1、教室讲台,俨然师生生命浪花的心灵对接,它是老师们育桃李的舞台,是施展才华的阵地,神圣而庄严。我们特别注重讲台的卫生和桌上的物品摆放,既要简洁实用又要体现人文关怀。
2、 在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。(初中班级标语教室标语创意)。
3、传统的班级名字是整齐划一的冷冰冰的数字。何不在班级开展个性班名征集活动呢?比如书香中队、雷锋中队、阳光中队、蜜蜂中队等,甚至也可以考虑以班主任名字命名。
4、为了对学生的监控从校园扩展到家庭、社区,防止孩子在校园内外表现两张皮、避免人格分裂,可以实施“新三好学生”评选。“新三好”指的是:在校是个好学生,在家是个好孩子、在社会是个好公民(少年)。
5、 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
6、为了给师生情感交流开辟一个绿色通道,班里可以专设知心信箱。班主任可以明确告诉学生:当自己在学习上遇到困难需要老师帮助时,当自己对班级管理、教师教学有什么建议时,当教师失察或一时失误造成对自己伤害时,当自己成长发育遇到什么小烦恼时,当自己有什么心理疙瘩解不开时,当自己想约教师单独谈一谈时,都可以悄悄地以书信、便条形式投入信箱,教师定会选择合适的时间、场合给你一个满意的答复!教师愿做你的知心朋友,伴你度过美好的学习人生!
7、山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。
8、理念解读:依据学生年龄、心理及班级实际可以设立各种颇具特色的班级节日,比如特长展示日、班级无批评日、交换使用作业日、夸奖同桌日、读书节、科技节、艺术节等。
9、 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
10、英姿飒爽,穷冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿勤苦。
11、 学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光。
12、今年开学初,孩子们提出“用爱心点亮文化之灯”的活动,他们在讲台上设置了小小捐款箱,将平日里喜欢随意丢弃的硬币,放在捐款箱,由专人负责一月一收集,买一些图书和文具用来资助贫困山区的儿童。这些看似随意的举动虽小,却是大爱无疆。老子说:“上善若水,水善利万物而不争”。我希望孩子们的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利,点点爱心能如涓涓小溪汇流成河,更希望这些星星之火,能成燎原之势。
13、 积极主动的学习心态勤奋刻苦,持之以恒的学习精神。
14、下面选择其中的一小节以观之:丹桂飘香秋风爽/求学福地生机旺/五十四人凌云志/各执妙笔写华章/一马当先是潘政/独占鳌头放光芒/女中豪杰陈薇羽/不让须眉有胆量/祖明朝宇真英雄/齐头并进不相让/婧姝敢与强者争/勤奋自勉有若岚/千卉乐学热情高/稳居十强李颖琪/赫宸胸怀凌云志/焕然宏图记心上。
15、我们的讲台要求是四个无、四个有:无污点、无杂物、无灰尘、无喧哗;有粉笔、有纸盒、有笔筒、有方巾,尽量让授课教师在讲台上找到温馨的感觉。
16、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
17、理念解读:因学科教师之间缺少必要沟通,难免不会出现各科布置的作业累积总量某天过多过少、“旱涝不均”的现象。
18、理念解读:发放班级劳动货币是对学生参加公益劳动评价的一种新尝试。它是由班级道德委员会依据班内外公益服务、公益劳动的繁重程度赋予不同的币值,并在班级统一发行、流通。班级劳动货币可以储存、转让、暂借。班级规定班级成员每月必须拿到若干币值,学生可以根据自己情况自主选择劳动的性质、种类,但必须挣到规定的币值。
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