精选花团锦簇是什么短语类型70句文案集锦

一、花团锦簇是什么短语类型

1、C．小红喜欢沿河边跑步。D．他只说了一句话：“我不能走”。

2、D.有误，句中的第一个“上”是动词，后两个“上”是名词；

3、A.“这段旅程美丽了我的心情”句子中的“美丽”是动词，不是形容词。故选A。

4、请用简洁的语言概括出本文的主要事件。

5、A．“乌当区永乐乡的桃花很美丽。”“这段旅程美丽了我的心情。”两句中的两个“美丽”都是形容词。

6、围绕“修改汉字读音”这一话题，你们班小海同学认为：改拼音不能“从俗从众”，否则就没有是非对错了。你赞成他的看法吗？结合上述材料，说说理由。(4分)

7、(答案)“落日照大旗，马鸣风萧萧”意思是落日西照，将旗猎猎，战马长鸣，朔风萧萧。我曾乘马在战场上飞奔，与马相融，无所畏惧奔向火线的场景历历在目，赞叹马的烈性、勇敢和机敏。

8、璜台十成，谁所极焉？

9、惊女采薇，鹿何佑？

10、B.“萨冈式微笑”不是比喻，是特指；

11、D．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

12、▲篇幅有限只能展示一小部分

13、A.文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。

14、薄暮雷电，归何忧？

15、C．“眨眼睛”“干得很好”“他的声音”这三个短语分别是动宾短语、补充短语、偏正短语。

16、(5)这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

17、C．大家都起来了，鲁迅先生才睡下。(“都”为副词)

18、(节选自温儒敏《＜红星照耀中国＞的魅力何在》)

19、闵妃匹合，厥身是继。

20、C．亵渎斑斓和颜悦色见异思迁

二、花团锦簇是什么短语类型的句子

1、(猫)污涩绫小侣怂恿预警怅然蜷伏逗缕倚妄消耗忧郁懒惰安详乞丐叮嘱惩戒悲楚断语冤枉虐待芙蓉鸟畏罪潜逃

2、②上边和下边的有几堆火都没有熄。

3、A．走、想、喜欢、房子B．水、前、精神、想念

4、夕阳西下，断肠人在天涯。

5、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

6、踏着春的步伐，一齐听花开的声音。

7、(诫子书)夫静以淡泊无以明志致远广才淫慢励精险躁治性年与时驰意与日去枯落多不接世穷庐将复何及(实词、虚词的理解与用法)

8、D.有误。海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。故选D。

9、下列词语的词性完全相同的一项是()

10、C.有误，“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。”这句话的比喻词是“是”，可知采用的是暗喻，并非借喻；

11、C．叹词拟声词连词介词副词

12、C.“干净”不是名词，是形容词。故选C。

13、(详解)C.错误，《战国策》是国别体史书。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。

14、①常记溪亭日，沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)

15、夜光何德，死则又育？

16、搓捻(cuōniǎn)：将某种物品揉捏成条状物。

17、下面选项中词性完全相同的一项是()

18、③我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

19、A．这朦胧的橘红的光，实在照不了多远。

20、D．“风情优雅”“美丽而庄重”“拥抱欢乐”分别是主谓、并列、补充短语。

三、花团锦簇是主谓短语吗

1、A.异读字在学习及记忆上会给人带来很大的负担，没有加以区别的意义，所以国家必须进行发音上的统一。

2、B.“水分多”是主谓短语；

3、运用拟人、对比的手法，生动形象地写出了在烈日之下的牵牛花、美人蕉的慵懒萎靡的状态，突出了太阳花在烈日下盛开得愈发艳丽，表现了太阳花生命力的旺盛，表达了“我”对太阳花的喜爱和赞美之情。

4、B．语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，写出了“雨”雄伟壮观的特点。

5、A．“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌，”这句话运用了比喻和拟人的修辞。

6、C.默契闲暇严峻矫揉造作

7、雄虺九首，鯈忽焉在？

8、(解析)赏析题首先要明确答题步骤：①这句话运用了……的手法②写出了……的内容(分析)③在文中有何作用④体现了…的情感。其他手法包括：修辞手法，表现手法，写作手法。其中修辞优先。描写次之，最后考虑写作手法和字词特点及句式特点

9、B．大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的位置或范围。

10、D．①为人谋而不忠乎②可以为师矣

11、A．“憧憬”和“坚毅”都是形容词。

12、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

13、B．《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇抒情民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。

14、②作为作家和教育家的叶圣陶先生，曾经和张中行先生共同修润过课本的文字。

15、谈谈对文章最后一段画线句子的理解。

16、孰期去斯，得两男子？

17、②中第一个“和”用在“作家”与“教育家”之间，是表示并列的连词；“和张中行先生”修饰“修润”这一动词，为介宾短语做状语，句中第二个“和”是介词。

18、海量教学资源，免费领取

19、趁、乘急约定回头看

20、A.告诉B.知道C.表明D.比喻

四、词语花团锦簇

1、C．从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。

2、除“～坊”读zuō外，其余都读zuò

3、A．“半个钟头”是偏正短语。

4、这无止息地吹刮着的激怒的风，

5、D．“在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的三个“上”字都是名词。

6、C．相同，四个词都是名词；

7、B.“青春永驻”是主谓短语；动宾短语；“文学长廊”是偏正短语；“了解历史”、“担当使命”为动宾短语；

8、A风景秀丽是主谓短语；花团锦簇是并列短语，这个词语的意思是像花朵一样的环绕、像锦绣一样的聚集。

9、D.句子②句式杂糅，可删去“的原因”；

10、D.“乐章”“征途”是名词；