精选学习方法初中135句文案集锦

一、学习方法初中

1、短计划中，借用一个词儿叫“总量恒定、适量调节”。比如这周的任务量是听写30个生字词，平均到每天就是6个。周一作业多，可以背6个或者2个，周二作业少，再把周一的任务补回来，单个天数可能任务量不一样，但是总量是恒定的，目标既定，灵活掌握。

2、积累拓展里明确提出“反复诵读，体会语段的表现力”，这是一种写作手法——用短句，一两句就是一段。你要去反复诵读，体会“简洁精炼、铿锵有力”的表达。例如享学乐的《朗读手册》中，已经选取了类似的文章，一定要反复诵读、反复体会。

3、注意：阅读教材时，要注意教材的结构和编写特点：书中是如何采用特殊的方法去突出重要观点的(如黑体字、方框、底线等等)，对于习题的配置是按怎样的形式和顺序安排的。了解了这些，跟教材同步思维。

4、这个时候你的学习就会有一个非常非常清晰的指向，你的所有安排、所有努力都是为了「如何进入年级前50」这一个主题服务。

5、思想重视，行为认真。

6、好了,不说这些没有用的话了.其实呢,我的化学水平不是很高,但是希望即将升入初三的学生学习化学的时候也能有一些属于自己的学习方法,希望对你们有所帮助.

7、总体浏览之后，就开始答题了。先答哪些，后答哪些，顺序安排得当，才有利于发挥自己的优势，有利于真实地表现出自己的实力，不致于答完题后产生过多的遗憾。常见的解题顺序一般有六种：从头到尾法，先易后难法，先高分后低分法，客观性题目入手法，先难后易法。这些方法各有自己独特的优势，同时也就产生一定的弊端，自然也就分别适用于不同的场合、不同的考生。具体地选择哪种答题顺序，一定要结合自己的实际。

8、初告诉孩子，并不是每个人都有高中可上，帮助孩子了解目标高中。树立考高中的小目标小志气。

9、目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲；另一类则是短期小目标，包括一分钟目标。这种目标虽然极其灵活性，但对学习往往能起到决定性作用。很多同学在学习中会忽略这方面的问题，大家记得提醒自己哦～

10、中考真题丨2021年四川泸州中考生物真题(含答案)

11、当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

12、初中阶段重点：由点成面、组建体系。

13、一是文摘卡，主要摘录名人名言、好词佳段等，或是本人需要的有关内容，不掺杂自己的意见。

14、这部分的字词，一定要100%默写正确率，一丁点都不能错。还要理解词义，成语中个别字的含义。

15、我之前写了一篇说初中知识很简单的文章，有家长留言说，你是老师吗，你去看看初一的英语阅读，密密麻麻的，你还说简单。

16、解题思路是解题的指导思想，是作对题目的首要条件。

17、这当然是一种泛指，强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。

18、有得于动脑习惯的养成，并能增强、提高个人的记忆效果。

19、免费时代，时间最贵，谁能应对碎片知识对时间的切割，谁就赢得了最“贵”的资源。

20、有的同学进和入考场拿到试题后，不看全卷，从第一页，第一题开始答，他们害怕看到后面不会的难题，干扰了前面答题的情绪。这样做的坏处是，前面遇到难题，可能以为后面也全是难题，同样答卷情绪不佳，还完全可能因过多用时答前面的难题，到快交卷时，后面容易的、会答的题却没有看到，没有时间答了。大部分同学领到试卷后，先用几分钟时间浏览一两遍，做到胸中有全局，特别对经常研究考试题，经常自己出题的同学，拿到试卷总有一种似曾相识的感觉，绝大部分类型题都做过，绝大部分题自己都会做，浏览全卷起到了稳定情绪，坚定信心的作用。

