精选教育理念名言132句文案集锦

一、教育理念名言

1、先学会做人，再学会知识。

2、前苏联教育家赞科夫说过：“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”

3、“美国人从不满足，美国人需要变化，在美国永远不变的是变化。”

4、考生的回答，可以反映出考生对教育理念的理解是否准确，对教育教学工作的认识是否深刻，对教育教学知识的掌握是否丰富。对于这类题目，考生不可小觑，要提高重视。那么，具体如何作答教育名言类的题目，下面给出具体的示例，并为各位考生总结出回答要点。

5、第五届青教赛优秀作品：文科组、理科组、工科组

6、没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

7、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样，让教育者牢记教育的本意，也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。

8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

10、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯

11、世纪年代中期斯腾浩斯提出：“教师即研究者。”(teacherasreseacher)

12、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

13、比较有名的理念就是有教无类，因材施教。其他还有：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”孔子曰：“不愤不启效士绍，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之来自将至！”希望回答能够帮助到360问答你。

14、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博

15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

16、“优秀教师=教学过程+反思”(中国学者林崇德)

17、我们每一个人，能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。

18、君子有诸已，而后求诸人。——摘孔子《大学》

19、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

20、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

二、家庭教育理念名言

1、官宣！高校教师职称制度迎来重大改革(附：高校教师职称评价基本标准)

2、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

3、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

4、担承社会责任，致力学术繁荣

5、习惯是人类最有力的向导。——休漠

6、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

7、“教育即生活，生活即教育。”——杨文

8、一个人的思想不会停滞,当他清醒时,他的头脑不停地工作,就像不断跳动的脉博,他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯

9、爱国爱校，敬业成才

10、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。

11、(所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，象喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

12、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才

13、态度和方法决定成败。

14、要诚实无欺;要谦和有礼;要自觉纪律;要手脑并用;要整洁卫生;要正确敏捷;要力求进步;要负责做事;要自助助人;要勇于为公;要坚韧沉着;要有始有终。

15、立高尚师德，树教育新风

16、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

17、施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

18、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普

19、教师的工作是教书育人的工作，是引导学生全面发展的工作，同时还要呵护学生的健康成长，这些工作都要以关爱为前提，否则，教师的工作就失去了本来的意义

20、人生办一件大事来，做一件大事去。

三、经典教育名言

1、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

2、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。

3、哲学家威廉·詹姆斯说过：“种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运。”

4、良好的习惯使人终生受益。

5、怎样上课才最棒——优质课堂教学的十项特征

6、当代教育家魏书生说过：“民主像一座搭在师生心灵之间的桥。民主的程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固越宽阔。”

7、我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。

8、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

9、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

10、凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

11、三人行必有我师。——孔子

12、教育植根于爱。——鲁迅

13、非学无以立身，非教无以立国。

14、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

15、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。

16、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

17、强化师德师风建设，促进学校内涵发展

18、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

19、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。《格言对联》

20、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科

四、优秀教师格言座右铭

1、“思维由惊奇和问题开始。”——亚里士多德

2、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生? ——陶行知

3、家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。

4、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基

5、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。

6、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

7、教育不仅是一门科学，而且是一门艺术。

8、人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。——房秀芹

9、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

10、相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能；相信人人能成才，才能找到适合学生发展的好方法、好途径。

11、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

12、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。

13、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

14、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基

15、“体育之道，配德育与智育，而德智皆寓于体，无体是无德智也。”——毛泽东《体育之研究》

16、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

17、地址：海城市新东方首府新东老一品香交通岗南走50米

18、中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。——陶行知

19、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗(读书格言)

20、我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。

五、爱因斯坦教育理念名言

1、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

2、绿色，亮丽，如画，育人。

3、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”——瑞士教育家皮亚士

4、(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)

5、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

6、“蹲下”一词是多么贴切的词语，只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。

7、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

8、中国谚语：“鸟翼上系上了黄金，这鸟就永远不能在天空飞翔。”

9、教育名言类题目答题指导

10、没有疑问就等于没有学问。

11、“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”——冰心

12、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

13、7) 把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。

14、弘扬中华美德，构建和谐学校。

15、梦想在这里放飞，人生从这里起航，因为有我，你更精彩。——张苹学校教育名言警句团结一条心，石头变成金。

16、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

17、“人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望。”——詹姆斯

18、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。 ——(法)卢梭

19、教学能力大赛教案如何写

20、“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知

1、把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

3、理解绝对是养育一切友谊的土壤。——威尔逊

4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

5、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

6、儿童每天都在亲身感受教师的行为举止，并在他们的心灵深处作出最细腻的情感反应。

7、爱就是教育，没有爱便没有教育。

8、我的一节思政课(实录+PPT)

9、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。

10、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。

11、培养人，就是培养他对前途的希望。

12、不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们，这种态度当然是需要的，但是对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。因此，教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——赞科夫

13、“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下！”你还敢不努力？

14、坚持是一种信仰，专注是一种态度。每一天，期待与更多的你温暖同行。告诉我，你“在看”～

15、和学生共同成长，是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。

16、让读书成为生命的必需。

17、美国教育界流行一句话：“IHEAR，IFORGET。ISEE，IKNOW。IDO，IUNDERSTAND!”(我听了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了!)

18、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

19、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

20、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle

1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。——苏霍姆林斯基

2、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

3、生活即教育，社会即学校，教学做合一。

4、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界

5、使教育过程成为一种艺术的事业。

6、(没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。)

7、教育人就要形成人的性格。——欧文

8、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

9、(《诗经》说：“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵，这位姑娘出嫁了，能与婆家和睦相处。”)

10、得天下英才而教育之。——孟轲

11、陶行知关于教育理念的名言

12、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。