精选鼓励学生的四字成语137句文案集锦

一、鼓励学生的四字成语

1、最悬殊的地方：天渊之别

2、引导：请你说说标注了哪些不理解的地方？

3、描写人的容貌或体态的成语：闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风

4、高尚：暗室不欺、不同流俗、不欺暗室、不忘沟壑、赤子之心、德厚流光、高情远致、高山景行、功德无量、厚德载物、蕙心纨质、见危授命、精金良玉、敬老慈幼、良金美玉、明德惟馨、年高德劭、前人栽树，后人乘凉、青天白日、山高水长、拾金不昧、玉洁松贞、云中白鹤、志士仁人、鞠躬尽瘁，死而后已

5、起因：(第1—2自然段)，写“我”特别想在舞台上演出，但从来没有实现过。

6、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

7、(板书：表演经过扮演角色一起排练)

8、摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、挥汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、人山人海、震耳欲聋、座无虚席

9、首尾同字的成语

10、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

11、(拼音)bǎizhànbǎishèng

12、也不知道看了多久，依然手不释卷。妈妈走过来拍了拍我的肩，温柔地说：“都过了吃饭的点了，你不饿吗？”我这才发现自己饥肠辘辘。我恋恋不舍，心想：“要是能再多看一会儿就好了。”

13、预设4：你别再伤心了，不是每一场演出都十全十美，我们重在参与。你能够反思自己演出不太成功的原因，相信以后再有这样的机会，你一定会做得更好。

14、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

15、最肮脏的财产、不义之财

16、点拨：抓住拟人的特点，让小鸟具备人的特征。

17、出处：清·梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》：“夫旧而能守，斯亦已矣！然鄙人以为人之处于世也，如逆水许舟，不进则退。”

18、首先是基础作业。在布置这一部分作业的时候我主要是以成语积累、文言文片段抄写为主，这样做的目的就是让学生能通过书写将所掌握的基础知识记得更扎实，抄写内容一般以2—3遍为最佳。布置的抄写作业都会在第二天的早自习上进行默写测试，做二次巩固。默写是要全批全改的，有错的地方会让同学再次抄写，进行弥补。一篇文言文分段默写完以后还要进行全篇的理解性默写测验。这样的作业布置，批改量必然很大，但是长此以往坚持下来，学生背诵默写的错误率越来越低，准确率越来越高，实际上达到了作业布置目的。

19、(猪)猪突豨勇、猪狗不如、杀猪宰羊、封豕长蛇、凤头猪肚、蠢笨如猪

20、王老师推荐这套语文同步专项练习题

二、鼓励学生 成语

1、诚实：表里如开诚相见、恪守不渝、倾心吐胆、实心实意、天人共鉴、闭邪存诚、心口如胸无城府、言而有信、言行一致、坐言起行、肝胆相照

2、释义：白手：空手；起家：创建家业。形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。

3、通过老师的话语，“我”认为扮演大老虎很简单。

4、清高：超然物外、超尘拔俗、宠辱不惊、孤芳自赏、洁身自好、狷介之士、落落难合、特立独行、与世无争

5、最有学问的人：博古通今

6、造句：岳飞从小立下报国志向，闻鸡起舞，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。

7、最高超的技术：鬼斧神工

8、最厉害的举重运动员：拔山举鼎

9、出处：明·郑之珍《目连救母·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。”

10、源自于历史故事的成语

11、最有权威的决策：一锤定音

12、造句：我们要发奋图强，努力开创社会主义现代化建设的新局面。

13、鹬蚌相争、刻舟求剑、鹏程万里、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火

14、秋天：秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬

15、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

16、含有比喻成分的成语

17、最没价值的东西：分文不值

18、最安静的时候：不声不响

19、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。

20、最彻底的美容：面目全非

三、激励学生四字成语

1、滴摘堆推偷愉投没城诚栽载

2、(1)一()画面一()金光(束幅)

