一、曾国藩家训在线阅读
1、1读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心。
2、父亲几次提到自己小学没有毕业的原因,我总觉得他言辞中透着的是委屈和无奈。父亲只读到小学五年级的上半学期,自己选择了辍学。一伙孩子,调皮捣蛋,年幼的他,被比他大几岁又比较精明调皮的孩子教唆,一起挖地瓜,却不知道教唆者还喊来了地瓜主人,其他几个孩子都很快逃走了,而慢了半拍的父亲却被揪住,并告到学校,说他偷东西。朴实的奶奶无奈地听着老师的教育,偷偷地抹眼泪,父亲听着无理的责骂,很气愤,又考虑到当兵的哥哥和比自己还小的弟弟,于是自己选择了退学,并且开始学习木工手艺。
3、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
4、看读写作一日无间,勤俭敬信终生可行
5、不要因为别人的一点小错误而否定他的闪光点,不要因为一点怨言而忘记别人曾赋予的恩惠。所以看人要从整体出发,不要因为局部的瑕疵而全盘否定,更不要以貌取人。《礼记》上说,“好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。”意思即是爱一人但是知道他的缺点,厌恶一个人但是了解他的优点。这就要求我们在待人接物时要抱有一颗公正客观的态度。
6、生命是不能害羞的,害羞就成不了气候,错过自己的天才,生命因此将是一场浪费。
7、曾国藩说:“凡人皆望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理的君子。”从这句话我们不难看出曾国藩对读书的态度。并且他还认为家塾可读书,旷野之地、热闹之场亦可读书。而他自己更是每天必读书十页,写百字,记日记,而且逢三日写回信,逢八日作诗。雷打不动。并且读书时“一书未点完,断不看他书,东翻西阅,徒循外为人。”正是这种读书持之以恒的精神让他在文采方面的造诣连毛泽东同志都说,“吾于近人,独服曾文正。”
8、家庭教养是决定一个孩子智力水平高低的后天因素。如果一个孩子先天智力水平一般,但在成长过程中得到了良好的养育,那么他取得成功的可能性会比较高;如果一个孩子先天智力水平较高,但成长过程中并没有得到好的养育,甚至被限制,那么他最终也可能泯然众人。
9、(6)词章:诗文的总称。
10、至于经史之外,诸子百家,汗牛充栋,如要对之加以阅读,就应当只读一个人的专集,而不应当东翻西读。如读韩愈的文集,则眼睛所看到的,耳朵所听到的,无非只有韩愈一人的文体而已。应当自我感觉到天地人世间,除了韩愈的文集之外,再没有别的书籍存在了。这一人的文集未读完,断断不可调换他人的文集来读,这也是读书宜守一个“专”字诀窍。六弟应当牢记这一点。
11、家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。
12、分类调理,精髓,写出文正公思想的精华。
13、读书不苦,不读书的人生才苦
14、他从一个乡下笨小子,一跃成为进士、翰林,正是通过读书,改变了整个家族的命运。
15、第12集:作育人才以图自强
16、道光进士,曾任内阁学士,道光末年官至侍郎。善于讲“道德”说“仁义”,对程朱理学推崇备至。太平天国进军湖南时,被任命为帮办团练大臣,在湖南举办团练。后来组建起一支具有正规军规模的地主武装团练——湘军。咸丰四年发布《讨粤匪檄》。率湘军出省作战,为清政府收复失地。为了强化镇压力量,他主张引进西方先进技术,设立安庆内军械所,制造新式枪炮。咸丰十年(1860年)任两江总督、钦差大臣,督办江南军务。次年攻占安庆,奉命统辖苏、皖、赣、浙四省军务。同治三年(1864年)攻陷天京。次年奉命赴北方镇压捻军起义。同治七年(1868年)调任直隶总督。同治九年(1870年)在办理天津教案中媚外残民,受舆论谴责,回任两江总督,病死南京。
17、志:做人要做第一等人。
18、规则是让社会有序运转的良方。每个家庭必定少不了规则。它如参天大树的根部,使大树牢牢扎根在泥土,历经风吹雨打,不轻易倒下。它就像一幢高楼的地基,支撑楼的结构,使它不会轰塌。家规,维持着这一个家的秩序,使家不会杂乱无章,支离破碎。
19、宽以待人,严于律己,我对这句话的理解就是用望远镜看别人,用放大镜看自己。每个人都具有两面性,各有优缺点,看到别人的优点是一种睿智,要客观的对待自己和他人的优缺点,是人生的一种豁达和境界。用放大镜看待自己,就是真正的认识自己,严格要求自己,自觉做到自我批评和自我检讨,这样才能有的放矢地改正自己。
20、对此问题,我的看法是:父母是个什么样的人,比你让孩子做什么,学什么,重要得多!01
二、曾国藩家训最经典全文
1、大官之家不应讼涉公庭
2、曾国藩从善如流,在创建江南制造局的同时设立了翻译馆,专门翻译西方科技专著,奠定了中国翻译学的基础。中国的第一台蒸汽机、第一艘蒸汽机轮船、第一台汽锤、中国第一台车床、中国第一台刨床、第一艘近代军舰全是从安庆内军械所,从江南制造局里出来的。曾国藩的洋务事业虽没他预期的效果,但为中国近现代工业科技的发展奠定了重要基础。
3、告诉孩子,不要害怕读书的辛苦。
4、曾国藩曾经三顾茅庐重用彭玉麟,史上最痴情的高官,当世唯一的一个完人!不爱官,不爱钱,甚至不爱惜自己的性命,但爱民!爱国!一个重情重义的奇男子、大丈夫!
