一、小学生红色经典诗歌
1、爸爸是一块田野,妈妈是一块田野,我是一只快乐的小青蛙,在两块田野里跳来跳去。爸爸是养蜂人,妈妈是养蜂人,我是一只快乐的小蜜蜂,在养蜂人的调养下渐渐长大。
2、我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。”
3、七十多年前,有这样一群人,他们抢湘江、渡赤水、飞夺泸定桥,他们爬雪山、过草地、会师吴起镇他们走完了两万五千里漫长的征程,创造了一个历史的奇迹,请听三年级带来的《七律·长征》。
4、《爱尔克的灯光》(节选)巴金
5、坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
6、四海归心齐踊跃,三山推倒共欢呼。
7、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
8、红梅经历了风雪,身上还有雪的痕迹。它却还是不承认自己的色彩很红艳。
9、红心向d,馥郁书香。此次活动,充分展示了青阳县第四小学学子的青春与活力,培养了他们热爱d、热爱祖国、热爱人民的情怀,引领他们听d话、跟d走,继承和发扬d的光荣传统和优良作风,传承红色基因,争做时代新人。
10、你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!
11、我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
12、看万山红遍,层林尽染,漫江碧透。
13、十月,我用生命,用血一样的,色彩,写下对你的忠诚。
14、 可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。
15、匡庐一带不停留,要向潇湘直进。
16、我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。
17、我是一个认真努力的女孩,在老师和同学们的帮助下,取得了一些小小成绩:鼓楼之星,校三好生,各项竞赛一等奖等。作为大队委,我还主动参加各项活动,能为集体贡献小小力量,让我更加阳光和快乐!
18、黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
19、可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
20、俱往矣,数风流人物,还看今朝。
二、小学生红色经典诗歌朗诵四年级
1、书是人类进步的阶梯!读书让人拥有平静和拥有力量的智慧!
2、为庆祝中国共产d建d100周年,纪念宁都起义胜利暨红五军团成立90周年,学好百年d史,传承红色基因,弘扬革命精神,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校开展了以“红色经典”为内容的诵读活动。
3、茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。
4、恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
5、天妃宫小学三(11)班胡曦文
6、这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
7、一篇篇红色诗文曾经激励了
8、北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。
9、师生同台朗诵,充分展现全校师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌,为学校红色经典读书月活动画上了一个圆满的句号。
10、我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
11、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
12、译文:凛冽的西风正猛烈地吹着,大雁鸣霜,晓月当空。晓月当空,马蹄声零碎而又纷杂,军号声声沉郁低回。不要说群山起伏像铁般难以逾越,而今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前,茫茫青山如大海,夕阳光华赤如血。
13、源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。廖婷、d亚伟老师,陈思潼、谢昆桓同学给我们带来朗诵《可爱的中国(节选)》,用最优美的诗篇尽情展现爱国热情,向伟大的祖国、伟大的d献上我们最诚挚的祝福!
14、天妃宫小学四年级任秋涵
15、小学生红色经典诗歌如下:
16、天妃宫小学四年级黄华睿
17、校领导宣布各年级读书活动获奖名单,并为获奖同学颁奖。
18、贺州市新华书店有限公司副总经理黄辉代表新华书店向龙山小学赠送了一批红色书籍,我校邹智锋副校长、朱苗苗副校长上台接受赠书。
19、血液如同洪水,静止在陨石划亮的星空。
20、你是那喷血的朝阳,用生命书写乐章。你永远没有轻薄地表白,却用博大诉说着耀眼的辉煌。
三、小学生红色经典诗歌四年级
1、适合一二年级朗诵的红色经典诗歌有:
2、钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
3、《屈原》(节选)郭沫若
4、学习中国共产d的历史,了解中国共产d的基本知识,已成为广大小学生求知领域的热点,也是学校思想政治和德育工作的一项重要内容。在d史问答环节,孩子们踊跃举手,积极回答,俨然一副d史小达人的样子。
5、我的祖国,可爱的中国。
6、啊,祖国!您是慈祥的母亲。
7、山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。
8、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!
9、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
10、那是死亡者静止的呼吸!
11、特色高擎圆国梦,斧镰赤帜永飘扬。
12、树林间的红花已经凋谢,花开花落,才有几时,实在是去得太匆忙了。也是无可奈何啊,花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢?
