一、名人读书故事60字左右
1、他说,《林海雪原》不是一本一流的文学作品,但因为它,自己好像拥有了整个世界。
2、我需要等待,也许它会来,我会有新的兴奋点,作家写作就像谈恋爱。
3、这几天我的情绪已经和以往差不多了,在家里过年时的野心收回了不少,没有那无人管教而疯狂的玩。现在已读起了《名人传》
4、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
5、之后,郎咸平炮轰德隆、三叩TCL、四问海尔、七敲格林柯尔,在媒体间掀起一场“郎旋风”。褒之曰:体现了一位经济学家的深厚学术功底和知识分子为国为民的侠义胸襟。贬之曰:不谙中国国情的“民企杀手”,只为出风头的狂人。
6、颜回闻言忙说:“不行,不行,这饭不干净。刚才烧饭时,有些烟尘落入锅中,弃掉沾上烟尘的米太可惜,我便抓出来吃掉了。”
7、如实说,这部小说的写法非常老派,谋篇布局和风格味道深得中国古典小说的精髓。让我惊讶的是,小说给我的第一感觉却不是“复古”,而是“创新”:一种崭新的姿态,一种久违的陌生感——就是因为它所传递出来的精神气象和很多写作不同,它敢于在热闹的环境下坚定自己的立场,用“笨拙”守护着生活和写作中可贵的“慢”。当快成了一种时尚,我是否还有耐心使文学本身慢的品质不致失传?当被推到喧嚣的中心时,我是否还能安于一个角落继续寂寞孤独地写作?我常常扪心自问。作家要被读者认同,关键是要有自己独到的视角和观点,而世界观的锤炼、作品的营构,需要经受磨练,博览群书,岁月沉淀,这个过程就像种庄稼一样,急不得,也不用着急。
8、孔子假装没看见颜回偷食之事,坐起来说:“刚才睡梦中见到我的父亲,这饭若是干净的话,我想先用来祭奠一下他老人家。”
9、一本书的资料就是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。
10、他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。30岁后,他搜求的奇闻已“贮满胸中”了,并且有了创作的打算。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以正式《西游记》的创作。一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(82岁)离开了人世。
11、此际,这位叱咤风云的人物,竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹。随侍在侧的虞姬,怆然拔剑起舞,并以歌和之:“汉兵已略地,四方楚歌声;大王意气尽,贱妾何聊生。”(史称《复垓下歌》或《和垓下歌》)歌罢自刎,以断项羽后顾之私情,激项羽奋战之斗志,希冀胜利突围。死后葬于垓下。
12、——颂诗词美韵,饱诗书风采。二年级的孩子们通过读古诗、书写古诗、分享自己喜欢的古诗、背诵古诗等形式,表达了对古诗词的热爱,并从中感受了古代文人的情怀和智慧。
13、世界五大短篇小说家,是谁被称为小说界的梵高?
14、随后,勾践又乘船进军北方,宋、郑、鲁、卫等国归附,并迁都琅琊(今山东胶南南),与齐、晋诸侯会盟,经周元王正式承认为霸主。
15、《花腔》是我的第一部长篇小说。“头生子”要滑出产道,是比较费力的。当初写作时的想法、构思甚至字斟句酌,仍沉淀于记忆深处,留下了一段无法替代的“痛苦”经历。写完《花腔》,对于写长篇小说,我就没那么恐惧了。许多批评家认为,《花腔》是常读常新的,换言之,它的现实意义不但没有削弱,反而增强了。随着时间的延续,随着阅读语境的变化,一部书内部的空间有可能不断被打开,不断产生出新的意义。
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17、✿识字过晚会造成严重的心理障碍和行为障碍
18、那时我才上二年级,班上的同学都手里拿着一本书。回到家,我恳求妈妈给我买一本,没想到妈妈爽快地答应。第二天,妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的包起来,我每天都轻轻的读这本书,生怕它“受伤”了。
19、唐汝洵是明朝人,他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知,他5岁那年,不幸得了天花,这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
20、同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样。
二、名人读书故事60字左右
1、从此,孔子更加信任颜回。
2、中国先锋文学之后重要的代表性作家。现任职于中国现代文学馆。著有长篇小说《花腔》《石榴树上结樱桃》等,出版有《李洱作品集》(八卷)。《花腔》2003年入围第六届茅盾文学奖,2010年被评为“新时期文学三十年”(1979—2009)中国十佳长篇小说。主要作品被译为英语、德语、法语、西班牙语、意大利语、韩语等在海外出版。
