精选关于雪的成语故事144句文案集锦

一、关于雪的成语故事

1、小树渐渐喜欢这个新的家，

2、(拼音)：yángchūnbáixuě。

3、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

4、二程为当代名儒。杨时舍官师事之，知所择矣。其后历知浏阳余杭萧山三县，皆有惠政。最可佩者，侍立师旁，雪深一尺而不去。盖其得力于二程之礼教多矣！

5、飞鸿印雪:比喻事情经过所留下的痕迹。

6、唐.张说〈破陈乐词〉二首之二：“少年胆气凌云，共许骁雄出群。匹马城西挑战，单刀蓟北从军。”

7、(解释)：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

8、尤云殢雪(yóuyúnnáxuě)犹尤云殢雨。

9、关河冻合东西路，肠断斑骓送陆郎。

10、报仇雪恨(bàochóuxuěhèn)

11、烹雪煮茶，作为一件极雅之事，被历代文人所推崇。

12、程颐，字正叔，又称伊川先生。他与兄长程颢都是北宋著名理学家、教育家，被世人称为二程。他们出身于官宦世家。兄长程颢字伯淳，长期居住洛阳聚徒讲学；程颐前后从事讲学和著书达30余年。二程思想各有侧重，程颢著有《定性书》、《识仁篇》等，程颐则有《易传》、《颜子所好何学论》传世。因二人在重大问题上意见一致，后人对他们的思想言论不加细分，便将两人的语录和著作合编成《二程全书》。

13、袁安答：“天下大雪，人人皆饿，我怎么可以再去打扰别人？”洛阳令为之感动。

14、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜:比喻不要多管闲事。

15、元.杨维桢〈感时〉诗：“壮志凌云气食牛，少年何事苦淹留?狂欢鸣凤聊自慰，旧学屠龙良已休。”

16、各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜(gèrénzìsǎoménqiánxuě，mòguǎntājiāwǎshàngshāng)〖解释〗比喻每人只管自己的事，不管别人的事。

17、想昨天鳌头独占有酒有肉都来锦上添花，看今天家贫如洗无柴无米谁肯雪中送炭。

18、于铄尼父，生民之杰，性与天成，该圣备艺。德伦三配皇作烈，玄镜作鉴，神明昭晰。仁塞宇宙，志陵云霓，学者三千，莫不俊乂。唯仁可凭，唯道足恃。钻仰弥高，请益不已。

19、有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他就去拜见当时著名的哲学程颐。到了程颐家，可是门上的小书僮对他说：“程颐先生正在书房坐禅，你还是先回去吧，过两天再来。”

20、群山雪不到新晴，多作泥融少作冰。

二、关于雪的成语故事二年级

1、后人把这种宁可困寒而死也不愿乞求他人的有气节的文人称作“袁安困雪”或“袁安高卧”、“袁安节。”

2、你一遇到挫折就退缩，难道已将当年壮志凌云的理想都给忘了吗?

3、转眼间十几年过去了，这时汉昭帝已继位，匈奴老国王也已驾崩，换了新单于，汉匈议和，汉人和匈奴人通婚。汉昭帝遂派使者前往匈奴，要求放苏武回去，单于谎称苏武已经死去，使者信以为真，就没有再提。

4、雪中送炭连起来就是下大雪的时候，赠送炭火。是啊是啊，冰天雪地，想想就非常冷，这可是最最最最最需要炭火来取暖的时候啊。看来，雪中送炭这个成语背后，会有一个很温暖的故事呢！哦，那让我们一起来“暖”一下！魔法兔大礼帽这就讲给你听！

5、因为这个故事，谢道韫也成为中国古代才女的代表人之而才女的称法也因之多了一个“咏絮之才”。

6、日暮苍山远，天寒白屋贫。

7、一个人不但要能壮志凌云，同时更要认真踏实，才能获得一番成就。

8、杨时，字中立，南建州将乐人。幼年时期聪颖异常，能写文章。年纪稍长后，用心专而深于研究诗经和史书。熙宁九年，杨时中了进士门第，号为龟山先生。程门立雪的故事3(成语故事)

9、(参考词语)： 凌云意气

10、三国魏陈思王曹植曾作〈学宫颂〉来表彰孔子的德行和事迹。文中提到孔子不只胸中充塞仁义，更能将仁义之说，推广于天地之间;至于他的志向更是豪迈得直上云霄。由于他这种秉持仁义的德行和高超陵云的心志，使得随他学习修行的三千学生，个个都是杰出贤能的人才。〈学宫颂〉的原文为“志陵云霓”，陵是登上或升上的意思，文献上多通作“凌”，后人常说“凌驾”于某某之上，用的就是这个意思。云霓高挂天空而无上，因此志陵云霓就被用来形容一个人的心志非常雄壮、高远。“壮志凌云”这句成语就从这里演变而出，用来形容志气高远。