5、对于太平天国的评价,曾国藩之论可谓确实。太平天国14年,乱了中华半壁江山,异端邪说、残酷屠戮,有清以来最大的国乱之殇。时至18世纪末,全球文明方兴未艾之际,中华民族却遭受如此惨遇,不能不说文明之颓,民族之祸以此为甚。
6、1顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
7、我很早以前就想读读《曾国藩家书》,但总是因为一些事而搁浅,这次的d员读书活动,我终于得以静下心来阅读。
8、曾国潘的读书生活:无一日不读书
9、学也者,固学之一也。(一:专一。所谓求学,就是要始终专一地学。)《荀子劝学》
10、★曾国藩家书读后感400字5篇
11、曾国藩,这是一位争议不断的历史人物。
12、说人之短乃护己之短,夸己之长乃忌人之长。
13、三十骨骼成,乃一龙一猪。
14、作为一名教师,我常听到一些家长皱着眉头、忧心忡忡地说:“只要老师能教好孩子,我们做家长的花多少钱都愿意!”其实,这样心甘情愿的表白大错特错。错在只知学校教育,不知家庭教育。孩子该由谁来教?谁该是孩子最重要的老师?什么样的老师,怎样的教育,才能教好孩子呢?
15、家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。
16、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
17、一直以来,想认认真真读一本书,可惜事务繁杂,定不下心来。一日,偶然看到《曾国藩家书》,翻之,字行间话虽短,然语言精练,读之令人深思。
18、如果你的孩子智力水平处于“中人”,你在孩子早期也进行了良好的养育,并且家庭氛围很好,父母都热爱学习,那么你希望孩子通过努力考到年级第也是可以的;
19、第念诗。我给小女儿念诗的时候,她也觉得好玩,终于肯和我一起念这些拗口难懂的古诗。我也是一边念一边给她解释。
20、我们应该用“入世精神以办实事,体老庄以寄闲情,由中国文化中培养见地,从传统道德中汲取力量”。以普通出身,凭自我奋斗,立大志,修炼人格,以大气度做事,以收敛态做人,认准目标,用“屡败屡战”的精神修炼心态,端正心态。
三、《曾国藩家训》
1、10书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2、也就是说,如果父母智力水平高,孩子智力水平高的可能性也比较大;如果父母智力水平一般或低于一般水平,孩子的智力水平高的可能性就比较小。中国人常说,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,其实就是这个道理。
3、读书,是最不会欺骗人的。你如何读书,读书便会给你怎样的回报!《郦波评说曾国藩家训》读后感篇2因上周外出培训,很遗憾没能观看人劳科组织的《曾国藩家训》视频学习,自己随后在图书馆借阅了《曾国藩家训》一书认真阅读。
4、四是参加劳动则鬼神也敬重
5、①久利之事勿为,众争之地勿往;②勿以小恶弃人大美,勿以小怨忘人大恩;③说人之短乃护己之短,夸己之长乃忌人之长;④利可共而不可独,谋可寡而不可众;⑤天下古今之庸人,皆以一惰字致败,天下古今之才人,皆以一傲字致败;⑥凡成大事,以识为主,以才为辅,人谋居半,天意居半。
6、这种想法没有什么不合适的。实实在在是反应了中国家长望子成龙望女成凤的心情。而且这种家长为数不少。
7、在《中国诗词大会》中脱颖而出,并成功考入清华的武亦姝,在一次采访中说,自己能够有现在的成绩,离不开父母的教育。
8、曾国藩曾说:“凡人皆望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理的君子。”他每天必读书十页,写百字,记日记,而且逢三日写回信,逢八日作诗,雷打不动。他还教给孩子们读书的方法:第要读经典;第“一书不尽,不读新书”。
9、我姓曾我自豪,我骄傲!
