精选家长如何做好家庭教育116句文案集锦

一、家长如何做好家庭教育

1、随着我国社会经济的发展和进步，人们的生活条件越来越好，有的父母往往把自己小时候的苦难经历与现在的宽裕生活相比，不愿让孩子受一点苦，从而放纵孩子养成一些不良生活习惯。因此，父母要真正认识什么是爱孩子、“溺爱孩子等于害孩子”的道理，满足孩子的要求时要掌握一定的度，不能让孩子养成要什么给什么，连过分要求也得到满足的坏习惯。家长可以向孩子提出条件，让他做一些小事，完成后再满足要求，有时甚至要给孩子一点挫折，让他知道生活不是一帆风顺的人生哲理。

2、孩子步入初中后，活动能力迅速增强，视野日益开阔，观察辨别能力不断提高。父母不再是他们崇拜的偶像，其形象在他们心目中也不再那么高大，对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。

3、题主的这个话题很有意义，从某种意义上说，这个话题点到了当前孩子教育的“痛点”！

4、教育孩子应当“宽严相济”。要记住：批评是踩刹车，赏识是踩油门。批评孩子是为了防止再次犯同样错误，而不是为了让孩子的心情变得更糟。我们的家长常常喜欢在批评时强迫孩子,说你下一次要给我考多少名,多少分,不然就怎么怎么样等等.家长应该知道：强迫最多能达到您的目标，不可能超越目标，有时还会走向目标的反面。一味地批评孩子只会让学习的效率更低下，而适当的表扬会使孩子充满学习的信心，因此批评要与赏识相结合才能事半功倍，很多家长认为批评是教育，赏识不是教育，这是认识误区。

5、很多时候，家长总认为教育，就是学校的责任，把孩子往学校一扔，老师一定要好好教育啊，我们孩子以后上名校，赚大钱，就靠老师您了，这是一点心意，有没有这样的，我一直认为，学历高的人，应该知道教育的重要性，不止是学校，更多的是家庭，因为什么？

6、创造良好的家庭环境

7、总之、家庭教育的内涵是极为丰富广泛的、除了为人处世、待人接物时要处理好人际关系外、还包括自身的修养、如谈吐举止、修饰等等、都能综合反映一个人的家教修养水平。作为构成社会细胞的每个家庭是有责任的、家长是孩子首先效仿的榜样、家长的一言一行、以身作则大为重要。所以、你要孩子学会“做人”、自己首先要做好人。如何进行良好的家庭教育2父母应注意行为举止

8、身为女性，妈妈往往从小处着眼，注重细节，显得更沉静、更精细，更能处理日常生活中琐细的事情。加上小肌肉群发展得比男性好，女性做起精细的动作，比如照料宝宝的生活起居等，相对得心应手。

9、在孩子未成年前，管束是父母的责任

10、家长如何树立正确的家庭教育

11、说话分析：这种命令式的吩咐，只会令孩子反感。试想孩子正兴高采烈地做自己的事，可父母的一句话，孩子就要放下自己的事去陪弟弟玩，孩子当然会感到扫兴。即使孩子陪弟弟一起玩，也未必出自真心。相反，年长的孩子会觉得父母只顾及其他孩子的感受，却不理会自己，这样无形中可能加深兄弟姐妹间的隔膜。

12、家风是一个家庭潜在的教育资源，却常常被忽视。家风是一个家庭的文化传承，也是一个家族价值取向的集中体现，对孩子的社交行为、生活习惯等有着潜移默化的影响。不需要父母多说什么，只需要身体力行、以身作则即可，远比空洞的大道理更有效。

13、“最好”的家庭教育就是良好习惯的养成。英国作家查·艾霍尔有句名言:"有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运"。从中我们可以看出，在整个逻辑链条中习惯处于核心位置，习惯决定性格和命运。所以最好的家庭教育其实就是养成孩子良好的习惯。家长可以着重培养孩子以下几个良好习惯：

