精选感恩母爱最朴实的句子300字120句文案集锦

一、感恩母爱最朴实的句子300字

1、泪水从眼眶中流出，轻轻地滑落到嘴边，但是，我尝尝这甜甜的泪，笑了。

2、第二部分(第2—15自然段)：回忆与梅花有关的一些往事，表现了外祖父对祖国的眷恋之情。第一层(第2—3自然段)：写外祖父教“我”读唐诗宋词和他所珍藏的梅花图，表现了外祖父时刻思念祖国。第二层(第4—15自然段)：写临别回国前，外祖父送给“我”梅花图和绣着血色梅花图案的手绢。赞扬梅花的高贵品质，抒发了老华侨热爱祖国的情怀。

3、(2)外祖父说的这段话中的哪几句话点明了梅花的品格？(“这梅花，是中国最有名的花，旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的！”)

4、小组派代表作汇报发言，全班交流，教师相机引导并小结。(1)作者为什么说“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”？(因为故乡的月亮总是能勾起“我”对童年趣事的回忆,使“我”总是能够想起故乡,也更让“我”眷恋祖国。)(2)课文的结尾在全文中起什么作用？(最后一自然段是对前面的呼应，也是作品在对故乡与童年的回忆和在他乡对故乡的思念的记叙与描写之后，情感的自然迸发。虽然短短几句话，却把全文的情感推向了高潮。)(板书：呼应前文，情感迸发。)

5、我的妈妈，她把我从小养到大。每天按时给我做饭，辅导我学习。不管狂风暴雨，还是炎寒酷暑，妈妈都会按时送我上下学。作为班长，我是自豪的，但妈妈都却没有感到开心。她告诉我，只有管理好自己才能管理班级。我心里明白，她是希望我能更好地成长。不管我有时多么任性无理取闹，她都没有放弃对我的教导，我觉得她是世界上最好的妈妈。她给我的是生活上的默默无闻的关爱。

6、(提问：母亲是如何对待如此暴怒的儿子的，这主要体现在一些细节中。文中哪些细节让你感动？为什么？)

7、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā()闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn()地，我往往把菜苗当做野菜gē()掉，把野菜留着。爷爷浇菜，我拿着水piáo()，拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng()街。

8、您勤劳的双手是播种机，收获生活的累累硕果；明亮的双眼是摄像头，见证五彩的缤纷世界；父亲节，祝愿所有的父亲健康平安，幸福快乐！

9、从我出世的那一天，到现在我拥有的一切，都是你给予我的，在母亲节到来时，我想说“辛苦你了我亲爱的妈妈”。

10、课堂小结及拓展延伸(4)分钟

11、这一节课，我们初读了《月是故乡明》这篇课文，学习了文中的生字词，并跟随作家季羡林一道欣赏了“故乡的明月”。

12、我端了一盆热水，还在里边加了牛奶，好让妈妈更舒服。妈妈见我给她端水泡脚，脸上立刻乐

13、引导学生交流读过的杨万里的诗。(出示课件4)宿新市徐公店宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。舟过安仁宋代：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

14、理解词语：学生结合注释和自己的学习经验，互相交流对古诗中词语的理解。

15、了解作者由月亮联想到的往事经历，体会作者对家乡的思念之情。

16、借助注释，理解诗意。

17、用我心抚平您额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。

18、爸爸，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到心底。爸爸，祝父亲节快乐！

19、以母爱为主题写一段话，300字左右。

20、学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

二、感恩母亲的句子300字

1、飘叶散，根还健，待重生。自是年华无悔魄安宁。

2、你如大地，无悔青春哺育我生命；你似蜡烛，燃烧自己。照亮我前程。亲爱的妈妈，感谢你给予我的一切，母亲节快乐！

3、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条渐渐加深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！

4、(3)指导朗读。(读出对“村庄儿女”的敬重和赞美之情，读出诗的节奏。)(板书：赞美)①指名读，师生评议。A．读出农民的辛苦。B．读出农民的忙碌，表现繁忙的劳动场面。C．读出农家生活的和谐。②反复读：自由读、指名读、教师读、学生再读、齐读。

5、亲爱的妈妈，衷心祝福您健康长寿，永葆青春，母亲节快乐！

6、①外祖父常常教“我”读唐诗宋词，还常流眼泪。

7、感谢你的母亲养育了你，让你出落得如此美丽；感谢你的母亲教育了你，让你优秀得无可挑剔。母亲节到了，祝你的妈妈身体健康，节日快乐！

8、母亲的唠叨：妈妈的唠叨，像天气预报又旧又新，提前向你发警告；妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。我深深的祝母亲节日快乐！

9、感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽世界、感谢你们给了我健康的体魄，让我享受了这五彩生活、感谢你们给了我执着的精神，让我勇敢地面对挑战