3、家时,人们还找不到新郎。结果在书房里找到了他。他穿着旧袍,捧着一本书入了迷,怪不得人家
4、——经典名著正追寻,春色书香醉人心。五年级开展了“读古典名著,品百味人生”活动。通过读、品、讲,古典名著中扣人心弦的故事情节、性格鲜明的人物形象,深深印在孩子们心中。孩子们还将自己对名著的理解呈现在手绘团扇中,“文画”相融,拉进了自己与名著的距离,感受到了中国传统文化的魅力。
5、团购时间:9月1日早上8:00
6、一般说“从奴隶到将军”表示一个人的飞跃,而刘邦8年时间就完成了“从亭长到皇帝”的跳跃,更牛。
7、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
8、姜尚年轻时曾在商都朝歌(今河南淇县)宰牛卖肉,又到孟津(今河南孟津县东北)做过卖酒生意。他虽贫寒,但胸怀大志,勤苦学习,始终不倦地研究、探讨治国兴邦之道,以期有朝一日能够大展宏图,为国效力。直到暮年,终于遇到了施展才华之机。
9、蔡兴宗经常用沈约的事教育自己的儿子:“沈约的操行和才华,足可为人师表。你们要好好向他学习。”名人读书的故事11侯宝林抄书
10、孔子的弟子颜回为了救师傅,不惜拉下脸皮求乞于人,四处奔波,找来一点粮米,便赶紧拾柴燃火,烧起饭来。在饭快要煮熟时,锅里飘出的香味使孔子来了精神,不禁抬头观看,正巧,他看见颜回正在用手抓出一把米饭填入口中。
11、我一读我还是发现没意思,虽说是罗曼。罗兰这个法国著名小说家、剧作家和评论家。我还以为就写这样,当我马上放弃的时候,我还是坚持了下来,当读到《米开朗琪罗传》的时候马上吸引了我。当我往后读的时候才发现往后越来越精彩,原来《贝多芬传》是一盘开胃菜。我越来越喜欢上了这篇小说,这个作者也让我感到欣慰。
12、匡衡的邻居是个屠夫,家里虽然也不是很富裕,可有猪油点灯,而且这个邻居每晚都要点灯杀猪。匡衡知道后,就想办法,怎么把光偷过来呢?
13、在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
14、“大是大,却一点用也没有。”伐木工人说,“它长得弯弯曲曲的,做栋梁不合适,做家具也不合适。”
15、如今的双眼井社区,随处可见巴金相关的文化符号。
16、处于青春期的杨若溪任性又独立,经常与“强势”的护士长妈妈产生分歧。疫情来袭,若溪失去了外婆,最好的朋友周小素一家也感染了病毒,两个女孩陷入了焦虑与恐惧……作者透过若溪和小素两个花季少年的眼睛,描写了疫情下武汉医患同心,“隔离不隔爱”的城市故事,也书写了主人公从“叛逆”到成熟的心灵之旅。作品感人肺腑,生命的脆弱与坚韧、人性的善良与光辉尽显其中,是一本穿越生死之境,抚平疫情之痛,教人成长的励志之书。
17、苏秦刺股。战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。孙敬悬梁汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。有时实在太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。这样,如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
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19、因为另一本书,他被“改造”了。
20、成都市青羊区双眼井社区正通顺街98号,原是著名作家巴金的故居,又称李家院子。1904年,巴金在这里出生,并度过了他的童年、少年时代。巴金的“激流三部曲”——《家》《春》《秋》中,不少地方都有故居的影子。1971年,李家院子五进三重堂砖木平房建筑被拆除,只余一棵两百多岁的银杏树,以及院外不远处的双眼井,见证着社区的历史发展。
三、名人读书故事60字左右怎么写
1、(麦家:我用大脑写作)
2、我确实写得不快,但坚持每天写,其实回头一看也是不慢的……所以,不要怕慢,坚持就是快。我写得慢,是因为我对写作一直有种畏惧心理。我老是担心写得不好。
3、一九○五年,李大钊同志考入永平府中学。这时,清朝政府为了维持它的反动统治,不得不作某些表面上的改良,实行了所谓废科举、办学堂。李大钊同志原是报考秀才,正赶上这个变动,结果考进了中学。当时,还象考上秀才一样,村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车,热闹了一番。
4、最后我还是要说,这个世界是神秘的——因为混乱而变得更加神秘,我什么也不知道,虽然我说了这么多。(文/麦家)