14、0立德立人做榜样。

15、另一方面，很多时候，纯真的孩子才有客观的看法，敢于说出真理。童言无忌。要结合“声音法则”，鼓励孩子们敢于表达，正面肯定他们的想法。当然，如果一些看法说法脱离实际或者会引起麻烦，也要耐心地解释。

16、循序渐进，量力而行的原则

17、父母之爱是一片汪洋，可供孩子畅游一生；父母之爱是一座矿藏，可供孩子开采一生。

18、秋天的水喜欢漫长的天空，只有相同的颜色。飘落的云朵爱着孤独的苍鹭，然后它们一起飞翔。山峰喜欢山梁，脉脉相同。让孩子们知道，当父母对孩子进行管教时，父母会更加不舒服和悲伤，这样孩子们就会明白：您是父母心中最苦恼的人；今天，如果您有严重的问题，纪律处分是父母的责任；也许今天你不开心，甚至哭了。实际上，父母更加不高兴，他们的背后流下了更多的眼泪。有一天，当您成为父母时，您将真正了解父母的良好意愿。

19、对年幼的孩子，哪怕他们讲话词不达意，大人也要耐心地与他们交谈。任何粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，都会对孩子产生伤害，可能会影响他们的表达能力而羞于在人前开口，也或许反之，令孩子非要不合时宜地插话以引起大人的注意。

20、孩子无法在严肃当中感受到父母的爱，摆出严厉的脸孔，只会令孩子对父母却步。父母应避免用苛刻字眼责备孩子，即使孩子做得不够好，也应温和地给他意见，使他容易接受。

二、家长如何做好家庭教育心得

1、父母质疑孩子潜能，处处要求孩子跟随自己意愿行事。使得孩子不能从失败中学习，变得习惯于依赖、习惯于被命令，变得缺乏思考力。

2、看似简单，然而要做到这点却非常困难。大人们因为生活和工作的压力早已身心俱疲，面对事事不听，百般抗拒的孩子们，多数家长会忍不住“棍棒伺候”这一棍子下去，等于宣告这次教育的失败。孩子会因为害怕被迫遵从父母旨意，但是害怕和明白道理对于教育的结果是截然不同的。即使很难心平气和对待淘气的孩子，家长们也要忍耐，时刻保持正能量！在孩子面前也不要叹气抱怨，不能有一丝负面情绪，否则孩子敏感的内心会遭受巨大的影响。

3、引言：都知道家长对孩子的家庭教育是非常重要，那么，家长要如何给孩子创造良好的家庭氛围提供良好的家庭教育呢？

4、家长对孩子的管理管教，应该注重大的方面，尤其要根据孩子的年龄。年幼的孩子生活学业上或许需要比较具体细致的指导，但也要适当给他们机会锻炼独立性。

5、玩的游戏必须健康，积极，有趣，使孩子们过上充实，愉悦和幸福的生活。

6、身教与言教统一的原则

7、孩子不听话、孩子不爱学习、孩子惹是生非都是因为“孝道”教育的缺失。

8、当然，大人可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目，比如下棋等，但不要完全以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人，不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。

9、俱乐部的头上曾经有好布，但今天没有。过去而不是今天的头上的好人。有严重过失行为的孩子，例如在学校严重违反纪律，在社会上有严重不文明的行为等，必须受到纪律处分，否则孩子可能会堕落并走错道路。

10、环境——家庭环境影响着孩子成长

11、进入了21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好像自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

12、前段时间在网上看到一个视频，一个小孩子在地铁里对自己的奶奶大呼小叫，并且丝毫不顾身边人的感受，甚至在地上撒泼打滚。这件事再一次向我们证明了，家庭教育的重要性。

13、父母做事过于“谦谦君子”化，对孩子严加管教不“招惹”别人，不管对否首先是整治自己的孩子，不允许去与别人争理讨公道。孩子始终受“谦让避祸”“委屈求全”的弱者的哲学压抑着，控制着无疑会变成一只无抗争勇气，无承受挫折能力任人宰杀的小绵羊。加强对孩子的坚毅、果断刚强、抗争、应变、承受挫折的教育，是当今发达国家非常注重的教育问题之一。我们应效仿把孩子培养教育成勇猛的斗士，决不能变成软弱可欺的“小绵羊”。