二、高效学习法

1、细心做题，做题的关键是要保证准确和规范，这就需要大家在平时养成做题认真细心，步骤完整，思路严密的好习惯。

2、学习是一项长期而艰苦的脑力劳动，如果学习过于紧张，持续时间过长，就会产生学习疲劳。

3、面对挫折要有意识地调节自己的心理状态，不要把注意力放在体验痛苦上面。

4、碎片时间，如果状态好，做周期长高回报的事，比如背单词。

5、⽐较记忆的⽅法应⽤的范围很⼴。例如：在修辞学习中可以把⽐喻与拟⼈及夸张做⽐较、把排⽐和对偶及反复做⽐较、把设问和反问做⽐较；在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做⽐较；在⽂⾔⽂学习中可以把同⼀词语在不同语境中的词义、功⽤做⽐较……。⽐如，要记住叙述与议论这两种表达⽅式在不同⽂体中的功⽤，采⽤列表对⽐的⽅法进⾏⽐较记忆

6、有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢？实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。

7、第六就是要坚守实验问题

8、部编版语文一个单元包括：

9、为什么总是有“课文中描写的哪个片段最令你感动?为什么?”这样的题目？

10、学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。

11、教育部2018《开学第一课》节目单(今晚8：00播出)

12、于是，不管符不符合实际，都拿着记忆中的思路去套，结果往往得出一些看起来明显不靠谱的答案，但因为自己的解题过程、结算步骤经检查都没问题，因此对这个明显不靠谱的答案浑然不觉。

13、从初一就养成：每天计划明天学习内容的习惯。培养良好时间观念。

14、一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由学习时间，使自己掌握学习的主动权。

15、专心上课。老师在授课时经常教导学生们，上课一定要认真听讲，不要三心二意，老师不可能给大家再讲一遍，因此专心上课是学习中很重要的一个环节。听的时候要多种动作协调起来，比如边听边做笔记；同时要参与交流和互动，思考老师讲的或提出的问题，能回答的尽量回答。

16、保持身体健康，维护机体活力，是一份持久的工作，要注意培养自己良好的习惯，坚持锻炼，保证生活节制有序。

17、第二遍：课堂复习。上课完了后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的书上的内容复习一遍。

18、对同一题目运用多种思路，找出多种解法。一题多用，就是把求得的结果作为已知条件，然后把某个已知条件改为所求问题，再进行分析解答。一题多变，把题目中的某个术语或者重要语句换成其他的术语或者语句，然后进行解答。一题多练，对一些较难的题目从多方面进行练习，如画图，文字分析，列式解答，验算等，把题目彻底弄明白。

19、大块儿时间，如果状态好，做高投入高产出的事，比如刷题。

20、⑴应是从读书(报刊)中引起的，离开了书，就成了别的文体。因此，笔记一般都要注明材料出处。

三、学习方法和学习习惯的培养

1、上下学接送的路程大概20分钟，车里播放：谢涛听世界(历史)

2、怎么样学好初中化学?有什么好的学习方法?

3、七年级《语文》上册必考古诗词默写，一网打尽

4、建议学会使用康奈尔笔记法。课堂笔记要因科目而异。像语文、政治和部分化学课程来说，详记是比较好的。这些课程的特点是：内容比较散，各部分之间的逻辑联系不很强，而且各部分内容的重要性比较平均。对于数学、物理等课程来说，略记是最好的方法，只记思路。这些课程的特点是：前后内容紧密联系、逻辑性强，公式方程等各种关系式较多，课堂笔记只要掌握关键内容即可。

5、虽然初二物理和初三物理没有必然联系，但在学习方法上有联系，所以一开始就要认识到物理在将来(高中)很重要，物理的方法也不同于数学。

6、要想真正了解，认识和评价自己，需要有直面自我和揭我的勇气。

7、中考真题丨2021年江西省萍乡中考生物真题(含答案)

8、此步骤的关键：一是带着“问题意识”听课，问题必须当堂、当天解决，不能拖拉。二是跟着老师思路走，高效高吸收。

9、抓阅读。该看的名著尽量看完——从人物塑造、情节安排、主题背景、中心思想等去读。寒暑假要集中时间、集中精力进行阅读理解做题技巧和答题套路的训练，会考试也是一种能力。

10、课外拓展丨无脊椎动物的主要类型

11、饭后：背单词30分钟。

12、开学倒计时！学生收心，务必做好这10件事！

13、实验呢,第一点就是要多考虑过量的问题,第二是吸气的时候需要考虑气体,通过液体之后一定会带出来微量的液体,比如说是水.第三呢,就是抓住反应现象等等.第四就是需要环保,效率要高,第五就是除杂要干净,不能引入新的杂质进去.

