一、举例子的作用是什么
1、因为个人例子没有说服力。我用马云,俞敏洪等曾经英语老师的例子也不足以说明英语老师就会成为一个成功的企业家;用德国总理默克尔(化学专业毕业)和我们的主席(化学专业毕业)也不能证明化学专业的学生以后能成为国家领导人。名人尚且如此,更别说有些同学直接拿自己或者是亲朋好友举例,更是毫无说服力。
2、列数字:即简明扼要,又准确具体,一目了然,能给读者留下清晰映像。
3、第十二期:“小身材大容量”的1美金单片机i.MXRT系列介绍
4、说明一下,第二个引导里面的文字当时不是在举例子,但这种叙述风格大家也不要学,不管是举例还是论述,真的不适合考试啊。
5、具体的序列化过程是这样的:序列化操作的时候系统会把当前类的serialVersionUID写入到序列化文件中,当反序列化时系统会去检测文件中的serialVersionUID,判断它是否与当前类的serialVersionUID一致,如果一致就说明序列化类的版本与当前类版本是一样的,可以反序列化成功,否则失败。
6、好处:突出强调被说明对象的特点、地位、影响等。
7、“这里一共有两个问题,我们来看第一个,先来找找哪些自然段介绍了太阳?”“第一至三自然段。”
8、举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。
9、今年批改了上万份作业,里面有相当一部分论述题。本来想统计一下,看看你们自己的“结合案例法”,但是看了三个多小时之后,我发现了最常见的两种格式。
10、其次:要学会关注新闻评论,并且提炼出自己的观点。
11、(摘自A同学的日常作业)
12、市面上(尤其是一些小机构)的老师会标榜自己曾经见过多少位雅思考官,跟他们有着怎样深入的交流。但这都是为了招收学生而编造出来的谎话;或者他们只是见过官方的普通工作人员,而并不是真正掌握核心技术的考官。反正不是正规机构,也没有办学资质,随便瞎编也没人来管。说到这里,Shark真的是替那些被蒙骗的学生感到惋惜。
13、我深知想要打开写作的大门,需要许许多多的武器,于是我离开宝库,来到了华山的藏剑之地,在这里我发现了一把名为“说明方法”的宝剑,在这把剑上有七颗颜色各异的明星,当我定睛向第一颗赤色的星看去时,我看到了一段文字。
14、除了并列之外,托福听力中还有一个出现频率很高的考点,就是今天要和大家聊聊的举例考点。
15、说明序列化,反序列化正常,B端新增加的int字段被赋予了默认值0。
16、比如360问答,我是中层领导,你是普通职工,我拉了一张凳子坐到哪里,让你一会擦桌子,一会又让你扫地,一会又让你拖地,一会又让你倒水,你是什么感受?其实做管理者更加因该从自己做起,要勤要慎要廉
17、达尔闻必考系列——提供工程师最常用的,最需要学习的知识点,请继续关注常用元器件系列、常用总线系列、常用接口系列。
18、好处(作用):使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
19、(答案)可以利用上面的代码做个试验来验证:
20、当举例考点出现的时候,常出现的问题形式是这样的:
二、举例子的作用是什么四个字
1、常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种.
2、你看阿修罗道们的众生,他的福报要比人大不知多少倍,能力也比人类大的多。但他们还不是在怒火中烧、斗争不断中痛苦的度过这一生?他们的福报与能力对于他们来说没有任何作用。不但没有为他们带来安乐,反而成为了他们心中痛苦与烦恼的因缘。
3、这就要求你在举例子之前,要对案例的来龙去脉是清楚的。如果你是清楚的,就不会像前面我们看到的B同学,扔个例子在这里就跑。你得说点儿什么,说点儿这个案例和这个题目有关系的什么话,才行。
4、C.Toprovethatitisnotnecessarytospendmoneyonadvertisements.
