一、常用歇后语1800条谐音
1、飞机上张口袋,装疯(风)。
2、小结:实词词义的发展有其内在规律,总是从本义出发,延伸出新的词义,依据词义的多义性探究词义的引申变化,思考各个义项之间的关系,然后作推导图,是掌握实词的一词多义现象行之有效的方法。
3、.西瓜地裏散步——左右逢源。(左右逢圆)。
4、HieronymusBosch的绘画
5、今义:形容顺服,听话。
6、学习能带给你最大的满足感和幸福感——过程越痛苦,成功后的满足感就越大;
7、盛(shèng)开盛(chéng)饭折(zhé)叠折(shé)本教(jiāo)书教(jiào)室
8、小结实词积累卡制作方法:
9、歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,象谜面,后半截是解释、说明,象谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以称它为歇后语。
10、情境设置:《现代汉语词典》修订版终于付梓,即将面市。商务图书馆在多个报刊杂志上进行宣传,刊登广告语。(ppt示)
11、旗杆上绑鸡毛,好大的胆(掸)子。
12、新教材开始使用了,通过课堂教学实践来参悟课程理念是教学一线教师最为常见的理解途径。去年调查时,很多老师喜欢问的就是:什么时候有教学设计。为此,借助温州市核心素养项目组的力量,我们组建了开发教学设计的八个小组。八个小组的成员在没有先行的经验条件下,自行学习有关理论,借鉴名家设计,多次线上线下讨论,终于形成了今天的教案。只是很可惜,没有贴切我们的初衷——能开发出基于课堂实践过后的教案,因为刚值疫情期间,没有办法实践。现在呈现在大家眼前的教案,还有很多不完善的地方,甚至个别教案理念较为陈旧。所以大家在借鉴的时候,多多进行自己的思考,提倡拿来主义。亦可在教师之间进行完全出自教学目的的讨论,以期对新教材更好的把握。
13、解:设女生有x人,则男生有2x人
14、扁担挑木——心挂两头(比喻既惦念这个,叉挂念那人。)
15、孕妇走独木桥——铤而走险(挺而走险)
16、挑tiǎo拨挑tiāo选
17、戏台上的垛口——不成(布城)
18、麦柴秆吹火——小气(器)
19、猴子学走路——假惺惺。(假猩猩)。
20、王八翻身,有规定(龟腚)。
二、十句歇后语谐音
1、雨打黄梅头——倒霉(倒梅)
2、翕动(xī)鲈鱼操纵捕捞沮丧
3、灶神上贴门神——话(画)中有话(画)
4、(解析:根据等量关系式男生人数+女生人数=全班人数列方程。)
5、一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告
6、太子丹:那怎么办才好呢?
7、身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
8、从单元学习活动来看,学习活动一“丰富词语积累”,旨在让学生能认识词语“家族”,让积累更有效;丰富熟语积累,让语言更多姿多彩;关注新词语,让语言鲜活生动。学习活动二“把握古今词义的联系与区别”旨在让学生能探究一词多义,把握古今词义的不同,避免以今律古,望文生义。学习活动三“词义的辨析和词语的使用”旨在让学生能根据语境准确理解词义,分辨词语的感情色彩、语体色彩,并能在具体的情境中进行赏析和运用。本单元的学习活动涉及多个语言学知识,其学习的落脚点在于帮助学生巩固梳理已有的积累,并自主建构语言知识;在学习活动中进行有深度意识的探究,进一步认识语言结构和运用规律;在真实的情境中,观察、探索语言文字运用中的现象,发现和解决问题,从而内化语言素养。
9、小和尚头上拍苍蝇——正大(打)光明
10、制作易错成语积累本,并对成语易错点进行分类归纳。
11、若隐若现有始有终摧陈出新
12、汉字书法是一门独特的艺术,只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔,行书流畅,正楷端庄,而英语,只被束缚在四线格中,松也松不开。汉字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的是谐间字,有地方口音的人,有时会因谐音闹笑话。
13、老师对我们愈严格,愈认真,就是对我们愈负责,我们愈要尊敬她。
14、冰凌上睡觉——浑身没点热气
15、庵庙里的尼姑——没福(夫)
16、冷锅炒热豆子——越吵(炒)越冷淡
17、药铺里开抽屉——找玩(丸)
18、三尺长的梯子——搭不上言(檐)
19、白骨精打跟头——鬼把戏 白骨精化美女——人面鬼心 白骨精说人话——妖言惑众
20、1火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴
三、带有谐音的歇后语不少于20个
1、1王先生坐在石头上 ,猜一个字 答案是:碧
2、四两棉花——谈(弹)不上梁山泊军师——无(吴)用
3、暗中使绊子——蔫(nian)儿坏
4、老虎拉车──谁敢(赶)
5、牵羊进照相馆——出洋(羊)相
6、名存实亡出生入死明争暗斗
7、古今异义:汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词。
8、巴掌穿鞋——行不通;走不通 巴掌上摊煎饼——巧手;好手
9、小学语文修改病句总攻略!孩子看了想丢分都难!
