精选关于读书的例子故事121句文案集锦

一、关于读书的例子故事

1、有一次，邹鲁在读校民族主义第一讲时，对其中“何以说三民主义就是救国主义呢”一句下面，觉得所讲的意义尚不够充足，便思前想后，费劲脑汁，写了一百多字补充论述，贴在原稿旁边，送给孙中山审阅。孙中山看了后，认为意思很对，采纳了他的看法，但是觉得这样字句太冗长，便提笔改为“因为三民主义是促进中国之国际地位平等，政治地位平等和经济地位平等”几句，这样一来，文字简洁，意义明了，又与上下文一气呵成，邹鲁和孙中山都很满意，像这样的例子有很多，可以看出孙中山一丝不苟的态度。

2、放羊娃笑得直不起腰："哈哈!你们又上当了!哈哈!"大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊："狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!"

3、月无忘其所能：每月作诗文数首，以验积理的多寡，养气之盛否;

4、宽名人读书搞笑故事1：郭沫若的读打书方法郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决容车啊先末处果夜十他不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。名人读书搞笑故事2：张广厚吃书，数学评止宪达变家张广厚有一次看到了一篇武富鲜玉承务节百球棉营关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。

5、他不仅勤于读书，而且善于读书，深得要领，曾说：“万卷虽多，而提要钩玄不过数语。”其见解可谓精辟至极。曾国藩读书注重消化归纳，从而提出自己的精当见解。

6、唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

7、读书，对人的帮助极大，我非常爱读书。

8、“两个在天空中一场厮杀，齐天大圣混世泼牛王，只为芭蕉扇……”书中的人物都活生生地展现在我的眼前,战斗场面也很详细,腾云驾雾,刀光剑影等描写都很精彩,给我感觉不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。

9、问：阅读对你而言，意味着什么？

10、不久，来了个长和尚。他一到庙里，就 把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，但两个人一次只能抬一只水桶，怪麻烦的。他们都斤斤计较，而且要求水桶必须放在扁担的中央，不可以走太快，也不可以走太慢，谁都想占谁的便宜。不过，虽然吵吵闹闹，但他们总算每天还是有水喝，有饭吃。

11、毛泽东白天干农活，晚上看书，半耕半读，两年中读了十几本小说。他自己没钱买书，就跟亲戚朋友借着看。他非常喜欢那些爱国的有本事的人物，像李逵、鲁智深、武松、岳飞，诸葛亮、孙悟空……，特别痛恨那些奸臣，像秦桧，蔡京、高俅等人。他还发现一个问题，那些小说中，主要的角色都是王公、贵族、官吏、公子哥，为什么没有受苦的人，没有农夫工匠呢?他希望，有一天农夫工匠成为小说里的主人公，把农夫工臣们写成英雄豪杰。

12、后来，我开始大量而疯狂地读家庭教育的相关书籍，新的身份角色让我时常迷惘，作为教师，要为家长提供家庭教育指导服务，因此读书还在于拨开迷雾，具有实在的目的性。

13、类似的故事还有很多，我可以再举几个例子：

14、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。

15、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。

16、这个阶段，孙中山专心撰写《孙文学说》、《实业计划》等著作，需要阅读大量参考书，他广泛收集资料。他买的书中既有线装古书，也有旧版的外文书，还有新出的书，以英文书居多。1918年7月写给儿子孙科的信中曾提及，在上海的日本洋书店订购了上百种新书，还没运到。孙中山在信中还说：“父近日热病初全，经已起手著书，或于数月后可成一书也。”孙中山当初经过日本回上海时，因眼睛患急性结膜炎在日本的西京大学医院做了手术，因旅途劳顿，到上海后又发高烧，当病情稍有好转时，就开始了读书及写作。孙中山嘱咐孙科：“儿有暇，当从事于译书、读书，或从事于实地考察种种学问，切勿空过时光。”在此也可看出，孙中山对于读书增长学问是很看重的。

