精选文明礼仪的内容95句文案集锦

一、文明礼仪的内容

1、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

2、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

3、适时理发，经常梳理，胡须要刮净，指甲要修剪，鼻毛应剪短，头皮屑太多应洗干净。内衣、外衣经常保持整洁，特别是衣领袖口要干净。皮鞋要打油擦亮，布鞋要刷洗干净。参加涉外活动前应梳理打扮。总之，要保持外貌整洁美观。

4、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，先主人j士。

5、高高兴兴做游戏，和和蔼气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

6、践行文明礼仪，有你有我！

7、在销售，公关，广告，客户代表能岗位，养好的语言形象和谈吐风格透露出的自信，诚恳，亲和或是风趣就是一张绝好的名片。

8、主管|中共平南县委宣传部

9、混放乱丢污染环境，分类回收变废为宝。不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。不乱涂乱贴乱画。不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。不抹牌赌博、酗酒滋事、扰乱治安。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。

10、在课堂上，何老师精心为同学们准备了干货满满的“礼仪”大餐，从课堂礼仪、升国旗和饭堂就餐礼仪入手，通过漫画的视频详细讲解，通过互动的方式讲述身边的礼仪故事，深入浅出地道出了一个最朴素的文明礼仪道理："播种一个理念，你将收获一种行动；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。"

11、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

12、听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生按秩序离开。

13、礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的`关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。文明礼仪的具体内容2仪表

14、掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。

15、坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

16、(4)唱歌时要严肃，声音要洪亮。

17、(3)公共场所不敞衣、脱鞋。

18、工作上应保持:保持卫生、穿着得体、讲究场合、不急躁、言谈举止大方、文明等；

19、“第一次见面，互相应该说，‘你好’，而不是‘哎’。”“他们握手要应该用右手。”“还有，小孩子应该主动和长辈打招呼。”这是在大连市中山区昆明街道举办的“讲礼仪树新风，争做文明市民”乘凉晚会上的一个互动环节，小朋友们一连串的抢答把刚才一段短剧中不讲文明礼仪之处点拨到位。

20、文明礼仪伴我行手抄报:礼仪规范

二、有关文明礼仪的内容

1、化妆时以整洁为最基本的礼貌，参加学习和座谈会时，应化淡妆，不宜使用浓香型化妆品。

2、文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学;着装得体，衣着整洁;谈吐举止文明，使用礼貌用语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟，不喝酒;不打架，不骂人;不破坏公物，不踩折花草树木;男女生之间无不文明交往现象。

3、因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。

4、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

5、不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。不钢则保群余部定农管验乱涂乱贴乱画。不抹牌赌博、酗酒滋事、扰乱治安。

6、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。

7、遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。

8、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

9、课堂最后十分钟，同学们以分组形式，结合校园文明礼仪的要求，以“深度讨论+动手画画”的组合方式，拿起手中的画笔融合小组的创意，展现了各自心中的文明北中。在绘画中，北中同学充分发挥自己的想象力和创造力，精心绘制出一幅幅色彩鲜艳、内容丰富的图画，并向全班同学展示，收获了阵阵掌声。

10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；

11、不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。

12、在工作应聘时你的行为举止言谈就是考官对你的第一印象，礼貌会使别人愿意与你合作，愿意聘用你，更是别人给予你的第一印象。

13、仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

14、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》

15、生活上应保持:尊重长辈、爱护幼小、遵守交通、吃饭细嚼慢咽、嘴里有东西时尽量避免与人说话等。

16、加强教室、学生宿舍等场所的环境卫生和室内通风换气工作，如周围有呼吸道传染病症状患者时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。

17、教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

18、不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。

19、(1)集合时，提前到达，准时入场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

20、(1)走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

三、文明礼仪的内容怎样写一年级

1、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

2、(7)按要求修剪头发，不染发，不烫发。

3、文明礼仪伴我行手抄报大全

4、成心擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

5、为善则预，为恶则去。

6、站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

7、(2)站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

8、懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。

9、举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。

10、升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

11、同学们，让我们大家快快行动起来，养成良好的道德、生活习惯，做一个文明的现代中学生。让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响生活的社区，影响周围的街道，用我们自己的小行动影响大环境，用我们的手拉起一双双的手，用我们的努力唤醒全社会的人讲文明、树新风，让我们的生活更文明，让我们的城市更美丽。