5、——与博览同行,为人生奠基。六年级组师生共读了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》四本外国名著。摘抄精彩语句、写作品梗概、画人物关系图、写读后感、办手抄报、做读书卡……多样的分享方式,展示了同学们的读书收获。
6、爱思考,爱发问,也是李大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题,他也不轻易放过,总要打破砂锅问到底。有一次读书,问他表姑:
7、我上小学二年级时,我就有很多书,比如:《成语故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》·····虽然我天天都看书,但是我每一次只是关注故事片情节,主人公的命运,喜欢看热闹。至于读书时作笔记我几乎从来也没写过。后来妈妈给我买来一本书,书的名字叫《名人成才故事》;这本书里主要写的是名人小时候的故事。比如:安徒生的童年、勤奋的小玛丽等主人公小时候都爱读书,而且每次读完书后,都会作一些笔记。
8、他还记得,那时下车的乘客太多,列车上没有几个人。老者看出麦家情绪不高,坐到他的对面,和他谈心。得知麦家“出走”的理由后,老者哈哈大笑。
9、高段学生“读、品、讲”中外经典名著,并手绘团扇、做读书笔记、办手抄报……学生通过多种形式地阅读,学会将厚书读薄,在写与画的实践中,树立正确三观,增强自己的品德修养,提高了综合实践能力。
10、“生活有时不能教会我们什么,但书籍可以。”他说,图书馆就是最好的人生模拟训练场。这也是图书馆存在的意义。
11、第三次和第四次两次月考考下来,平均分竟达99分。郎咸平忽然觉得自己好像没有那么笨,这是他这平生第一次有这种“聪明的感觉”。熟能生巧,只要掌握了方法,一切似乎并没有那么难,郎咸平不断总结自己的学习方法,触类旁通,其他科目例如经济学也考得很好,都是90分以上。
12、说三次印象深刻的阅读实践:
13、据说吴承恩正式写《西游记》已经是72岁的高龄。各位年龄偏大,在学术、政界、商界均不得志的,可以考虑来写小说,说不定也写成一代大师。
14、鲁迅读书:嚼辣椒驱寒
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16、比如想探究历代兴亡治乱的原因,此时那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,此时但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
17、内页为70克的高级淡黄色书写纸。
18、范仲淹苦读的故事
19、吴承恩其实从小在家乡就小有名气,他小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,然而他的成名作《西游记》却成书很晚。
20、非典的时候,我住在北京西郊一位朋友的房子里,那时香山下面还是农田,是樱桃园,我可以看到农民在地里劳动,修理果树,和邻居聊天,邻居的话题,除了疫情,就是两件事,一是计划生育,一是村民选举。当时我决定写这样一部小说。
四、名人读书的故事 简短50字左右
1、孔子当即把弟子们召到跟前,说:“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣!”
2、哥哥们上课的时候,唐汝洵便在一旁仔细地听,用心地记。虽然他很坚强,但在学习过程中也遇到了困难,因为他看不见,所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候,课文很长,他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容,只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌,因为诗歌中所描绘的意境,他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力,唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
3、全年24期,覆盖名人佳作、热点话题、社会经济、文化科技。
4、闻一多结婚那天,洞房里张灯结彩,十分热闹。亲朋好友都来登门贺喜,可是就在迎亲的花轿快到
5、暑假时,我在家里玩,一不小心,把妈妈平时喝水的玻璃杯打碎了。我很害怕,就赶紧把玻璃渣扫干净倒掉了,然后又继续玩了。晚上妈妈下班回家,喝水时发现杯子不见了,就问我。我胆怯地说:“我不知道呀!”说完快速跑回了房间。后来,妈妈来到我的房间,摸摸我的头说:“孩子,做错事千万不要隐瞒,如果今天的事是你做的,你就应该勇于承认错误,知错就改才是好孩子!妈妈希望你做一个诚实的孩子!”听完妈妈的话,我羞愧地低下了头,鼓起勇气向妈妈承认了那个杯子是我打碎的。妈妈听后笑了,非但没有责怪我,还表扬我是个好孩子!