14、教师最容易遇到的24个“怎么办”，答案都在这里了！

15、对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。

16、⑵最好一则笔记记一个问题，如内容和感想多，可写成几则，不要混在一起。这样便于整理和以后使用。

17、上课是要抓住老师的思路，老师讲的每一个细小的问题都不能放过，还要特别注意老师叙述问题的逻辑性。

18、你是否会犯错！如果平时对错误持无所谓的态度，那么到考场上，这种“习气”只会让你更紧张，犯错几率当然就只增不减。要想在考场上犯错几率小，就得平时重视自我反省习惯的培养，对错误“紧追猛打”。只有你视“平常”为“考场”，才能做到视“考场”为“平常”。

19、例如，我们学习朱自清的《春》，就可以联想起我们学习过的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”、“浅草才能没马蹄”、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗句，还可以通过想象在头脑再现文章的内容和情景。我们通过联想和想象，可以丰富学习的内容，还可以加深对文章的理解，甚至可以对文章进行加工处理。

20、爱豆，是不是初中不看努力看天赋啊，呜呜呜；

四、中考复习方法

1、数学：计算10道+1道大题

2、上了初中一定要锻炼的一项技能就是“阅读能力”。这个“阅读能力”不再是过去你能阅读多少字的文章，能获得多少知识，阅读速度有多快，而是你能通过阅读能解决什么样的问题。过去的阅读重在获得新知，而中学阶段重在训练思考能力。

3、在作业量非常大的情况下，要分段完成作业。

4、课外拓展丨鱼鳞和爬行动物鳞片有什么区别？

5、共3443字，阅读时长大概6分钟。

6、不仅要熟悉知识的纵向联系，而且要熟悉知识的横向联系，逆向联系，达到信手拈来，呼之既出的程度。

7、学习更是如此：有问题意识和无问题意识的学习效果，能造成天和地之间的差距~~

8、在复习阶段，大家可以按知识点针对性联系，后期就要学会总结同类型题目，把相同考点的试题整合起来，进而彻底吃透某一知识点。

9、道法：专业术语、答题套路。

10、能及时检查听课效果，以促使自己积极进取、聚精会神地把课听好。

11、此时，你不仅需要独立去阅读一些中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，还要改变过去被动接受信息式的阅读方式，改成“带着问题去经典中找答案”的阅读习惯。只有这样，才能让你的阅读能力和思考深度真正上一个台阶，同时也为大学的学习以及走入社会打下坚实的基础。

12、记录自己每天的学习时间，而且要比较精确的记录，可以准备一个小本子，把每个时间段做事都记录在上面。

13、打牢基础的第一步是吃透课本、吃透课本、吃透课本，这是我反复强调的，脱离了课本，一切免谈。以语文和数学为例，如何用好课本？

14、做题是巩固知识最有效的方法，是学习过程中不可忽视的一个重要环节。

15、初中阶段，大家学的知识、见过的题型、老师的教法、各自的聪明程度、努力程度都相差无几，所以如何拉开差距？

16、寒暑假的学习安排，会专门写一篇。

17、短计划，就是为了实现长计划，每月、每周、每天要做的事情。要列月计划和周计划，甚至更详细。比如复习计划、周末计划。然后把计划贴在书桌前，每完成一项，划掉一项。

18、历史。第一还是要靠背,第二还是要靠总结,可以通过写年表的方式将古今中外的事件串联起来，对历史事件的掌握要透彻,它的时间、背景、条件、经过、人物、目的、原因、评价、影响等都要了然于心。第三还是要抠字眼，选择题中是“根本原因”还是“直接原因”,“正确”还是“错误”，大题中是“根据材料”还是“根据材料并结合所学” 都要搞清楚。

19、要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。

20、特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推介一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考：

五、学霸的学习方法

1、一个核心：弱科优先，争取均衡

2、这里说的“学习计划”，主要指的是可自由支配时间内的个人学习计划。大块儿时间都差不多，一定要用好碎片时间，这是拉开距离的关键。个人学习计划应服从于课内。一定要紧跟课内的节奏与进度，在做好课内的基础上进行补弱或者拔高。