10、真相,是为了剿灭幻想。
11、读书可以拓展你的眼界,提升你的格局,于潜移默化中,改变你的人生。
12、第二:父母提供的家庭环境。这个也是非常重要的一点。这里用美国中产阶级家庭做个对比,他们孩子的学习成绩,将来的成就都比贫困家庭的孩子要好得多。再比如,孩子提出的问题,父母能给答案;想去博物馆就能去;想学什么课程就能去学;有机会和父母一起接触陌生人,和有权威的人打交道,并且父母会教给孩子如何待人接物等等这些,都需要有一定条件和有一定责任心的家庭才能做到。这是看育儿指南是获得不了的“硬教育”。
13、家风,是一个家庭成员的作风素质和行为习惯所集中体现出的风气。家风是耐心的老师,教育我;是严厉的长辈,提醒我;是一位亲切的朋友,感染我。家风教我了诚实守信,每次与朋友的约定,妈妈总要求我早点到场,因为“言必行,行必果。”当我遇到道德抉择时,家风提醒我要诚实,因为人在做天在看,做人做事要对得起良心。
14、俗话说:龙生龙凤生凤,老鼠生仔会打洞。这种观点有片面性,但如果后天不努力去改变,宿命基本就是这样,基因和遗传起重要作用。
15、书读的多了,骨子里都浸染了书香气。
16、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。
17、吴桥金鼎古籍印刷厂是一家由中国新闻出版署首批批准设立的印刷古籍图书的生产企业。2012年被评为河北省文化产业示范基地,2013年金鼎古籍的线装书工艺入选为省级非物质文化遗产。
18、平日从严,高考坦然。
19、曾国藩从小并没有表现出多少超于常人之处,相反他个性内向、尤好报复、天生一对三角眼似闭非闭,人称“闭眼蛇”。
20、而且资质平平并无天赋之才,两次考取功名不中,最后是在不懈的勤奋钻研下考得功名。之后他在于太平军对抗中,由于自己刚愎自用、不擅指挥等原因遭到多次失败,并三次跳河自杀未遂。但是,与一般人不同的是,曾国藩并没有长期沉溺于此,而是十分注重自己道德品行的提高,不断自我反省、惕厉自己、吸取教训并最终成为一名为后世推崇的大家。
四、曾国藩家训全书
1、儒学之妖在于傍权为美,一个个软骨头教化出来的东西,实在是愚昧的妖孽。时到如今,中国还没有一个学识大家,能够研究透自17世纪以来,世界文明发展的大潮和未来发展的大势。动辄还以几千年所谓的文明自居,简直是愚昧至极。
2、思考依赖型家长,对学校和老师是敬畏的,把决策权拱手相让。因为知识的缺欠,服从老师对他们是最适合的方法。他们不参与孩子的成长过程,处于完全放任状态,对孩子的问题常常袖手旁观,一味的交给老师来处理。
3、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
4、在内专一纯净,在外整齐严肃,这是敬的工夫;出门如同看见贵宾,对待百姓像行大祭祀一样崇敬,这是敬的气象;自我修养以让百姓平安,忠实恭顺而使天下太平,这是敬的效验。聪明智慧,都是从这些敬中产生的。
5、爸爸经常不在家,一回到家就喜欢把我们三姐弟叫到一起然后询问我们最近的情况,比如说:学习怎么样呀、你们有没有打架呀之类的问题,然后就开始对我们灌输他的思想。学习一定要认真,虽然说学习不能决定一切,但是如果你连学习都掌控不好,你如何掌控以后的工作,以后的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎听得很认真,弟弟一直看着爸爸,而我好像只记住了爸爸当时说话的感觉,真正听到耳里的话就是要认真学习,这就是爸爸的家训——刻苦学习。
6、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
7、他们有的要孩子拼命努力读书,而且他们要求孩子非常严格,不管孩子是不是具备读好书的能力,一味的要求孩子就是要考大学,上好的大学,将来出人头地,改变命运,光宗耀祖。
8、有教育意识的父母,在孩子成长发育的各个关键期,能够因势利导,让孩子的天赋才能得到充分的发挥;没有教育意识的父母,不了解孩子的成长特点,用简单粗暴的管教方式限制孩子的天赋才能。不同的教养方式,让孩子走向不同的人生方向。
9、你看他一生节俭朴素,从不追求个人享受,到晚年却把一生上百万两白银的官俸捐出来修建学校,补充海军军费。
