精选老师上课时而时而造句136句文案集锦

一、老师上课时而时而造句

1、办公室外面捡到一张纸条，

2、另外，我也在这次公开课中看到了孩子的不足。上课发言不积极，很少看他跟老师有互动，也不知他听懂了没有，有点干着急。与肖老师交流后，知道他平时上课确实在听，只是有些羞涩罢了。回家后，我也认真跟他沟通了一下，他说他害怕说错了被同学嘲笑。我觉得他对自己太缺乏自信了。希望以后通过循序渐进的引导，能够使他慢慢自信起来。

3、我们班新来了一位老师，我们都叫他“啄木鸟”老师。因为他和啄木鸟一样，有着三大法宝：“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”，没有一个不“认命”的。

4、爱迪生小时候喜爱小发明，他的母亲因势利导，使他成为世界上最伟大的发明家。

5、③要把事情写具体。用一两个典型事例记叙一个人，应该把这事例通过人物的动作、语言、神态、心理等写具体，这样人物形象才能丰满。

6、鲁老师的课堂非常引人入胜，她总是绘声绘色地给我们讲课文的内容和拓展的知识，引申出许多我们闻所未闻的信息和趣事，她鼓励我们认真预习，积极拓展思维回答问题，每节课我们都会聚精会神地听讲、作答，常常下课了还在回味无穷。鲁老师对我们的学习要求很严格，常常告诫我们要用认真的态度书写每一个字，完成每一次作业和考试，增大阅读量，养成良好的学习习惯，为以后的学习打好结实的基础。当面对有的同学考试成绩不理想的时候，她总是会挨个指出他们的存在的问题，告诉改进的方法，并且鼓励他们充满信心。在鲁老师循循善诱地教导下，我们的语文考试成绩总是在年级名列前茅。

7、看着小草的锯齿，我恍然大悟。

8、为什么说他搞怪呢？是因为他时常出一些难题刁难我们，有一次我们在编程的时候，他就在旁边说：“这样太简单了，你们把这两个程序整合在一起编程吧！”搞得我们没有任何思路。

9、郑老师的性格也很古怪上一秒还在生气呢，结果下一秒脸上露出了可爱的表情,郑老师温柔的时候像一位美丽的天使,凶猛的时候像一头凶猛的大狮子,每次郑老师从办公室走到班里总是说：“我从办公室都听见了你的声音,全年级我们班是最吵的。”别看郑老师嘴巴说话那么凶，其实她是刀子嘴豆腐心，每次生完气都要跟我们撒娇，露出很萌的表情。

10、风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。

11、你们是不是也有一位这样的老师呢？

12、在这个物欲横流的社会，作为小学教师，我们身处教育圣坛，我个人认为我们应该变得简单点，透明些，在心灵深处应该为我们的学生，也应该为我们的少年珍藏一块纯真的天地，排斥复杂，排斥狡诈，更排斥带着面具的真诚。所以我被一年级学生的真诚感动着，我要向一年级学生学习，向一年级学生致敬！

13、我们有一个博学多才的好老师，我们管她叫王老师，她负责教我们语文。

14、五上：按课文内容填空练习

15、(预习必备)统编语文五上课后习题+小练笔

16、“老师，这球它今天有点不开心。”

17、在五年小学学习中，有许多教过我的老师，给我印象最深的是我们的数学老师—郑老师。

18、我们曾经上课像条虫,下课像条龙,一起欢笑,一起哭泣。

19、五上：《语文园地一》名师课堂+同步练习！

20、尽量给孩子创造一个安“静”的学习环境，尽可能减少外界的干扰，以提高孩子的自控力、专注力；帮助孩子清除思想上的杂念，尊重事物发展的自然规律，可适当阅读、运动、旅游等，从而造就一颗纯“净”的心灵。

二、老师上课时而时而时而造句

1、我敬爱的语文老师，虽然没有仙女般美丽，可在我心中的语文老师是最美丽动人的！她喜爱读书、练字。

2、总评：这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。

3、“1”的书写不规范——学生的眼睛是雪亮的

4、她教得很好，不会的可以耐心地讲过一遍又一遍。讲课的方式也很吸引人。下课了，她马上操起红水笔，笔尖快速地在我们作业本上划过红色的笔迹。中午大家都走了，只剩下几个吃盒饭的，我们狼吞虎咽地没放过一粒米，她只草草地吃了几口。接着快速在黑板上写下今天没会的几个人的名字，待他们吃完后，精心地分析、讲述……