10、(2)让我们继续学习课文有关内容，解开作者心中的疑问。

11、板书内容：口语交际——走进他们的童年岁月

12、高新区第三小学四(1)班宋思璇

13、无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。

14、可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。(意思对即可)第二课时

15、母亲深刻而浓重的爱，我是一生一世也偿还不清的。立时，我分明听到了一种温柔的花开的声音，越过山，越过水，悠悠地传来：孩子，母爱不要求偿还，只要能给予，即是幸福……

16、母亲节就要到了，我亲手为您熬了一碗孝心汤：一颗感恩心，两枚开心果，三片健康丹，四副长寿剂，五株平安草，六味幸运散。祝母亲节愉快。

17、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从此刻开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！

18、感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

19、感谢天地，感谢命运，天地宽广，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就会努力，我们就可以前行。

20、——挡在窗前理解、体贴

三、感恩母爱最朴实的句子300字内容

1、(推送语)这首叙事诗不沾染任何斧凿痕迹，一种源自内心的情感娓娓道来。纯朴自然却字字撼动读者心弦，那浓于血的亲情已跃然纸上。亲人之间的相惜相爱，无不令人感怀涕零。诗人用通俗的笔触，渲染出一副令人心痛的画面;足见其写作功力深厚。推荐大家欣赏。

2、且赏小诗开篇“寺内/经卷的翻动/一声声/激荡着风铃”诗人的笔触却是从寺院翻动的经卷入手，即物体情，此时诚意。我方才意识到，这是被悬挂在寺庙殿宇宝塔之檐上的铃铎。微风吹动，发出和鸣之韵。万物在诵经声中渐渐复苏，聆听着的不仅是我；还有行走的时光。佛性最讲的是一个“善”字，那些在内心翻卷的波澜此刻都有了禅意和最好的诠释。

3、(1)开头用简洁的语言直接引出主题，干脆利落。

4、妈妈，好家里的味道，那是您用心血建筑的爱的小屋，我好想马上飞到您身边，跟您说一声：节日欢乐！

5、不论岁月多么匆匆，您依旧在我的心里，不论光阴如此无情，您依旧给我最温暖的爱，不论我遇见多少天使，您依旧是世界上最美丽最伟大的！祝母亲节快乐！

6、我用心灵之纸，折成世上最美的康乃馨送给母亲，感谢她给予我生命。在母亲节来临之际，祝天下所有的母亲身体健康，天天开心快乐！

7、人们也常说父爱就像那巍峨的大山，沉默不语，却为儿女默默撑起了一方天地，父爱就像那汤汤的大海，就像那默默负重的老黄牛，就像那厚重坚固的城墙。父亲用他那宽阔的肩膀，默默地为每一个儿女遮风挡雨。

8、(4)在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

9、通过问题交流可以使学生初步了解梅花在外祖父心中的地位，使学生初步懂得梅花的含义。了解字词的作用并体会其表达效果，对学生写作手法的积累，并为学习下文做铺垫。引导学生感受梅花的精神和品格，更加了解了梅花的深层含义，理解“魂”字的含义，懂得“魂”指的就是梅花精神，是外祖父的一颗爱国心，是中华民族的精神。与导语相照应。学习“前后照应，首尾连贯”的写作手法，读写结合,使学生的阅读能力和写作能力同时得到提高。

10、生：第7段描写秋天菊花绽放的句子。

11、北方：这样的文字,是很值得好好读的,并且说多少祝福也不算多。

12、开了花，别提多高兴了！

13、课件出示：(出示课件4)但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。……像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

14、父母像船，把咱们带到理想的彼岸；父母像灯，把咱们引像灿烂的未来；父母像钟，陪咱们一天天长大；感谢父亲的坚强，母亲的细心，让咱们茁壮成长！

15、都说子女是父母的债，但父母无怨无悔的把债背负一生。“谁言寸草心，报得三春晖。”时常望着他们慈爱的容颜，似水的温柔，让我热泪盈眶。他们从不要求儿女绕缠膝下，共享天伦，只要子女健康，快乐，他们就心满意足，别无所求了。这就是我们的父母。也许在人们的心目中创造辉煌成绩的人，才可以称得上伟大的人。但在每个子女的心中，平凡的父母才是最伟大的人。

16、了解诗人。(出示课件3)范成大(1126年6月26日—1193年10月1日)，字致能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

17、母亲给了你生命，给了你善良，更给了你一个永远的家。回到母亲身边，起得再晚，也会精心为你准备早餐;手脚再懒，也会干干净净、整整齐齐的衣衫放在枕边。

18、再读感知，理清结构

19、你第一次做妈妈，没经验也没关系；我第一次做女儿，请也不要嫌弃我呀～

20、排比童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。(答案不唯一)树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机似的。

四、感恩母爱最朴实的句子50字

1、赏析。深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。

2、没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。妈妈，节日快乐！一切，祝福您节日快乐！

3、年年愿您健康，季季愿您平安，月月愿您开心，周周愿您如意，天天愿您年轻，时时愿您快乐，分分愿您吉祥，秒秒愿您幸福。母亲节，最美好的祝福都给您！

4、山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!

