珍惜时间ppt免费下载【精选122句】

一、珍惜时间ppt免费下载

1、家园共同组织幼儿运动会。

2、交流汇总，教师记录结果。

3、乙：可是，作为学生的我们，并没有完全领悟到珍惜时光的重要性。

4、辅导员总结(把握青春，做时间的主人)

5、懂得5之间相差多少。

6、随机发现幼儿有创意的作品，进行点评。

7、一万年太久，只争朝夕，虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

8、师：现在又听老师要求，请把这10个雪花片放在一起。

9、幼儿自己画书上“填空缺”一题

10、仁者见仁智者见智，每个人所处的角度不同，对一份PPT的评判自然各不相同。

11、讨论：如何珍惜时间

12、甲、乙：随着时间的消逝，本次“远离手机，勤奋学习”主题班会也进入了尾声。

13、随音乐按自己的意愿秀服饰。幼儿园大班教案篇8活动目标：

14、你喜欢自己的名字吗？

15、(钟表滴答声)同学们，这是什么声音？时间对了，这是时间的声音。那么是件多么长呢？

16、③右手藏2个刚才大家猜的都很准。那老师要问一问你们：为什么猜得这样准?有什么办法?

17、乙：大家看了这一个个的画面场景，让我们从中了解到什么呢？是

18、活动二：你们用手机做什么？

19、复习6以内数的组成，能正确地记录6以内数的分合形式。

20、以绘本来引出课题，孩子们比较感兴趣，在听听讲讲中，加深对几何图形的认识。在尝试一刀剪的过程中感受图形变化时，第一次操作和第二次操作要求没有更好的递进，要求不是很明确，老师对幼儿一剪刀剪直的方法应加以引导，这样孩子就能更好地把握图形的变化，在整个活动中孩子们很主动。

二、

1、小结：弯管的造型无论怎么变化，中间都是空的。

2、请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字？(幼儿的名字卡片排成四排，做好标记)

3、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。

4、节日PPT：吸烟有害健康世界无烟日

5、主持人要随时保持会场的活跃度幻灯片播放速度要与主持人语速一致

6、通过分小棒我们得到了5的组成。

7、那2月有多少天？(28天)

8、数字卡片、5根小棒。

9、圈出3月最后一天(目标：学会使用简单的方法看日期)

10、(3)秒针开始走时，大家要一起动手，一分钟到时立刻停下来，看看大家一分钟里能干些什么。

11、一分钟，汽车大约可以跑1200米。

12、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

13、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!

14、教师小结：长长的叫分针，短短的叫时针，还有一根细细的看着在走动的叫秒针，谁能看出上面是几点了呢?小朋友大约说一下，有的小朋友能一下子说出几点，对时间比较掌握了。

15、(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。

16、——请幼儿向同伴介绍自己的创意。请个别幼儿在集体面前交谈，说说自己的想法，同时也听听同伴的想法，进一步拓展思路，激发幼儿的想象和创造力。

17、——这是几月份的月历(3月)你是怎么知道的？

18、——除了有31天的月份，你还发现有多少天的月份？(30天)

19、培养幼儿学会珍惜时间，遵守时间，养成按时作息的好习惯。

20、师：一分钟说长也不长，说短也不短，现在老师就给你们一分钟的时间，看看一分钟你到底能做多少事情。

三、

1、师：60秒又有多长呢?

2、活动延伸：小朋友之间互相提问、指认日期。

3、师：这是哪一年的日历？(20xx年)

4、初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。

5、引发幼儿学习图形的兴趣。

6、演示图教师提问：国王又来了到皇宫外的集市上，被这里的场景吓了一跳，集市又发生什么事情了?你从哪里看出来的?为什么会这样呢?画面内容很形象，幼儿很容易描述出画面中集市上混乱的场景。从而引发出孩子对时间重要性的感触。

7、引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。

8、师：请你们又把这10个雪花片放在一起。想一想接着我们又可以怎样分呢？分好后，把你的分法小声地告诉同桌的小朋友，开始。

9、知识经验准备:幼儿已初步认识时钟,学会看整点.

