精选孟子名言警句及翻译105句文案集锦

一、孟子名言警句及翻译

1、(翻译)：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。

2、译文：听到别人指出自己的过错，就感到高兴。

3、译文：他们产生在这个人群中，但远远超出了他们那一类，大大高出了他们那一群。自有人类以来，没有比孔子更伟大的人了。

4、(译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。)

5、解释：天子不行仁，便保不住他的天下；诸侯不行仁，便保不住他的国家；卿、大夫不行仁，便保不住他的宗庙；一般的老百姓不行仁，便保不住自己的身体。

6、(心这个器官职在思考，思考才能获得，不思考便不能获得。)

7、(译文)即使有一种最容易生长的植物，晒它一天，又冻它十天，没有能够再生长的。

8、桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

9、语出《孔子·雍也》。释义：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。

10、(译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。)

11、译文：人必先有自取其辱的行为，别人才侮辱他；家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它；国家必先有自取讨伐的原因，别人才讨伐它。

12、解读：本句教育名言同样出自韩愈的《师说》，可能是我国关于教师职业角色和教学任务最为经典的一句解释。在教招考试中，关于教师的职业角色包括传道者、授业解惑者、示范者、等。其中，传道者是指教师是传递社会传统道德和价值观的人，负有德育的使命;授业解惑者指教师负有传授各类知识和技能的责任。

13、仁者无敌。——孟子名言

14、“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

15、译文：天赋予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修养遵循道就叫做“教”。

16、(翻译)不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。

17、译文：最大的善就应当像水一样，水善于滋润万物、与万物交融，而不与之争夺；水只停留在众人不喜欢的低洼之处，所以水性最接近于道。

18、(译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。)

19、知之为知之，不知为不知，是知也。

20、(译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。)

二、孟子的名言警句翻译

1、知识窗——古典名句赏析

2、参考答案：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。

3、(答案)B。解析：“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”出自韩愈《师说》，体现了教师和学生可以互相学习、互相促进的思想，即教学相长。故本题选B。

4、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。——孟子名言

5、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

6、译文：金玉满堂，不一定能守得住；因富贵而骄奢，容易引祸上身。成功了如能做到急流勇退，这才是自然之道。

7、君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！

8、人不足与适也，政不足间也。惟大人为能格君心之非。君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正。一正君而国定矣。”君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正，一正君而国定矣。

9、孟子的挖苦是深刻而尖锐的，对公孙衍、张仪之流可以说是 深恶痛绝了。然而，孟子的挖苦真的是正确的吗？纵横家的思想是周旋于列国之间，通过结合、分割诸侯之间的关系(外交手段)，实现“纵横捭阖，天下为一”的理想与抱负，促进天下的统一。

10、(4)虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

11、子路人告之以有过则喜，禹闻善言则拜。

12、以言取人，失之宰予;以貌取人，失之子羽。

13、(翻译)：坏事做得太多，终将自取灭亡。

14、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

15、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

16、人要放弃一些事情不做，然后才能做成事业。

17、惟孝顺父母，可以解忧。

18、D选项“学为人师，行为世范”为著名书法家启功为北京师范大学题写的校训，指教师既要有丰富的学识、又要在行为上能作为学生的榜样。符合题意。

19、知而好问，然后能才。——《荀子》

20、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

三、孟子名言名句原文及翻译

1、言之无文，行而不远。——《左传》

2、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

3、(译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。)

4、小来思报国，不是爱封侯。——唐?岑参《关人赴安西》

5、见侮而不斗，辱也。——《公孙龙子》

6、所谓孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。 孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养老人，为父母长辈养老送终等等。

7、人皆可以为尧舜。——《孟子》

8、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

9、5) 尊贤使能，后杰在位。

10、译文：太满了会溢出，应当适可而止；太冒尖了，难保长久。

11、君君，臣臣，父父，子子。

12、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

13、译文：大家都认为惧怕的东西，你也不得不害怕。

14、贤者在位，能者在职。(使有德行的人居于相当的官位，有才能的人担任一定职务。)

