精选心急如焚造句四年级100句文案合集

一、心急如焚造句四年级

1、这句话是对黄继光的和描写，表现了黄继光。

2、造句：并不是人人都能在危难时刻保持镇定自若的。

3、白发苍苍鹤发童颜提心吊胆

4、眼看天黑了，车子还没修好，驾驶员心急如焚。

5、第1课《古诗三首》类文阅读同步练习

6、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。

7、34)在此期间，刘畅心急如焚，因为周围的同学开始纷纷表现出流感的症状。

8、要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《剃头大师》中“可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。”这句动作描写，把糟糕的剃头技术和“小沙”吃惊、害怕写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

9、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

10、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

11、(读音)：yshjfn

12、心急如焚的人总是输给那些心平气和的人。你自己考虑清楚吧。

13、交流平台主要讲了哪些内容？

14、你说你急什么？做什么都要着急？心急吃不了热豆腐，着急做事反而适得其反，欲速则不达。让自己慢下来，再慢下来。

15、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；

16、对此，微软和英特尔都是心急如焚，急于转变。

17、吕蒙手不释卷，只要勤奋好学，最终定能学有所成。仿写例句

18、时钟敲响了八下，王战同学顿觉心急如焚，恨不得一步跑到教室。

19、负薪挂角闻鸡起舞韦编三绝圆木警枕

20、成语造句：李自成心急如焚，只觉得树木伐得太慢。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十六章)

二、心急如焚造句四年级简单

1、与此同时，卡尔加里的石油商们正心急如焚地等待着修建一条通往太平洋，实际上就是通往亚洲的输油管线尽快开工，而且越快越好。如果"大号拱心石"管线工程受阻就更是如此了。

2、15)时钟敲响了八下，王战同学顿觉心急如焚，恨不得一步跑到教室。

3、勤学好问发愤图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦

4、１要善于观察，找出景物独有的特点。

5、视频：四年级下册课文9《短诗三首》生字学习

6、看到这些笔歌墨舞、旷世珍稀的佳作变成如此模样，怎能不让人心疼不己又心急如焚！

7、(正音)：焚；不能读成fng。

8、王昌龄：(698—757)，字少伯，并州晋阳人(今山西省太原市)。唐朝时期大臣，著名边塞诗人。

9、熊市或猴市最忌追买早盘最高点平后未等至15分低点心急补回致差价高达近5点当前已超余补回价功夫已有心态欠佳

10、他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。

11、视频：四年级下册课文14《母鸡》生字学习

12、视频：四年级下册课文9《短诗三首》课文讲解

13、忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱

14、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做

15、(1)我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。(略)

16、人教版语文一年级下册预习单

17、当我遇见你时，我多的月成了个天格外子。你的一句赞美，我天格外生兴奋到手舞足蹈；你的一为一说说，我天格外生品味到在中风没把向第荒；你的一丝忧愁，我天格外生心急如焚、痛如绞割。婷开就病以道，当我一说完“我不格外喜欢你”时，我后多后以学是时走边天格外悔了。我忘不了以学是到个曾经和我朝夕相处的女天格外，忘不了你能小上以学是到如春的十对为开就息——把向第就作、纯洁。婷开就病以道，等我他只年可好?待我业认样回乡，与你共度一生可好；待我功成名后多后以学是，许你环游那作后多可好用可好？

18、乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象；

19、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

20、语句通顺，意思连贯。详略得当，主次分明。

三、给心急如焚造句

1、视频：四年级下册课文17《记金华的双龙洞》课文讲解

2、在此期间，刘畅心急如焚，因为周围的同学开始纷纷表现出流感的症状。

3、典型事例是能充分反映人物特点，真实的典型事例具有强大的说服力。文言文二则中就选取了两个典型事例来表现车胤的努力和李白的悔悟，用以警戒后人，具有深刻动人的力量。

4、反义词：少安毋躁、不慌不忙、从容不迫、不紧不慢、慢条斯理。

5、思想健康，中心明确。

6、在句子中一般主谓式；作谓语、状语；形容心中异常着急。

7、心急吃不了热豆腐。心不急也吃不了热豆腐。千万不要让我在特着急的时候吃热的东西。我这人耐不了烫。貌似喝水太急。喉咙有点不好的样子。实在想不明白为什么会有人喜欢做菜。像我这种一看到油四处乱溅的。应该会很讨厌做菜。我能说以后我可以只负责吃吗。做菜需要决心。我觉得对我来说成功率不是很高。