17、养气：气藏丹田，无不可对人言之事;

18、陈毅元帅自幼好学，酷爱读书。他看起书来，有时废寝忘食，达到入神入迷的程度。

19、鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一360问答学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

20、我逐渐领悟到：读书就像爬楼梯一样，越到上面就越困难，会有很多人跟不上，最后留下来的一定是能够坚持，有毅力的人。

二、有关读书的事例

1、很快，我和弟弟的阅读质量飞速提高，妈妈为此买了许多书，光是四大名著中的《三国演义》，就有三个版本，原版、彩绘版、连环画套装。阅读时，有时我会画下书中的精彩段落，和弟弟一道交流。我的阅读量不断增加，开始看《骑鹅旅行记》《老人与海》……一段时间后，弟弟就没法跟上我的阅读脚步了。

2、一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊："狼来了!狼来了!救命啊!"农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊："不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!"

3、上了幼儿园，我便可以独自读一些文字多的绘本和课本了。课本是一个个独立成篇的小故事组成的，里面开始有大段的文字描述，我的识字量也伴随着阅读量的提升，逐渐地提高了。

4、我将会永远感谢在我读书生活中陪伴在我身边的朋友们！

5、《实业计划》书中的内容体现了此时孙中山关于中国经济发展的总体规划和设想，他从第一次世界大战结束后，西方经济的萧条中看到了可供中国利用的机会，而且因为从1912年民国建立以来八年多的实践以及中国同西方进一步拉大的差距中，清楚地看到了实业能否发展是中国存亡的关键所在。因此他提出了全面构建全国的交通网络，加速发展能源、原材料和本国工业，自觉引进国外资金、人才，推进中国的经济发展实现现代化。这一思想，在当时兵荒马乱的中国没有引起多大的重视。

6、曾国藩的这十二条读书规矩，前三条是为读书做准备的。第十一条是读书的方法;而第十二条看起来似乎与读书关系不大，实质上是要求自己集中精力读好书，因而这看似关系不大的规矩，却是保证读书质量的重要手段。

7、书是人类进步的阶梯。读书的过程，是知识和思想一步步积累，更上层楼，最后极目楚天舒的过程。

8、哥哥道：“都记住了。你呢?”

9、他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

10、老舍的“印象”法：老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”

11、我最早的读物就是一些绘本，里面往往一页全都是画，只有几行字，比如说《大卫不可以》等绘本。刚开始时，我还对这些绘本十分感兴趣，可是看多了，再也不愿看了。

12、回顾这些年读过的书，好像也有明显的阶段性。

13、孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。

14、小时候，我是和妈妈一起阅读的。一开始，妈妈会指着绘本中的彩色插图给我讲故事。慢慢地，我看到一张插图，就能磕磕巴巴地说出这幅画的小故事。后来，妈妈又买了几本手掌大小的小册子，中间用铁丝钉牢，小册中除了一幅彩画，还增加了一个简单的汉字，黑色汉字的上方还标注着红色的拼音，妈妈经常让我坐在她的膝盖上，一手指字，一手指画，让我跟着她读。有时妈妈出门领着我散步，每当看到一张海报，妈妈都要教我上面的汉字怎么读。渐渐地，我已经能看一些连环画了。

15、读书是我又爱又恨的事，这是为什么呢？就让我徐徐道来其中的原因吧。

16、我自己没有书单，主要靠自己来淘。朋友推荐书的话，是觉得不一定特别match自己。我淘书的方式主要分为两种：第一种是去豆瓣上，豆瓣读书上面有评分，我会依据评分高低和评论当中对书的大概描述选择书；第二种是逛实体店，我每周会逛一次书城，在书城里面看看有哪些比较有意思的书。看到有意思的书之后呢，我就去当当网上买(笑)。因为买书也是要省钱的。(继续笑)(你有考虑过书城的感受嘛？)

17、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书：第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书：又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时、夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