5、习近平总书记指出：“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。”那么，如果以“语文”为衣，作为一名小学语文教师，我们该如何引领小学生扣好衣服的第一粒扣子呢?请阅读林老师的读书笔记《学习“五重”教学，引领小学生扣好第一粒扣子——读于永正老师有感》。

6、巴金《寒夜》九：“天永远是阴的，时而下小雨，时而雨停。”

7、除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那是一个星期五的下午，同学们因为没有午睡，所以都无精打采的。林老师扶了扶眼镜框，一脸严肃，看着我们问：“你们是不是没兴趣听我这个‘痴婆’的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听了这话，同学们都忍不住哈哈大笑，笑完后，个个精神头十足，林老师开始继续上课了。

8、“鱼在天上飞，鸟在水里游......”

9、求此时妈妈的心理阴影面积！

10、马老师是我的语文老师，她是一位严厉、漂亮，上课很吸引人的老师。

11、造句的要求：要造出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

12、我们身边有许多老师，他们都有各式各样的教学方法和不同的性格，而我就有这样一位“奇特”的老师。

13、——读于永正老师《“五重”教学》有感

14、李老师，我想对您说：您上体育课时，风格古怪，时不时讲一些大道理；您的体育课内容广泛，关于政治、历史、地理、哲学，啥都讲，您能不能把词库分给我一些哈！哦，对了，上您的课真是让我们全面发展，有时写观后感、日记，锻炼语文；有时讲数学公式，温习数学；有时讲大道理，提升思想品德。您可真是个“万能老师”啊！听说您上大学时的专业是健美操，真令人吃惊。最关键的是，您可真是专业能手，带领我们健美操队夺得全国比赛第一名！

15、统编五上.第一单元“整合阅读群”教学思路

16、“我会马上按冲水键,把你给冲走!”

17、一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的连衣裙，一走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符，这便是我们班的“散文先生”——张老师。

18、(预习必备)统编版语文五上全册古诗词解读汇总

19、平时打分都会给学生们留言鼓励，

20、最后为了让老师和家长们能更好的沟通，孩子们先离开教室去了食堂，家长们又继续围着班主任陈老师讨论各自孩子的情况。参加这次家长开放日才知道，我们的孩子有很多闪光的地方，他们聪明、活泼、爱开动脑筋；但是也还是有很多需要提升的地方，比如说专注力、恒心、独立解决问题的能力。孩子们能在学校里学习知识，吸收养分，这一切都离不开学校老师们的辛勤付出。最让我感动的是，我们的班主任陈老师因为胃不舒服上午还在挂水，下午却依然坚持站在讲台上，给大家带来那么精彩、生动的一堂课。有这么认真负责的老师，我们家长真的欣慰之余还有心疼。老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵，为了这些花朵能更加茁壮的成长，老师们在辛勤之余也要关注自己的健康哦。陈老师，真的非常感谢您！

三、老师上课时而时而造句子

1、时代：爸爸的时代过去了。

2、天边的云彩变化可真大啊，时而像鸳鸯戏水，时而像猴子追逐，时而像羊群啃草，时而又像万马奔腾。

3、何老师是我们三年级时换的新班主任，个子小小，眼睛大大，扎个马尾，我们绝看不出这位“大姐姐”似的老师已经教书十年。

4、“杨老师，我要告诉你一个秘密。”

5、管老师的教学语言诙谐幽默，满含激情，富有节奏.教学方式巧妙灵活，不拘一格，看似随意为之，实则匠心独运。课堂上，师生默契互动，深度对话。老师举重若轻，循循善诱；学生有时若有所思，有时跃跃欲试。听课的老师时而沉思，时而记录，时而点头，时而微笑。

6、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。

7、“怎么还哭了，发生什么事了？”

8、她长着一张秀气的脸，上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和谐极了。一头乌黑秀发时而自然的披着，时而束成一个马尾，美丽沉静，她就是我们的语文王老师，有时严厉，有时温柔的老师。

9、第二位画我的副班主任张老师。年轻的张老师安静又甜美，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，笑起来就露出珍珠般的牙齿，瓷娃娃一样的脸颊泛着光，消瘦的身形总在忙碌，她平常陪伴我们最多，大事小事安排得井井有条。别看张老师课下是我们的娃娃头，和我们玩在一起还无所不谈，可一上课就成为超级女斗士，那股严肃认真的劲，我们绝对不敢偷个小懒，发个小呆。张老师教学我们的语文，在她的带领下，我们班语文成绩年级排名挺靠谱。