5、运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
6、举例子的说明方法作用是:
7、举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
8、我们再来回过头看看A同学的这段话(一半论述一半例子):
9、举配传进余硫站练谓染露否例子、列数字、作比较、列图表等说明方法有什么作用——举例子的作用:使文章表达的意思更明确,读者更满征想抓怀代华能理解,具体地说明了说明对象的特点。列数字的来自作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。作比较的作用:把……与……进行比较,突出强秋好响玉调了说明对象的特点。列图表的作用:使人看了一目了然。条理清晰,直接地说明了说明对象的特点。您好,很高兴第一时间为您解答!如有问题请及时追问,如果满意请采纳赵研双动失伯格!
10、上图中可以看出,attrattrattrattr5都不会被序列化,放在父类中的好处在于当有另外一个Child类时,attrattrattr3依然不会被序列化,不用重复抒写transient,代码简洁。
11、老师会根据大家的建议先讲更多人感兴趣的话题哦!欢迎同学们踊跃提问!
12、“那么过渡句有什么作用呢?”同学们齐声回答:“承上启下。”
13、情境:查看清单2的代码。
14、未成年人上网环境治理;平台责任等
15、Transient关键字的作用是控制变量的序列化,在变量声明前加上该关键字,可以阻止该变量被序列化到文件中,在被反序列化后,transient变量的值被设为初始值,如int型的是0,对象型的是null。
16、这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
17、主旨句:本段主要是来说XX问题的。
18、达尔闻必考课堂系列专注讲解学生工程师最常用的基础知识点,前期已累计10多期,集中了多节模拟电路相关知识,妮姐也逐渐技穷了(其实数字电路才是妮姐的强项)。接下来,模拟电路妮姐要封麦,但是达尔闻将邀请其他大神共同合作为大家奉献更实用的模拟电路课程,比如即将上线的反馈课程。
19、再者就是多阅读历史,做到博古通今,以史为鉴,把历史事件作为自己的例子。
20、第十一期:模电难点:场效应管(mosfet)其实就是一个电控开关?
三、举例子的作用是啥
1、结果:PersonDeserialPerson:1234,name:wang,age:0
2、作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
3、综上所述,关于该问题……
4、情况二:假设两处serialVersionUID一致,如果A端增加一个字段,然后序列化,而B端不变,然后反序列化,会是什么情况呢?
5、(答案)新增publicintage;执行SerialTest,生成序列化文件,代表A端。删除publicintage,反序列化,代表B端,最后的结果为:执行序列化,反序列化正常,但是A端增加的字段丢失(被B端忽略)。
6、举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
7、我们熟悉使用Transient关键字可以使得字段不被序列化,那么还有别的方法吗?根据父类对象序列化的规则,我们可以将不需要被序列化的字段抽取出来放到父类中,子类实现Serializable接口,父类不实现,根据父类序列化规则,父类的字段数据将不被序列化,形成类图如图2所示。
8、我提问:“把文章开头的传说删掉,好不好?”“不好。”
9、而当我们看到三善道的痛苦时则会明白,福报现前也不一定全然都是好事,它也还含受痛苦。所以你大可不必羡慕,因为当你在得到这份福报的同时,也得到了它的苦。所以我们大可不必羡慕、自满亦或是沮丧,而且放平心态,陪福修慧,只有智慧与福报同时圆满了,我们才能真正做到圆融无碍。
10、清单2中的main方法,将对象序列化后,修改静态变量的数值,再将序列化对象读取出来,然后通过读取出来的对象获得静态变量的数值并打印出来。依照清单这个System.out.println(t.staticVar)语句输出的是10还是5呢?
11、“那么作者通过哪些说明方法来介绍太阳的这些特点的呢?”