10、能根据材料的特征制作成相应的服饰装扮自己，并能大胆地展示自己的服饰。

11、班会主持：###辅导员

12、其中一位朋友在后台给我留言：

13、教师总结：原来所有的人都没有了钟表，不知道时间，大家就不知道什么时间该做什么事情了，整个城市一片混乱。没有了时间会给人们的生活带来这么多不方便，时间在生活中真的很重要。

14、生(1)：左边有1个苹果，右边有9个苹果，合起来就是10个苹果。

15、讨论铅笔的作用：铅笔可以写字、画画等等，是我们学习的好帮手。

16、我也承认，我所推荐的PPT模板并不是每一套都是高质量。但我却用心与大家分享，并且都是免费分享。我希望我的付出能够给更多人带来些许收益，这就够了。

17、记号笔、油画棒(人手一份)、各种彩色纸、各种颜色、刻印工具、胶水、吸管，棉签调色盘。

18、幼儿一分钟整理物品回教室。

19、在活动中充分调动幼儿的积极性，使幼儿在探索中积极主动地进行学习，有助于更好地进行师幼互动，从而才能达到教学的有效性。一分钟有多长大班教案5活动目标：

20、提问：“低头族”无论你何时何地都在低头玩手机，你们是否加入了“低头族”的行列呢？

四、

1、看黑板，跟老师一起给小花填空缺

2、教师：手电筒照出来的光是直射的，所以不能穿越弯管。

3、初步认识日历中不同符号的意义，知道一年有12个月，一个星期有7天及它们的排列顺序。

4、小结：原来需要用"心"才能感受得到。花园多美呀，大自然多美呀!写这个故事的人，还有我们读这个故事的人，心情都变好了!

5、班会PPT：小学班会面对学习压力考试焦虑

6、(教师能较好地把握知识起点，采用开放教学方式，先让幼儿动手操作摆小棒充分感知，然后再交流，使幼儿在主动参与知识的形成过程中体验到成功的快乐。)

7、找月份和日期游戏(目标：幼儿听月份和日期找相应日期，并画圈标记)——小朋友们都很厉害，那我还想再考考小朋友，看看你们是不是真的那么厉害！准备好没有？(准备好了)

8、①点击文末“在看”+“赞”

9、(引导幼儿发现时钟上一共有12个数字；时针、分针、秒针以及其特点。)

10、发展观察、辨别、归案的能力。

11、两人一组然后PPT上面放出要猜的物品，一人背对PPT另外一人描述该物品，让背对PPT的同学猜。(3分钟一组)(一共四组，进行两两PK，冠军有奖，其余的将受到惩罚)。

12、(3)一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

13、谁花的时间最长？谁花的时间最短？

14、歌曲：《手机的危害》(4分钟)

15、出示3我比几小?(5)我比几大?(2)

16、(因篇幅有限，仅展示部分资源)

17、学会认识整点与半点，并掌握其规律。

18、(2)那一个月有多少天呢？这些小数字会告诉你。

19、情境创设：手影视频、黑色屋子、手电筒

20、(2)沙子：颗粒比较小，能在管子里滚动、穿过。在生活中，还有哪些这样的东西呢？(米、小豆等)

五、

1、师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，大家都觉得要抓紧在幼儿园的每一分钟，那么你觉得一分钟有多长呢？(幼儿可能会回答“60秒”。)

2、第三步：每天持续更新，并提供咨询查找服务！

3、扫码加入，每天3~7热点PPT

4、(2)引导幼儿分小组在日历中查找出1个节日，说出这个节日是星期几。

5、引导幼儿思考、讨论：“为什么明明上学会迟到？”

6、生：(1)1+9=10师：为什么这样列式呢？你能看着图告诉我这个算式表示什么意思吗？

7、上学期，我班新增了一些幼儿喜欢的管子玩具。有一天，我发现几个孩子这样玩管子：一个孩子用嘴透过管子往另一个孩子的头上吹，另一个孩子的头发被吹飘起来了；一个孩子把好几个管子连接在一起，把一个弹珠放进管子，弹珠从另一头滚出来了；一个孩子把一块积木也放进了管子，可是积木落下去一半，却出不来了……《纲要》强调，要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，孩子们的这些行为不正是在进行“哪些东西能穿过弯管”的探索吗？于是我决定利用管子玩具，让幼儿在假设猜测、不断探索中，了解事物的相关特性。