12、行人过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，看到黄灯停一停。过马路时要专心，珍爱生命，拒做“低头族”。过马路时不可钻过或跨越护栏。过马路沿右侧有序通行，左侧礼让给对面过马路的人。二人并行讲究“内”为上，男女同行时，男士要有风度将内侧让给女士，自己走在靠马路的一侧。

13、文明礼仪内容有哪些，文明礼仪是我们的传统文化，是我们从古至今都讲究的方面，文明礼仪是我们为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,以下了解文明礼仪内容有哪些。文明礼仪内容有哪些1文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面、国家的脸面。

14、(5)行走互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人或有需要的人士让路。

15、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

16、这里有文明礼仪的方方面面，让我们做一个有礼的中国人！

17、要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

18、不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。

19、保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

20、当然还有很多，欢迎大家补充。

四、文明礼仪的内容30字

1、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

2、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

3、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

4、"文明礼仪在我心"手抄报大赛

5、仁之发处自是爱。——朱熹

6、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

7、不要当着别人的面擤鼻涕等

8、(1)影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座。

9、还为小朋友准备了趣味性十足的成语填字卡

10、如果借的是很小数量的一笔钱25美分、1美元或2美元之间的，例如付个小费或出租费，就不太好意思要求归还了，最简单的方法是什么也别说，下次让对方付钱就是了。如果借款的数量比较大5美元或更多最好是适当的在一个星期或两星期之后提醒一下借用者。人们可以自己创造这样的机会，并且假定他是乐于归还的，只不过忘记罢了。文明礼仪内容有哪些3文明礼仪格言

11、了解我国的传统节日礼俗。

12、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

13、等等别忘记还有文明宣传卡的制作！

14、女士仪容礼仪、男士仪容礼仪、服饰礼仪、目光礼仪、仪态礼仪等形象礼仪的内容掀起了整个培训的高潮，引起了参训志愿者的极大关注，很多人第一次发现微笑原来都是有讲究的。

15、1)礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

16、文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼式仪在言语动作上的表现称为礼貌。因此，要加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自来自律、适度、真诚”的水独尼车并持车原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

17、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

18、参加活动前不要吃葱蒜等

19、在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应用手指关节轻叩，不可用力拍打。进入房间后，应先向房里的领导点头致意，再把客人介绍给领导，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，就要按照职务的高低，按顺序介绍。介绍完毕走出房间时应自然、大方，保持较好的行姿，出门后应回身轻轻把门带上。

20、在这里，我以少先队大队的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

五、关于学校文明礼仪的内容

1、(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。

2、与文明相伴与礼仪牵手手抄报

3、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

4、(2)坐姿：上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟“，腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

5、习惯性的借用是没有理由的。这种不经意的习惯会使好意的出借者感到厌烦，并且给借用者带来坏名声。

6、问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人，要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候，最标准的说法是：“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。如果对方是有名望的人，也可以说“久仰”、“幸会”;与熟人想见，用语可以亲切、具体一些，如“可见着你了”。对于一些业务上往业的朋友，可以使用一些称赞语：“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

7、图书馆、阅览室是公共的学习场所。

8、吃饭不敲碗筷，吃多少打多少，筷子不能插到米饭上；

9、其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的.方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。

10、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

11、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。

12、(4)不盲目攀比，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋好。

13、文明礼貌的主要内容包括哪些，中国是礼仪之邦，向公交车上让座给老爷爷，见到长辈要问好，图书馆不得大声喧哗等都是文明礼貌的行为，下面我们一起来了解下文明礼貌的主要内容包括哪些文明礼貌的主要内容包括哪些1个人礼仪

14、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：

15、这里有帮助小朋友养成好习惯的精彩动画。