10、第一时间开启黄岩教育资讯

11、运动员冲刺的时候，运动场上响起了喧闹的锣鼓声。

12、我渐渐明白了何老师的良苦用心，对她也从开始的“怕”到现在的“敬”。在跟同学比赛掰手腕时，我会因为何老师的加油而咬紧牙关不放弃；在骄阳似火的运动会上，我会为她打伞遮阳；春游秋游时，我会记得把自己的零食与她分享。

13、课堂上，老师一边生动的讲课，一边快速的书写。同学们一边看，一边记录。

14、我时而奔跑如同小汽车，时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠，时而爬来爬去如同一只毛毛虫。

15、造句三：听老师讲，我们学校下周将举行校运会 。

16、马老师的脸圆圆的，皮肤白白的，最漂亮的还是她笑起来的样子，眼睛弯弯的，就像月牙儿，让人一看就情不自禁地跟着开心起来。她不仅长得漂亮，也很爱美。她喜欢穿长裙，而且最喜欢浅色长裙搭高跟鞋，化一点淡妆，卷卷的长发扎成一个高高的丸子，显得很有气质。我们班的同学都喜欢用“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”来描写她。

17、临时 ：老师临时有事没来上课。

18、以后我长大了，就想成为一名像您一样的老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。那时的我将更明白：站在讲台举起的是别人，奉献的是自我。李老师，我一定会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识传播下去！

19、精编五年级语文上册单元考点汇总

20、编辑完这单元的习作，我是心惊肉跳，小朋友们都是思想家，稍不留神我们都成了他们笔下的“鬼魂”，老师一直在神坛上“祭着”，走下神坛哈，走下神坛哈，修行哈修行哈修行哈……

四、老师上课时而时而时而怎么造句

1、大盘点|小朋友们，你们的寒假作业进展如何了？

2、何老师说过：“最好的师生关系就是亦师亦友，教学相长。”我想，我们的确正在向这个美好的方向迈进着。

3、语文课上，老师时而慷慨激昂，令人精神振奋；时而从容讲述，令人清晰明了；时而沉默不语，眉头紧锁，令人忐忑不安。拓展资料：时而：(shíér)

4、会后，许多家长还写了开会感悟，用文字记录下这么多的收获和感受。

5、我要克服这种时而积极乐观，时而消沉悲观，时而动力十足，时而意志消沉的不稳定情绪。

6、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。

7、今天，数学老师穿上了她那粉红的仙女裙,真像一只蝴蝶在翩翩起舞,又像一一只非常可爱的龙猫，用她那水灵灵的眼睛看着我们。

8、谢谢有你们，让我再次感受到“童年”。

9、(预习必备)统编语文五上生字练字帖(请收藏)

10、总评：这是一篇描写我的老师的文章，开篇点题“我最喜欢的老师就是李老师了”。文章主要围绕老师的关心和爱护进行细致的描写。文章字里行间都流露着对李老师的敬佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

11、语文课上，王老师用那富有感染力的声音吸引着我们进入知识的海洋。一起走进搭石的美好情景，一起走进长城，领略人民的智慧和光荣的历史……正当我们沉浸在语言的魅力中，有个同学在做小动作，王老师立马停了下来，用眼神看着那个同学，那个同学立马做好，一声不吭地听着老师讲课。

12、自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”

13、我们的体育老师虽然很严厉，但也有可爱的一面,如果我们上课纪律很好，那他就会像一只兔子一样，开心地跳着上课。老师也会和我们一起玩耍到下课了，也会和我们开开玩笑，样子可爱极了。

14、正步走的时候，眼睛要注视着前方。

15、时尚：年轻的张老师是一个很时尚的人。

16、精心的规划生活与学业

17、“老师你快把眼镜戴上吧！”

18、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

19、横穿马路的时候要注意来往的车辆。

20、怎么样，你觉得我的林老师够不够幽默？

五、时而时而造句形容老师

1、罗大大就是这样用她的言行教导我们，温暖着我们，她用她的爱环抱着我们。罗大大，我爱您，您永远是我心目中的好老师。

2、她长着一张娃娃脸，有着一双溜溜的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她经常扎丸子头,很像日本动漫里的一个人物，从办公室远远望去还以为她是一个中学生呢!她就是我们班的班主任一郑老师。

3、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、无论你走到那里，它们都将伴你左右。

4、老师走上讲台的时候，才喊“上课”，课讲结束才布置作业。

5、在我们三科老师中，性格最古怪的是英语老师。英语老师有时满脸笑容，有时很冷淡，有时又很严肃，根本不知道她准确的性格。

6、人们都说老师是一根红烛，默默燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，不知疲倦地浇灌着祖国的花朵；老师是明亮的航灯，指引着学生们遨游在广阔无垠的知识海洋。何老师，您就是红烛，就是园丁，就是我们心中的航灯，感谢您如此用心的教导我们，您是我们心中最好的老师！