12、举例子的好处是使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。运用了举例子的说明方法,语言真实可信,具有说服力,表现了事物的特点。举例子有哪些作用为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
13、在具体听力的过程当中,由于考点信号词出现在考点句之后,所以我们在听到信号词之后需要马上看一下自己是否有记下信号词前面观点性的内容,如果没有的话,一定要回去补齐。
14、周琰反应了过来:“是过渡句。”我请同学将过渡句写在这句话的旁边,并提醒他们“渡”的部首是“氵”。
15、另外,由于大众自身的媒介素养不高,容易将自己的主观情绪带入到所发布的内容中。再通过网络上一些别有用心之人,使用一些言论煽动其他网民的情绪,造成后真相。例如“榆林产妇坠楼”事件。
16、第三期:直击数字电路“强”心脏,10分钟读懂晶振
17、补充完之后,我指导同学朗读:雨雪的形成、风的形成、杀菌、送来光明和温暖都离不开太阳。同学们进一步体会太阳对我们生活的重要性。
18、举例子:举例说明可以画抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服。列数字:即简明扼要,又准确具体,一目了然,能给读者留下清晰映像。打比方:可以把人们不了解的事物或抽象的事理说的具体,形象,生动,浅显易懂。作比较:比较说明往往是通过比较显示异同,突出特性,增强效果。
19、课尾,我们回到了最开始的学习任务,我让他们写个“小练笔”:用举例子的说明方法,介绍关于“竹”药用价值的部分。我一说完,大家就开始奋笔疾书。我期待他们“有条理”地举例子。
20、举例子、列数字、作比较、列图表等说明方法有什么作用——举例子的作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。列数字的作用:用列数字的方法进行说明,既况操延吧空抓动呢修能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。作比较的作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。列源认际端文改几图表的作用:使人看了一目了然。条理清晰,直接地说明了说明对象的特点。您好,很高兴第一时间为您解答!如有问题请及时追问,如果满意士请采纳!
四、举例子的主要作用
1、我们都知道在六道轮回中,分别有天道,阿修罗道,人道,地狱道,畜生道和饿鬼道。而阿修罗的福报,要比人道中最有福报的皇帝,还要多出千万亿倍。但阿修罗道的众生,过的真的就非常幸福吗?
2、第四句:埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。给“炭”组词,并拓展古文可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。——唐·白居易《卖炭翁》。
3、于是很多同学(包括某些老师)看到这里就认为:雅思写作可以使用个人例子。这是极大的误区!
4、情境:一个子类实现了Serializable接口,它的父类都没有实现Serializable接口,序列化该子类对象,然后反序列化后输出父类定义的某变量的数值,该变量数值与序列化时的数值不同。
5、二拍:初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇(凌蒙初)
6、我大概写一个文章的骨架,也是论述题很常用的书写结构。你对照自己写过的作业,看是不是这样的。我们一起,从整体上来看一看,结合实例都在什么位置,篇幅占比如何。
7、如28重庆公交车坠江事故中,当天便有自媒体称事故原因是“一小轿车女司机驾车逆行”,与真相大相径庭。
8、之前两节课吴迪老师给我们讲了托福文章中的并列,并列既会以考点的形式出现,也会作为结构点出现,是听力中非常重要的一个知识点。
9、下定义——准确揭示事物的本质
10、今年1月,微博上一篇文章引发网友热议,文中提到,国外某些动画制作公司将儿童熟悉的卡通人物包装成为血腥暴力或软色情内容出版,这些“儿童邪典片”在国外引起了高度关注,遭到封杀。然而,这些在国外被封禁的视频,如今却悄悄流入到国内,甚至还有人制作出中国版的“儿童邪典片”。这些短片多以“亲子游戏”为标榜,画面刺激眼球,包含有暴力伤害、色情隐喻等内容。伴随事件的发酵,优酷视频、腾讯视频等主流播放平台均发布声明,表示将对问题视频进行下架、屏蔽处理。腾讯视频2018年1月20日发布的声明中称,已经永久封停上传账号121个,不间断筛查和下架相关视频,并将持续进行。
11、情况一:假设Person类序列化之后,从A端传输到B端,然后在B端进行反序列化。在序列化Person和反序列化Person的时候,A端和B端都需要存在一个相同的类。如果两处的serialVersionUID不一致,会产生什么错误呢?
12、是所举例子要尽量典型、有影响力和代表性,以增强说明的效果。
13、■例子用来干嘛的?必须结合吗?
14、D.Toshowhowapoorlycommunicatedmessagecanruinabusiness.
