一、九曲连环造句
1、(黄河山东滨州段几近断流)(一村民跪求不要再建工厂,还他们草原)(黄河受污染,鱼类大量死亡)
2、翻阅古镇历史,“有官不到大阳夸”“大阳出了三斗三升芝麻官”都真实地反映出了当时大阳的盛兴文运。当人们将身心融入那烟雨蒙蒙的古朴空气之中,品味着她所绽放的魅力时,发现深厚的历史底蕴无处不在。
3、(3)韩麦尔先生见了我,很(温和柔和温柔)地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”
4、一天我在上课时,老师面带微笑地朝我走过来,他手里捧着一张“全国笔墨先锋大赛”的报名表问:“你想报名吗”?“我可以吗?”“当然可以啦,你的字很有功底,在练习写字的时候,你只要静下心来,多观察字体结构,注意控笔和快慢轻重,以及找好中宫位置和横细竖粗的口诀,写出笔画的灵动感,这样你自然能感受到写字的趣味,你是我见过的高手之相信你可以的”!老师肯定地回答,还对我笑了笑,眼神里充满了肯定与鼓励。这一刻,我内心的阴霾一扫而光,内心的热情被重新燃烧起来,于是我报名参加了全国笔墨先锋大赛。老师就是我的摆渡人,把我送到了自信的彼岸。比赛结束后,我获得了写字坊唯一一个特等奖,获奖那一刻,我热泪盈眶,对老师充满无限的感激。
5、它奔腾在大风起兮千古风流的故事里
6、星河学校初二(77)班裴依哲
7、尽态极妍:尽:极好;态:仪态;妍:美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。
8、银川市宣传部副部长胡志平,宁夏作协主席郭文斌,自治区教育厅基础教育处处长张可生,教育厅教研室主任岳维鹏,银川市教育局局长王亚斌,市教育局副局长王少云,市作协副主席唐荣尧,全国校园诗会发起人北大培文教育集团总校长柳袁照,《星星诗刊》主编龚雪敏、编辑黎阳,《诗刊》编辑聂权,著名诗人杨华等,作为诗会嘉宾出席。
9、⑦母亲回家后又熬了三年,去世了。入殓时,姐姐在她的身子底下撒了一层院子里的老黄土。说是这样母亲就还在家里头……
10、家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。
11、(2)像一道天然屏障保卫着中华民族,指出黄河的地理优势。
12、A.本文开篇即设下悬念:“我”为什么说“一把老黄土”最要摆,引出下文的回忆。
13、景区水域景观除河道坝区外,还有湖、塘、池、岛等,各具特色。
14、语言典雅、描写细腻。文章语言用词巧妙,“倾泻的光束”“纯白与墨黑的琴键”“手在琴键上的滑动、跳跃”画面感极强,使人如临其境。句式对仗工整“每个清晨……”“每个黄昏……”“每个夜晚……”表现“琴音入我心”生动形象;连用五个“我用”表达我对琴音的痴迷,淋漓尽致。
15、阅读下文,回答问题。
16、它表现出我们民族的精神:
17、星河学校初二(77)班孟子涵
18、素菜2元;炒白菜、城罗卜……
19、古镇用身上的疤痕给世人带来古老文明的留存。而人又何尝不是呢?生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落之后又总能再度如初日升起。那些光鲜亮丽的人们,何尝不是历经生活的劫难而又重新闪耀光芒呢?我相信,通过我们一代代的努力,古镇终究会再次涅槃重生!
20、光从窗外溜进来,刺得眼睛发胀。屋里很静,鸟儿的叫声钻进耳里,让人没了半分睡意。心情烦躁不安,像是在茫茫黑暗中行走,看不清未来,让人心里发慌。窗外浅灰色的云,略显急促地滑过天空。
二、用浩浩荡荡和九曲连环造句
1、课文第一段中的“不得不回去”“应该回去”“必须回去”三者之间有何区别?
2、指出下列各句运用的修辞手法。
3、(1)解释下面加点的词。
4、九转闽峰低玉绳,梦中几度碧波澄。
5、b古诗词:绝句五首为宜;律诗、词作小令五首为宜;中、大令三首为宜,要求格律无误、古风押韵(新韵、词林正韵请备注)。
6、可歌可泣:泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知:很少被人知道.鲜:少.为:被.
7、拼音:jīngtāopéngpài
8、B.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人)
9、文中对韩麦尔先生的刻画,用了哪些描写手法?有什么作用?
