一、冰心母爱全文
1、触动你心底最难忘怀的那根弦。
2、裴宇欣同学朗读的这篇《母爱》让我想起妈妈对我的关心与包容,我爱我的妈妈!
3、小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,惟一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层地麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身。
4、细细品味着伟大的母爱!冰心写的有关于母爱的诗经典片段
5、我仍是不灰心的每天叠着,
6、所以,课堂教学中,如果只呈现讴歌母爱的单一主题的诗文,比如“临行密密缝”等,没有多元材料的引进,容易强化学生对母爱的单一情感情绪认知,可能会使产生思维同质化的危险。
7、悠然的看自己地上月中的影子。冰心歌颂母爱的散文诗4《母亲》
8、校训:厚德致和博学达悦
9、月明如水,树下徘徊——
10、也是我们曾经想摆脱的牵挂。
11、 母亲呵! 乳娘不应诓弄脆弱的我, 谁最初的开了 我心宫里悲哀之门呢? 一一你拭干我现在的 微笑中的泪珠罢一一 楼外丐妇求乞的悲声, 将我的心从睡梦中 重重的敲碎了! 她将我的母亲带去了, 母亲不在摇篮边了。 这是我第一次感出 世界的虚空呵!
12、指导教师:高丽清,新建路小学教学标兵,忻府区先进女职工,忻府区模范教师,忻州市教学能手,忻州市优秀少先队辅导员,忻州市优秀班主任。
13、《关于女人》:全书收有写女人的文章,其中有谈母亲、教师、弟媳、奶娘、同班、同学、朋友之太太、学生、房东、张嫂、朋友的母亲、几乎包括了所有的女性。冰心用一个“男人”的视角来审视女人,而自己又是女人,这种“换位式”的叙述,比之用女人的眼光看女人要更有可看性。
14、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去——冰心
15、根据雨中荷叶庇护红莲的感触,冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。
16、官方网站:www.wxysw.org
17、没有起点,也没有终点。
18、就像儿时面对你严厉的巴掌
19、主编:申玉华,新建路小学高级教师,忻府区英语学科带头人,山西省教学能手,国家级普通话水平测试员。
20、她的爱不但包围我,而且普遍的包围一切爱我的人;而且因爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话:「世界便是这样的建造起来的!」
二、冰心妈妈的爱
1、我只躲到你的怀里冰心歌颂母爱的散文诗5《嫩绿的芽儿》
2、是那盏微弱却温暖的小橘灯?是那易碎也永恒的肥皂泡?是那漫天散发浅浅微光的繁星?是一位睿智平和的老奶奶?还是一个纯真可爱的小女孩?抑或是一位有着永恒的童心的灵魂?读者们?想起冰心,你想起的是什么呢?
3、半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
4、冰心(谢婉莹,1900年10月5日-1999年2月28日),福建长乐人,中国民主促进会成员、诗人、现代作家、翻译家、社会活动家,被称为"世纪老人"。
5、我们需要抓住余下的生命中的每一秒钟,
6、小舟在月明的大海里。"
7、小冰心总为母亲的悲惨身世而流泪,也为自己有这样善良的母亲感到庆幸。母亲总是沉思起来。凝神遥望窗外。小冰心看到母亲这种神态,总是抱着母亲,摇着她的身体,焦急地喊着:“妈妈!妈妈!”缓过神来的母亲才露出笑容。有时候母亲想和女儿亲近,就故意凝神不动。在一旁玩耍的小冰心了现了,总会像小鸟依人般飞入母亲的怀里。
8、《母亲》这首小诗是冰心在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情的而写下来的:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“根据雨中荷叶庇护红莲的感触,冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。
9、让我们看看冰心笔下母亲,看看她对母爱的感受,我们是否会有同感呢?
10、日子象走在常有风雨的路上,
11、我母亲是北方吉林长春人。她俄语学得相当好,为了响应祖国和伟大领袖主席上山下乡的号召,她来到了江西,又来到了我们余干,来到了我们县的一个林场。
12、冰心,原名谢婉莹,笔名冰心。原籍福建福州长乐横岭村人。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。
13、谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
14、同样,对于冰心,与其说母爱给她温馨的成长时光,不如说家庭之爱,是她的母爱类题材的写作源头。
15、金安平先生写的《合肥四姐妹》里,张武龄先生给四个女儿营造的家庭氛围也很好,他自办学校,为女儿们延请好老师。不要说叶圣陶曾经感慨“九如巷张家四个才女,谁娶了她们都会幸福一辈子”,单看女大学生张兆和的球场照片(上海公学担任篮球队长),活泼健美,即使放在如今,给人的冲击也足够强烈。
16、各级各类学校在校学生,青少年文学爱好者。
17、副主编:陈婧,新建路小学优秀英语教师,校园广播站成员。
18、越长大,离她越来越远,我们却一直常驻在她的心里。
19、这事过后,我和母亲有个约定,就是一考完试,我就必须得去乡下奶妈家,不然我就不读书。没办法的母亲只得同意。其实我一回奶妈家,就会带一身的毛病回来,不讲究卫生,吃饭没有点,喜欢随意偷拿别人家的物件。为此,母亲没有少责怪自己,所以后来弟弟的奶妈是请到家里来带的,她说给人家带小孩是会毁了小孩的。每次听到这句话,我就反感,在我的心里,奶妈是世界上最好最亲的人,有时候我做错了事,我认了错,奶妈高兴得就像那雪山上的雪莲花那么美,她高兴时流下的眼泪,比六月的清泉还温润柔美。在奶妈的身边,我就像个皇帝,像天使般自由幸福。
20、九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。
三、冰心母爱全文免费阅读
1、这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱。
2、梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。
3、我不知道是该勇敢接受,
4、有的被天风吹卷到舟中的窗里,
5、有的被海浪打湿,沾在船头上。
6、为儿女们缝制一件件暖和的棉衣
7、我仍是不灰心的每天的叠着,
8、母爱如岸,是孩子心灵受伤后停泊的港湾!