5、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!

6、假如我是个诗人，我就要写一首诗，来赞美您的爱；假如我是画家，我就要用各种颜色，描绘出你的慈容。但我什么都不是！我想说的是：母亲，您辛苦了！、

7、感恩无处不在，回报不论大小。我们从感恩父母开始，体会父母辛劳，学会关心、理解父母;安心学习，快乐生活，让父母少操心;勤奋学习，以优异的成绩回报父母。我们也要学会关心身边的人和环境，做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享，感悟生活的美。在感恩行动中，我们才能真正懂得：感恩是一种幸福，学会回报是一种美德!

8、二哭：(出示课件15)有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回中国去！”…………想不到外祖父竟像小孩子一样，鸣呜呜地哭了起来……

9、(2)自由发言，进行评议，发现亮点，提倡借鉴。

10、由“慈母手中线,游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”这首诗导入，由此引出以下话题：“我们将举办一场以“感悟亲情珍爱生命”为主题的线上读书朗读会，有同学想把史铁生的《秋天的怀念》录成个朗读作品来参加活动,那么这篇文章应该怎么读呢?

11、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。

12、师：从这些句子中你读出了什么？

13、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住此刻，抓住当前。

14、没有太阳，花朵就不能灿烂开放；没有母亲，我们就不能快乐成长；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝；母亲节到了，朋友别忘记发条短信给妈妈。母亲节快乐。感恩母亲的句子4送您一束康乃馨，芬芳美丽乐舒心；给您沏杯茉莉茶，润喉沁脾养精神；陪您唠唠家常话，说说笑笑乐开怀。母亲节到了，妈妈，祝福您健康长寿！

15、学生默读课文2—4自然段，教师小结：作者在第2—4自然段描写了对故乡与童年的回忆。第2自然段是一个过渡，由月到山，到水，进而过渡到家乡的水，过渡到作者的童年生活，作者对家乡一草一木有着深厚的感情，虽然只在故乡待了六年，但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍记忆犹新，数星星，捉知了，看月亮，坑边玩，梦月亮。这些充满童趣的生活画面构成了美丽纯洁的乡村生活图景，经过几十年后一位耄耋老人的叙述显得更加动人。(板书：对故乡与童年的回忆。)

16、世上最难断的是感情，世上最难求的是爱情，世上最难还的是人情，世上最难得的是友情，世上最难分的是亲情，世上最难找的是真情，世上最难受的是无情，世上最难猜的是情绪，世上最难报的是恩情，世上最痛苦的是自作多情，世上最可爱的是你微笑的表情。

17、唠叨是裹着您的爱的礼包，责骂里藏着您爱的信号，当我懂得，您已苍老。千言万语道不尽您的深恩，只愿快乐、健康和幸福伴您一生！妈妈，母亲节快乐。

18、妈妈，感谢妈妈，是您用青春的容颜与无私的奉献，成就了我的一切。祝您母亲节快乐！

19、学生默读课文，想想：作者是从哪些方面来介绍月是故乡明的？是按照什么顺序将材料串接起来的？哪些地方给你留下了深刻的印象？

20、用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

五、感恩母爱的句子唯美简短

1、(3)读到一些诗句“常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背”是因为什么？(因为这些诗句触动了外祖父的思乡之情。教“我”读着诗句，他心里涌动的是对家乡、对家乡亲人的怀念，他思念祖国，却身在异邦，所以伤感地泪水就不知不觉流了下来。)

2、孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩母亲的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩母亲吧！用一颗感恩的心去对待母亲，用一颗真诚的心去与母亲交流，不要再认为母亲是理所当然帮我们做任何事情的，她把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求她们的付出，感恩吧，感谢母亲给予的一点一滴。

3、我的老师，她从一年级一直教到我四年级，她传授给我知识，让我在知识的海洋里尽情地遨游；她教给了我学习的方法，让我在汲取知识的路上少走弯路；她还教给我要严于律己，宽以待人。她对我孜孜不倦的教诲就像妈妈一样，甚至有时有点恨铁不成钢。我知道她所做的一切也是为我好，她给我的是学习上的关爱。

4、评奖结束了，班里人人都有一张奖状：有“大力士奖”，有“小书法家奖”，还有“小书迷奖”……

5、时间拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被模糊的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的足步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服。