3、最不安的饭局、一馈十起

4、(拼音)yīwǎngwúqián

5、释义：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

6、学霸的学习方法，基本都具备以下五大法宝：

7、为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？

8、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？

9、最成功的生意：一本万利

10、从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。(1分)

11、最不花钱的白吃、狼吞虎咽

12、部编语文一年级上册复习资料及试卷，最全面了

13、听课管理――重效益

14、预设2：你别再惭愧了，老师不是说过吗，扮演老虎可以不要豁虎跳，你模仿老虎的叫声还是很威武的。

15、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

16、最有学问的人：无所不知

17、人生我们要做个强者，要有足够的拼搏精神，幸福才属于我们！

18、最有头脑的人：三心二意

19、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

20、设计意图：引导学生回顾上节课学习的主要内容，温故知新。以问题质疑导入，激发阅读期待，为下文探究活动作铺垫。

四、鼓励学生的四字成语有哪些

1、(龙)龙腾虎跃、龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥、画龙点睛、来龙去脉、攀龙附凤、群龙无首、望子成龙、车水马龙、人中之龙、叶公好龙、降龙伏虎、老态龙钟、笔走龙蛇、龙潭虎穴

2、表演经过扮演角色一起排练

3、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险克服困难勇往直前!

4、预设：这是心理描写，生动形象地写出了“我”想参加表演的强烈愿望。

5、廉洁：奉公守法、富贵浮云、廉洁奉公、两袖清风、先公后私、一尘不染、洗手奉职

6、不检查不作业：作业后必须检查一遍。

7、最费时的工程：百年树人

8、拼音：( tiě chǔ mó zhēn )

9、(出处)《孙子·谋攻》：“百战百胜，非善之善者也。”

10、(3)手舞足蹈顺手牵羊

11、草：绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、绿油油

12、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

13、选字词填空。(4分)

14、▶语文老师喜欢的三种字体，第一种容易拿高分，第三种想练好很难

15、最多私宅的拥有者：狡兔三窟

16、着名：草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史、赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着

17、出处：清·黄宗羲《张苍水墓志铭》：“愚公移山；精卫填海；常人藐为说铃；贤圣指为血路也。”

18、学无止境：用勤奋学习的方式适应环境。

19、含有两对反义词的成语

20、引导：假如我就是那位扮演老虎的同学，你打算怎样开导我？

五、激励学生成语 四字

1、温润：平易近人、软玉温香、温良恭俭让、温润而泽

2、出处：宋·文天祥《邹仲翔墓志铭》：“君虽亦赤手起家；而好施出其性。”

3、最美丽的情话：甜言蜜语

4、最无作为的人：一事无成

5、(语法)：连动式；作谓语、定语；含褒义

6、读书、写字、国学精彩内容分享！

7、描写英雄人物的成语：一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷

8、◇等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。

9、(解释)：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

10、不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑沧海一粟、千古绝唱

11、(2)引导：请你结合自己的批注，小组交流，填写下面的表格。

12、答：认识到保证注意力集中的重要意义

13、名列前茅：(mínglièqiánmáo)

14、请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。(4分)

15、最无用的做法：捕风捉影

16、(3)教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。教室里又响起了热烈的掌声。

17、预设：“我”扮演了一只大老虎，结果演砸锅了。

18、(出处)五代王定保《唐摭言》第三卷：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人？’”

19、(1)我们永远怀念那些革命烈士。()

20、［典故出处］明·冯梦龙《东周列国志》卷十一：哥哥荣任是美事，家中自有兄弟支持，不必挂怀。前程万里，须自保重！

1、考试再也不怕丢高分了！

2、力争上游(lìzhēngshàngyóu)：上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。

3、读音：(fèiqǐnwàngshí)

4、(1)自主默读课文，一边阅读，一边在不理解的地方作批注。

5、用心上课，实现教学相长。

6、那是一个来自星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看富读怀搞光广望何电“闪电星感动”节目复在青元玉找.这次说的是一位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人.他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费.但是这位大学360问答生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映；手会抬起来一点,或者嘴巴张开一些.似乎很高兴,也想一起来唱歌.光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信主底鼓励他,告诉他一定会醒过来的.随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目.节目中,他用大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实