7、杨老师上课的“法宝”就是这一头长发了。上课时，杨老师将长发轻轻一甩，坐在了钢琴旁开始了她的范唱，我们坐在下面轻声的学习，只要哪位同学在讲小话被她发现了，她就会再次把长发一甩看着那位同学，那位同学只要一看见长发在甩动就立刻不讲了。这样时间久了，我也忍不住了，就在一次音乐课时趁老师不注意，偷偷地转过头来和同学聊了起来。这时我感到有一个人在盯着我，我们也没在意，后来我才想起这是在上音乐课，急忙把头转了过来，正好看见杨老师在盯着我，长发在身后一甩一甩的，那双炯炯有神的大眼睛里好像有点怒气，我立刻端正坐好，认真地唱了起来。

8、“佳佳老师，那个草生气啦！”

9、“杨老师变成大美女。”

10、一次单元检测时，发下试卷后，我开始巡视。一会儿，看到我班的张智同学举手。由于一年级上学期学生识字量有限，测试时学生经常有不会的字需要老师帮他读题，所以我以为他又有不会的字。我赶紧走到他面前，他站起来，认真的说：“老师，这个地方题目错了，我改过来吗？”我大体看了一眼，没看出什么错误，再仔细一看，噢！原来试卷有一题：“13里面有一个3个()。”而课本上常常是几个几，“个”字前面表示数量的“几”一般用小写“1”，“个”字后面表示计数单位的“几”一般用大写“十”，所以他认为错了，确实和我们平常学习的在出入。我说：“你观察的真仔细，这道题出题的老师写错了。”“那老师，我改过来吧。”我说：“改过来很好啊！你比老师还厉害！”

11、管桦《山谷中》：“北面的天边，时而闪现着电光。”

12、本次的家长会形式新颖，由于低年级的家长们都非常想了解学生在校的情况，所以家长们都坐进了教室里，旁听了一节课。在一节课的时间里，看到自己的孩子如何表现，看到别的孩子如何思考。时间虽短，但也一定感触颇多。

13、清·朱焘《北窗呓语》：“时而假圣贤面目，侃侃为道学之谈。”

14、形式上：学校别出心裁的让我们同孩子的课堂零距离接触，使我们直观地了解到孩子在课堂上的表现；

15、这次活动增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了学校、老师的距离，增进了彼此的了解，从而家长可更好地配合学校教育，共同关注每一个孩子的健康成长。

16、澄江中幼院桥中幼宁溪中幼茅畲中幼

17、家长会前，语文老师樊老师及可爱的小朋友们给各位家长展现一堂生动活泼的课堂教育。老师上课生动形象、授课思路清晰、有条不紊，让人明白易懂。上课期间，老师时而引导，时而提问，时而表扬，时而鼓励；小朋友们时而严肃，时而活泼，时而紧张，时而放松，一双双小眼睛全神贯注得地盯着老师，积极地开动着自己的小脑筋，专心致志地听着老师的演讲。师生间就像好朋友一样互动着，课堂教育精彩极了！

18、时刻：记住这个美好时刻吧。

19、由仿到创，读写结合，彻底改变了那种“内容分析多，语言训练少”的弊端，实现了教学效率的最大化。于老师的读写迁移，学生学得扎扎实实，让我真切感受到何为“大音希声、大象无形”。于老师的读写结合，读写迁移的方法确实为阅读教学开辟了一个崭新的天地，这应该是语文课堂追求的至高境界，我应朝着这个正确方向不断努力前进。

20、第一时间汇聚橘乡师生风采

1、我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤，是我们班的数学老师。他高高瘦瘦的，偏偏戴着一副超大的黑边眼镜，与他时常穿的灰色西装很不搭调，但是与他的幽默性格却保持了高度一致。他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心，每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！每当这时他总是用手扶一扶他的黑边眼镜。

2、为了加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，搭建家校学习交流、互动的平台，形成教育合力，促进学生综合素质和学业水平的提高。今天，省锡中实验小学二年级迎来了本学期的第一次的“家长开放日”，活动包含了课堂教育及家长会两个部分，家长们都以饱满的热情积极参与到此次活动中来。

3、五上：第一单元课文朗读

4、在我们认真上课的时候，汤老师都会很开心，平和而又耐心的给我们讲课，全程喜笑颜开。

5、④为了使读者对人物印象更深刻，使重点记叙的事情有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物的突出。