11、风花雪月:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地…

12、(反义词) 胸无大志

13、一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住。

14、成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的.措辞方法。如阳奉阴违、外强中干、五光十色、一知半解、七嘴八舌、患得患失、不寒而栗等各有妙用。因为成语有多种意义，所以文学家对成语的运用都非常注意。关于雪的成语成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

15、侄女谢道韫却不以为然：“未若柳絮因风起。”

16、程门立雪这个成语出自宋代著名理学家杨时求学的故事。后来，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

17、以汤沃雪用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

18、凛如霜雪(lǐnrúshuāngxuě)同“凛若冰霜”。

19、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法，吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。

20、(汉语拼音)：yì qì gān yún

三、成语关于雪的成语大全

1、树叶子一片一片地掉了，

2、傲雪欺霜阳春白雪担雪塞井风花雪夜风卷残雪映雪读书冰柱雪车担雪填井

3、如果单单从字面去理解“阳春白雪”，很容易将它错误地理解为“春花秋月”式的成语，以为它描写的是景色或者天气。知道了“阳春白雪”的故事，便会牢牢记住这个成语的真正含义。“阳春白雪”的反义词有“下里巴人”。“下里巴人”原指战国时期楚国的民间歌曲，现在泛指通俗的普及的文学艺术。“下里巴人”很容易被错误地理解为“身份低下的人”，常见的错句是：白居易在做官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能和他们聊到一起。“阳春白雪”的近义词有“曲高和寡”，不过需要注意，“阳春白雪”只能用来指文学艺术，而“曲高和寡”可以形容言论或作品。

4、后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。

5、即使环境恶劣，他仍旧不改壮志凌云的气概，终于开创出一番事业。

6、如汤浇雪(rútāngjiāoxuě)同“如汤沃雪”。

7、(成语解释)：高远雄壮之志。见“壮志凌云”条。

8、镂冰斸雪萤窗雪案鹅毛大雪雪爪鸿泥雪案萤灯白雪阳春滚汤泼雪萤灯雪屋

9、冰魂雪魄:比喻人品质高尚纯洁。

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11、(成语解释)：即“壮志凌云”。见“壮志凌云”条。

12、这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

13、挑雪填井比喻劳而无功。

14、(壮志凌云造句)

15、晋代车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

16、比喻由于另外的原因使受损害的程度加重。

17、蝉不知雪(chánbùzhīxuě)知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

18、程颢，程颐是当时的名儒。杨时弃官师从二人，是因知道这是自己想要的。他后来先后任职浏阳、余杭、萧山三县，都建有好的政绩。最让人钦佩的是，他侍奉师父程颐时，地上因下雪。程门立雪的故事2远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

19、(汉语拼音)：zhì líng yún ní

20、含霜履雪(hánshuānglǚxuě)比喻品行高洁。

四、有关雪的成语和句子

1、程颢死后，四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐(程颢的弟弟)。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。

2、雪窑冰天煎盐叠雪冷如霜雪兵不雪刃雪里送炭挑雪填井饕风虐雪啮雪餐毡

3、蝴蝶也老远赶来，想逗他笑，

4、这就是苏武牧羊的故事，随着故事的流传，鸿雁传书也广为人知，并逐渐演化为传信的象征了。

5、联合主谓式成语：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈、草长莺飞、莺歌燕舞；

6、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

7、联合名词式成语：粗心大意、南辕北辙、镜花水月；

8、古人认为，雪，凝天地之灵气，通体透白，无暇至纯，是为煮茶的上品之水，以柴薪烧化雪水烹茶，其味更清冽，更具穿透力。

9、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

10、雪耻报仇抱雪向火积雪囊萤鸿爪雪泥雪天萤席囊萤照雪月中聚雪流风回雪

11、最爱东山晴后雪，却愁宜看不宜登。

12、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

13、在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助。

14、宋玉对流言四起的原因早已了然于胸，他并没有急着辩解，而是给顷襄王讲了一个故事：“有一个人在京城唱歌，开始时，他唱的是楚国最流行的歌曲《下里》《巴人》，城里跟着他唱的有好几千人。后来，他又唱《阳阿》《薤(xiè)露》，这时跟着他唱的有几百人。等到他唱起高雅的《阳春》《白雪》时，城里跟着他唱的不过几十个人。歌曲越高雅，会唱的人越少。

