精选如火如荼是褒义词还是贬义词131句文案集锦

一、如火如荼是褒义词还是贬义词

1、①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。

2、(2019黄冈卷)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是()

3、第还可以采用反面论证的方法。这点常常被考生忽略，比如：“我们要节约用水，如果不这样，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪”。如果适当地使用下反面论证，相信会起到意想不到的效果。

4、(答案)不足：画线词语意思相近；词语堆砌、累赘；意思重复；不够简明。(答出任意一点即可)

5、B.“前仆后继”意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英雄奋斗，不怕牺牲，此处用错对象，应为“络绎不绝”；

6、成语形成过程中，在语体、感情、程度上附带了或轻或重的意思，如果把握不准，也会出现大词小用，或者小词大用。

7、C.北京颐和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别有用心。

8、国内翻译界关于隐喻和转喻的文献，较多关注两者作为辞格的翻译实践，但也有一些认知视角的转喻翻译研究(见谭业升20卢卫中等2014)。显然，国外相关论述的最大问题是没有实证研究基础，仅仅是一些思辨式的论述。上文统计分析了翻译中意义转移的类型，下文就这些类型意义转移的转移方式进行统计分析，为论证意义转移的本质属性提供实践证据。语料库中意义转移方式的统计结果如下：

9、(答案)C(解析)A“汗牛充栋”专指书籍多。使用对象错误。B“戛然而止”专指声音突然停止。使用对象错误。D“巧夺天工”形容人的技艺极其精巧。不能形容自然景观。

10、A.重读了小学时的日记，童年往事历历在目，我好像回到了从前。

11、▶牛和熊这两种动物都非常具有象征意义，《老梁寻根》带您了解牛市熊市的由来。

12、兴旺发达：事业充分兴盛繁荣，发展壮大。指事物或发展、欣欣向荣的景象。 常用程度 常用感情色彩 ，褒义词 。

13、▶老梁寻根|你全聚德最初创建于哪个朝代呢？最早究竟又是卖什么的呢？

14、►央企正式编！招700人！全疆12个地州有岗！

15、(4)衔接要自然：没有脱节，即没有缺少的词语(含关联词、介词等)和句子；没有冗赘，即没有多余的语句。

16、►乌鲁木齐面向社会公开招聘1000人！不限户籍！

17、B.锱铢必较：用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较，是个贬义词，用来表达做事从细微入手不恰当。

18、A．②④⑤①③B．④②⑤①③C．②⑤①③④D．①③②⑤④

19、示例：从“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍让与宽容。

20、她清脆的惊叫和玻璃一起碎裂在空气里。

二、如火如荼 褒义贬义

1、▶皂班、壮班、快班！三班衙役为哪班？

2、B．大安寺群山环绕，山势蜿蜒，洞深坡陡，林木葱笼，古老的建筑散落其间，显得雄旷深遂，向来以奇峰、古刹相得益彰而驰名中外。

3、B.在这个草长莺飞的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动，力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。

4、下列加点的成语使用不正确的一项是()

5、C.第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。

6、(解析)本题考查语言得体的修改能力。“我”显得不庄重，也不符语境。

7、(解析)本题考查句子连贯能力。根据前文“这是目前一些年轻人使用语言的现状”可知，选用“这一现状”与之承接，故首句为③．然后是①，“大部分网络流行语”紧承上句的“与网络语言的流行密切相关”接着是④，举例说明网络语言的不足之处。最后是②，“类似的例子还有很多”紧承上句所举的例子而言。故语序为：③①④②。

8、B.他妄自菲薄别人，在班上很受孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。

9、B.厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”

10、(解析)A花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。应改为“花枝招展”。B摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。应改为“络绎不绝”。C茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。应改为“形销骨立”。

11、(B)人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于诚实守信。

12、数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

13、①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生

14、成语属于固定短语，其意义一般不能从字面推敲得知，尤其不能断章取义，只能把它作为整体来理解。

15、C．浸染威武不屈D．熏染挺身而出

16、B.妙手偶得：妙手：技艺高超的人。指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。使用正确；

17、(2)依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是()

18、据调查，5%的学生、8%的教师和1%的家长认为“空中黔课”线上学习有必要或非常有必要，8%的学生、9%的教师和2%的家长对教学效果表示满意。

19、A．白云山位于广州市，山体相当宽阔，由30多座山峰组成，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。