10、词义引申关系:相似、相关、相因
11、八月的柿子——越老越红;老来红 八月桂花开——到处飘香
12、东风快递,实力国企,资金背景雄厚,
13、第五课:斟字酌句析词义——词义的辨析与词语的使用(1课时)
14、(解析:错。循环小数本身就是无限小数。)
15、其实,培养孩子注意力,应该是学龄前的事情。但是很多孩子错过了那个阶段,导致上课的时候,能集中注意力的时间过短,这就需要有意识地自我约束和外力介入,一个班上四五十个学生,老师很难面面俱到地提醒。那么孩子和家长要怎么做呢?
16、打灯笼搬石头——照办。(照搬)。
17、结合词义特点,探究语言表达中词语选择的艺术,提高理解和运用词语的能力。
18、词汇好比是社会的一面镜子,映照出社会各个方面、各个领域的变迁。从新词语中,我们能够看到它们所负载的生活、事件和思想的变迁轨迹,投射出的当今多元化的文化样态。比如“冰屏”反映了LED显示技术的最新发展,“硬核”彰显了新时代所倡导的对于自我价值的极致肯定。
19、狗熊那棒子——瞎忙乎
20、重点生字词:伴侣(lǚ)娱(yú)乐毫不犹豫一趟(tàng)背诵(sòng)忽略零分某人编写浮想联翩篇章普遍欺骗偏方环绕富饶阻挠妖娆
四、20条歇后语(谐音)
1、任务一:阅读《外交部发言集锦》,在外交部的发言中,你找到了哪些熟语?请对它们进行分类。
2、不负众望/不孚众望习非成是/积非成是
3、这一点是非常重要的,何谓“合理分配精力”?就是选择在自己精力最旺盛的时候做最重要的事,实现时间和精力的最佳匹配。很多时候我们说“一日之计在于晨”,大多数人都是在早上刚起床时状态最好。但这也不是一概而论的,有的孩子可能在晚饭后,或九点、十点以后才会迎来最佳学习状态。所以,在这里,我们没有整齐划一的时间表,家长要充分了解观察孩子的最佳状态在什么时候,要尊重孩子的身体规律,不能强加干涉,才可以做到事半功倍。
4、1太太,猜一字 答案是: 夫
5、花生米掉锅里——熟人(仁)
6、麻布袋草布袋——一代不如一代。(一袋不如一袋)。
7、打灯笼搬石头——照办(照搬)
8、扯铃扯到半空中——空想(响)
9、外甥打灯笼,照旧(舅)。
10、抬着食盒爬上树——言之(沿枝)有理(礼)
11、高粱地里找棒子——瞎摆(掰)
12、任务2:总结词语辨析方法(学生总结,教师补充完善)
13、颤(chàn)抖打颤(zhàn)
14、基于交际语境功能的角度,语体色彩通常分为口语语体和书面语体。
15、了解汉语词语的特点,通过多种方式积累词语。
16、(答案:“甚嚣尘上”为贬义词,感情色彩不当,可改为“传遍角角落落”。)
17、秋风杂秋雨,夜凉添几许。
18、冰凌煮黄连——同甘共苦
19、半空中挂蒺藜——讽(风)刺
20、循环小数不一定是无限小数。(×)
五、谐音歇后语1000条
1、暖暖的,柔柔的。我又瞧见了“爱”,一种朋友之间的、家人之间的,一种很温暖的爱,把你包了起来。当你写到“人”时,一股敬佩之情传遍了我身上。伟大的古人为我们创造了汉字,让人类文明得以传承下来,让我们的生活变得多姿多彩。
2、二小姐 ,猜一个字 答案是:姿
3、探究新词语选用的标准原则,新词语体现的社会与时代现象。
4、运用已掌握的方法,解读它们在具体语句中的含义,增补词义及例句,同学合作共同推敲修改,解读尽量详细。
5、《抗疫战线拉长,堂食依然不瘟不火,餐饮业该如何重拾消费信心?》(网易新闻2011)
6、张南庄,《何典》(潘慎校注本),北京:人民文学出版社,1981
7、甲骨文是盛行于殷商时代的刻在甲骨上的一种古老的文字。是清朝学者王懿荣发现的。
8、柳公权《玄秘塔碑》。我还知道的书法家有颜真卿、张旭等。
9、二十五两——半疯(封)
10、1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了"万水千山只等闲"的长征。
11、百度记了你的名——妒忌(度记)生活中常用的谐音歇后语篇2麦柴秆吹火——小气(器)
12、这个例子就是歇后语的运用,人们说歇后语时一般只说前半句,后半句不说,因为大家都知道,心领神会。
13、豆箕柴着火——着急(箕)
14、(3)“了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”说父亲了不起,是因为父亲坚持不懈,信守承诺,爱子情深。说儿子了不起,是因为阿曼达临危不惧,先人后己。
15、(方法点拨)语素是最小的语音语义结合体,是最小的有意义的语言单位。词语由语素组成,比如“坚韧”是由“坚”和“韧”两个语素组成。一对同义词往往有一个相同的语素,一个不同的语素,相同的那个语素的含义往往是这对同义词的含义的共同之处,而两个词的细微区别往往就在那个不同的语素。