18、另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

19、总而言之，在课外书里我得到的是无比的快乐！我还在书里得到了课本里无法得到的智慧和做人处事的大道理。

20、从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了 。

三、关于读书的经典事例一句话

1、昨天谷雨，昨天夜里开始下雨了。夜来风雨声，读书知多少？今天看到这么多人冒雨来到郑州图书馆参加世界读书日活动，我的内心有一种触动，一份激动，还有感动，这种感动和感觉就是“读书真好！”“我读书，我快乐”！

2、文章一开头就从“我”的阅读历史开始。依次讲“我”五岁时、六七岁时、八九岁时和九到十一岁时的阅读历程。还是很不错的！

3、世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。

4、扇枕温席：该成语形容对父母十分孝敬。故事：黄香是古代有名孝子，他母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。他当魏郡太守时当地遭遇洪灾，他拿出自己的俸禄和家产救济灾民。人们称他:"天下无双，江夏黄香。"

5、毛顺生发现毛泽东的屋里半夜还有灯光，就“早点睡吧!一盏桐油要好几铜板呢!”毛泽东舍不得放下小说，就用被单把窗户档上，不让灯光漏出去。

6、阅读助我成长——我的读书故事

7、苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

8、三年级的时候，爸爸去参加了一个培训课，回来宣传了“得语文者得天下”的理念，给我买回了一套四大名著。爸爸拿了一本他认为最有意思的《西游记》，读了两页后，爸爸和我都读不下去了，原著文字太深奥，读不懂。

9、S：大一刚上大学的时候，我和大家一样，喜欢打游戏。后来，我和女朋友分手了。那时非常难过和伤心，感觉人生没有目的了，非常迷茫。本来计划好，有可能大学以后就结婚。虽然自己计划满满，但是忽然失恋了。那种难过就像你吃了一个月的肉，忽然被告知以后再也不能吃肉了，只能吃豆子。为什么举吃的例子呢？因为，我是个吃货。(笑)所以那会儿，我会开始思考，人生的意义到底在哪。每个人都会经历过这样一段迷茫时期。我不想在迷茫下去，所以就开始看书。

10、一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！

11、可能鲁迅在三味书屋读书时发生的三个故事吧。

12、过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。

13、苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发奋读书，抓紧一切时间学习。

14、读师范时，凑热闹似的加入了文学社，在全员读书的大氛围里，我好像从懵懂无知的“不再童年”中惊醒，开始发现一个人外有人，天外有天的世界，发现一种更高级的生活趣味，发现一方浩瀚无边的广阔天地，而它，像一道光，照亮了我的前方，于是，和大家一起，我也深一脚浅一脚地读着我眼中认为的最高级的书，我想它们能帮我迅速摆脱没文化的标签。就这样，三年的师范时光，不曾虚度，读了书，考了文凭，也叛逆地度过了肆意的青春。回想，那段岁月，读的是大名鼎鼎的经典，读的是语言“似屠刀匕首”的鲁迅，也有枯燥的文学理论。

15、在三岁上幼儿园时，我虽然不认识几个字，可是酷爱读那些充满童趣的书籍，甚至到了迷恋的程度。如果一天不听或不看有着魔力般的故事，我就不吃饭、不睡觉。每次爸爸妈妈都会因讲故事而口干舌燥，简直要举白旗投降了。于是他们便给我买了一个播放器，我终于可以痛痛快快地听故事了，就算听上几十遍也不会感到厌烦。不多久，我发现了音频里有着百灵鸟般清脆的声音，就像磁铁一样，把我牢牢地吸引住了。

16、美国人罗伯特写的《让路给小鸭子》就是我的第一位益友。它曾获得美国的凯迪克奖，我看它时只有四岁。这位益友虽然只是一本简短的绘本，词藻并不华丽，画面并不鲜艳，但是这位益友以鸭子马拉夫妇的视角描绘了一个很温暖的小故事，深深地将我吸引了。从此以后，我就不断地寻找各种各样的书来阅读。正是这位益友带我进入了奇幻的文学世界。

17、当我读完《西游记》的时候，使我悟得一点道理：好的故事，构思一定是别出心裁的，一定是善于抓住读者心理的。

18、本文开头、收尾都不错，有一点出人意料的新颖感。

19、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，

20、毛泽东后来从毛宇居那里回到了家，父亲毛顺生就让他在家里作田。毛顺生非常能干，已有22亩田，还兼作生意，人手不够，毛泽东回来不正好吗?