14、有的父母误以为多对孩子说几次，孩子就应该懂得如何做，即使在安慰孩子时，也是喋喋不休地指出孩子的过失，叮咛告诫他应该如何做，而忽略孩子的难处。父母这一做法会让孩子感到麻木，变得了无生气，没有自信。另外，唠叨还会使父母自己的脾气变得暴躁，情绪变得无法控制。

15、有家长说:我们家长学习了一些家庭教育知识，为啥教育孩子的效果还是不理想呢?家长学习家庭教育的知识可分为三个层次。

16、我们的口号：与大师同行，做合格家长，促家校互动，助人人成才！

17、家长能有什么办法自己学习起来呢？

18、一定要给孩子立规矩

19、首先，要让孩子安心学习，家长自己安下心来，可以读读书，看看报，做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。为孩子创造一个安静、学习气氛良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。

20、家长要优先考虑孩子读书、成长所需，重视精神生活条件。首先要鼓励教育孩子树立建功于国家，自立自强的观念和意识，这才是对孩子的最深切的爱护，最明智的安排。其次，为孩子将家庭的文化建设放在优先的地位，物质生活宁肯放慢一点，重视和加大家庭精神文化的投入，这才是具有远见卓识的家长。

三、家长如何做好家庭教育工作

1、家长应该尊重孩子的选择，并且根据孩子的特点、特长和年龄特征，不断引导孩子适应前进的目标。

2、具备正确的教养态度，加强自身责任感

3、有些家长看起来对孩子操心管制很多，可到时候却不知道孩子的这些Ｗ，这可算不上好家长。只有上面所有各条法则都做得差不多了，孩子才肯对家长说真话，家长也才能了解到这些Ｗ。

4、正确分工，家校政社协同育人，赋能成长。

5、将孩子培养成为一个什么样的人，这是每个家庭都关注的问题。

6、勿“智育”丢“德育”。

7、赏识努力而不是聪明原则

8、罗森塔尔(Rosenthal)是一名心理学家。他与另一位心理学家进行了实验，并提出了智商测试。测试后，完全没有标记。几天后，他告诉班上的老师，您A，B和C类的IQ最高，将来还会发展。儿童D，E和F的智商最低。未来没有希望。

9、曾经有位华人家长抱怨其上高中的女儿成为逃学逃家的“问题少女”，当我听到这位家长当着孩子的面炫耀自己如何把违禁物品带进美国等“光辉业绩”，就不奇怪为何她的孩子会蔑视校规。

10、给孩子独立做事的机会

11、这个“二十码”是个象征，说明美国人注重从小培养孩子的独立性，给孩子留出心理空间。家长不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾他们，孩子们却觉得家长控制得太严。

12、培养孩子养成良好的学习习惯。

13、管束孩子是告诉他们行为的标准、即什么样的事情可以去做、什么样的事情不能做。父母在管束孩子时保持一致、这样孩子可以建立统一的行为标准。同样也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多、不可从生理和心理上虐待孩子、要把孩子管好、上策就是对他好的表现进行奖励。

14、四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起(who)，在什么地方(where)，在干什么(what)，以及什么时候回家(when)。

15、在忙于生计的同时、家长一定要抽出时间来多了解孩子、与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通、尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解、就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候、也能比较明白应该如何去引导孩子。

16、旅游也是学习的好方法，出门可以让孩子大开眼界，游览祖国的大好河山，不仅学到很多文、史、地等知识，也能放松心情。上海科技馆很好玩的，可以带孩子去看看，北京故宫是中国历史的浓缩，看一看对学历史很有好处

