一、描写人物说话语气的成语
1、B.情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要
2、都含“凭空捏造”之意。异:前者偏重在“没有事实根据”;后者偏重在“本来没有”,语气较重。
3、bēi bù zì shèng
4、油腔滑调:形容说话轻浮油滑,不诚恳,不严肃。
5、(半斤八两势均力敌)
6、原指写文章写得很好,别人不能再添一句话,现指一言不发。如:我的态度很鲜明,对任何邪教的言论都不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。(这里错解为“不说一句赞成的话”)
7、滔滔不绝:褒义,指说话一张嘴就没有尽头,形容说话连续不断口才好。
8、报仇的机会终于到了,哈哈哈······
9、A.“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行,届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。
10、秘而不宣:把知道的消息、情况隐秘起来;不告诉别人。
11、成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单组合,因此不能只按照字面意思去牵强附会,而应做到三点:①要弄清成语的来源和意义;②要辨明成语的细微差异;③要区分成语语义的范围,避免望文生义。
12、当老板去接爸爸手中的钱时,看见了工商制服,立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯,他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉,慌忙说:“让我再给你称一遍!”爸爸奇怪的问老板:“为啥要再称一遍?”“刚才称错了!”老板边说边手忙脚乱地重新称肉。“你咋知道称错了!”老板用手抹了一把脸上沁出的汗珠,脸红得跟柜台里面的猪肝似的,半天才吞吞吐吐地说:“这、这······”爸爸严厉地问老板:“这什么?”老板低下了头,小声说:“这是两块五毛钱的肉,不够半斤。”爸爸冷冷地看了看卖肉的老板,说:“平常看你怪老实的,谁知到你竟敢缺斤少两,欺骗顾客,跟我到局里走一趟吧!”
13、上面的病例可以这样修改:
14、同学丙是个女生,她站了起来,瞪大了眼睛,怒不可遏地大声说:“是同学丁,他来教室时,一阵风把门关上了,他使劲向门踢了一脚,把门给踢坏了。”
15、喃喃自语——喃喃——连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话
16、亦作“惊喜交加”。两种事物同时出现或同时加在一个人身上,又惊又喜
17、(āi shēng tàn qì)
18、像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声极大。
19、词严义正:词:言词,语言;严:严谨;义:道理;正:纯正。指言辞严厉,道理纯正。
20、时断时续地接连下去。
二、描写人物说话语气的词语有什么
1、晚上,我回到家里,一进门我就高兴地对妈妈喊:“妈,我得奖了!”正在那里拖地的妈妈抬起头喜出望外地说:“真的吗?!”话语中透露出兴奋与惊喜。妈妈立马放下手里的拖把,走过来,眉梢飞扬,眼角含笑,那双葡萄般的大眼睛闪闪发光,脸庞舒展得像盛开的花,迫不及待地说:“好孩子,你真棒。快拿给我看看!”声音很甜美,像铜铃摇在我的耳边也像小河的流水丁冬作响。妈妈的话是对我莫大的鼓励,就像温暖的春风吹进了我的心田,使我更加幸福,更加快乐。
2、要写出人物说话时的神态、动作、心理活动等。
3、A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路出家的?
4、出尔反尔、言而无信、轻诺寡信、皮里阳秋
5、沉默寡言——沉默——不出声;寡——少。不声不响,很少说话。
6、比喻彼此一样,不相上下,多含贬义。
7、脍:切细的肉;炙:烤肉。指美味人人都爱吃。也比喻好的诗文人人称誉传诵。也比喻好的事物为人所喜爱称道。
8、下面是一位同学对她同桌的描写,请找出文中人物说话时的神态、动作。
9、小明应该跟李奶奶说清楚,要帮助她,而不应该什么都不说就把李奶奶的那袋米拿过来背走,这样李奶奶会误会,会以为小明抢她的米。所以我们的生活中不能没有语言。
10、C.这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻,一年后却声名鹊起,其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。
11、提:指引,提携;面:当面;命:教诲,指导。附在耳旁提醒、指引,面对面地教诲、指导。形容教诲殷勤恳切。用于褒义。
12、道貌岸然:指神态严肃,一本正经样子。
13、疾言倨色:形容对人发怒时说话的神情。同“疾言遽色”。
14、雷动风行:①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令严厉迅猛。
15、胜:能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。
16、指说话算数;说了就不更改。
17、A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要
18、不是成语,像委婉动听,口齿流利这都不算成语,像伶牙俐齿,这样的是成语。像婉转悠扬,百听不厌,都是形容说话的语调语气啊。比如评书播音员讲评书,说者抑扬顿挫,入神入化,引人入胜,听者侧耳倾听,评书带给大家美好的记忆,有兴趣的人们还是喜欢听。听一听相声,茶余饭后也不错嘞。
19、威风凛凛:威风:威严气概;凛凛:严肃,可敬畏样子。形容声势或气派使人敬畏。
20、都有“不能改变”之意。异:前者强调“不可磨灭,不可更改”(刊:消除,删改);后者重在“论断正确,不可改变”。
三、描写人物说话语气的成语四字
1、老师语重心长地教导我们长大要为祖国做贡献
2、(è shēng è qì)
3、“哎,奶奶你这就不对了,我这是永葆童真。”弟弟得意洋洋地说着,顺手去开冰箱,乱翻一通。突然他的神情有些慌张:“哎,不好,作业还没写呢,英语单词还不会背呢,让李蓓蓓知道了,非向老妈汇报;到那时,后果不堪设想。”随后撒腿就跑,整间屋子都回荡着他那杂乱的脚步声,嗓音刚落下,弟弟的声音又响起:“蓓蓓姐姐,我的书包在楼下,你帮我提上来,多谢了!”
