精选就像写一句话二年级133句文案集锦

一、就像写一句话二年级

1、教师评语：你的用词很准确，就像你画画选颜色一样选得准。你的文字也特别有画面感。

2、他们的神情，动作是怎么样的，有什么特点？

3、周末，我和小伙伴们还有爸爸妈妈们一起来到百万花草园爬山，一进入大门，首先映入眼帘的是一朵朵比我手掌还大的玫瑰花，有粉色的、红色的、黄色的、玫红色还有白色的，五颜六色美丽极了。然后我们来到一望无际的百香果长廊，接着就是崎岖不平的山路，我们手拉手一起翻越，最终到达了风景如画的湖边，在那里进行了野餐，边吃边聊其乐融融。

4、“我打了几只小鸟又怎么了！”小男孩生气地说道。小女孩说：“小动物可是我们的好朋友，你可知道一只小鸟一年可以吃掉多少只虫子吗？”小男孩说：“不知道。”小女孩说：“小鸟一年可以吃掉十万多只虫子！”

5、月饼就像天上的月亮一样圆。

6、黄土高原的三月天就像婴儿的脸，变化无常。

7、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。

8、第三步，是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。

9、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

10、构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，(共同处和相似处)。文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。

11、这个小女孩害羞的脸蛋就像苹果一样红。

12、写物，也比较讨厌。比如写一个苹果，小脑袋里哪里有那么多词呀，憋了半天，只能写：形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的。

13、()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

14、()上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。

15、第一步：仔细观察画面上都有谁？

16、图文来自网络，著作权归原作者，如有不妥，告知即删

17、六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。

18、这只公鸡的鸡冠是＿＿＿＿的，羽毛是＿＿＿的，脖子是＿＿＿＿的，脚是＿＿＿＿的。这段话中“整天”的意思是什么？选择正确的答案，在()里打“√”。A从早到晚()

19、今天我很荣幸观看马平爷爷作画，他虽然年事已高，但是一开始作画就身姿挺拔、精神抖擞。这挥洒自如的背后和他多年坚持不懈的努力是分不开的，我也要像爷爷学习。

20、天上的云好像马在奔跑。

二、什么如果就写一句话二年级

1、失败就像明镜一样，清晰的映射出我们曾经的不足；就像敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎！

2、红叶就像被血染红了一样，红得那么鲜艳。

3、()这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。()一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。()突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。()拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

4、看图写话中容易出现的问题

5、有的山峰好像观音在打坐。

6、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。

7、请点个在看，谢谢鼓励哦

8、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

9、天边的云彩就像一个巨大的佛像，就像它庄严的看着我们一样。

10、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”

11、今天语文课进行了测试，老师发试卷的时候有的同学交头接耳，有的安安静静，而我表现的胸有成竹，因为我做了充足的复习准备，所以拿到试卷后可以轻松答题。做到了认真读题、细心做题、耐心检查。

12、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

13、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

14、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。

15、黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。

16、美丽的云彩像一群可爱的孩子在嬉戏，又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

17、燃烧的大火就像猛兽一样吞噬掉眼前的东西。

18、今天下午我和两个小伙伴一起去文化宫观看了儿童剧《魔书大冒险》，它讲述了在互联网和数字信息时代，我们已经不喜欢读书，也不常阅读了，让我们和爸爸妈妈一起在童话世界里找回读书的快乐与美好吧！

19、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。

20、有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。

三、就像写一句话二年级下册

1、今天晚上在小伙伴家玩儿地特别开心因为我们玩儿了密室逃脱游戏，经过大家的完美配合终于逃出了密室，闯关成功，最后一起分享了美味的糖葫芦。

2、星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼。我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今天的早餐肯定特别好吃！”

3、想象一下，老师和花花之间在交流些什么？

4、用上面这段话中表示先后顺序的词语再写一段话。

5、美丽的云彩一会儿像一群可爱的孩子在嬉戏，一会儿又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

6、前后内容不连贯(也就是没有顺序)，一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性)，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

7、友谊好像酿造一桶红酒，越久越醇美。

8、11月9日星期二天气晴朗

9、小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”短文共有＿＿＿＿＿＿个自然段。

10、早晨，三个小男孩在草坪上踢球，我要对他们说：“请大家要爱

11、早晨的太阳：犹如还没睡醒的孩子，慢慢悠悠的晃了出来。中午的太阳：犹如烧旺了的炉火，火热的裹在了人的身上。傍育当方少源斯就晚的太阳：犹如迟暮的老360问答人，回忆自己年轻时候的之讲省属若加级介核激情，却早已没有了当初的火热。

12、雨后的彩虹就像一座彩桥一样悬在空中。

13、雪就像花瓣一样飘下来。

14、我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！

15、飘落的花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶。

16、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。

17、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：

18、15：秋天到了，飘落的黄叶，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

19、提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡

20、走在沙滩上就像走在地毯上一样。

四、什么就像什么写一句话二年级

1、教师评语：坚持不懈才能挥洒自如，老师受教啦！

2、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。

3、12月10日星期五天气晴朗

4、而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

5、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

6、句子连贯，表意清晰

7、要就像秋风扫落叶一样扫荡社会丑恶现象。

8、5：成熟的麦田好像个金黄色的地毯，铺在大地上。

9、湛蓝的天空像大海，雪白的云朵像棉花糖，绿油油的草地像给大地铺了一层地毯。草地上的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，真是五彩缤纷！小蜜蜂们在花丛中采蜜，小蝴蝶在给花儿们表演节目，小狗在跟小蝴蝶玩耍！小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小河的水真清啊，清得可以看见河底的小鱼；小河的水真绿啊，绿得能让你觉得那是一块无瑕的翡翠。哇，有两只大白鹅在水上游来游去，一条小船停在岸边，它待会儿要去旅游了。