17、家长从小就要对孩子树立良好的榜样作用，从小就要培养孩子良好的品德行为习惯。家长要学会尊重孩子的意愿，要做孩子的倾听者。而不是对孩子不管不顾或者是打骂。孩子也是独立的个体。也有自己的思想，如果家长总是打骂或者是漠不关心，都会对孩子幼小的心灵造成伤害。我们要培养孩子良好的学习兴趣，懂得尊重孩子的意愿。不要为孩子做决定，要给孩子主动权。不要强制孩子去做他不喜欢的事情，更不要和孩子去硬碰硬。要与孩子建立平等的交流沟通。要学会尊重孩子的想法，为孩子营造良好的家庭氛围，培养孩子德智体美劳全面发展。

18、这样一来空余时间几乎完全被占尽不说，往往还会导致越补学习负担越重的恶果。补课也需要有针对性和取舍，什么都想抓住，到头来什么都没有抓到。

19、最后，希望每一个学生的家长，为了能够使自己的孩子更加茁壮的成长，在平时的家庭教育中一定要言传、身教两不缺，给孩子做好榜样，让孩子养成良好的习惯，为孩子树立正确的价值观，让孩子越来越优秀！

20、重视和孩子的沟通。

四、家长如何做好家庭教育,如何行动

1、最后一点是，父母对孩子的要求一经提出，就要督促孩子认真做到，不能说了不算数，或者干也行，不干也行，而是一定要让孩子做到，否则就起不到教育效果。

2、一是要用全面的眼光看待孩子，不要只是盯着某一个方面。除了关注孩子的学习成绩外，孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、交往情况、文体才能、兴趣爱好、动手能力、卫生习惯等等，都是评价孩子的因素。这样，就不难找到表扬孩子的内容。

3、我曾在培训机构带过多年的课，对此深有感触，于是建议他们办家长学校，或者叫“家长研讨班”，开设几门课程，比如教育学ABC，心理学ABC，儿童成长规律，青少年成长规律，教学方法论，子女教育案例分析与研讨，等等。

4、这些教育观念、养育知识和技能，应当被纳入亲职教育内容体系中，引导家长从思想层面摒弃不适宜的想法和态度，不断形成科学的育儿观、教育观，并逐步掌握开展科学的家庭教育的能力。

5、家庭教育受到关注的同时遭遇着多重尴尬，还没做父母的年轻人对家庭教育指导不感兴趣；做了父母的人想要提升自己的家庭教育水平却没有精力去学，做好家庭教育，父母到底有哪些功课要做？

6、进入青春期的孩子则最烦家长事无巨细的询问唠叨，这个年龄的孩子不爱搭理人，但并不代表他们没听见家长的话。因此，家长不要没完没了地重复一番话直到他们反应为止，这会引起孩子的反感。可以事先告诉孩子，无论好事坏事只说一遍，如果你不听耽误了，是你自己的责任。与其成为被烦的唠叨家长，不如豁出去让他们耽误一两次而换取教训。

7、根雕是从树的根雕出来的艺术品。在野外扔树根是没有用的，但是艺术家并不认为这是一种浪费，而是努力发现其特征和优势，然后将其雕刻成艺术品。

8、经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，并使孩子失去自信，失去尝试新事物的勇气。另外，为了发泄不满，孩子会欺负比自己小的孩子。当孩子长大，他更可能会对父母存有怀恨的心理，把以往积压的不满，发泄回父母身上。

9、家庭人员要有良好的家庭情感气氛，良好的家庭氛围对孩子有着强烈的情感影响，如果情感上受到冷遇，孩子不但行为发展欠佳，智力活动表现迟缓，而且缺乏安全感，容易产生畏惧和焦虑，好奇心和求知欲淡;反之，在慈爱热情的父母关心下生活的孩子，能愉快健康地成长。因此，家长应该为孩子创造一个良好的家庭情感气氛。