15、沉冤莫雪沉冤：长期得不到伸雪的冤案；莫雪：无法昭雪。长期得不到昭雪的冤案

16、“快，快!你们快把杨相公扶进屋子里来。”程颐命令家人道。

17、郢中白雪(yǐngzhōngbáixuě)典出战国楚宋玉《答楚王问》：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿》、《薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人……是其曲弥高，其和弥寡。”后以“郢中白雪”指高雅的乐曲或诗文。

18、曾国藩是中国历史上最有影响的人物之然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去! 贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为主席都钦佩的人。 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

19、程是指宋代理学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。“程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。

20、雪泥：融化着雪水的泥土。鸿爪：大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

五、有关于雪的成语

1、出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

2、写下你认为正确成语关键词的选项数字

3、晚来天欲雪，能饮一杯无？

4、冰天雪地(bīngtiānxuědì)冰雪漫天盖地。形容非常寒冷的景象。

5、紫禁仙舆诘旦来，青旗遥倚望春台。

6、寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。

7、孤烟村际起，归雁天边去。

8、(成语解释)雄壮豪迈的志向直冲天际。形容志气高远。语本三国魏.曹植〈学宫颂〉。△“凌云之气”、“气厉青云”

9、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜(gèrénzìsǎoménqiánxuě，mòguǎntārénwǎshàngshuāng)比喻不要多管闲事。

10、冰肌雪肠比喻身心洁白，没有污点。

11、雪上加霜:比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

12、程门立雪(chéngménlìxuě)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

13、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

14、洗雪逋负(xǐxuěbūfù)洗雪：队掉；逋负：旧欠，引伸为旧恨。报仇雪恨，以偿夙愿。

15、雪鬓霜鬟雪泥鸿爪雪窗萤火火上弄雪含霜履雪立雪程门露钞雪纂咏雪之才

16、有一次苏轼和其弟苏辙(子由)路经渑池，路上马死了，两人骑着蹇驴到渑池一所寺院寄宿，寺院里的老和尚奉闲亲切地招待了他们，二人还在寺院墙壁上题写了诗词。苏轼后来旧地重游，奉闲已经去世，寺里替老僧盖了一座新塔，他们题诗的墙壁也坏了。想想自己漂流不定的行踪，苏轼不由得感慨起来，作《和子由渑池怀旧》。

17、(成语)：雪中送炭(拼音)：xuězhōngsòngtàn(解释)：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

18、凛如霜雪冰天雪窖雪月风花聚萤积雪飞鸿踏雪雪上加霜卧雪吞毡雪中送炭

19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

20、粤犬吠雪:两广很少下雪，狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

1、这时，远山如玉簇，树林入银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

2、就这样，他们不知在雪地里站了多长时间。程颐终于醒了。他打开门出来赏雪，却看见两位学生正恭恭敬敬地站在门外，都要成雪人了。程颐大吃一惊，问道：“看你们身上和脚下的雪，就知道你们已经来很久了，为什么不进屋呢？”杨时连忙上前施礼，对程颐说明来意，“我们是来向老师请教问题的，中午到时您在睡午觉，我们怕吵醒您，没敢进门。”程颐听了大受感动，连忙请二人进屋。二人这才进屋，向老师请教问题。后来，“程门立雪”的故事广为传颂。

3、后来，孝感百姓为了纪念二程，在程子港建起了二程祠，明末祠毁。清顺治十八年(1661)，孝感知县张擢士重建于东岳庙侧，形成著名的孝感古八景之一“程台夜月”。可惜该楼毁于1968年，今仅存遗址。

4、意思是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

5、鸿雁传书的汉语词典解释：

6、鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”

7、杨时(1044－1130)北宋学者、官吏。字中立，号龟山，祖籍弘农华阴(今陕西华阴东)，南剑西镛州龙池团(今属福建明溪县龙湖)人。熙宁九年进士。历官浏阳、余杭、萧山知县，荆州教授、工部侍郎、以龙图阁直学士专事著述讲学。

8、飞鸿印雪比喻事情经过所留下的痕迹。

9、南朝宋.刘义庆《世说新语.文学》：“殷中军、孙安国、王、谢能言诸贤，悉在会稽王许。殷与孙共论易象妙于见形。孙语道合，意气干云。一坐咸不安孙理，而辞不能屈。

10、(释义)：有个客人在都城里唱歌，起初唱《下里巴人》，都城里跟着他唱的有几千人；后来唱《阳阿》、《薤露》，都城里跟着他唱的有几百人；等到唱《阳春》、《白雪》的时候，都城里跟着他唱的不过几十人。