4、出处: 冰心 《张嫂》:“ 李老夫妇是山西 人,为人极其慈祥和蔼。”
5、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()
6、高谈阔论:可褒可贬,褒义指志趣高雅、范围广泛的谈论,贬义指大发议论或不着边际地谈论。
7、正色直言:正色:严肃或严厉神色。态度严肃,语言正直。形容刚直不阿。
8、(解析)情趣:性情志趣;情调趣味。情调:思想感情所表现出来的格调;事物所具有的能引起人的各种不同感情的性质。冷峻:冷酷严峻;沉着而严肃。深沉:沉着持重,思想感情不外露。冷峭:形容冷气逼人,态度严峻,话语尖刻。阴沉:天阴的样子。温和:(气候)不冷不热;(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。娴雅:文雅(多形容女子)。冲淡:使某种气氛、效果、感情等减弱。平和:(性情或言行)温和。至关重要:特别重要。举足轻重:所处地位重要,一举一动都关系到全局。
9、(人物语言描写专项指导)
10、凛若冰霜:冷得像冰霜一样。比喻态度严肃,不易接近。
11、不加思索:思索:思考探求。用不着想。形容说话办事敏捷迅速。描写说话时语气的成语篇2俨乎其然:十分严肃正经样子。带有讽刺意味。
12、由于烦闷苦恼而叹息:他整天~。
13、根据意思填成语 简短的话(三言两语) 虚伪而动听的话(甜言蜜语) 为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语) 粗鲁的话(污言秽语) 自己跟自己说话(自言自语) 用恶毒的话骂人(恶言恶语) 说话语气温和(轻言轻语) 豪迈雄壮的话(豪言壮语) 很多话(千言万语) 背后制造散步的话(流言蜚语)
14、下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是()
15、都有“与众不同,给人一种新的印象、新的感觉”的意思。异:前者偏重在“格”,表示“风格”“样子”与众不同,一般用
16、谦辞,“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。表示自己有愧师门。如:你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。(该词只能用于自己,不能用于他人)
17、在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限2字词) 初次见面说(幸会) 好久不见说(久违) 请人勿送说(留步) 向人祝贺说(恭喜) 请人批评说(指教) 请人指点说(赐教) 请人帮忙说(劳驾) 求人方便说(借光) 等候客人说(恭候) 客人来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪) 中途先走说(失陪) 看望别人说(拜访) 与人分别说(告辞) 赞人见解说(高见) 托人办事用(拜托) 请人解答用(请教) 归还原物说(奉还) 欢迎购买说(光顾) 对方来信用(惠书) 赠送作品用(斧正) 老人年龄用(高寿) 称人家庭用(府上) 道已之家用(寒舍) 请人原谅说(抱歉) 请人接受说(笑纳) 请人勿送说(留步) 未及迎接说(失礼)
18、不声不响——不说话,不出声
19、A.坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追
20、(解释):形容说话轻而柔和。同“轻言细语”。
四、描写人物说话词语
1、(解析)鉴别:辨别(真假好坏)。甄别:审查辨别(优劣、真伪);考核鉴定(能力、品质等)。前文是要对马铃薯进行“选取”“分析”,第一个空选择“甄别”一词,含有审查辨别马铃薯的优劣的意思。色泽:颜色和光泽。色彩:颜色。“色泽”较“颜色”一词包含的试验内容更广泛。终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。最终:最后。第三个空仅仅在时间上强调最后的结果的到来,并不含有希望达到的结果出现的意思,所以应选择“最终”。适当:合适;妥当。适量:数量适宜。根据上文“从诸多面粉种类中”一句,第四个空强调的是合适妥当,而不是数量上的适宜,故应选择“适当”一词。
2、“奶奶,午饭煮好了没有?可把我饿死了!”我们家的活宝还没进门就嚷嚷着。
3、③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道.