10、父母能关心我的身心健康、膳食平衡、视力保护和生理健康、带领我积极锻炼身体。

11、所以家长学校正是基于这样的教育需求，被广泛的提及。

12、阅读兴趣的培养必须从父母开始做起，在孩子尚未读书时即便是多讲几个童话故事，陪孩子多看几本绘本，根据故事和孩子聊天，都能有助于孩子阅读习惯的养成。如果孩子已经读小学了，也应当鼓励他看更多课外书，增长见识。

13、首先，父母提出的要求是合理的，是符合孩子实际情况又有利孩子身心健康的。要求四岁的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的，但要求孩子与父母走得一样快一样远就不合理了。

14、孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。切勿用的是挖苦的语气，这会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。

15、父母彼此间和睦相处、互敬互爱、从不在我面前使用不文明语言或无休止地争吵。

16、应该思考我们所学的家庭教育知识是否科学，是否适用，要真正理解一些家庭教育理念的实质内涵，而不能只从表面作肤浅的理解。千万不能认为对孩子只能表扬，不能批评；学习了西方的快乐教育，千万不能理解为孩子只应该轻松快乐，而不用刻苦勤奋。

17、培养孩子的感知能力及思维能力

18、孩子是社会的，养育孩子是为社会做工作，把此当作自己义不容辞的责任。为人父母，必须要强烈的责任感，不要放弃了教育的权利和义务。成功的家庭教育就是要做个有责任感的家长，认真履行家长的责任，对孩子做到：放手不撒手，关爱不溺爱，使孩子品学兼优，全面发展。

19、导语：家庭教育有直接与间接之分，直接的家庭教育指的是在家庭生活中，父母与子女之间根据一定的社会要求实施的互动教育和训练;间接的家庭教育指的是家庭环境、家庭气氛、父母言行和子女成长产生的潜移默化和熏陶。正确的家庭教育基本方法刻意妆扮孩子害处多。

20、由于迫切地希望更多地了解孩子，许多父母往往一等孩子放学就问个不停，“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触，落个“讨厌鬼”的名声。

五、家长如何做好家庭教育法

1、是“抢夺胜利果实”。当我们照顾宝宝吃喝拉撒，忙得团团转的时候，他们总是笨手笨脚插不上手;等到我们把宝宝尿布换好，洗得白白、喂得饱饱之后，他们却比谁都更快地凑上去亲宝宝，跟宝宝逗乐。而且，他们还以事业的理由去做各种工作和非工作事情，以此“逃避”家庭责任，我们却没有任何借口说因为工作忙而不管孩子。

2、孩子是父母生活的延续，是家庭复兴和祖国未来的象征。孩子们在父母的期待下长大。

3、首先，家长要给孩子树立正面的教育形象，一般情况下，孩子都会模仿自己父母的特征，在青春期的时候会特别的明显，对于接近青春期的孩子已经有了自己的人格和尊严，家长要给予他们足够的尊重，要为孩子安排合理的作息时间，合理的饮食，此外，要学会和孩子平等对话，要将孩子放在自己平等角度上看待，家长要学会去尊重孩子和孩子形成相互尊重的原则，要给孩子适当的自由空间，去发展孩子的想象力，此外，在孩子犯错误时，要学会宽容对待，做好引导工作，另外，要学会鼓励自己的孩子，当孩子取得好成绩时，应该多鼓励孩子，并给予他一定的奖励。

4、假期要多陪伴少唠叨，借此不断增进亲子关系。

5、美国心理学家艾利斯认为，父母的心理素质对儿童的心理健康具有深远的影响，一个情绪平稳、心态豁达、行为具有理性的.父母，会使孩子的身心得到健康发展，并为他们的健康人格奠基。如果成年人心理素质不好，会在不经意中向孩子传递不健康的思维方式和行为模式。那么要求儿童具有健康的心理就成为“空中楼阁”。孩子的心理素质受到先天遗传和后天环境的双重作用，但是家长本身的心理素质孩子产生了最直接、最持久、最有力的影响。所以，家长一定要有意识的修养自己，注意控制自己不良的情绪、情感，用积极的心态对待一切。