13、把酒酹滔滔,心潮逐浪高。
14、祖国,我用这红色,写下对你的忠诚。请允许我靠着你。
15、百舸争流,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
16、富饶城市勤考察,贫瘠山村常涉牵。
17、 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
18、九五韶华欣国盛,鼎新革故谱宏篇。
19、望长城内外,惟余莽莽。
20、鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
四、小学生红色经典诗歌朗诵
1、红军不怕远征难,万水千山只等闲。
2、霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
3、可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵。
4、国庆修指互待听粒顾足少颂祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,石考跟导明天将更加美好.60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!您赢谁仍球居志备毛挥导得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我从心底里向您说一声,祖国,您好!
5、军叫工农革命,旗号镰刀斧头。
6、书籍是人类的伴侣。犹如一盏黑暗中的路灯,照亮前行的路人;如一把在雨中向你移来的花伞,为你遮挡风雨;如一只在风雪弥漫的夜路上牵着你的手,温暖安全;如同远方爱人的关心问候,亲切感人……就这样,书在年复一年的四季轮回里伴随着爱书人的希望和欢乐。
7、 可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。
8、我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
9、穿越惊涛拍岸的石头城,漂过浆声灯影的秦淮河,他们走来了;紧随雨花英烈的步伐,和着渡江战役的号角,他们走来了。挺拔的狮子山造就了他们高远的志向,汹涌的长江水冲出了他们博大的胸怀。秉持着“厚生为本,日新为道”的校训,他们一起努力学习,积极进取,争做“天娃”!
10、回想过去,我和我的同学,经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事,那无数不平凡的岁月至 今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。
11、拓深改革宏图展,笃信市场活力张。
12、荷已残,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深的凉秋。轻轻的脱下罗绸外裳,一个人独自躺上眠床。仰头凝望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄来?正是雁群排成“人”字,一行行南归时候。月光皎洁浸人,洒满这西边独倚的亭楼。
13、虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
14、译文:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。
15、为建d百年献上最动听的祝福。
16、秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。
17、金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
18、曾记否?到中流击水,浪遏飞舟!
19、我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
20、反腐倡廉严法纪,和谐社会福绵延。
五、小学生红色经典诗歌三年级
1、声声颂祖国,深深爱国情。本次朗诵比赛给师生们带来了美的享受、情的熏陶,不仅让学生们抒发了对祖国的热爱,更能激发学生们对诵读诗文的热情。
2、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
3、早已森严壁垒,更加众志成城。
4、当洪水肆虐的时候,当地震到来的时候,是你站在人民的前面,伸出双手拯救生命。
5、建d九十五周年感赋
6、评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗?那时我们在江水深急的地方游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船?
7、久有凌云志,重上井冈山。千里来寻故地,旧貌变新颜。
8、小学生红色经典诗歌有:
9、全体语文教师积极组织学生参与,经过班级和校级的层层评选,以下学生朗诵作品内容贴切主题,诵读情感到位,特此表彰,以资鼓励。即日起,本平台将对部分获奖学生作品进行展播,一起来看看这些精品力作。
10、中枢布局攻坚战,全面小康将梦圆。
11、文字、编辑:谢柳青覃冬靖
12、 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!
13、惜秦皇汉武,略输文采。
14、山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
15、江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。
16、——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
17、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
18、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
19、红色经典诗文包蕴丰富的精神内涵,其价值取向有利于学生道德水平的提升。诵读红色经典诗文,会使人心潮澎湃,能启迪心灵,陶冶情操,催人奋进,引领学生逐步形成正确的世界观,价值观和人生观,对学生的成长成才具有十分重要的意义。
20、一篇篇如歌如画的经典佳作,在孩子们或深情或激昂的诵读中,演绎得淋漓尽致、精彩纷呈,掌声此起彼伏。他们有的语气柔和,情真意切,呈现美文意境;有的感情真挚、充沛,伴随着悠扬的视频乐曲,诠释了自己对诵读内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,仪表举止庄重、自然大方,彰显了孩子的个性和扎实的诵读基本功。
1、你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙————叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,那就是中国啊,我的祖国。
2、二(5)班魏欣宜:我是一个文静乖巧的女孩,学习自觉,工作认真,一直都是老师的得力小助手。我希望通过自己的不不懈努力,取得更大的进步!
3、天妃宫小学四年级陈雨彤
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