7、再接再厉zàijiēzàilì

8、(3)善解人意(4)忠于职守

9、最离奇的想法：异想天开

10、后台回复(课件)领取全套资料

11、(解释)皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。形容女子容貌美丽，亦喻指美女。

12、勇往直前：勇敢地一直向前进。例句：我们要有勇往直前的信念和勇气。

13、尊贵：不虞之誉、不言而信、不恶而严、荣华富贵、山中宰相师道尊严

14、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

15、直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、真心诚意、故弄玄虚、侃侃而谈、滔滔不绝、虚情假意、推心置腹、旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其词、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、自圆其说闲言碎语

16、千钧一发：刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急

17、近义成语：百发百中——百步穿杨、急功近利——急于求成、不名一钱——一贫如洗、不求甚解——囫囵吞枣、白日做梦——痴心妄想、东倒西歪——东扶西倒、熙熙攘攘——熙来攘往、博古通今——博古知今

18、啊(ā)霉(méi)亏(kuī)哄(hōng)拙(zhuō)唉(āi)

19、建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题；第二部分是错因；第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会？就要进一步查找原因，这时举一反将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习？盖住原题自己用脑子想。―此法比较适用于理科。

20、(用法) 多用来表示有了成绩后不停步；继续进取；常用在鼓励或赞颂的场合。一般作状语、定语。

1、复习管理――讲方法

2、亭亭玉立、姗姗来迟、栩栩如生、欣欣向荣、惺惺作态、洋洋得意、绵绵不绝、静静乐道、虎视眈眈、来势汹汹、生机勃勃、热气腾腾、炯炯有神、沾沾自喜、头头是道、依依惜别、节节败退、比比皆是、飘飘欲仙、井井有条、愤愤不平、小心翼翼、死气沉沉、大名鼎鼎、滔滔不绝、步步登高、夸夸其谈、花花公子、娓娓动听、历历在目、窃窃私语、威风凛凛、喜气洋洋、天网恢恢、神采奕奕、摇摇欲坠、奄奄一息、念念不忘、跃跃欲试、循循善诱、人人自危、斤斤计较、心心相印、白发苍苍、白雪皑皑、气势汹汹、人才济济、得意洋洋、三三两两、沸沸扬扬、纷纷扬扬、郁郁葱葱、昏昏沉沉、断断续续、战战兢兢、羞羞答答、浩浩荡荡、家家户户、歪歪扭扭、吞吞吐吐、轰轰烈烈、庸庸碌碌、影影绰绰、星星点灯

3、女儿刚开始写日记时，老师规定用一个成语就打一个钩，积累到十个有奖励。到了四年级，老师则规定，写一个成语要打叉，积累到十个要受罚。老师为什么要这么做？

4、老虎在同学们眼里是那么威武，那么读了课文题目《一只窝囊的老虎》，你有哪些疑问呢？(板书：一只窝囊的大老虎)

5、(猴)猴年马月、沐猴而冠、尖嘴猴腮、杀鸡吓猴、杀鸡儆猴

6、比如“手不释卷”，那到底是怎么不舍得放下书本？或许是捧着这本书很久了，手都有点酸了，但我把手甩一甩，又捧起书读起来。还有“饥肠辘辘”，又是怎样一种状态？

7、“砸”是左右结构，分居左右半格，右边高且稍宽。“匝”应写得横平竖直。

8、(出处)：元·无名氏《小尉迟》第二折：“那老尉迟这一去，马到成功。”

9、最牢固的城墙：铜墙铁壁

10、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

11、最有本事的人：一夫当关，万夫莫开

12、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

13、预设1：老虎被称作“百兽之王”。

14、预设：自信——自卑通情达理——强词夺理垂头丧气——神采奕奕

15、(拼音)(bīngxuěcōngmíng)

16、最精彩的魔术：虎头蛇尾

17、(1)如果就(2)不但而且