6、不对孩子撒谎。古语道：“其身正，有令则行;其身不正，虽令不从。”家长品行不端正，就无法行使教育的权力。孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发发展形成起着潜移默化的作用。孩子其实就是家长品行的缩影，家长是他成长的榜样。不对孩子撒谎，就是要使其树立诚信的意识和观念。对孩子的承诺，家长应认真尽力做到，即使没有履行，也要对孩子表示歉意，并说明理由。对于孩子撒谎的现象，则要通过交谈消除孩子的顾虑，让其认识到危害性，自觉的杜绝这类现象。

7、加之适逢春节，每天都是美味大餐、好吃好喝，会让孩子更加迷恋于享受。这是孩子假期生活可怕的敌人，一旦被“宅居”俘虏，良好的起居作息很快就会被破坏掉。

8、培养孩子的阅读习惯

9、另一方面，未成年孩子把家长视为靠山，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题危难会求助于家长。

10、曾国藩有句话说得好，“天下古今之庸人，皆以一惰字致败。”暖暖和和的被窝，那么值得留恋；舒适惬意的沙发，那么让人亲近；包罗万象的网络，那么令人着迷。于是，很多孩子就迷恋上了这安逸舒适的“宅居”生活，懒得动弹。

11、父母能正确对待我的不良生活习惯、不是强行制止、而是和我讲道理、帮助我改正。

12、对于宇航员来说，一分钟的卫星升空是可能的，对于探矿者来说，一分钟的钻头出油的可能。这样的分钟显示出它的伟大。一分钟是强烈的地震可以使一个繁荣的城市变成一片废墟，而一分钟的洪水却可以使一万公顷的肥沃土地变成广阔的海洋。这样的一分钟将显示出它的恐怖。

13、参与可以反映对民主，平等和人格的尊重；参与可以反映出友谊，和谐与和睦的气氛；参与可以聚集智慧和力量；参与可以促进人类学科的发展。

14、父母挑剔孩子的过失，经常把孩子的缺点挂在嘴边，说话刻薄，用骂人的字眼嘲笑孩子“笨手笨脚”“没用”等，甚至在别人面前斥责数落孩子，均会使孩子感到丢脸，严重损害其自尊，变得退缩、胆小、缺乏自信。须知道，孩子的自尊心一旦受到伤害，是需要一段长时间来恢复，甚至永远无法重新建立起来的。另一种可能是，孩子会对父母产生怨恨，不但不会尊重父母，长大后还会找机会报复。

15、在家庭教育中更为重要的是身教，也就是以身作则，做好孩子的榜样，让孩子向自己学习，你想要孩子成为什么样的人，首先你自己就得成为什么样的人。因此，在平时生活中，父母要更加注意如何对孩子起到榜样作用。在现实生活中，父母在孩子面前也要时刻注意自己的言行举止，时刻记住自己是孩子的榜样，以身作则来教育孩子，比如良好的思想品德，正确的价值观。

16、平时多培养孩子各方面的自理能力、对于锻炼孩子的适应能力有一定的作用。

17、总之，家庭教育对孩子的成长和发展起着非常重要的作用。新时期任何一个家庭都要跟着时代的步伐，作为父母必须注重营造一个和谐的家庭教育氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法。让我们的孩子多经历一些困难和磨炼，促进孩子健康成长、良好发展。让每一个孩子都能在良好的家庭教育中茁壮成长。

18、累，不算什么，妈妈原本是累并幸福着，无论多么辛劳，只需宝宝的一个笑容一个抱抱就可以抵消，只是，令人气恼的是，一些老公还有诸多牢骚，抱怨老婆大人眼中只有宝宝，没有男人;或是抱怨老婆大人自从升级当妈，就变成了不修边幅的黄脸婆，再也不“女为悦己者容”了。