四、关于读书的例子故事有哪些

1、作者：文学院2013级王瑞

2、S：就是走出失恋，让我学会更好地面对挫折。读书不一定是最好的方式，但一定是个有用的方式。在那个时间段，挫折之所以是挫折的原因是，你没有更好的解决方案。你觉得无能为力，有一种无力感。而读书能够让你看到别人解决同样或类似问题的方式，你可以去借鉴。比如，很多人会写失恋的时候应该怎么办，比如吃大餐、健身等等。因此，会让我发现，面对失恋，不是去解决，而是去面对。会有很多方法让你选择一种方式。可以拓展自己的眼界。在很多书当中，也会有很多方法，告诉你如何去面对人生当中的不同的挫折。比如失业、沟通无效性、生老病死、实际问题等。这是读书最棒的一点。

3、现在，史老师带领我们一批同学一起阅读，我的阅读伙伴更多了。史老师经常带我们读一些大部头的著作，并在两周一次的读书会上讨论。跟着史老师阅读，必须用尽全力才能跟上大部队的节奏。《曾国藩》有一百三十多万字，《犹太人3000年》非常难懂，在两周内要看完这些书绝非易事。

4、一说到读书，我的话就多了。

5、保身：节劳，节欲，节饮食;

6、在发展实业方面，孙中山读得最集中的著作主要集中在三方面：一是关于交通港口，特别是铁路建筑、经营、管理方面的论著，现存上海孙中山故居关于这方面的书籍，据统计，有60多种，如美国著名的经济学家约翰逊所著的《运输学》、《海洋与内河运输》、《内陆水道及其对运输的关系》等。

7、这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。

8、梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”

9、王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。

10、经典儿童故事：小马过河

11、真正读书的日子，还是在外校。外校的读书，是自上而下的，是人人参与的，是如同呼吸一般自然的。每个假期前后，叶校会和我们分享她的读书生活，推荐好书，这种以身示范的引领，真的是很有触动；在教研组的例会上，听刘主任的读书交流，知道读书要且读且思，要停留，要做笔记，要有自己的思考和见解；不曾看到杨老师读书，但听他的课，那般的不一样，那种高于教材的文学的厚重以及他浑身散发的文学的气息，让你顶礼膜拜的同时，暗下决心，过一种读书的生活。就是被这种读书的潮流裹挟着，我也自觉不自觉地读起了书。

12、古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊！让我们坚持读书吧！

13、在四年级的暑假，史老师要求看原版的《西游记》。虽然我对《西游记》中的故事情节也知道不少，但那都是白话文。当我抱着不求甚解的心情开始阅读时，没想到我居然越看越明白。虽然有些字不认识，有一些诗文觉得太烦了，会跳过去阅读，但是某一章讲的是八十一难中的哪一难，我还能清清楚楚地记着。读了一些章节后后，觉得虽然是古文，但十分通俗易懂，令人回味无穷。带着对下文的无限兴趣，我飞速地阅读，一周多一点就看完了整本书，看完后还沉浸在一个个故事中不能自拔。