10、⑤船颠簸摇晃得厉害,站都站不稳,大风再那么一刮,谁都会担心自己一不小心被风刮跑了。我牢牢抓住白色的铁栏杆,迎着大风呼吸,和旁边的朋友高声说着话,但谁也听不清谁在说些什么,只能借助眼神、手势以及肢体许多的夸张动作,努力想告诉对方什么,想听到对方的一些什么,哪怕是——哪怕是一场徒劳。我们此行,是去看黄河入海的壮观景象,感受一下大海的大和黄河的黄,可是,风多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主导,哪里有黄?哪里有蓝呢?
11、这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
12、一反既往:一:完全;既往:从前。完全与以前相反。
13、只要我们同心协力,就一定能战胜困难。
14、(3)他讲的似乎挺容易,挺容易。()
15、那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠
16、清风和动沾衣爽,古木阴连入望迷。
17、禹王广场是云中河景区的主广场,北可通览两区主景,南可扶栏尽赏水色,东西若大鹏展翅、翎梳羽扇;抬眼小望,松、灯、柱,构成五线谱,若奏阳春白雪曲;漫步闲游,花、草、树、水、石,织就田园圃,又有元子吟词像、夫妻泣别景、跤手斗勇画、猫扑老鼠图,栩栩如生,一派北国风情。禹王广场两侧18根柱石精选汉白玉材质,含柱基、柱身、柱顶,呈圆桶形。分别刻有安居乐业、春和景明、丰衣足食、奉公守法、等成语典故,柱石上段刻有云朵、中段刻有人物、下段刻有山水,基座刻有龙凤花纹。石刻文化柱,布局严整,冲天而立,表达了忻州人民对美好生活祝愿与企盼。
18、总是在孤独怅惘的夜里,想起那段美好的岁月。
19、杂乱无章:章:条理。乱七八糟,没有条理。
20、(答案)示例:春天的黄河入海口,就像一个娇羞的姑娘。那随风飘扬的新柳是她秀美的长发,那清澈见底的清溪是她明媚的双眸,那如烟似霞的杏花是她美丽的容颜,那溪水潺潺的声音是她动人的欢笑。她如此妩媚迷人,怎能不让我赞美她?
三、九曲连环的造句
1、十八里溪流不尽,行来何处不清凉。
2、阅读第⑤⑥⑧⑨段,简要概括作者此行观景的“遗憾”和“收获”。
3、背景介绍:1938年,抗战正在激烈进行,日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻,英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮,1938年9月,诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河,来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水,在诗人心中掀起了万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱过大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。
4、要做到开卷有益,首先就要选择读好的书。
5、(4)从遣词造句角度赏析第③段画线句。
6、“你现在应该做什么?”沉默许久,她收回目光,转而逼视着我。我受她感染,也逐渐认真起来:“学习,他们说的。”她摇了摇头:“你认为自己现在应该做什么?”我刚想漫不经心地应付几句,但话到嘴边却打了个弯,一时间竟不知该说什么,不由得有些迷惘。她像是另一个我,成熟稳重又对我了如指掌。她耐心地倾听我对未来的茫然无措和畏惧,一一加以分析,抚平我的不安。
7、雨水却打在妈妈的身上。
8、以梦为马,晨光破晓。梦的开始是美好的初中生活,梦醒时分是那所梦寐的高中。
9、用浩浩荡荡宛转浊流造句
10、猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。
11、王二小牺牲的仅仅才十二岁,但他用稚嫩的肩膀,在民族危亡的时刻肩负起保家卫国的重任。在他的身上我看到了视死如归,宁死不屈的民族气节;不畏强敌和血战到底的英雄气概。虽然王二小牺牲了,但他的智慧和勇气永远铭记在我的心中。
12、时间:8月11日至8月25日
13、炎帝故里,人文荟萃,陈仓大地,藏龙卧虎。一大批有潜质的文学爱好者辛勤笔耕,却藏而不露,我觉得王炜老师就是其中的一位,我既为他们锲而不舍、孜孜以求的文学追求精神所感动,更为他们清新脱俗、生动隽永的精美文字而震撼。从散文集《拉船》我们可看出,陕北的一草一木,都成为了王老师写作的题材,第二故乡宝鸡又为他的创作提供了源源不断的灵感。著名作家冯积岐说王炜老师“是一个有想法、有追求、有气魄、有作为的散文作家。”我们期待王炜老师在今后的散文创作中,百尺竿头,更进一步,写出更加瑰丽的篇章。