19、今天的不少“小皇帝”，发展成了称王称霸，随意打骂父母，不服管教违法乱纪的顽劣少年，多半是家长抱有“树大自然直”的想法，对孩子一味溺爱、迁就，听任孩子为所欲为所造成的。几乎所有调查表明，家长总认为孩子大了就好了，放松儿时的教育;有时己觉得应当管教，但又不忍心管得很严;有些父母性格懦弱，不敢管教，甚至送到祖辈人身边抚养，又使这种溺爱得到发展与强，至使孩子的变态行为越来越深，达到今天不可救药。(注意事项)：六种容易被忽视的错误家庭教育方法

20、对于航天员来说，一分钟的时间，就有可能使卫星升天，对于勘探者来说，一分钟的时间就有可能让钻井出油，如此的一分钟便显出其伟大；一分钟的强烈地震，可以令一座繁华的都市变成一座废墟，一分钟泛滥的洪水，可以令万顷良田变成一片汪洋，如此的一分钟便显出其恐怖。

1、在溺爱下长大的孩子、对失败、挫折、意外打击的心理承受力很差。外表上看个性十足、但内心意志脆弱、不堪一击、就像一个外形完整的蛋壳、只要轻轻一捏就成了碎片。他们一离开父母的保护、就难以适应艰难的环境、稍受挫折就支撑不住。这就是心理学家谓之的“蛋壳效应”。

2、妈妈难当：事业和育儿的双重压力之下，心理容易失衡

3、家长在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。也就是既重视言教，又要注意身教，把二者统一起来，使教育取得良好的效果。父母的思想品德和行为习惯，对孩子起着潜移默化的作用，在家庭教育中，孩子不仅听父母的说理教育，而更注意父母的一言一行，一举一动。若父母的品德行为高尚，待人接物文明礼貌，关心爱护孩子，孩子就会对父母新生和崇敬，并以父母为榜样模仿效法。如果父母给孩子讲得头头是道，而实际行动却是另一回事，自然孩子就不会信服，就难以达到教育的目的。例如，有的父母教育孩子不要说谎，可自己在生活中却对别人说谎，那么孩子对父母的教导就难以信服。

4、家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基作用，所谓“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。不妨看看怎么做好家庭教育。

5、父母要及时、对应表扬孩子的良好行为。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更起不到强化好的行为了的目的。表扬要具体，表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。

6、这样做看起来暂时达到让她睡觉的目的，但却会让孩子把做功课睡觉都当作处罚方式，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影，那将来还能喜欢写中文做算术吗？

7、家长们都是对孩子寄予希望的，但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望，认为自己确实有希望呢？

8、“写作业去!”“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”，当孩子经常对这样的命令无动于衷时，父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。

9、培养孩子学习的主动性

10、但前提是，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，以便下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视上网玩游戏。

11、独生子女在家庭中接触的都是成人，他需要和同龄孩子接触、游戏。在庭院中、在休闲时、在游乐场中，我们都要让孩子去接触与他年龄相近的孩子，发展社交能力，知道如何与他人相交往，避免在一个封闭的家庭环境中，失去交往的机会与乐趣。家长如何树立正确的家庭教育2成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。

12、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

13、“人之初，性本善，性相近，习相远”，这句话的意思是：人在刚出生的时候本性都是善良的，只是在成长过程中学习环境不一样，人性才有了好与坏的差别。

14、很多家长有或多或少的教育误区，以为孩子到了读书年纪，只要放到学校，交由老师教育，就能妥妥当当。其实很多时候，孩子的教育更体现在家庭环境里。正如我们听到的一句话“有些东西只有家长能教会孩子”，那么家长应该如何进行家庭教育呢？

15、三是要有教育策略。家长教育不仅仅体现在权威上面，如果这个家长在家里搞一言堂，动不动拿出家长威风欺大骂小，要么不管，要么狂风骤雨。家长要有教育策略和教育智慧，让大家心服口服，甘愿听他的，并齐心协力共同为营造良好的家风而努力。

16、关爱、是关心爱护、关爱、贵在衣食住行的细节？在孩子的心目中、怎样的父母才是孩子认为爱他们的父母呢、下面一份德国学校的“父母成绩单”可以作个借鉴。