6、献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的妈妈，祝你生日快乐，幸福常伴左右！

7、面包和玫瑰都是你应该得到的。

8、当我随着年龄的增长以后，我才真正了解了我的母亲，才真正感遭到母爱的伟大，因为母爱是最无私的，更是世界上最博大的爱，所以我要感恩母亲。我想这是我的心声，也是我们这群天真浪漫，童真无邪的孩子的心声。

9、妈妈，我知道，我是您的贴身小棉袄，是您的温暖。记得还有一次，放学时下了大雨，深深的

10、用我的心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。妈妈，谢谢你给我生命，在今天属于你的节日里，做儿女的祝你健康长寿。

11、学生默读上面一段话，指名说说这段话主要写了什么？(板书：不能回国。)

12、()比喻()夸张()排比阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

13、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。

14、在母亲节这特殊的日子里，无论漂泊的旅途有多遥远，无法挡住我思您的情怀；无论手中的工作有多繁忙，也无法挡住我祝福您的心声！妈妈，节日快乐！

15、(2)小组派代表作汇报发言，全班交流，教师相机引导并小结。①在这部分课文中作者又回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请作简要概括。(到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣；有时候在坑边玩很久，才回家睡觉，梦中见两个月亮叠加在一起。)②作者说“在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈”。由现实到梦境，作者这样写想表达什么？(表达自己儿时对家乡的热爱；表达此时对家乡的眷念。)③这些童年趣事都与什么有关，表达出了怎样的情感呢？(这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，这些童年趣事都跟月亮有关，更能表达出对作者故乡的思念。)③指导朗读，读出自己的感受。

16、有自由的园子真好，有爱的园子真好。在作者短暂而坎坷的人生旅途中，对于人间的“温暖与爱”怀着“永久的憧憬与追求”的萧红常常会忆起呼兰河城，因为呼兰河这小城里住着她的祖父，有她和祖父的园子。所以，作者用一颗真诚的心，用一本《呼兰河传》记录了曾经生活的点点滴滴。(板书：眷恋童年怀念祖父)回归全文，领悟写法

17、独在异乡为异客①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。

18、自主学习字词，读准“稚”字音，理解字义，识记字形；正确书写会写字“晓”；正确读写课文中“稚子”等词语。

19、望着望着天上北归的雁阵，我会不会突然把面前的玻璃砸碎？

20、妈妈，虽然我老跟您发脾气，但我真的爱您！

1、把思念顺着月光洒向人间

2、母爱，人世间最无私的爱;母爱，人世间最仁慈的爱;母爱，人世间最宽容的爱;母爱，人世间最伟大的爱!

3、收集每一种愿望，每一个企盼，寄予您深切的关怀。

4、摘几片云朵剪几缕霞光，用想念做针用思恋做线，织一套炫丽夺目的霓裳，装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈：祝您节日快乐!

5、辛劳一辈子的您虽已银发如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靓丽！妈，祝您永远年轻快乐！

6、母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了晨曦，留给了暮霭；分给了弃婴，分给了遗孤；而惟独忘了她自己。母爱没有陌路、地域、种族的界限，母爱是“幼或幼以及人之幼”的大家，大家无方。母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。

7、课件展示，引导选材。

8、师：你真是个懂事，心思细腻的孩子，也定是个孝敬父母的好孩子！

9、妈妈：送您一束康乃馨!道一声您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的祝福!祝：母亲节快乐!妈妈我永远爱您!

10、母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐!您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

11、走遍天涯海角，您在的地方才是永远的家;听遍千言万语，您说的话才是拨动心弦的金玉;吃遍四面八方，您做的饭菜才是最香;看遍人情冷暖，您给的关心才是最真挚的爱。母亲节，愿您健康快乐，笑口常开!

12、(3)外祖父珍爱梅花是因为梅花色彩鲜艳吗？(不是。)老人爱梅其实爱的是梅花的什么？(梅花的精神。)

13、红的像一个个小红灯笼，

14、妈妈，让我摘一朵白云，载着我每天的祝福寄给您吧！让我抓住一缕阳光捧进您放开的窗户，送您一丝温暖的慰藉吧！

15、人在不同时候有不同看法，有些想法是随着年龄增长而逐渐变化的，谈恋爱时，恋人很重要，甚至胜过父母；有了孩子时，孩子很重要，随着养孩的辛苦，你会发觉父母是最不容易的，应该孝顺父母，懂得感恩。

16、稚子：指幼稚、天真的孩子。钲：一种金属打击乐器。磬(qìng)：一种用玉或石制成的击乐器。玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

17、有一种爱，一生一世不求回报：母爱！有一个人，一生一世值得你爱：母亲！今天是母亲节，祝你的母亲，我的母亲，天下所有的母亲：幸福！平安！

18、感恩父母，在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯;感恩父母在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;感恩父母在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。

19、妈妈是超人，也是时光深处最最温柔的美人。

20、(2)“我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”