15、 有原创的好例子要求我们:
16、同学很快就找到了:“植物动物、吃的穿的、煤炭。”
17、蝶姐亲授,11月3日——12月16日,拯救你的专业课,扫码了解可以先试听再报名。
18、画图表;为了能更好的说明事物,有时可以用画图表的方法
19、为了说明事物的情况或事理。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
20、清单静态变量序列化问题代码
五、举例子的作用是什么
1、引资料;为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明,引资料的范围很广,可以是经典著名作家名言,公式定律,典故谚语等。
2、在这个考点中如果能够准确地识别例子,对做题会很有帮助。此外,有时同学可能会漏听例子前面的内容,这个时候也不要放弃,将例子完整地听下来,还有很大的可能可以推理出来,所以例子的细节也是很有用的。
3、文章举例子的作用是反映一般情况,真切、有力的说明事物。
4、先执行SerialTest,然后在实体类Person增加一个字段age,如下所示,再执行测试类DeserialTest.
5、☞模拟信号和数字信号处理器件不同,数字信号处理更灵活多变:模拟电路就是,你想把猪肉做成腊肉放起来,于是用盐腌上,往罐子里一放就搞定了;数字电路就是,你发现居然还要用加法器来加盐,然后要用存储器来放腌肉,同时你发现同样是加盐,你可以选择带不带进位,同样是存储,你可以选择永久存储或者睡一觉醒来腌肉就不见了的存储方法,于是你脑洞很大的开发了很多种腌肉的方法。
6、尊敬的六年级语文老师:
7、作为一个学佛的人,是非常注重福报的。佛陀说,若想成佛,必须要福慧具足。这就要求我们不仅要修智慧,更要培养自己的福报。而在生活中,我们可以看到有些人高官厚禄,而有些人却贫穷苦楚。这也是因为其福报大小存在差距的原因。
8、作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。
9、第十期:电路设计坑太多?时序/散热/功率器件/EMC避坑攻略拿走
10、当我们去看待观想三善道的痛苦以及三恶道的痛苦时,两者的观想角度是不同的。观修三恶道的痛苦,会令我们对恶业产生极其强烈的畏惧,这会使我们断恶行善,避免自己堕入三恶道。
11、比如“网民上传片段,小轿车与公交车碰撞视频”这句话,和前面的“由于其他网民在进行视频信息上传时会出现只看或录取片段信息的现象”这句,意思上有一点重复,就可以缩改写。
12、今天是每天一点与您相伴的第16天,每天进步一点,成为更好的自己!
13、我的总观点是什么,接下来准备从什么角度展开论述
14、划线部分的例子可以改为:
15、作比较:是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
16、第十三期:上电不规范,芯片就完蛋
17、重磅!程序员交流群(无广告)已成立
18、这里就对同学们的听力提出了一个更高层次的要求了。我们不仅需要把论点和例子听懂,还要能够辨别出不同内容之间的关系。如果我们缺乏上下文串联的能力,就很容易听到什么就记什么,而忽略文章的结构和内容的逻辑。这样下来,我们感觉自己听到了不少,做题看题干时也可能有印象,但是就是做不对题。
19、如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。举例子的作用是反映一般情况,具体、有力地说明事物。如:“一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。
20、我请同学们回顾这三个例子,思考为什么有的详细有的简略,大家认为作者是根据太阳与我们关系密切的“隐秘性”来选择的。我补充:“课文第四至七自然段举了很多例子,但为什么是从植物动物到吃的穿的再到煤炭呢?”
1、◆再附一个更具体的事例:
2、例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。
3、如果是非常明确的案例分析题,一般是集中于媒体经营管理、传媒法治、危机公关、广告等板块。不然的话,题目的落脚点还是在于以案例之小,见问题之大。所以,案例的储备仅仅是第一步,富有逻辑的论述才是终极目标。
4、列数字:用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。举例子:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
5、用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
6、划线部分就是案例。A同学的太长,B同学的太短。前者是在一个段落里用一半来解释分论点,再用一半来举例子。但篇幅太长,一些多余的句子挤占了论述的空间,于是得到了一个很臃肿的效果。而后者,则是蜻蜓点水一般,在段落末尾提了一下“榆林产妇坠楼”事件,并没有交代清楚论点和案例之间的内在关系。
7、④转换速率:每s能进行采样转换的最大次数,单位是sps,有毫秒级、微秒级、纳秒级的。
8、作比较:选择与说明事物有一定内在联系的事物或事理进行比较,最大的作用是使被说明对象特征更加突出,更加清楚明白
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