11、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志着书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。程门立雪

12、程门立雪:比喻尊师。

13、萤窗雪案(yíngchuāngxuěàn)〖解释〗为勤学苦读的典实。

14、(例句)：在古代，王侯将相们醉心于风花雪月，过着奢靡的生活，而不顾百姓的疾苦。

15、雪中送炭：比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

16、囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)

17、雪中送炭在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

18、现在，河南嵩县的程村，就是二程故里。村东还遗存有石碑一座，上书“圣旨”，下书“两程故里”。村中遗存有二程祠一座，祠中有道学堂大殿和两座讲堂，“程门立雪”的典故就发生在这里。

19、汉武帝时汉廷与匈奴之间常有战事。有一次，匈奴派使者前来求和，并把扣留的汉朝使者放了回来。汉武帝为了回应匈奴的善举，派中郎将苏武拿着旌节，带一干人等出使匈奴，没想到却出了意外。

20、成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。我不会忘记这位良师益友，我会继续学下去?

1、(语法)：联合式；作主语、宾语。

2、出处：成语出自宋•范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”

3、冰天雪窑(bīngtiānxuějiào)到处是冰和雪。指严寒地区。

4、(语法)：作主语、宾语。

5、吟着吟着，他想起了自己的好友戴逵。而这时的戴逵却远在曹娥江上游的剡县。

6、故事演播：魔法兔大礼帽

7、傲霜斗雪:傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

8、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

9、唐代诗人喻凫曾写下“煮雪问茶味，当风看雁行”的诗句。

10、并列式成语：千山万水、画蛇添足、喜怒哀乐、吹拉弹唱、琴棋书画；

11、这个成语来源于《宋史.杨时传》，一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

12、晋代，有个叫车胤(yìn)的人，他家中贫寒，连买油点灯的钱也没有。他喜欢读书，可晚上没有灯什么也看不见，把这大把的时间用来睡觉的话，他觉得太浪费光阴了。有一天，他在院子看到，天空中飞舞着许许多多萤火虫，一闪一闪，就像星星一样。车胤想，如果把这些萤火虫聚集在一起，不就成了一盏灯吗？车胤赶忙找来一个白色口袋，抓了萤火虫放进去，口袋扎上以后亮亮的，就像一盏小灯。从此以后，车胤每晚在萤火虫灯的微光下，如饥似渴地读书。后来他很有成就，当上了御史大夫。

13、已随江令夸琼树，又人卢家妒玉堂。

14、老师是我们大家都有的，“老师”一词是我们大家在也熟悉不过的了，他(她)就像我们的第二个母亲，他(她)用知识的力量哺育了我们，是老师给予了我们知识，给了我们知识的力量来丰富我们的生活。请问大家：这样一个人，我们怎么能不去尊重他(她)呢？程门立雪的故事11“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。

15、之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。

16、后人把这种宁可困寒而死也不愿乞求他人的有气节的文人称作“袁安困雪”或“袁安高卧”、“袁安节”。

17、“不!晚生既……然要向……前辈请……教，当然……应该……恭恭……敬敬地……在门外等……着。”杨时冻得浑身直发抖，说话时也直打颤。

18、(示例)程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。程门立雪的故事5程门立雪的主人公是谁？

19、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

20、有一年冬天天气特别寒冷，到处都是深厚的积雪，宋太宗在皇宫里面穿着龙袍，烤着炭火还觉得寒气逼人。他命人拿来美酒，借酒来驱寒，一杯酒还没喝完，他就想到了一个问题：我住在皇宫里，穿着貂皮做的龙袍，烤着炭火还觉得冷，那些缺衣少食的贫苦百姓，他们又没有炭火烤，不知道会被冻成什么样子呢?我必须想点办法帮助他们解决一些实际问题。

1、侄子谢朗答：“撒盐空中差可拟。”

2、出处：宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”

3、杨时和游酢去请教老师，游酢要敲门时，杨时说：“让老师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。

4、一座房子门口两人在说话屋里一人坐着,天空在下雪打一成语——程门立雪.程门立雪chéng mén lì xuě(解释)旧指学生恭敬受教.比喻尊师.(出处)《宋史·杨时传》：“见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云.颐既觉,则门外雪深一尺矣.”(结构)偏正式成语(用法)偏正式；则谓语；比喻尊师重教(近义词)尊师重教(例句)刘心武《钟鼓楼》第二章：“他还不惜自费去了趟上海,以‘程门立雪’的虔诚,感动了高龄的俞振飞.”