14、私塾先生读了这首情深意切的七绝诗，深受感动，不久就免了余童生的学费，使他得以继续念书。

15、★关于名人读书的故事2020汇集

16、为了写作《实业计划》，孙中山参考的英文书籍单是经济方面的就有240多种，有西方经济学家的许多著作，如马歇尔《经济学原理》、凯恩斯《政治经济学的范围与方法》等，有工业、财政、银行、货币、信贷方面的，有城市规划、水陆交通方面的，也有关于中国河流航道、港口等方面的专门资料。关于西方欧美各国工业革命、工业发展史的著作大部分都出版于1913年至1917年，比较详细地分析了英国、美国、德国等西方国家工业发展的历程及其主要经验教训，可以说是当时最新的学术研究成果。

17、诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。

18、看到今天这么多喜欢读书的人聚在一起，我最想说的话是，爱读书的人都是好朋友，让我们在追梦中努力奔跑！让我们在阅读中一起成长！

19、有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

20、他很重视做读书笔记，除经史外，常随手摘记，使得他的读书精深有用。曾国藩曾说：“凡奇僻之字，雅故之训，不手抄则不能记。”曾国藩喜欢读史，曾写成《历代大事记》数卷，以此作为重要的读书方法。

五、有关读书的例子

1、开头我看这第一本童话书看得有滋有味，但天长地久，就感到没味道了。我的看书进程第一次开始升级。

2、后来忘了是什么时候，我不知从哪儿找来了一个方法——做笔记。阅读时，我的手上时常拿着“一把刀”和“一把枪”，那就是一支黑笔和一支荧光笔。它们可以记书中优美的词语，划出精彩的段落。它锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

3、作字：饭后写字半时;

4、这一时期孙中山的著作汇集成《建国方略》出版发行，包括《孙文学说》，又名心理建设，《实业计划》，又名物质建设，以及《民权初步》，又名社会建设，这本书写完最早，于1917年4月由上海中华书局出版单行本，当时的书名是《会议通则》，主要内容是公民集会、结社、开会、提议案付诸表决而设计的规则和程序，是一部关于民主政治建设的论著，叙述了政府的组织、运作和普通大众在社会生活中应掌握的具体民主原则、程序和方法，反映了孙中山倡导的民主政治思想。

5、近日看知乎的时候，恰好看到一个提问：你认为读书有什么用？有一个被赞很多的回答如是说：

6、经典儿童故事：三个和尚

7、有天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。

8、原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

9、外校老师把这件事当作生命中最重要的事

10、书香传递——我的读书故事

11、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

12、每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

13、文昊不仅阅读进步了，写作业进步了。

14、感谢郑州图书馆搭建这么好的平台，刚才丽萍厅长、邵丽主席分享了她们的读书心得，非常精彩，一会儿岸青也要分享，我给大家分享一个故事，《一个部长读书的故事》。

15、谨言：刻刻留心，第一工夫;

16、司马光小时候记忆力很差，别人背一篇文章，读三四遍就可以了，差一点的读十遍也就差不多了，可他每次都要读几十遍才行。为了背文章，司马光看书常常看到深夜，但是因为白天也在看书，所以一到晚上他就困得睁不开眼睛，有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来，他拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来就马上会清醒，又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。

17、结尾的关联系有点问题。“只有”应该与“才”搭；“只要”与“就”搭。

18、读书不二：一书未完，不看他书;

19、再举点例子，我们河南日报报业集团，目前有两个活动蔚然成风，一是羽毛球蔚然成风，有一半员工喜欢打羽毛球；二是读书蔚然成风，我们的大河书局有20个实体书店，李建峰和他的团队，每年举办很多读书活动。就是我们的一家三口，也是读书之家，碰到好书了，大家一起阅读，比如张广智副省长前一段出版的散文集《豫东，豫东》，我们一家三口阅读完还进行了热烈讨论。

20、后来，我跳出了阅读的舒适圈，开始读史老师推荐的《说南宋》，我马马虎虎、一知半解地读完了。《红楼梦》我也看过一点，可我的兴趣不大，所以就没有坚持。

1、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

2、雁塔区首届数学老师读书分享会系列文章6

3、渐渐地，故事书、童话书已经不能使我满足，我就开始读科普类的书。我看完一本本科普书，里面的知识就记在了我的脑海里。我主要阅读的是讲动物、植物、海洋之类的书，这些动、植物科普书介绍的都是常见的物种，比如：大象、老虎、蝴蝶……不能满足我的好奇心，我就请求妈妈给我买《珍惜稀有动物》《珍惜鸟类》这些书。里面讲的是人类很少见的、快灭绝的动物，这些书我都珍藏了起来。