10、第一句话最要紧。写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。

11、大象的四条腿，就像一根根柱子。

12、写景，很容易丢分，因为有的写景图，只有纯粹的景，没有人物，没有动物。

13、行道树就好像一个坚守岗位的士兵，就像是街道的看守者。

14、教师评语：真是有集体荣誉感的孩子，加油！

15、请你看图，发挥想象写几句话。

16、再把你想说的话写下来。

17、结尾点明主旨：精心构思，点明主旨，有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用，带给你哪些欢乐，你对他有怎样的感情等等。

18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。

19、开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。

20、这里的枫叶就像血一样红，染红了整座山。

五、用好像写一句话二年级

1、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

2、看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？(不会写的字写拼音)

3、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

4、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

5、柿子红彤彤的，就像一个个小灯笼。

6、今天我们班真是太幸运！被学校选为二年级的代表班级参加校运会的开幕式表演，听到这个好消息我们欢呼雀跃，准备在接下来的排练中齐心协力做一场完美的演出。

7、燕子的尾巴好像一把大剪刀。

8、看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧：

9、()不一会儿，他就爬到了竿顶。

10、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

11、()接着把小树苗放进坑里。

12、3：春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

13、今天是婷婷姐姐结婚的好日子，婚礼在大尖山的草坪上举行。整个布置以浅绿色为主，连我爱吃的甜品也是绿色的，吃完甜品还玩了各种有趣的游戏获得了奖品，仪式后进行宴会，我们边吃边玩儿，度过了一个美好的夜晚。

14、理想就像灯塔一样，为我们指明前进的方向；就像扬起的帆一样，引领我们朝着目的地起航！

15、11：她的声音好像金铃一样清脆。

16、这幅画栩栩如生，好像身临其境的感觉。

17、11月26日星期五天气晴朗

18、太阳出来了，就像笑了似的。

19、母爱就像遮雨的伞,就像鼓励的目光,总是无微不至的,使人心中暖暖的。

20、金黄的落叶像翩翩起舞的小精灵，又像是不食人间烟火的仙子。

1、20：老师好像红烛，燃烧自己，照亮别人。用好像就像造句二年级(2)秋天好像一位画家，把大地画成五颜六色的。

2、写简单的句子：谁+干什么(或什么时间在哪里干什么)

3、▌不能根据图画内容，进行合理的想象

4、他是我的恩师就像我的父亲般对我关照有加 树上的喜韵吱吱喳喳叫着就像在唱歌一般 母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我 老师就像妈妈一样照顾我们 梦想就像路标一样指引着给我们向前迈进。他的眼睛很亮，就像星星似的。他天天很高兴，就像中了彩票是的

5、10月19日星期二晴朗

6、举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。

7、描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。

8、水开了,就像鱼儿跳跃似的。

9、蝴蝶了,就像蝴蝶在跳舞似的。

10、人生就就像画卷一样，五颜六色还得自己去描绘！

11、一天，小兔高高兴兴地到树林里玩耍。一不小心摔了一跤，小兔伤心地哭了。

12、母爱就像阳光一样照耀着我。

13、()他们先用铲子挖了个坑。

14、(供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。)

15、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。

16、夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。

17、第三步：开始写，谁+干什么？

18、运动会结束后，教室里已经摆好了一堆来自全国各地的美食。小朋友们围坐在一起开始分享食物，有热干面、酱骨架、臭豆腐、金刚酥等等，我们边吃边聊，一片欢声笑语，隔壁班的同学经过看到都投来了羡慕的眼神，我们太幸福了。

19、早晨的太阳：犹如还没睡醒的孩子，慢慢悠悠的晃了厂杨注件群帮病通细减出来。中午的太阳：犹如烧旺了的炉火，火热的裹在了人的身上。傍晚的太阳：犹如迟暮的老人，又相针哪回忆自己年轻时候的激情来自，却早已没有了当初的火热。

20、第四步：发挥想象，用好修辞。

1、一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

2、(3)奶奶戴上老花镜。

3、10月30日星期六小雨

4、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。

5、11月16日星期二天气晴朗

6、“好像”是小学阶段常用的词语，为了给同学们提供规范的造句范例，特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下：用好像就像造句二年级(1)1：友谊好像酿造一桶红酒，越久越醇美。

7、()剥(bāo)开果皮，露(lòu)出了白色的果肉。

8、加上结果：谁+干什么+干得怎么样？

9、我仰望着星空想；这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉，也不如月亮那样皎洁明亮，但它们把梦幻般的光彩带给了人们，把大地打扮得神菜异然，给人们无量的想象探索的欲望。

10、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样，那样一眨一眨的分外迷人。

11、运用比喻，描述人或者物像什么；运用拟人，把事物当作人来写，它们会说话。

12、()一个大哥哥刚从竿上滑下来，一个小弟弟就纵身一跃，像一只灵敏的小猴子，迅速爬了上去。

13、将人或物的心理描写写出来，如果你是他(它)的话，你会怎么想(说)。