精选见微知著的拼音78句文案集锦

一、见微知著的拼音

1、不管怎样，急于露头角就难于成气候，急功近利不足成大事，急躁便容易患得患失，容易失望悲观。只有守正而待时，善于抓住机会而又坚定志向。才有可能走向成功。

2、2015年4月8日，在合肥中国科学技术大学(以下简称中国科大)理化大楼一楼科技展厅里，来自大连化学物理研究所、苏州纳米技术与纳米仿生研究所、合肥物质科学研究院(以下简称合肥物质院)、中国科大等中科院多家研究机构、高校的顶尖纳米科学家齐聚一堂，一场事关纳米科学未来的“头脑风暴”正在展开。

3、占正高级教师的比例近三分之一

4、回到基础研究中去，聚焦“0到1”的创新，无疑是直面这些问题的不二选择。

5、见微知著，和小萱感知时代脉搏

6、(读音)jiànwēizhīzhù

7、2015年11月，纳米卓越中心召开第一次学术研讨会。这意味着短短半年时间，纳米卓越中心的雏形已构建完成。

8、也可由小见大，见微知著。

9、“纳米卓越中心践行了‘率先行动’计划，凸显了纳米科学面向卓越追求的改革成效。”赵宇亮这样总结。

10、(出自)：清·颐琐《黄绣球》第三回：“黄绣球与黄通理事过境迁，已不在心上。”

11、第五单元词语盘点读读写写分带对调花触拉周祖职劳析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓360问答有成效司空见惯无独有偶见微知著读读记记瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作精细概括评价魄力编造强调教训驳倒论证权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味

12、要求：(1)要凸显人物的精神。(2)除诗歌外，自文体选。(3)500字左右。(4)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

13、在之前的43年的攀登过程中，我遭遇了很多意外的打击，比如说暴风雪，冰崩、雪崩、地震等等，我一直都在坚持。

14、惟天下之静者乃能见微而知著——宋·苏洵《辨奸论》

15、即使要忍受无数人的埋怨，仍做好自己的本职工作；为保障全校师生的安全，甘愿默默地付出。这就是我们的诸葛门卫，我敬重他！——金华五中李涵瑄

16、重温红色记忆传承革命风采

17、有一天，纣王长夜饮晏，不理朝政，竟忘了日期，询问左右，大臣们面面相觑谁也不知，便派人去问箕子。箕子对徒弟说：“君主忘日则天下忘日，不是好兆头，商之天下到了危险关头。一国皆不知而我独知之，我也极其危险”。令徒弟告诉来者：“太师醉了也不知道”。

18、其遴选标准，一方面要看科研做得好不好，另一方面也要看其研究方向是否与纳米卓越中心相契合。

19、过渡：这样的句子还是显得单调了，下面由童老师在课堂上一针一线缝衣服，引导学生观察想象，进行描述。

20、意思：形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

二、见微知著的拼音和组词

1、出处：韩非《韩非子说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”

2、每件事都挺细致的，真是都可以让人忙的厉害，见微知著。麻木从容地去办。

3、实现世界首台套AP1000核电大锻件一次热处理成功；成功设计了1000MW超超临界高中压转子热处理工艺；助力上重铸锻公司核电大锻件连续一百件理化性能一次合格。

4、在d的历史上，书写了多少可歌可泣的诗篇，多少革命先烈为新中国流尽最后一滴血。面对革命先烈，我们有责任、有义务把革命先烈这种用生命践行对d忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚的精神，好好继承下来，把他们没有完成的事业继承下来，继续为建设社会主义，实现共产主义而不懈奋斗。

5、这使本来就复杂的教学变得更加复杂和不确定。当然，这并不是有了微课程之后才有的问题。因为，差异是必然的(用好了，是优质资源)。在微课程出现之前，学生不也因为家庭教育的不同而不同吗？同一个内容，对有的学生来说，早在“家教”中就学了，可有的学生还没接触过。只不过，微课程的出现，使人们又重新关注或更加担忧而已。

6、虽未谋面，其志不衰。如今，当我站在国门一线，在疫情肆虐下守护身后的祖国时，我的心中常常汇聚一股力量，这股力量是姥爷留给我的，更是无数烈火鲜血中奋战的先辈们留给我的。而我，和身边的小伙伴们，也会将涓涓细流汇聚成磅礴大海，传承好先烈们的爱国精神和坚强意志，构筑起更为坚牢的国门防线！

7、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。

8、精神：表现出来的活力。——《现代汉语正误词典》

9、一叶知秋秋意浓，一树识菩提的出自淮南子·说山训，原文是“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

10、记得去看书中有没有你的留言

11、材料研究支撑国家重大工程

12、科技成果转化总价值超过7亿元

13、“可见一斑”的近义词介绍：以小见大

14、我很欣赏你的这种见微知著的变现，对你今后的发展很有好处的。

15、纵观我们第一单元学习的课文，课文中的主人公都是历史上鼎鼎大名的人物。学生不仅要认识这是哪位人物，更重要的是从课文中学习如何刻画和描摹一个人物。童老师这一堂写作课，就是在引导学生学习刻画人物的方法，这样的写作课就像灯塔，终将照亮孩子成长的路。