4、号令如山:指军令严肃,不容更改。
5、C.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
6、反唇:回嘴、顶嘴。受到指责不服气,反过来讥讽对方。
7、目不斜视:眼睛不往旁边看。形容目光庄重,神情严肃。
8、例文:急促而又清脆的下课铃响了。同学们精神为之一振,习惯地挺了挺腰,望了眼窗外一外面的天气可真好!可是,语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解著古文:"下面,我把整篇课文连起来读一遍。小明低下头,悄悄的对同桌说:"怎么又要耽误我们的下课时间啊,都已经连续两节课了。”朝老师做了一个鬼险。"这样子也好,都快考试!""这什么老师啊,天天拖堂,还给不给自由啊。”几乎全班都看见了。老师似乎也听见了,朝下面瞪了一下眼。同学们纷纷讨论着。
9、赧(nǎn)然汗流浃背面红耳赤汗颜愧煞自惭形秽愧色愧悔悔恨悔改悔罪悔过悔之晚矣引咎自责内心有愧深感内矛子适凯学各扩留育向飞疚心灵负疚无地自容又愧又悔知愧必悔无脸见人于心不安自知有愧心虚理亏惭愧无地惭愧不已愧痛不已愧痛难言愧恨难言自愧不如
10、“都这么大了,还是那副改不了的‘馋相’,都跟你说了多少次了,都不小了,也该正经点。”奶奶唠叨着。
11、大年初你出门拜年去,路上你遇见了老师,热情的你主动打招呼:“老师,您吃了吗?”
12、言之凿凿:褒义,说话神情信誓旦旦,形容说话有真凭实据,而不是空泛之谈的用语。日常容易误用为贬义词。
13、出处:秦牧 《序》:“题材既是多种多样,我们又必须努力具备几套笔墨,有时应该粗犷雄浑,有时可以细腻隽永。”
14、都有“界限清楚”的意思。异:前者专指思想感情的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。
15、没有什么事不干的。指什么坏事都干,多用于贬义。
16、描写人物说话语气的词语:语重心长、反唇相讥、柔声细语、恶言恶语:沙哑、沧桑、低沉、稳重、雄浑沙哑读音:shāyǎ释义:声音嘶哑不清脆。例句:他又站起来了,沙哑着嗓子,一字一句地、充满感情地...形容老人说话的成语字斟句酌无病呻吟来自无精打采不知所云气息奄奄长吁短叹风前残烛老态龙钟舌敝唇焦苟延残喘奄奄一息断断续续正础全演护烈车月面颤颤巍巍久稳操降爱千审修垂死挣扎噤若寒蝉精疲力尽
17、微:细微之处。至:到。没有一处细微的地方不考虑到。形容照顾得非常细心周到。如:广大青少年在d无微不至的关怀下,茁壮成长。
18、理直气壮,从容不迫地谈话。
19、(知识清单)容易误释词义的成语(20个)
20、缄口不言:形容畏惧权势,言语谨慎,怕招惹是非,应当说的而不敢说或不愿意说。
五、表现人物说话的成语
1、穷苦人们起来,在村里说一不二!(梁斌《红旗谱》十八)
2、有板有眼是一个汉语成语,拼音是yǒu bǎn yǒu yǎn,意思是指说话,做事很有条理;或指说话的样子、语气有模有样。
3、(博闻强识见多识广)
4、解释 ①指说话,做事很有条理。 ②指说话的样子、语气有模有样。 ③戏曲用语。 用法 联合式;作谓语、定语、状语;用于人的言行或做事。
5、绝口不道:绝口:始终不开口。指闭口不说话。
6、不值得作为典范或法则。训:法则。如:安全隐患越来越严重,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了火灾。(不值得作为准则,与“教训”无关)
7、帮闲钻懒——指说话做事迎合别人的.心意和兴趣。
8、苦药利病:良药苦口对病有好处。比喻严厉劝诫或批评有利于人进步。
9、明日:指重阳节后的一天,即阴历九月初十。原意是说重阳节一过,赏菊者渐少,后用以比喻过时的事物。如:好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖,但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。
10、慷慨淋漓——淋漓——充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快
11、课文中有许多表现人物关系的典型例子。小蝌蚪一定要找到鼓眼睛大肚皮的青蛙;丑小鸭毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,谁都欺负他,只有鸭妈妈疼爱他;狐狸见乌鸦站在树上,就说:“亲爱的乌鸦……”狐狸把乌鸦称做“亲爱的”,这样称呼可以表现出与原来不同的关系;两个贫苦农民的孩子要求当红军,红军答应了,这时,红军战士看着他们笑,好像在说,欢迎你们,红军就是你们的家,两个孩子到了这个“家”,就跟红军战士的关系就变了。想清了,也就明白观察描写人物关系的重要了。