14、依照下面例句的句式,以“爱国”为话题,再写两个句子,要求引用两句诗词名句。
15、(5)品读“泪落沾我衣”,试着体会“十五从军”者的心情。
16、示例:意——心上支撑着一枚太阳,思想就不再流浪。
17、多年不到武夷溪,九曲重来路欲迷。
18、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
19、答题格式:交代(渲染)了……揭示……(主题)。
20、月考就要到了,我决心师法昔人悬梁刺股的精力来准备。
四、九曲连环造句10字
1、大家好!我是三(1)班的杨粤为,我喜欢画画和阅读,我还喜欢摆弄“乐高”和广交朋友,是个开朗、活泼的阳光男孩。
2、那次,我回到“姥”家,发现姥姥明显苍老了。虽然她还和以前一样乐呵呵的,但却躺在床上再也起不来了,脸上的皱纹也越来越深,堆积成一朵菊花。我看着姥姥的样子,不禁难过起来。我的姥姥是一个多么要强的人啊,怎么可能说倒下就倒下了呢?何况她还没有看到我长大成人,我也没有好好给姥姥尽孝心呢!我想着这些,眼泪不争气地掉了下来,浸湿了床单。
3、按要求赏析下列句子。
4、惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。
5、往期:王蒙:我没有童年
6、主题深刻,富有哲理。人应当珍惜当下,用自己的努力,铸就自己的辉煌。作者借用烟雨古镇的兴衰落寞,来表达自己对人生的思考,含蓄隽永,耐人寻味。
7、白话文:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
8、比较《长江之歌》与课文《黄河颂》,说说这两首诗有什么共同点。
9、雨中,我一个人若有所思地走着,回忆里闪过无数个画面:背我走荆棘丛,陪我捡枫树叶,在晨光中练拳,在夕阳下散步……
10、十五从军征,八十始得归。
11、(自作自受)自己做的事情带来的后果自己承担。
12、腰酸背痛:形容极度劳累。
13、古代的诗歌,通过这样现代的描写,变得更加通俗易懂。
14、流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。
15、这是一篇写人的记叙文。小作者通过回忆小时候在姥姥家的快乐时光,长大后看到日渐衰老的姥姥内心的伤感,以及姥姥去世后的痛苦,深情地表达了对姥姥的感激与怀念。在不经意的遣词造句里,一股暖流自然而然渗透到了读者内心深处。
16、最好的状态是水的状态,最好的品德是水的品德。水善于给万物以好处,却不争取自身的利益。它不拒绝待在别人不愿意待的地方,所以接近大道。
17、(4)他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚(忠诚忠心忠实)的服务,来表示对就要失去的国土的(谢意敬意敬爱)。
18、橙黄色的人是谁?原来是消防员。当被火困住的人们看到那鲜艳的服装就知道自己的生命有希望了。只要有消防员在,就算他们冒着生命危险,也不会让被大火困住的人们受伤。
19、历经岁月的洗礼,柱塔依旧矗立在大阳镇,俯瞰着这座长廊状的古老院落,见证了古镇的辉煌,也见证了她的落寞。
20、这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
五、九曲连环怎么写
1、⑦船开始“哒哒哒”着调头、回返,想必船老板看这鬼天气也悻悻然,只得无功而返。不过,很多游客却盼望着好天气能突然出现,船老板回心转意。虽一个个满脸的遗憾,却不肯下到船舱里去。想一想世上的事情,哪有那么多的奇迹发生呢?等了半晌,终究没个什么结果,渐渐地,人群开始稀了,不似刚才那般肩擦肩、脸碰脸了,有人开始下去了,接下来是第二三四五个,直到我猛一抬头,发现只剩下我们一行的五个人了。
2、出自:伟大领袖毛泽东《整顿d的作风》:“铲除这两方面的祸根,才能使d在团结全d同志和团结全国人民的伟大事业中畅行无阻。”
3、慕山桥因名人傅山老宅在顿村,忻州人仰慕先生而得名。设计主题“忻州腾飞”,以“鲲鹏展翅”为构想,交错的主、副拱圆弧流畅大方、简洁明快,动感十足,气势磅礴,充满极强的现代气息,寓意忻州在发展的道路上越飞越高。
4、你用健美的臂膀,挽起高山大海。
5、(8)安能辨我是雄雌()
6、大家好!我是三(5)班的郑雅玲。我是一个活泼开朗的女孩,喜欢拉二胡,也喜欢看书、唱歌。我的座右铭是胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。
7、只要咱们有破釜沉舟的决心,就能克服进修上的各类困难。