16、草把作灯——粗心(芯)
17、知识小结:要综合考虑表达对象和表达主体的角色特点,来择选适恰的语体色彩。才能更好地达到表达目的。
18、一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷
19、猜一字 答案是:白
20、南辕北辙小题大做大材小用
1、★谐音歇后语精选50条
2、爱慕之心:心中产生喜爱、羡慕的感情。
3、《长相思》作者是清朝词人纳兰性德,他被称为“清代第一词人”。这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,诗歌采用融写景与叙事于一体表达作者思想感情的方法,表达了词人及将士的思乡之情。那畔:那边,诗中指关外。聒:声音嘈杂故园:故乡
4、打灯笼上厕所,找死(屎)。
5、炒咸菜不放酱油——有言在先。(有盐在先)。
6、(2)成语误用辨析短文包括两部分,前一部分是交代成语的语源,举出典范的用例分析成语的意义;后一部分是辨析常见的误用。
7、创造、奋斗、团结、梦想。70年来,我们凭借这四种伟大的民族精神,让五星红旗在各地招展飘扬,告诉全世界“中国梦”可以登上多高、走向多远……
8、扁担括进桥眼里——担不起
9、疾(jí)步破烂不堪瓦砾(lì)闪烁
10、“7与0.38的和去除商是多少?”的算式是6÷(7+0.38)
11、这类歇后语,一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例,只要知道项羽、曹操故事的,一般也能了然。
12、秤杆子拄路——小心(星)点
13、灰尘有哪些特点,在人类的生活中有什么作用?
14、高一(9)班、高一(10)班、高一(11)班、高一(12)班负责当天摄影。
15、“小姐”最早出现于夏商的奴隶制社会时期,那时这个词专指女性奴隶,唐时期是指富婢,后来就泛指官伎女人。南宋,元朝开始为豪门大族女儿专用词,隐含尊贵的意思,多指官宦人家的女儿。可见“小姐”一词,在时间的长河中发生了极大的变化,这主要是语言色彩的变化,原来是贬义的后来又成了褒义,所以一个语言古今异义中我们要特别注意词语褒贬色彩的变化。板书(词语褒贬转换)
16、理论依据:汉字是形音义的结合体,词是音义结合的产物。所有的词都以具体的词义作为它的内容,都以规定的语音作为它的外在形式。因此,一个词的语音不同,这个词所表示的词义也必然会有所不同。所以,我们可以通过朗读时语音的不同来判断词义间的差异。
17、10小姑娘,猜一个字 答案是:妙
18、和尚的房子——庙。(妙)。
19、(定稿)从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。
20、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(不变),它的高和面积都会(变小)。
1、词语是造句成文的基础,词语的使用是否准确恰当、生动传神,关系文章传情达意的效果。准确理解词语本身的含义是基础,也是根本;可以从词义轻重、词性搭配、适用对象和感情色彩等角度区分同义词。特别强调两个意识:语素意识和语境意识。但技巧仅仅是技巧,积累才是王道!
2、通过讨论、分析,能明确应综合考虑情境三要素(主体、对象、目的)来选择适恰的语体色彩。
3、战略军种、前景广阔,没有求职陷阱,无需培训押金,
4、拔了毛的鸽子——飞不了 拔了塞子不消水——死心眼 拔苗助长——急于求成
5、予乃摄③衣而上,履④谗岩,披⑤蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然⑥而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放⑦乎中流,听其所止而休焉。
6、这句诗的意思是:革命者既然把整个身心都献给祖国,就不在意死后是否要把尸体运回家乡安葬。这句诗既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明毛主席决定将爱子葬在朝鲜的态度。
7、缩句。他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(他操劳着。)
8、待到山花烂漫时,她在丛中笑。
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