8、要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

9、惧jù(惧怕)躁zào(烦躁)

10、我只看见他心急如焚的跑过来给我说了这些话就倒下了。

11、１写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

12、为啥到现在还不下雨啊！心急啊，眼看我的果树要发芽了，怎么办那！

13、２注意选择能突出文章中心的典型材料。

14、阅读专项练习莫高窟(节选)

15、第26课《方帽子店》同步练习

16、我的缺点是爱掉“金豆豆”。养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试成绩不好，哭！看书到感人处、伤心处，哭！不过，不管别人怎么笑话我，我都丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰，此乃真性情！”

17、库房发生火灾了，在这危急关头，人们开始变得心急如焚了。班车快要开走了，可是妈妈迟迟没来，我和爸爸等得心急如焚。眼看洪水即将冲毁桥梁了，忙于过桥的人们心急如焚，不知如何是好。山洪即将摧毁村庄，尚未完全逃离的人们心急如焚地忙着收拾财物。小强支支吾吾地回答着这道抢答题，这让我们全班同学都感到心急如焚。

18、二年级下册语文二年级下册数学

19、部编版一(下)全册课后练习题参考答案

20、书写技巧：急，不能写作“极”。

四、我心急如焚造句是心情描写的更生动

1、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

2、风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待

3、视频：四年级下册课文11《白桦》生字学习

4、综合性学习《中华传统节日》同步练习

5、心里急得象着了火一样。形容非常着急。元·王实甫《西厢记》第一本第四折：“要看个十分饱。”金圣叹批：“心急如火，更不能待。”

6、视频：四年级下册课文12《在天晴了的时候》生字学习

7、弹：dàn(枪弹)(弹药)(弹无虚发)

8、２注意描写表达，使景物活灵活现。

9、(5) 他心情焦躁,简直就像热锅上的蚂蚁。

10、(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

11、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。

12、群众们心急如焚啊。的确是,作为一个人,一辈子能看到几次消防车灭火啊。果然,楼下开始有抱怨了:"这消防车怎么还不来,再不来,这火灭了怎么办?"。

13、心急如焚胆战心惊魂飞魄散

14、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡

15、面对敌人的攻击，我们打算玉石俱焚。

16、闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉

17、心急如焚的父亲正在等着接约定的电话。

18、(5)巧讲故事，引人注意。

19、第一句：宇宙不停地运转，人应效法天地，永远不断地前进。

20、教材提供的词语让你想到了谁，只要是和身边人有关的都可以写。如这个人的外这篇习作的要求就是写人时要抓住人物典型的特点来写。所以选材时注意选择人物性格特点、爱好特长、思想品质与众不同的方面。

五、心急如焚怎么造句四年级

1、愤愤不平大惊失色垂头丧气

2、与此同时,贾云哲迟缓的发育导致身高比同龄的孩子明显矮了一截,心急如焚的父母就带着他去医院做检查。

3、我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好!

4、人教版语文四年级下册预习单

5、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

6、把生活变为梦想，再把梦想变为现实。——法居里夫人

7、(2)为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。(略)

8、27)许多未来的留学生在国内心急如焚，除非在几天之内拿到签证，否则他们将错过大学今年的秋季开学。

9、他们为日本在国际高等教育读写能力，数学以及科学排名的下滑心急如焚。

10、第24课《火烧云》同步练习

11、语法详解(学版)▍新概念

12、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；

13、第10课《纸的发明》同步练习

14、还卒业：回去完成了学业。

15、内容要协调一致，前后呼应

16、口语交际《该不该实行班干部轮流制》同步练习习作《看图话，写一写·放风筝》同步练习

17、视频：四年级下册课文15《白鹅》课文讲解

18、人教版语文三年级下册预习单

19、事情发生后，我和家长心急如焚的到处寻找，但两人的踪迹依然全无。

20、听此一说,蒋校长心急如焚地赶回学校,打开档案袋,看到里面用两本杂志夹着一只人的手掌,还有一封恐吓信。