一、李逵断案歇后语
1、孙二娘:菜园子张青的妻子,外号母夜叉。在孟州道十字坡与张青开酒店卖人肉。武松被发配到孟州路过十字坡,险遭孙二娘的毒手。武松假装喝醉酒捉住了孙二娘,张青求饶,武松遂与张青、孙二娘夫妇相识,武松后来二龙山头领率孙二娘夫妇等同归梁山,担任梁山驻西山酒店迎宾使兼消息头领,迎来送往,打探消息,是梁山第一百零三条好汉,随宋江征讨方腊时,孙二娘被杜微飞刀打中,阵亡。死后追封旌德郡君。是梁山泊上仅有的三女将之一。
2、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3、师:你看到过不同版本的《水浒传》吗?它们是为不同年龄、不同需求的人们准备的。
4、梁山兄弟——不打不成交
5、假李逵碰到真李逵——冤家路窄
6、无论做什么事情,都不要着急。不管发生什么事,都要冷静、沉着。——狄更斯
7、一年之际在于春,一日之际在于晨。
8、师:在整本书中,你看到一个怎样的鲁智深呢?让我们一起来总结他的特点吧!
9、聪明在于学习,天才在于积累。
10、24个语文阅读满分秘诀!您的孩子学会了吗?(为孩子收藏)
11、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
12、(1)老师出示,学生说答案。
13、关公战李逵歇后语是什么?关公战李逵歇后语之后一般还会加一个成语——大刀阔斧。原因是关公的武器是青龙偃月刀,而李逵的武器则是两把板斧,青龙偃月刀也就是“大刀”,双板斧也就是“阔斧”,这便是“关公战李逵——大刀阔斧”的由来。关公战李逵歇后语不仅是个歇后语,还是一个谜语,而除此之外并没有什么特殊的含义。
14、小剧场:在小组中选择一个片段演一演吧!(学生选择片段演。)
15、廉颇拜见蔺相如——负荆请罪
16、(2)老师总结:《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景的章回体白话小说,主要写了北宋末年因为皇帝昏庸、奸臣当道,宋江等人被逼上梁起义反抗,不断壮大以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,最终走向失败的故事。
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18、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。——徐特立
19、师:同学们,猜猜这是谁?你从什么地方猜到的?
20、师:同学们,这一段时间,我们一直在读《水浒传》,你喜欢这本书吗?为什么?
二、李逵打宋江歇后语典故
1、人困马乏 改邪归正 徇私舞弊 积草屯粮 天诛地灭 探头探脑 有头有尾
2、引导学生了解《水浒传》的重要价值,激发读书的兴趣。
3、先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
4、初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话
5、杨志卖刀——无人识货
6、来源:中国教育在线(ID:zgjyzx)
7、逢人就砍乱打一通强者有理人强货硬黑对黑;黑上加黑大刀阔斧冤家路窄有关“李逵”歇后语
8、人中有吕布,马中有赤兔
9、11)张顺浪里斗李逵——以长攻短
10、师:同学们,请你回忆一下,刚才我们用什么方法总结的鲁智深的形象。
11、师:咱们共同找到目录中重点写鲁智深的回目:
12、恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依
13、阅读指导课的设计思路
14、满天繁星群星闪烁众星拱月
15、八字没一撇病急乱投医不打不相识防患于未然
16、林教头发配沧州—— 一路风险
17、死去原知万事空,但悲不见九州同。
18、锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺
19、(2)提升孩子的阅读能力,尤其是整体感知能力、提取信息能力、解释能力、分析总结能力。
20、鲁智深倒拔垂杨柳——蛮劲十足
三、李逵断案的歇后语
1、一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒日积月累再接再厉
2、大意失荆州,骄兵必败。
3、长衫子改夹袄——取长补短
4、曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜
5、10)张飞遇李逵——黑对黑;黑上加黑
6、过五关斩六将家丑不可外扬九牛二虎之力
7、当我的孩子是差生(深度好文)丨精选
8、一等二靠三落空,一想二干三成功。
9、水浒续书和衍生小说。
10、秋:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
11、碧纱帐内坐佳人--烟笼芍药
12、此环节从一个故事出发,拓展延伸本书中关于鲁智深的其他内容,从而更全面的了解鲁智深;从本书再拓展到书外,找关于鲁智深的歇后语,既符合学生年龄特点,引发学生的兴趣,又拓展了学生对鲁智深的全面认识。最后,引导学生把学习到的方法进行应用,做到读写结合。
13、张顺浪中斗李逵——以长攻短
14、姜太公封神——漏了自己
15、李逵的板斧——360问答逢人就砍李逵升堂判案——乱打一通李逵断案——强者有理李逵开铁匠铺——人强货硬李逵卖煤炭——黑对黑;黑上加黑关公斗李逵——啊超陆拿破物大刀阔斧假李逵碰到真李逵——冤家路窄潘金莲熬药——暗地里放毒潘金莲给武松绿身素打茶敬酒——不怀好意
16、感受故事中主要人物形象,提升分析总结能力。
17、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
18、志同道合置之不理忠言逆耳装聋作哑
19、老师出示正确答案。
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