15、穷则独善其身，达则兼善天下。

16、译文：在上位的有什么爱好，在下面的人一定爱好得更加厉害。

17、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

18、请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫”之道的不同。

19、(翻译)：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

20、权，然后知轻重；度，然后知长短。

四、孟子名言警句及翻译20句

1、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

2、在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？

3、爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。

4、孟子名言尽信书，不助扩史拉国粒面望伯如无书。(孟子·尽心下)生于忧患，死于安乐。(孟子·告子下)得道者多助内，容失道者寡助。(孟子·公孙丑)民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子·尽心上)人有不为也，而后可以有为。(孟子·离娄下)穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子·尽心上)天时不如地利，地利不如人和。(孟子·公孙丑)子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(孟子·尽心上)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。(孟子·滕文公)老吾老，以国晶振真客父格交达取明及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子·梁惠王下讨改检适烟益费信并攻)(1)不以规矩，不成末料渐记跑方圆。(译文)不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。

5、把握文章观点，理清论述思路。

6、整体把握：通读全文，了解大意

7、译文：广泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加以思考，明确地辨别是非，踏实地去实践。

8、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

9、(9)天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

10、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

11、“一个贤明的君主，必须恭敬节俭，一切依礼来对待下面。从人民那里索取时，要按规定办事。”

12、家必自毁，而后人毁之。

13、(译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊！)

14、(译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。)

15、穷不失义，达不离道。

16、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》

17、尊贤使能，后杰在位。

18、尽信《书》，则不如无《书》

19、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。

20、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

五、孟子的名言警句及解释

1、投稿：1035406839@qq.com

2、翻译：问水渠为什么能如此清澈，那是因为有流水源源不断注入。

3、“四书”中的人生智慧：

4、鱼是我所喜欢吃的，熊掌也是我所喜欢吃的；如果两者不能都吃的话，我便丢掉鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的，义也是我所喜爱的；如果两者不能并有，我便舍弃生命而取义。

5、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

6、(出处)《孟子·梁惠王上》(译文)奉行仁政的人是无敌于天下的。

7、(翻译)：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

8、岁寒，然后知松柏之后凋也！

9、不以规矩，无以成方园。

10、(译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。)

11、译文：有的版本为“多言数穷”。意思是：多说无益，言多必失，还不如保持静默。

12、景春：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

13、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

14、穷则独善其身，达则兼济天下。译文：意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处。出自《尽心章句上》(第九)。

15、尽信书，不如无书。

16、认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。吃别人不能吃得苦，受别人不能收得累，才能看的到别人看不到的风景。用理想和信念支撑自己的精神；用宽容和平和看待周围的人事；用严厉和冷酷改正自己的缺点；用激情和毅力实现自己的梦想。选择读什么书、交什么朋友、做什么事…每次的选择都决定着我们成为什么样的人。认真、谨慎的对待每次选择，就会有好的未来。

17、www.chaogejiaoyu.com

18、(译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。)

19、差之毫厘，缪以千里。——陆九渊

20、(译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。)

1、孟子的办法是针锋相对地提出真正的大丈夫之道。这就是他 那流传千古的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 怎样做到？ 那就得“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”就 还是回到儒学所一贯倡导的仁义礼智上去了。

2、(译文)自己不喜欢的事不要强加给别人。

3、解读：《师说》是由唐代著名文学家、唐宋八大家之一韩愈所著的一篇关于教育的议论文，批判了当时“耻学于师”的不良风气，肯定和颂扬了尊师重教的必要性。韩愈的这句名言体现了“教学相长”的教育思想，即教师和学生可以相互学习、相互促进，常常在考试中与同样体现“教学相长”思想的“青出于蓝而胜于蓝”结合起来考察。

4、(君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。)

5、“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”