3、将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。

4、在课堂45分钟内要时刻跟着老师的思想，同时听课过程中不要好高骛远，对自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

5、把生物和地理当成看“十万个为什么”或者科普读物，学起来可能更会有兴趣。这两门课讲究图形思维、形象思维(比如气候分布、人体器官等等)，可以看看B站上有一些三维地图讲解和生物知识点讲解，非常好，帮助理解。

6、请转发朋友圈(不转发也行)

7、初中学习，无论是容量、难度、强度，比起小学，都有显著提升。从学习路径上，要有梯度进阶，即：不断摸索学习特点和学习规律，不断调整学习进度和学习方法，尽快适应初中学习乃至为高中学习做好铺垫。

8、中考真题丨2021年湖南省衡阳市中考生物试题(含答案)

9、当满脑子都是“进入年级前50”的时候，你的所有潜力都会迸发出来。因为你不甘心就比别人差，不甘心上不了好高中，不甘心别人说“学习不行”，所以，你会拼命努力。一旦你拼命努力后，你的进步会非常大，会促使你更有动力去学习，就此形成良性循环。

10、把任务拆分、越细越好，细到你不用动脑子，看一下安排就去执行。最重要的是，细化到能管住自己，每天每时每刻都做好安排，知道一件事干完后下一件事是什么，挡住各种学习上的负面干扰，如此，那个“长计划”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。

11、化整为零的做法看似麻烦，其实效率很高，因为它符合人脑记忆的规律，反而能够节约时间。

12、比如，我们经常会看到媒体报道“小学生写作业，家长被气的如何如何”。

13、必须要高质量刷题——理科要归纳题型、规范答题步骤；文科要分析答题思路、归纳答题套路。

14、这两门课的关键——刷课本、刷课本、刷课本。几乎所有的选择题，你都能在课本上找到答案。做不到课本地毯式的翻3遍，别想考高分。特别注意课本上的哪些内容？

15、比如，你要求自己每次课前一分钟不讲废话，而是回顾一道昨天的错题知识点；如果你习惯用右手，偶尔可以有意识地用左手；你可以强迫自己说的每一句话都必须思维清晰，逻辑通畅……这种小目标不会让你获得多少知识量，却能在不知不觉中让你的自控意识越来越强。

16、学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。

17、在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。

18、参考书上的三类题目不必做：已经掌握了的题目不必做，超出中考大纲的题目不必做，太偏太怪的题目不必做。

19、从初一起就要养成：写日记的习惯。其实小学就应该有这个习惯。

20、我就觉得很可笑，如果你没有学过日语50音图，五十音图也是密密麻麻的，总不能说50音图很难吧。

1、⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。

2、建立在上述基础知识上的学科能力也是基础。语文的信息提取能力、总结归纳能力、审美鉴赏能力、阅读分析能力是基础，数学中的逻辑推理能力、运算求解能力、空间想象能力、数据处理能力是基础。

3、其把所学到的知识应用到解决考试问题的设置上，而要提高这种试题分析能力，就必须配一定量的练习。我个人一直反对题海战术。我认为精选一本练习册就几乎可以解决中考中所遇到的所有的问题。只不过要求我们的孩子在做练习时一定要带着脑子做题，也就是思考性练习。做练习时，要做到归纳总结，寻找各种类型题的答题规律，学会举一反才能灵活运用。实际上政治基本类型题就那么几种，其它所谓难度题只是这几种题型的变形而已。

4、临近中考，怎样提高自己的答题速度？

5、考生在正常情况下应该按照时间的多安排，步步为营、稳扎稳进。如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用以下应急的方法：不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。这是因为一道题的答案不管你答得如何完善，得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题虽然只有一半，然而是答案的主要内容。一般说分数相加比只答其中一道题分数要高。如果是理解分析性的题目，可以采用只列要点、简例，不作具体分析的方法。