12、汉语成语,意思是话深刻有力,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
13、滔滔不绝——滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
14、壁垒森严:壁垒:古代军营四周的围墙;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
15、气:气概。气势可以吞没高山大河。形容气势盛壮,气魄宏伟。如:中国人民有志气,在困难面前从不垂头丧气,而是气吞山河,奋发图强。(近:气壮山河)
16、粗犷( cū guǎng )
17、没有达不到的地方。也指无所不为,什么事都做得出来,也形容极其周到,无微不至。
18、缄口结舌:闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。
19、口出不逊:逊:谦逊。说话极不谦虚。形容狂妄自大。
20、不声不吭——吭——出声。不说话,不出声
1、比喻气焰很盛,权势很大。如:《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热,并且引燃了全球的踢踏舞热潮,更是被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。(只可指人,不能指其他的)
2、不苟言笑:苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
3、置:放,搁。度:忖度,考虑。把它放在自己所考虑之外。意为不放在心上,不予理睬。如:此刻,他早已将自己的安危置之度外,奋不顾身地扑向持刀行凶的暴徒。
4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
5、在写人物对话时,我们经常会忽略其他人物的存在,无法产生身临其境的效果。如:
6、这说明这些人物的语言能够表现鲜明的个性特征。因此,我们要写好人物,必须写出个性化的人物语言,努力做到“话到人到”。
7、出言不逊——逊——谦让,有礼貌。说话粗暴无礼。
8、(解析)答案为C。第一空应填入一个与“滔滔不绝”意思相近,即表示一个人很能说的一个词语。“能言善辩”形容很会说话,善于辩论,口才好,侧重的是言辩的能力。“绘声绘色”形容叙述、描写得极其逼真,侧重的是言语的生动。“侃侃而谈”形容人理直气壮、从容不迫地说话,侧重的是说话的神态。只有“口若悬河”形容讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻,侧重在说话的流畅、不间断,正好对应题干第一空后面的“滔滔不绝”。再将“片言只语”“创造”代入,符合题意,故答案为C。
9、都有“不深入”之意。异:前者偏重在“半”,中途停止,有惋惜之意;后者偏重在“浅”,不深入(辄:就)。
10、词言义正:词:言词,语言。义:道理。言辞严厉,义理正大。
11、下列成语依次填入语段中画横线处,最恰当的一组是()
12、生拉硬扯:形容说话或写文章牵强的附会。也形容用力拉扯,勉强别人听从自己。
13、人物动作描写专项指导
14、语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展,交代事情的来龙去脉,或通过语言描写介绍环境或时代背景,或借人物之口作议论以深化主题,使语言描写成为作品的有机组成部分。
15、都有“彼此一样,不分上下”之意。异:前者强调水平相等;后者偏重力量相等。
16、qīng yán qīng yǔ )
17、他说完之后,同学乙朝大家作了个鬼脸,半玩笑半幸灾乐祸地哈哈大笑:“开了窗,好通风。”
18、形容女子姿态优美。如:公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。(不用来形容花木)
19、人物语言要符合身份性格,即作者笔下的人物语言应切合人物身份地位、年龄特征、生活经历和思想性格,特别要写出人物的个性特征和精神面貌。俗话说:“三句话不离本行。”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。
20、都有“主次关系处理不当”的意思。但前者强调把主次关系颠倒了;后者强调丢掉主要的,追求次要的。
1、(解析)A.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。B.戎马倥偬:形容军务繁忙。C.名不见经传:人或事物没有什么名气。D.不容置喙:不容许别人插嘴说话。用于此处不合语境。
2、“李毓,会背了吗?如果还不会背,后果怎样不用我多说了······”大伯又喊道。
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