一、二年级似的造句子
1、2依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
2、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如悬挂在天空。
3、他就是你的朋友吧?
4、学习比喻句——打比方句子。
5、今天的值日生是他。
6、这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清。
7、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
8、(例句)友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助;
9、(仿写)人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火;
10、部编版二年级下册语文看图写话(夏天趣事+夏季花朵)
11、(有几个虫子不可怕)。
12、人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
13、春天到了,桃花像是害羞了一样,脸通红通红的。
14、天上的云像一只只绵羊,在嬉戏又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
15、同茫茫地球相比,人就像一只蚂蚁。
16、一堆书从书架上雪崩似的掉下来。
17、有的……有的……还有的:
18、加标点符号。谁使秋天这样美丽()
19、(仿写)如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
20、大象的耳朵长得跟两个大蒲扇似的。
二、似的造句子二年级下册
1、这一切难道不是破绽百出的滑稽表演吗?
2、一个苹果哪够两个人吃?
3、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
4、然后在下一行写上留言内容(有什么事),(注意每段前要空两格),
5、3教室被小明扫干净了。
6、分析:这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。
7、(我的好朋友)是(小军)。
8、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
9、正午的太阳好像一个大火球似的。
10、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
11、(例句)体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份
12、(例句)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
13、生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。
14、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:
15、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
16、8纸船漂到了小熊家门口。
17、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
18、(仿写)人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
19、(1)早开的野花一朵两朵,那是?
20、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
三、用好似造句子二年级
1、分析:(1)要把握句式(如果,就)
2、知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。
3、我闻到草木气味。我闻到()的草木气味。
4、夏天的风像懒汉似的,躺在那里,动也不动,我感觉不到它的存在。
5、点个在看,整理资料更有动力哦~
6、圆圆的月亮像一枚铜钱。
7、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。上课铃一响,我们就马上回到教室里。
8、他像日本人似的蹲坐着。
9、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
10、一首优美的歌,就像一股清澈的甘泉,在年轻人的心中流淌。
11、1雪孩子变成了一朵白云。
12、星期一下午,艳艳在课堂里朗读课文。
13、他的语气变得循循善诱起来。
14、花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
15、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
16、★母亲的爱像大海一样宽广,像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。★书籍好像我们的老师,教给我们许多知识和道理;书籍好像启明的灯塔,照亮我们前进的道路。★黄色的气球像一个透明的灯泡,又像一个黄澄澄的可口的大梨。★天上的云像一只只绵羊在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
17、树上的苹果又大又红灯笼似的。
18、向某一方向集中突击时,他们才会枪弩并发,点水不漏,无一丝破绽。
19、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
20、蘑菇像一把漂亮的小伞。
四、二年级好似造句
1、长辈对晚辈的循循善诱,对晚辈的教导,虽然算不了什么,同样是一份感动,这是属于亲情之间的感动。
2、父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;
3、飘落的花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶。
4、因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。
5、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。
6、抗议书像雪片似的飞来。
7、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
8、例子:苹果是水果。我是一年级的小学生。
9、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
10、2风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
11、(仿写)母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
12、冬天的`风像大力士似的,吹得小河结冰,雪花飞舞,我索索发抖。
13、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
14、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
15、展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。
16、……也……雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
17、用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
18、十五的月亮像一个大玉盘似的。
19、天上蒙蒙的薄雾,像轻纱似的。
20、看标点符号写句子。
五、二年级用似的造句大全
1、采访人员想用他的问题使我露出破绽。
2、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
3、秋天的风像画家似的,轻轻一吹,枫叶变红了,稻子变金黄了,…真美丽。
4、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
5、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠,洒落在大地上,可以滋树木,润土地。
6、原定星期日的春游改在星期六了,因为气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。
7、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。
8、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包)②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐)②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(相片)难:①nán(困难)②nàn(难民)
9、冬天的风像大力士似的,吹得小河结冰了,雪花飞舞,我索索发抖。
10、(仿写)童年是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;
11、别把他弄得像个傻子似的。
12、(例句)人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
13、《官场现形记》第一回:“王乡绅下车,爷儿三个连忙打拱作揖,如同捧凤凰似的捧了进来,在上首第一位坐下。”茅盾《色盲》:“最后显现在他幻觉上的,是燕子似的连翩飞来的九封信。
14、这月色仿佛是远处渺茫的歌声似的,但又听的真真切切,如在耳边。
15、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
16、(仿写)学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。
17、(例句)你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
18、(例句)爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人,得到温暖;
19、(例句)适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,
20、(仿写)如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;
1、每当夜幕降临,北京就
2、例:A、林志杰己经把作业做好了。
3、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
4、你珍爱自己的生活环境吗?那么别浪费水资源,因为水是生命的源泉。
5、我一回家就马上做作业。
6、2018年10月25日
7、(仿写)令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。
8、小学一年级语文歇后语及谚语汇总
9、她远远地走像个仙子似的。
10、(仿写)你无法左右天气,但你可以改变心情。
11、B、我一边读书一边思考。
12、B、我静静地坐在沙发上听音乐。
13、表示跟某种事物或情况相似。
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