6、他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。
7、在古代的战国时期,有一位政治家很有名气,他叫做苏秦。苏秦在年轻时学问并不高,所以他去到好多地方做事都没有受到重视和重用。
8、他说:“虽书卷帙浩繁,第能加日积之功,何患不至?”的确,这样日积月累,一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字,细水长流,集腋成裘,在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。名人读书故事篇4陶弘景菜园求学:古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。
9、怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
10、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲改嫁到了常山的朱家。他长大以后,知道了自己的生世,含着眼
11、治水英雄大禹,他公而忘私的品德,成为中华民族的精神瑰宝。
12、怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(62岁),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汩罗江,以身殉了自己的政治理想。
13、对我来说,文学成了我的生活方式,文学就是我的命。既然文学对我这么重要,我当然要去研究它。我研究的目的不是迎合,而是为了引导。
14、1994年,郎咸平抵港,担任香港中文大学教授。从此,郎咸平由一名亚洲与中国经济的旁观者变成了参与者。
15、巴金曾说:“只要双眼井在,我就可以找到童年的足迹。”如今,巴金故居虽然消失了,但巴金在这片土地留下的痕迹,他的作品及文学精神,已经成为社区取之不竭、用之不尽的文化宝库,推动着社区居民们阅读、学习、传承。
16、要写出读者认可的好作品,最简单的办法是要寻找自己的个性,文字才是你最有力的武器。
17、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
18、在此书的第64页中,刘老师介绍说:“教师读什么书应‘冷暖自知’!”我想正是出自这样的认识,刘老师在今年的“啃读挑战”中有了新的规定:共读4本书,限选4本书,自选4本书,大家根据自己的情况进行选择。刘老师认为,读书是个性化的事,别人是无法代劳的;读书又如饮水,冷暖自知。
19、他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,就
20、白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。乌蒙山的花与云,青苔与梦想,山里孩子的“干渴”与歌唱的冲动,几代人对足球的热爱,神秘日记与诗词歌唱……构成了这本书的特质:它像山一样静默,又像水一样灵动。
五、与读书有关的名人故事60字
1、一年读下来,成年人会变得更平和,孩子的兴趣会变得更广泛。
2、世上没有一本书像它那么古老,没它就出不了周文王、姜太公、孔子、诸葛亮、刘伯温、王阳明...
3、每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
4、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
5、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
6、孔子的故事:逆境识颜回
7、统而言之,我不信任我的心,所以我选择用大脑来写作。
8、李大钊同志的学习进步很快,在黄瓜口村念了三年书,单子鳌就向他祖父提出:“耆年的学业良好,我已经教不了他,还是另请明师吧!”此后,李大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书,又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书,直到他十六岁考入永平府中学。
9、“你为啥不认得字呢?”
10、书,是我们人类进步的阶梯。书是我们的老师,还是我们的好朋友呢!书,在我生活中回荡,我与书的故事在我生活中延续着……记得有一次,我看完书小心翼翼地把书放到桌子上再出去玩了。没一会儿,有同学跑过来说:“张珏,你的书被人弄到地上了。”我听到这个消息,火冒三丈立刻冲进教室,对那个同学说:“请你爱护书!你应该知错,因为书是我们的朋友。”那个同学听了连忙点头,就跑了。我坐在椅子上,抚摸着书,看着书,觉得没有保护好书,觉得亏待了书,心里很伤心!而书还还笑眯眯地看着我,这让我更加愧疚。
11、齐白石什么时候可以称的上“成”字不太好说,我想在他中青年的时候已经小有名气,但可以肯定的是,他是在56岁后开始大胆突破自己,转变画风后才从此声名大振。
12、宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
13、在外闯荡的路途不顺利,于是苏秦便回家了,可是回到家后家人对他极为冷淡,就像当他不存在一样。家人的态度对苏秦的刺激特别大,因此他暗自下定决心一定要发奋读书。苏秦开始学习之后经常读书读到半夜,特别疲惫很想睡觉。
14、2016年9月10日,教师节。校长在会上介绍了一个崭新的组织——区教师读书会(“研之乐”读书会)。于是,我像看到新大陆一样,在会后就报了名。而当时我加入读书会的初衷,是为了自娱自乐。那年流行的10本畅销书中有一本英国作家麦克福尔的《摆渡人》。我记得当时是一口气读完这本书的,而且是第二天凌晨完成的读后感(初稿),然后迫不及待地把文章发给了区读书会的负责人刘波老师。刘老师为我加上了点睛之笔——我们老师的身份也如同“摆渡人”!一语惊醒梦中人!由此,第一篇用心书写的读后感《追寻•逆思•摆渡》快速出炉!不久,居然在第11届浙江省读书征文比赛中荣获一等奖。
15、识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
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18、1956年郎咸平出生于中国台湾桃园县,他是家里的第三个孩子,有算命先生对郎咸平的父亲国民党空军少将说:这个孩子活不过12岁。不祥预言的阴影,时时笼罩在这个体弱多病的孩子的头上──扁桃体发炎、一周三次的抗生素注射、吃各种药片……这是郎咸平回忆童年时记忆最为深刻的一幕。
19、再回忆起大学时代的他,郎咸平很感谢当年他抓作弊的老师,因为那一次改变了他的一生。
20、所以,我们希望这本老少皆宜的杂志,可以再次进入大家的视野。
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