6、基础知识在课本里，课本的主干知识就是中考题中的基本考点，所以掌握了课本中的主干知识，就等于掌握了最基础的知识。

7、就题论题，改正错题本身；

8、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记(后面还要重点介绍)应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。

9、那么为什么第三种人会成功呢？

10、积极思考，努力把握获取知识的主动权。

11、考试前不易开夜车。

12、初掌握物理的学习方法，物理重在思考理解，不是做题。

13、老师，点一下“好看”再走呗？

14、初中的课堂上，好成绩学生大多取决于在老师课堂上认真学习，研究透彻，这样课后就会少花些时间，在课堂最好别走神，因为新知识和新内容比较多，一旦走神，后面的学习任务很难跟上，听不懂的地方也要记下来，课后再问。

15、复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。

16、所以刷题要因人而异，不是所有的同学都适合题海！

17、——from沉迷送福利的洋葱君

18、道法的选择题不难，不能丢分。在平时的练习和作业中，可以参照参考答案一条一条的写下对应知识点，用活页纸，分单元分章节整理，方便复习。一开始会觉得繁琐，但提分真的有效，你会发现容易掉坑里的就那几个知识点。

19、把做完的结果代入题目中，看能否反向求解出原题所给的已知量，或是从求得的结论向已知条件退导，看是否与原题的已知条件吻合。

20、(1)确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。

1、第五就是要打好基础,基础是所有知识的根基

2、初中阶段，天赋、努力、方法缺一不可，一个好的习惯能够影响未来整个学习生涯。所有的成绩都来自于大家长年累月的学习，一蹴而就的方法定然有弊端。所以大家要及时查缺补漏哦！

3、此步骤的关键：预习的目的，是发现问题，是带着问题去听课，不是直接解决问题。有的孩子能力比较强，会连带着课后题等都做完。这时候也不要骄傲，完全可以在听课时对自己提出更好的要求：我的思路和老师的思路相比，哪个更好？好在哪儿？差在哪儿？这道题还有没有其他解法？

4、因为用成人的抽象思维以及思想的成熟度看待这个题，觉得很简单。但是小学生的抽象思维能力弱，需要用画图、视频、摆弄实物等“形象思维”的方式，辅助孩子完成这个抽象思考过程，等于是在抽象推理中搭个台阶，帮孩子降低思考难度。小学生学习，常是在完成这个由具象到抽象的过程。每次讲题的意义不在结果，在这个过程。

5、⑴序由浅入深，循序渐进；

6、在解决问题时，我们可以试着用不同的方法，如假设法，特殊值法，整体法。

7、第一项：看目录，做框架。

8、中考真题丨2021年山西省阳泉市中考生物试题

9、理论知识掌握之后，还必须落实在实际生活中，而落实到实际生活中，必须做到两个方面：

10、抓基础：用初一一个学期的时间，找出适合自己的学习方法，英语天天背单词，练完形填空，数学做错的题全部反思，政史地生学会归纳总结知识点，锻炼自己独立思考，独立分析问题的能力，很多学生不太相信初一基础差会考不上高中，结果等进入了初二以后难度提升了被卡的死死的，题主的孩子大概率就是这个原因，基础太差，作业无法独立完成，需要家长教，可是家长也教不了抓态度：初中要学9门课，需要大量的时间去学习，整理数学和物理的错题需要时间，生物地理要结业会考需要背知识点，做中考真题需要时间，巩固复习需要时间，态度端正的孩子，遇到问题会主动解决，和同学讨论，查资料，问老师

11、“工欲善其事，必先利其器”——优秀学生都非常善于使用学习资料巩固记忆，从而提高成绩。

12、能更明确复习的针对性。

13、六年级学习差初中能不能跟上不取决于分数，而是取决于他学习差的原因张灯娘核带律铁。说实话，小学的知识相对来说简单一点，考得差是知识没掌握好还是学习态度不认真，学习方法不正360问答确，只有弄清楚这个才能知道初中跟不跟得上。因为有的孩子小学学习并不好，但是到了医程附养而初中知道学习了，验余道粮也有好的学习方法，那么成绩也很快提上来了。

14、学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

15、央视2017年《开学第一课》回放＋13篇观后感(范文)，共同感受中华骄傲