6、上数学课时，郑老师总用动听小孩说话的语气来跟我们上课，把我们领入知识的海洋，如果有些同学上课不认真，郑老师就会轻轻的敲一下那位同学的桌子，那位同学就会立刻进入认真听讲的状态。

7、这是去年(四年级)写前的提纲，我们的习作训练重点：篇章结构。

8、“那你要追我的，怎么追？”

9、五上：第二单元重点知识归纳(收藏)

10、当了班主任才发现，原来教学与管理其实是矛盾的统一体。我喜欢讲课，每当看到学生和我在课堂上产生共鸣，那么多令人赞赏的精彩表达自学生口中流淌而出，心中的自豪与喜悦不禁油然而生。可每当下课铃声响起，我就仿佛又回到的现实，又要面对学生今天为了什么又扣分了，哪科作业没完成、考试成绩不理想又该给哪些孩子补习了、又该与家长沟通了。多少次我和同事、朋友说起，就是这样的感受：真心喜欢孩子，但当好班主任真心不简单。班主任不但要落实学校各个部门对班级工作的安排，还要面对日复一日的繁琐的学生管理工作，以及与千差万别的家长的挑战极限的沟通，这一切让我时而充满斗志，时而又有些郁闷。

11、“妈妈你放心,你保证出不来。”

12、(暑假预习)统编语文五年级上册课堂笔记(完整版)

13、音乐响起：你是风儿，我是沙……

14、看，乌黑的头发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛,最重要的是那件粉红的仙女裙。

15、记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

16、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。

17、单元习题┃部编语文五年级上册第1单元

18、“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前灯光任然在亮…..”每当唱起或者想起这首歌，老师那辛勤的身影就仿佛出现在了我的眼前，明亮的灯光下，老师坐在窗前，手里握着笔“沙沙沙”地写着。她们在为我们备课，在为我们批改作业。每当停电的时候，她们仍然点着蜡烛，开着节能灯为我们备课，批改作业。

19、当然，我也有许许多多的缺点让您操心，如马虎、做事冒冒失失的，十道题六道题错，六道题四道题错。不过，您总是鼓励我不断地改正缺点。古人常说：“爱人者，人恒爱之。”您爱我们，所以我们也会报答您的，希望全班48朵花儿能在您的栽培下茁壮成长。

20、接着两位老师跟我们交流了孩子们在学校的一些表现，让我们了解到了孩子可能与在家里不同的一面，这样有助于我们能够及时的引导孩子改正一些错误的学习习惯。江老师提出，学习习惯的培养非常重要，这一点我们家长也是深有体会。

1、今天，我有幸参加了儿子所在学校组织的家长会。作为家校之间沟通的桥梁，家长会的作用不言而喻，所以，儿子从幼儿园到现在，但凡有家长会需要参加的，我都义不容辞，可以说这算是我作为家长的义务之一吧。

2、“你有考虑过妈妈出来后的后果吗?”

3、时而感到郁闷，时而感到狂燥。

4、“老师，我知道，桑塔纳3000

5、小提示:小朋友不听话，爸爸妈妈千万不要轻易说把你卖掉，小朋友会模仿哦！

6、有一天贝贝尿裤子了，她很认真地说：“本来我不会尿裤子的，缇缇急着解小便，我让她先解了。我觉得反正总有一个小朋友会尿裤子，那就我吧！”

7、因为家庭情况，我要转学了，它们要被送走了，我特别舍不得，但还是被送走了它们永远在我心里。

8、三十岁出头，一头齐腰的乌黑长发，挺挺的鼻子，中等偏瘦的身材，红红的嘴唇，这就是我的“厉害”徐老师。

9、记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该改名叫做‘呆哥’啊？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。”呆哥”也从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞地笑。林老师用手扶了扶黑边眼镜继续上课，后半堂课同学们都听得很专心。还有一次，在数学课上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一道题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是懒人啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，看到林老师伸出手扶眼镜，我也不由自主地笑了。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。

10、(预习必备)统编版语文五上全册近义词+反义词

11、造句一：我们上课的时候要认真听老师讲课，不要讲小话 。

12、“那你肚子为什么这么大呢？”

13、唐老师有一双会说话的大眼睛，留着一头短发，爱穿一身运动装，配上高挑的身材，一看就觉得她一定是个很干练，爱运动的人。她常常笑眯眯的，对人很和气。

14、砂子塘天华寄宿制学校校园记者站五(9)班金灿

15、大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。

16、秋收季节，正是农活儿吃紧的时候。