》
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