8、从这一章里我们还可以得到一个启发,老子在第二章里已经对美呀善呀提出了质疑,但是此节里讲了那么多善字。可见,善的价值老子仍然是承认的,不论作善良、和善、善心、善意讲,还是作以为然——称善讲,或者作善于、善为、善舞、善贾讲即作为副词讲,作擅长讲,都是一种正面的价值标准。
9、②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
10、绿霭千重涵鹭影,清流九曲濯山襟。
11、(怒气冲冲)冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。
12、(1)(汉字魅力)汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人以美的享受。请你依照下面的示例,从“思、芽、愁”中任选一个字造句。
13、因为无数颗汗珠一旦播洒
14、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。
15、我痴迷于古诗词中的春景。诗意有多少,当春乃发生。诗词里的春天,曾经鲜活了多少人的记忆。孟浩然说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”——在春天,甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外鸟声啾啾,到处是一派生机盎然的春景。韩愈为春天写下“新年都未有芳华,二月初惊见草芽”——春草从大地探出头来,东瞧瞧,西看看,四处张望这个刚刚复苏的新世界。王安石看见“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆”,用委婉含蓄的手法,写出了在恼人春夜对家人的思念之情。诗人喜春、爱春,古诗词里有太多的春意,令我陶醉、沉迷、回味。
16、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
17、现在我把这本书完璧归赵,请你查收。
18、这是黄河,巅起万丈狂澜,卓流婉转结成九曲连环。,保卫我们民族的屏障,哺育我们的母亲。。。。惊涛澎湃
19、你从雪山走来,春潮是你的风采;
20、下列句子没有语病的一项是()
1、我们都有自己的家乡,谁不热爱自己的家乡?你的家乡有哪些美丽的风景和物产?请运用排比的修辞手法写一段话,描绘你的家乡。100字左右。
2、天柱倾一方春瓮,绵绵不绝,原色醇香待客来。
3、人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅的水烧开了,发出响声。
4、慷慨以赴:重义轻生、大义凛然走上前去。
5、谁教酒过回肠,俱化为思泪潺潺,任千秋荏苒,奔波不歇,玉女丰姿总入心。
6、大家好,我是来自深圳市布心小学四年级(4班)的王耀辉,今年10岁,我活波开朗、积极向上,兴趣爱好广泛:书法、朗诵、篮球、跳绳。
7、(衣不曳地)曳,拖动。衣服不沾地,比喻很是忙碌。
8、手机重复播放着九曲连环的歌声。
9、中国在写着关于一首春天的诗了
10、兔从狗窦入,雉从梁上飞。
11、体裁:诗联二选诗限七律。
12、努力和回报是成正比的,这个法则从来都没有改变过,你现在的努力决定着你的未来,你不努力,真的没人能给你想要的生活。其实,你最想要的的生活,是来自己实力的自信,是你说了算的痛快。这一切,父母无法给你……唯有努力和勤奋,才能让你过上想要的生活。
13、作者仅仅是在写黄河吗?他借歌颂黄河,表达了什么样的感情?
14、④滩涂之上,野生的芦苇荡随处冒出来,每一棵,都高举着雪花一样白的花,不分东西南北地盛开着、怒放着,大风刮过,就像下大雪一样,好家伙,一下子就是15万公顷。尤其,在波涛汹涌的大海边,数不尽的芦花见证了黄河入海时那动人的一瞬:黄河水裹挟着大量黄色的泥沙奔腾向东,迎面冲向一排排隆隆作响的蓝色海浪,蓝色几欲要抱住黄色,黄色不停地向蓝色发泄着怒火,一个劲拼命挣扎,直到渐渐失去了力量……在这个地方,大海把宽容留下,黄河把野性留下。芦花的母性,这个时候也显现出来:它们,婷而不媚,挺而不屈,寒而不冷。
15、下列对文章的分析有误的一项是(3分)()
16、C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的部落
17、看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
18、妈妈,多想和您做一辈子的朋友啊!
19、这件事真是九曲连环,我都弄不清楚了!
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