20、B.历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。符合语境，使用正确；

三、如火如荼可以用来形容什么

1、(出处)：《论语子罕》：吾有知乎哉？无知也，有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。

2、(分析)“趋之若鹜”多比喻许多人争着去追逐不好的事物，有明显的贬义，用在音乐大师身上显然犯了贬词褒用的错误。

3、(解析)本题考查句子连贯能力。熟读这五句话，可知它的主题是训练说话能力。第②句为何要训练说话能力成为首句，随后按羡慕好口才——口才是练出来的——如何练口才的逻辑顺序，分别确定②⑤①顺序；而第③句回答①提出的问题：用朗读训练说话能力，第④解说这样说的原因，二者是因果关系分明。故选C。

4、(分析)“目无全牛”出自《庄子养生主》，形容技艺已达到十分纯熟的地步，例句却把它理解为了“看不到事物的全貌”。

5、(辨形)：荼；不能写成茶。

6、莫衷一是衷，决断。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。

7、辨析：用"目不暇接"形容东西太多，眼睛看不过来，不能与"听"搭配。

8、或许是一阵风雨的洗礼，才使心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为晶莹绚丽。

9、D.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。

10、云南山茶花，花大色艳，有的一株盛开万朵，如火如荼，红霞一片。

11、我很庆幸，认识你这些年，目睹了一朵花开的过程。青春恣意，如火如荼。

12、(解析)本题考查语言表达连贯的能力。通读这四个句子，可知本语段介绍的是从从个人和国家两方面揭示英雄的作用。接着按照逻辑层次关系分析，第③句是从个人角度揭示英雄的作用，第①是从国家角度揭示英雄的作用，而第④句照应首句“其对社会发展所起的作用是不可估量的”这句话，第②句总结全段文字的内容。故选A。

13、B.天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。适用对象错误。

14、A.要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。

15、C.就写景来说，何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。

16、学校新增了许多洗手池，需要在旁边贴一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手习惯的标语，请你拟写

17、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()

18、A．巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的，形容技巧高超(多指工艺美术)，“白云山”是自然景观，使用对象不当，不符合语境；

19、▶三长两短是“病”和“灾”的意思吗？信不信，请看《老梁寻根》

20、学术讲座|杨润勇.各级课题申报策略与方法

四、如火如荼是比喻词吗

1、下面就上述英汉翻译中四类意义转移进行例证观察，以说明转移的类型、方式及其原因。例如：

2、(2)TheybadlyneededreasonstosupportthecostofaMarsexpedition,andwhatgoalcouldbemoreenticingthanthediscoveryoflifethere?

3、A.中华民族在对外交往中，崇尚亲仁善邻，主张和而不同，追求普遍和谐。

4、下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()

5、C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已。

6、总起而论，在这场如火如荼的反思大潮中，力求改革的呼声占据了主导地位。

7、有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景，等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。

8、③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”。形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。

9、A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。与语境相合，使用正确；

10、(解析)本题考查语言表达语言连贯的能力。通读所有语句，结合选文内容，主要是讲述眉毛的功能，第③句应做起始句，第⑤句是对第③句的具体解释，第①句是对第⑤句的补充。第④句从另一个方面介绍眉毛的作用，第②句也是介绍眉毛的作用，其中“最后……”则表明此句应做结尾句。故选A。

11、④原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。

12、例(20贵州遵义)下列句子表达得体的一项是()

13、C.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

14、C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。

15、③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走，清透的空气里，马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌，也显得更加鲜亮明艳。

16、(答案)D(解析)A异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。不能用来形容自然科学领域的神秘现象。B相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。用错了对象。C不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。用错了语境，应改为“不可或缺”。

17、A.②③①⑤④B.④②⑤③C.②④①③⑤D.④⑤①③②

18、例(20甘肃定西)九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。

19、一位同学观看了《典籍里的中国》，在评论区写下了一段文字来表达他的感悟，请结合语境，你认为依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()

20、例(20海南)下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求帮助他修改。

五、如火如荼是含比喻的词语吗

1、③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。

2、病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的(浸染/熏染)。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，①；并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是②，寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种(威武不屈/挺身而出)？我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。

3、②如结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒

4、(近义词)：热火朝天、汹涌澎湃、风起云涌

5、(答案)示例1：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我们果饮“小屋”软萌的特点，肯定吸引人。示例2:我们讨论我们的正题啊。我觉得“人参果果屋”不错，既勾起大家看《西游记》中人参果的回忆，又能引发大家的好奇，肯定吸引人。