10、有人认为,诸葛亮的儿子诸葛瞻在他死时才8岁,而上述两封《诫子书》所言内容,不像是对儿童讲话,因而怀疑其系后人伪造。但是,如果我们考虑到诸葛乔过继给诸葛亮为嗣子这件事,就不会对上述两封《诫子书》有怀疑。
11、没有规矩不成方圆。我家的家规是:知错能改善莫大焉。这句话对我的印象特别深。记得有一次,我做数学题时因为不会写,而偷偷看了答案,妈妈知道后,不仅没打我,还心平气和对我说:”做错了事,知道及时改正就好了,但我希望你这是第一次偷看答案,也是最后一次”。我用力地点了点头,这句话对我的帮助是最大的。知道了自己的错误,只要能认识到自己的错误并及时改正,就没有比这更好的事了。
12、盖自西汉以至于今,识字之儒约有三途:曰义理之学曰考据之学,曰词章之学各执一途,互相诋毁。兄之私意,以为义理之学最大。义理明则躬行有要而经济有本词章之学,亦所以发挥义理者也。考据之学,吾无取焉矣此三途者,皆从事经史,各有门径。吾以为欲读经史,但当研究义理,则心一而不纷。是故经则专守一经,史则专熟一代,读经史则专主义理。此皆守约之道,确乎不可易者也。
13、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
14、《曾国藩家书》是曾国藩的书信集,该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯,近1500封。那么当你读了《曾国藩家书》之后你有些什么感想呢?下面我给大家带来曾国藩家书读后感600字10篇,供大家参考。
15、看子孙有没有做家务,因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子;
16、读书与不读书的差距,不是一天两天便能看出来的,而是长年累月,由内而外的蜕变。
17、看了《曾国藩家训》一书,我懂得了要时刻反省自己,每天睡前好好回忆今天自己的所作所为,是否有做错的事,有则改之,无则加勉,希望自己在今后的日子里不要再虚度光阴,珍惜美好时光,在岗位兢兢业业,奋力工作,为我矿的安全发展作出一份贡献。《曾国藩家训》读后感篇3曾国藩,晚清时期的重臣,湘军的创立者和统帅者,是一名集政治、文学、军事等一身的赫赫有名的历史人物。从《曾国藩家训》当中,就能看出曾国藩给后世的影响。
18、在读书上他要求:“求业之精,别无他法,曰专而已矣。”每日所看之书,皆过笔圈点;读文以声调为本,非高声朗诵则不能得其雄伟之概,非密咏恬则不能探其深远之韵。并且一句不通,不看下句,今日不通,明日再读;今年不精,明年再读。
19、就拿英文学习来说,从小上国际学校的孩子,有外教亲自教导,日常交流也用英语,不用费太大的力气就可以把英文说得很好;在普通学校的孩子,每天勤勤恳恳地背单词、读英文,到头来还是一口哑巴英语。
20、读书,是人生的分水岭。
五、曾国藩家训精彩内容分享
1、1是金子总会发光。
2、第背课文,我和孩子一起背,比谁背的更快,如果背不下来,能够产生画面的就去找图,产生不了的就要把这个抽象思想从头讲起。
3、重拾家风不仅要依靠社会道德建设,要纠正社会上一些不良现象,家风的培养营造社会氛围还需要依靠每个家庭成员的一代传承一代,更需要依赖家长的言传身教。家长的身教是孩子接受家风教育的最直接最重要的途径,家长的喜怒哀乐,爱憎好恶,勤懒俭奢,都会潜移默化影响着下一代。家风重建,必须从家庭出发,重视家庭的观念,家庭每个成员都要拥有家风意识,将家庭置于更重要的角色定位。
4、★曾国藩传读后感5篇600字
5、又能达人的人生智慧与教育思想,
6、二十渐乖张,清沟映污渠。
7、忍一时风平浪静,退一步海阔天空!
8、★对比在对孩子语言能力的培养上。
9、曾国藩是一个特别爱读书的人,读书坚持了一生,不论再忙,再累,甚至仗打得再凶险,甚至凶险到要丧命的地步了,他也要把书带在身边。以至于曾国藩在对后代的教育中把读书当成了最重要的事。
10、他既为孙中山、章太炎、范文澜等人所不齿
11、气能挟理以行,而后虽言理而不厌
12、所以,我们为什么一定要重视早期教育,就是因为很多问题早在孩子3岁前,就已经产生了。
13、第01集:谁来拯救笨小孩第02集:无一日不读书
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