8、一分钟人能跑200米。

9、刚刚看的手表的表镜、表壳是什么样子的？

10、介绍一分钟的工作量:1台印刷机一分钟能印报纸1300张，一条彩色电视机生产线一分钟能组装5台电视。问学生们的感受！讲述《聚萤读书》的故事、《鲁迅的故事》《爱迪生的故事》问学生从中学到什么？

11、——请小朋友来找找日历上面都有些什么？(数字、汉字)这些数字有什么不同之处？(颜色、大小)

12、引导幼儿说说，小学教室和幼儿园教室还有那些不一样。

13、幼儿推算游戏，算算小学生要几点起床。

14、篇三：“珍惜时间把握青春”策划书

15、数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。优质公开课大班数学教案5活动背景：

16、学生观察部首在田字格中的位置。(因为是竹子头，所以要写在田字格的上头。)

17、环节三：代表发言，主持人记录答案。

18、(1)教师通过ppt引导幼儿学会认识整点。

19、越来越多的人有了低头玩手机的习惯，而这一现象造成的问题却接踵而来，我们一起来看看“低头族”们玩手机带来了什么样的危害？

20、太阳公公回家去，喜欢它们全抱走。

1、游戏规则：等会儿大屏幕上会出现一个大转盘，转盘上会有国庆节、妇女节、儿童节、元旦等节日，当你们喊“开始”时，苏里将会为你们转动转盘。

2、在互动中，重点关注对表现时间数量的敏感性。

3、——3月份一共有多少天？(30天、31天)你是怎么知道的？(看的最后一天)

4、因此，在开学之初，在我的班级里，需要做几件事来开启学生的能力提升之路。

5、(2)请幼儿当小老师随意拨出半点，小组比赛看谁先说出时间。

6、邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，还要写上邮票的币值比如你设计的邮票是(100分)的，这样就像邮票了。

7、教师小结：因为线是细细的，软软的，那为什么老师还要在线上面绑一个螺帽呢？(因为可以增加它的重力，使它能够更加方便地穿越弯管。)

8、介绍规则：幼儿分四组。秒针开始走时，大家要一起动手，一分钟到时立刻停下来，看看大家一分钟里能做些什么。一分钟结束以后请数数，并把数字记住。准备好了吗？开始！

9、重点句子：这有可能是一本日历，因为日历里有年(月、日、星期)。

10、小朋友把自己设计的邮票贴在展览区

11、高考、中考心理辅导班会课(课件共享)

12、环节二：主持人抛出问题：你们平时用手机做什么？相互讨论，每组小组组长作为代表发言。

13、“今天我要介绍一位动物朋友给你们认识，它是螳螂青青。”

14、创设游戏情境，小组学习5的组成。

15、大班晨间活动方案设计相关文章：

16、生(3)：一共有10个苹果，去掉9个苹果，还剩下1个苹果？

17、整个活动下来，给我感触最深的是，要想小朋友学得开心，首先老师必须带动学习气氛，让每个小朋友都在不自主地投入到活动中去，只有大家都参与了，老师教得开心，小朋友学得也开心。幼儿园大班数学认识日历教案3(教材分析)

18、(3)毛线：线在穿越的时候还需要一点技巧呢！要抖一抖才能够顺利穿越。为什么线能穿越弯管呢？

19、答案三：不攀比，不因为虚荣心而买名牌手机。

20、——那3月份有多少天？看谁能最快找到？(幼儿自由讨论)

1、在假期，我们让幼儿统计自己每天起床、刷牙、洗脸、吃早餐等环节所花的时间。结果孩子们所花费的时间最长为90分钟，最短的为12分钟，大部分幼儿需要60分钟左右。从统计表上可以看出，幼儿的时间观念比较淡薄，做事拖拉的情况比较普遍。如何增强孩子的时间观念，改变他们做事拖拉的习惯，提高做事的效率，为他们入小学奠定基础呢？为此我设计了本次活动，目的是想让幼儿通过体验，知道一分钟虽然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得参与各项活动都必须抓紧时间、珍惜时间。

2、创设情境，激趣导入师：孩子们，你们看今天谁来了？(出示手偶)大家猜一猜喜羊羊给我们带什么来了？(从桌下拿出一盘苹果)师：我们一起来数一数喜羊羊一共带来了多少个苹果。(将盘里的苹果一个一个地摆在桌上)生：10个。