4、在介绍四大名著的阅读故事时，既然提到了人物，不妨指名道姓地聚焦到某一个具体人物身上。

5、有人说，一本书是一片叶，一叶知秋。有一天，我写完作业，便捧起一本《西游记》，津津有味地看了起来。一页，两页，三页，四页……，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。不一会，我就沉浸在书的世界里，不论外面声音多么嘈杂，我就像一块石头一样一动不动，毫无察觉。仿佛整个世界只剩下我和我的书。

6、郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天，他碰到在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，仔细一问，才知他因交不起学费，被迫退学了。郭沫若心想，小余聪明好学，很有抱负，如今中途辍学，多可惜呀!于是，他温情脉脉地安慰小余说：“别难过，我去找私塾先生求求情，让他免费收下你。”说罢，当场作了一副对联，送给了私塾先生。

7、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日(见《晋书·车胤传》)。

8、一说到读书之过程，我就好似有无数的话想说！

9、在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸！

10、等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。

11、过了几天，当我发现孙悟空再次被唐僧赶走的时候，我不仅捏紧了拳头。因为我已经知道，后面唐僧将会遇到很大的危险。

12、相信子祺就是最后留下来的人。阅读是终身的事儿，是一场马拉松，比得不是谁开始跑得快，而是比谁能够坚持一直跑。子祺按时间顺序写了自己在不同阶段的阅读内容，应该在同时写出自己阅读认知与理解的提升，从而反映出自己在阅读中成长的中心。

13、哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能感觉出对错，也好对你写的做个检查!”

14、审核｜叶和丽小学通讯组

15、以上是具体的实业发展论述，孙中山进行了深入研究，在理论研究方面，孙中山也购置了政治经济学方面的著作60多种，其中大部分是1910年至1917年出版的新书。从现存的上海孙中山故居藏书中，可以看出孙中山所着重研究的是当时剑桥学派、奥地利学派以及美国新经济学的著作。其中我们熟知的马克思的《政治经济学批判》有1904年和1911年的两种版本，可见孙中山对于马克思的经济理论也进行了认真的研究。正是因为理论联系实际，孙中山才以宏大的气魄、战略的眼光、哲理的深度写出了《实业计划》。

16、一开始，读相关的教育方面的书，读各种教学流派，教学案例和教育故事。听过几位特级教师的讲座和现场授课后，开始追星似的延续阅读他们的著作，整套的“薛瑞萍”，整套的“蒋军晶”，整套的“管建刚”，还有窦桂梅、薛法根等。那段时间急于在教学上找到突破口，读的都是贴着教育标签的案例、随笔。

17、妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”

18、沈震宇沈道初：《孙中山的读书生涯》，《领导文萃》1997年第2期。

19、他曾制作一张书签，写了读书三到夹在书页里。

20、上了小学，我开始看“四大名著”，从精彩绝伦、奇幻诡谲的《西游记》，到烽烟四起、群星逐鹿的《三国演义》，我读得津津有味，手不释卷。记得二年级时，我读了一套动物小说——《西顿动物记》。故事虽然很有趣，但大多是悲剧结尾，读完后心里总是会涌出淡淡的悲伤。三年级，我读了《恶作剧奶奶》。这本书的情节一波三折，故事离奇有趣，充满了想象力。我读得如此入迷，甚至梦到了书中的情节。四年级时，我开始读像《说南宋》这样的白话文历史书籍，里面半文半白的文字让我似懂非懂，但遵从着“读好书不求甚解”的古训，我还是坚持了下来。

1、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。