16、原始见终是一个成语，读音是yuán shǐ jiàn zhōng，意思是考察事物的开端而预见到它的结果。

17、拼音：yóu qiǎn rù shēn

18、对于未来，中国科大化学物理系教授罗毅等专家的建议是，目前对于纳米尺度的研究已经可以从空间、时间单一层面做到精准测量与表征，未来的挑战将是如何从空间、时间这两个方面进行同时测量；而对于精准制造的纳米材料表征，则需要精细测量。

19、针对船舶、海洋装备、核电、超超临界火电等重大装备焊接技术。

20、以后箕子多次进谏，纣王充耳不闻，我行我素，骄傲恣肆，专横拨扈，使箕子非常失望。他装疯卖傻，以避迫害，但仍被纣王囚禁。

三、见微知著的读音

1、微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

2、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。

3、与之同时推行的“人员动态调整机制”则让科学家感受到一定压力。

4、在南头古城，令我印象最为深刻的便是信国公文天祥祠。讲到文天祥，大家一定能够想起千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”祠堂中，回望文天祥一生，为国尽忠贯穿始终，舍生取义写下《正气歌》，用忠诚书写自己壮丽的人生。这不禁让我想起习近平总书记在多个场合提到的，d员干部们要做到忠诚、干净、担当，忠诚是摆在第一位的。

5、用法：只有分析地阅读，才能学得深透，不致囫囵吞枣，一知半解；只有综合地阅读，才能学得完整系统，不致断章取义，以偏赅全。

6、出处：汉·王充《论衡˙实知》：“凡圣人见祸福也，亦揆端推类，原始见终。”

7、一起点亮他的“红色记忆”

8、(拼音)(wèibǔxiānzhī)

9、(汉语拼音)yǐpiāngāiquán

10、今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的`水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果

11、解释：微：微小；著：明显。看到一点苗头；就知道它的实质和发展趋势。

12、“不改革就会被改革”“以时不我待的紧迫感推进改革”，白春礼的讲话时刻萦绕耳边，令纳米科学家不由得加快了谋篇布局的步伐。

13、“纳米科学、纳米技术，具有一种平台型科学技术的特点，纳米科学家最了解不同物质在纳米尺度下的特点。”他说，“纳米+不同学科，有望创造新知识及其新应用。”

14、在这里，俞书宏感到的是一种“默契”的科研氛围——在纳米卓越中心开展的基础研究，绝非以发表文章为终点，更希望能变革产业。

15、(用法)作谓语、定语、状语；指片面看问题。

16、见真章指较量，分个高下，口语还会加个“儿”，见真章儿。

17、一起点亮他的“红色物件”

18、出自：《韩非子·说林上》：“圣人见微以知著，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”

19、现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的关系，很多人都认为见微知著、以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。

20、▲无锡40年|从1978到2018

四、见微知著的拼音和意思

1、办公室里的其他老师看到这一幕，都对童老师啧啧称赞，我的心情也由最开始的尴尬到后来的敬畏。)

2、习近平总书记说过，“学习d史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把d和国家各项事业继续推向前进的必修课。”

3、(jiànwēizhīzhù)

4、中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家韩非子，把箕子这种联想，说成“圣人见微以知著，见端以知末”。这就是见微知著的来历。

5、从事先进塑性加工及数字化制造技术的国家级研发基地，是我国塑性加工与数字化制造的重要科研基地。

6、(解释)从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

7、那段时间，国家纳米中心如何落实“率先行动”计划，一直是纳米科学家思考的重点问题。

8、外文名：fromonesmallclueonecanseewhatiscoming

9、目光仍聚焦日记，让学生添一添：恰当使用抒情或议论句，给本篇日记补一个结尾，要求：对人物的精神品质进行点睛式的概括。写好后交流。

10、中国首批设立硕士点、博士点和博士后流动站

11、在广大读者的支持和陪伴下

12、(近义词)窥豹一斑、管窥所及、以管窥天

13、▲地产新秀，无锡的权利游戏

14、让教师在课堂上辅差助弱成为实现。教育的公平在课堂。课堂的公平在因学施教。因学施教的关键在辅差助弱。当然，辅助者不是教师一个人在操心奔忙，而是一个团队——老师和暂时领先的同学一道，真诚而有针对地帮助、辅导暂时处于劣势的同学，真正使所有学生同在课堂中、共享好教育。

15、一叶知秋拼音yīyèzhīqiū近义词：见微知著、落叶知秋反义词：用法：紧缩式；作定语；指从局部推知未来解释：从一360问答片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看客次下照夜吧龙到整个形势的发展趋向与结果。出处：西汉·刘安《淮南子·说山川》：“以小明大，满换零等见一叶落而知岁之将暮，睹瓶中之冰，而知天下之寒。”例子：

16、烈日当空，树荫匝地，我正在走廊里紧张的准备下一节课的课堂展示，当我终于流利地背完课文，我打算去办公室找老师审核。

17、(倒果为因)：果：结果；因：原因。把结果当成原因，颠倒了因果关系。

18、以锂电池为例，研究人员突破了高能量密度动力电池关键核心技术，开发了多种动力电池电芯，锂离子电池能量密度达到305Wh/kg，在长安、奇瑞、知豆、北汽等国产品牌电动汽车上得到应用。