精选德育教育名言名句大全104句文案集锦

一、德育教育名言名句大全

1、该原则强调新旧知识之间的关系，指导学生及时复习，掌握知识。

2、●盐城21年社招公告已出，盐都区招聘120人，全部入编

3、道德是自由的保卫者。——斯米茨

4、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔子

5、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

6、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

7、荀子：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

8、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人这所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。——孔子《论语》

9、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

10、10你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

11、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

12、成事不说，遂事不谏，既往不咎。——孔子《论语》

13、信念是永恒不熄的灯。一个人可以被消灭，但不可以被打败。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。只有心灵的改善，才能获得真正的智慧。

14、2 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 ——夸美纽斯

15、不患贫而患不均，不患寡而患不安。——孔丘

16、1我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知

17、5天活动设计+3天案例分析带练营

18、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

19、“大哉问！礼，与其奢也，宁俭，与其易也，宁戚。”——孔子《论语》

20、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

二、关于德育的教育名言

1、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

2、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

3、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

4、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

7、10九大报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

8、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

9、乌申斯基：儿童是依靠形状、颜色、声音进行思维的。

10、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》

11、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的——契诃夫

12、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔子《论语》

13、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

14、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

15、教育者要以身作则，严于律己，言行一致

16、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》

17、不尊重学生，就是不尊重自己。

18、《学记》：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达;君子之教，喻也。

19、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

20、1联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

三、德育的教育名言

1、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

2、踏踏实实做人、认认真真做事。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

3、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

4、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

5、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

7、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

8、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

9、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

10、教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。

11、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

12、量体裁衣、对症下药。

13、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》

14、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

15、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

16、知是行之始，行是知之成。

17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

19、过而不改，是谓过也。——孔子

20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

四、德育教育名人名言

1、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

2、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。

3、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

4、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！

5、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

6、知之而不行，虽敦必困;见之不若知之，知之不若行之。

7、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

8、教育影响的一致性和连贯性原则

9、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——谚语

10、d政公务员｜医院｜学校｜

11、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

12、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

13、24套易错题任你刷，5人拼团0.1元购

14、学贯时习，须是心心念念在上，无一事不学，无一时不学，无一处不学。

15、公社的教育方针概括地说，就是建立合理的集体，建立集体对个人的合理的影响。——马卡连柯

16、朱熹：开其意，达其辞。

17、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

18、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

19、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

20、1对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

五、关于德育教育的名言名句

1、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

2、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

3、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

4、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》

5、先学会做人，再学会知识。

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7、关于道德教育的励志名言相关文章：

8、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

9、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

10、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

11、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

12、知识行之始，行是知之成。——王阳明

13、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

14、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

15、君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》

16、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

17、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

18、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

20、教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的“序”，包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序，是这四种顺序的有机结合。

1、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提——凯洛夫

2、知识就是力量。——培根

3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