6、下列句中加点的成语使用恰当的一项是()

7、D．吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错，符合语境；

8、炙手可热炙：烤烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义，媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

9、(正音)：荼；不能读成ch。

10、校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。

11、⑤这里并没有直接写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概

12、(3)横线②处填入句子最恰当的一项是()

13、③梅伦·凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力,坚持“读书破万卷”，学会了英，法、德、拉丁、希腊五种语言，把一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物

14、辨析：“汗牛充栋”:形容书籍极多，它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对象。

15、(5)要学会面陈和转述。当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式，要恰当运用。面陈，要根据双方的关系，把陈述的内容讲清就行，这种表达方式简单一些。请人代转，涉及第三人，不仅叙述角度变了，时间、地点、称代等因素也变了。这种表达方式复杂一些，必须考虑变化了的各因素的恰当表述。

16、①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核酸

17、▶男女间的吃醋跟山西有何关系，且听老梁娓娓道来！

18、重整旗鼓指失败后重新聚集力量再干。褒义词，不能作贬义词用。

19、(2)横线①处填入短语最恰当的一项是()

20、④古隆中景区创5A成功，是政府搭台、企业唱戏、社会参与、共同努力的结果。

1、D.不二法门：意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。

2、▶最早的忘年交说的是谁您知道吗？

3、(答案)将“敬爱的同学们”变成“同学们(亲爱的同学们)”

4、褒义词：同仇敌忾有始有终夜以继日如360问答火如荼贬义词：气势汹汹鬼哭狼嚎抱头鼠窜苟且偷安

5、③幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。

6、A．③④①②B．②③①④C．④②①③D．③①④②

7、精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

8、B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。

9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)

10、②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。

11、C．黄海森林国家公园是华东地区规模最大的人工森林，鳞次栉比的树木与河道构成一幅天然画卷，吸引无数游客前来观赏。

12、(出处)：清宣鼎《夜雨秋灯录一夜风流千贯钱》:观剧者，如火如荼，几几乎万人空巷，斗新妆也。

13、⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一

14、D.电影《八佰》以抑扬顿挫的画面掀起了全民观影热潮。

15、①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观

16、简明。语言要求简明，但过于简明可能就会出现歧义、令人费解等错误；如果过于复杂，则会出现重复啰嗦、语义杂糅等错误。

17、④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。

18、D.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。

19、(20江苏盐城)将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()

20、D.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。

1、①所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。

2、A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

3、A.“故知”在句中是“旧知识”的意思。

4、(答案)参考示例：②改为“同学们将开始居家学习”；⑧改为“同学们，让我们从现在做起，提高自我管理能力，居家学习时，成长不停步!”

5、(解析)本题考查句子衔接的能力。根据语境，前面一句“什么是‘核酸检测’呢？”提出疑问，后面的内容是回答。而要弄明白核酸检测，先要弄明白什么是核酸。从所填的五个句子中，可以选出④⑤两句，承接问题而来，而且这两句的顺序是④⑤，因为⑤缺少了主语，承前省略，接下来查找①②③项，会发现①②说的就是核酸检测及其结果，也和后面的“如结果呈阴性”连贯，③应该放在①②之前，承接对核酸的介绍，来说明病毒的主要成分之一就是核酸。故选C。

6、(3)看组词：有的选择项中两个词语分别只有一个字不同，那么我们可以“去同存异”，把不同的字分别组词加以区分，会比较容易区分开这两个词语。

7、(3)要正确使用口语、书面语。做到语体色彩得体，必须分清是口语体还是书面语体。口头语体包括一般谈话语体和演讲语体。书面语体包括公文语体、科技语体、政论语体和文艺语体。如果在口语性较强的文章里硬要使用一些书面语就会影响语言表达的准确性。

8、(2)看词语轻重程度：词语语义有轻重差别，适合不同的语境，如果能准确把握词义的轻重程度，结合具体语境，就比较容易选择正确的词语。

9、我的年龄够大的了，虽然观点激进，却一点没有老年人错误百出的毛病。

10、D.光彩夺目漠然置之手足无措

11、(解析)本题考查病句的修改。画波浪线句子的语病是句式杂糅，“不仅是”后跟的是名词“文化遗产”，对应的“更有”后也应.该跟名词，所以应把后一分句的“活起来”删去。