9、冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了"母亲"的博大无边、伟大无私。
10、在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
11、母亲呵!你是荷叶,我是红莲。
12、“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
13、个人投稿:可直接将作品通过大赛服务平台上传至组委会投稿系统。
14、 母亲呵! 撇开你的忧愁, 容我沉酣在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿.
15、有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰脸问说:“妈妈,你到底为甚麼爱我?”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地、不迟疑地说:“不为甚麼,——只因你是我的女儿!”
16、 母亲呵! 我的头发, 披在你的膝上, 这就是你付与我的万缕柔丝。
17、这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚恳深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。
18、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。
19、编辑:杨雨轩审核:翟广艳
20、不多时,父母找过来了。母亲泣不成声地抱着我,责怪我,心疼我。这时的我突然大哭了起来,哭着就是要奶妈,踢着打着紧紧抱着我的母亲。
四、冰心的母爱原文
1、学风:乐学善思悦美悦行
2、集体投稿:由各级文联、各级各类学校、文学社团组织集体参赛(20篇以上)。
3、我的感受是:“母爱”是博大无边伟大无穷的,是崇高的,诗无私江事末的,是伟大的,是纯洁的,它是世界上任何一种爱,所不能企及的.我们要珍惜母爱来自.小朋友给个悬赏分吧
4、冰心也偷偷地阅读起这些书籍,虽然不能全懂,但一种朦胧的革命意识不知不觉地渗入她小小的心田。后来爆发了辛亥革命,那时冰心才11岁。母亲如饥似渴地阅读《申报》,激动地把革命消息告诉冰心和家人。母要又将不仅有的一点首饰换成洋钱,捐给了起义的军队。
5、这一点上,她和她年轻时候的偶像泰戈尔是相似的。如果说泰戈尔是用作品补偿自己幼年丧母的遗憾,冰心则是进一步升华了她生活中满溢着的母爱。
6、她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人;而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”
7、母亲,今夜我又想起了你,我决定还是要为你写一首诗。
8、人们都会珍视这份平平凡凡的情感——母爱。它是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的、是永存的。冰心先生的散文就这样适时而生。她的散文中的母爱可以分为两部分:一部分来自于她的母亲杨福慈对其的影响,另一部分则是冰心先生作为一位母亲对其子女的母爱的扩大化。这来那个部分是一脉相承的。我们可以在冰心先生的散文中可见一斑。
9、时隔三十多年了,每当夜深人静的时候,我就会想起我的母亲。每次清明冬至上坟的时候,我会双膝跪在坟前,把心里很多的话告诉母亲。我会告诉母亲我近来的生计,我心中所有的快与不快,我会告诉母亲,儿子今天活得好好的,并深情地向母亲说:“我爱你,妈妈!”
10、◆墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
11、冰心,“母爱”?|真的吗2
12、母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
13、仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
14、她的爱不但包围我,而且普遍的包围?一切爱我的人;而且因?爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”
15、假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!
16、冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。冰心在成年后曾这样讲述:“母亲,你是大海,我只是刹那间溅跃的浪花,虽暂时在最低的空间上,幻出种种的闪光,而在最短的时间中,即又飞进母亲的怀里。”在社会的动荡和时代的剧变,人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。但是让我们试着回想一下,当我们幼年的时候,当我们遇到困难或是挫折的时候,我们总是希望能够有一个温暖的怀抱来安慰自己,而这个怀抱通常是来自母亲的。这也是为什么人们需要母爱的作品,需要母爱给我们力量与温暖的原因之一。
17、你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?扩展资料:写作背景:《荷叶·母亲》是一篇借物喻人托荷叶赞母的散文诗。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花,把我比喻成了红莲,而母亲是荷叶,生动形象。
18、就象我们不会忘记祖先,
19、所以,不妨从博爱的角度去理解冰心笔下的母爱:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
20、冰心的母亲杨福慈,19岁时和福建的一位爱国海军军官谢葆璋结婚。十年后长女冰心降临人间,随后,冰心的三个弟弟接踵而来,组成了一个温馨和睦的小家庭。
五、母爱 散文冰心
1、那一朵红莲,昨天还是菡(hàn )萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!
2、冰心在刻画人物形象时,大多不用浓墨重彩,也较少精雕细刻,只用素描的笔法,淡淡数笔,人物形象就仿佛那出水的芙蓉,鲜灵灵地浮现在水面上。
3、是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。”
4、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
5、冰心文学大赛感谢每一位一直以来相信我们,支持我们的文学爱好者们,正是有了你们,冰心文学大赛才能越来越枝繁叶茂,硕果累累,与此同时,冰心文学大赛也将用更大的热情,更坚定的信念,更专业的水准,为文学爱好者们提供学习与展示的平台,义无反顾地与大家一路相守。
6、就像儿时面对你严厉的巴掌,我不知道是该勇敢接受,还是该选择逃避。
7、这是你至爱的女儿含着泪叠的,
8、朗诵:黄子越,新建路小学194班学生。
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