精选自觉性113句文案集锦

一、自觉性

1、只有以积极的态度面对学习，孩子才不会越学越累、越来越不想学。

2、第二期“不忘初心牢记使命做新时代合格高校基层d务工作者”专题网络培训启动

3、一是认真做好习近平总书记重要指示批示精神和d中央决策部署贯彻落实的监督。组织学习习近平总书记关于扶贫工作的系列重要指示，督促华北核与辐射安全监督站分d组如期完成各项定点扶贫任务。督促制定“打赢污染防治攻坚战，我要做出新贡献”主题活动工作方案，审核把关所属9个d支部的短视频。对“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”专题组织生活会进行监督。传达学习部d组有关专项巡视反馈情况通报，督促做好中央巡视整改有关工作。

4、欢迎家长分享家庭教育经验：sdetvnm@1com

5、以生为本，精心地设计作业。

6、要唤醒我们自身的自觉意识，首先要知道“我正在做什么？”“我将要做什么？”只有目的明确了，才能找到前进的方向，为了提高自觉性，就需要有目的性、有针对性的去了解自己为什么要发挥自觉性？我是为了达成什么样的.愿望及目标？

7、5培养孩子爱阅读的习惯。当他对书籍产生了兴趣，说明培养已经成功了一半。因为爱看书的孩子不会变坏，容易走上正道。在书籍中可以丰富他的知识，同时也让他明白很多道理。这个时候，你不能在旁边看着，要多多地鼓励孩子。千万不要直接地夸奖孩子终于喜欢看书了，这样会使孩子产生一个逆反心理，也就前功尽弃了。要多用不经意的话语来震动孩子很敏感的心。这样的话，用不了多久，你便可以看见他对知识充满渴望，趴在书桌上认真学习的情景。当然还是要多鼓励。不能总是逼着孩子来，要让他自己来，自己为自己的学习生活做好计划。

8、“不忘初心强信仰牢记使命潜育人”高校教师d员专题网络培训启动

9、首先是要舍得投入精力。几乎没有家长会认为自己在孩子的培养上是不舍得投入的。是的，让孩子参加一个又一个的学习辅导班，节假日让孩子完成一本又一本的课外练习，以期通过这种高强度的辅导和做题来提高孩子的学习兴趣，让孩子在习以为常中增强学习的自觉性。

10、华北核与辐射安全监督站近期d建重点工作开展情况和分d组书记落实全面从严治d主体责任情况如下：

11、虽然小型任务容易完成，但是心态没调整好同样会让人产生骄傲及懒惰心理，因此，要正视每一次目标任务，不能自满自傲，更不要因为过于简单而造成拖延行为，这样也是会降低自觉性的。在这里我的建议是：要做定期检查，即自我监督，最好的方法就是白纸黑字写清楚任务完成项目及完成时间，并且能够放在经常能看到的地方以随时提醒自己。怎样提高一个人的自觉性2①教孩子学习做事的方法

12、二鼓励必须是真实、艺术和直观的。如果你的鼓励是孩子意料之中的或是离谱的，那么不仅会降低鼓励的效果，还一定会使孩子认为你是在撒谎骗他的。鼓励既要有孩子生活学习环境中横向的比较，也要有孩子成长进步中纵向的对照，鼓励的实质是通过家长的引导使孩子认清他自己所不能认清的内在事物和内在潜力。

13、——专注教育30年您身边的教育专家

14、其次孩子提出的为什么，你不必直接回答，而应引导他，让他自己从书本上、实践中找答案。这样一来，可以培养孩子爱思考的能力。

15、他扎实调研，提出思路，为素质教育教学实践提出新探索。

16、对于需要达成的目标，对其目标责任的制定需要以详细的执行计划来配合。确立一个长远的大目标时，最容易让自己迷失方向，不知要从何做起，这时就应该科学的设定一个执行计划，将大目标划分成数个小目标来执行，这也是有利于理清前进思路及分摊压力，因为小目标更务实，更容易执行，因此，对于更容易完成的任务来说，会比较容易充分发挥自觉性。

17、我家小孩每天总会问我很多奇怪的问题，有时候就一个问题接连不断地往下问。不忙的时候我们也会回答，但是问题太多了渐渐失去了耐心，有时候真的太忙来不及一个一个回答，请问我该怎么解决这一烦恼呢？

18、对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。 第防止惰性的侵扰。人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习。要想提高学习的自觉性，就必须克制惰性的发作。

19、谈及自己生命的核心，谢维和教授说道，“当老师就是我生命的痒处，研究教育就是我生命的痒处。我研究教育，包括我现在写书、写文章、上课，我很快乐，我真的很快乐。”

20、自律即自己管理自己，自觉性是最基本的重要的道德品质和性格特征。凡是自觉性强的孩子，学习成绩都很好，而且各个方面都表现得很不错。

二、自觉性是什么意思

1、从棉花糖实验，我们可以看出不论是忍得住的孩子，还是忍不住的孩子，他们都是在追求糖果带来的满足。忍不住的孩子难以抵抗短期满足的欲望而放弃更大程度的满足，就像现在那些“不听话”的孩子为了玩游戏的快乐而抛弃学业优秀对自己的长期好处；忍得住的孩子则能够为了追求更大程度的满足而抵御短期的诱惑。事实上成人的行为也是被长期或者短期的愉快目标驱动的。能够令人产生的愉悦感的事、物，或者说需求的满足，就构成了对人从事某些事务的激励。

2、我女儿刚上小学时，每天回到家里不急着做作业，而是先吃东西，玩一会儿玩具，再看一会儿电视，磨磨蹭蹭到很晚才做作业。因此，她常常晚上9点多了还在写作业。孩子的老师告诉我们，孩子上课注意力不集中，跟不上，学习感到吃力。

3、一天，孩子回家告诉我们，同学说她是班级的尾巴。我们知道孩子的自尊心也很强，就用激将法对她说：“你愿意做一个‘班尾’吗？”孩子当然不愿意听别人叫她“班尾”了。我们鼓励她：“你是个聪明孩子，只要上课注意听讲，回家认真完成作业，学习成绩会赶上去的。”

4、当然如果你真的很忙无法马上回答孩子的问题，也至少应该认真解释给孩子听，比如：”妈妈现在有点忙，再给妈妈十分钟，好不好啊？”这样做孩子内心会更容易接受和理解。

5、此外，注意精简孩子的学习用品，笔、本子、笔盒等文具要尽可能简约。

6、所以，想要孩子自主学习，增强孩子的学习能力是关键。

7、对于培养孩子自觉性的问题您有尝试过吗？用什么样的方法呢？

8、培养孩子学习自觉性的过程是渐进和反复的，家长要有耐心和恒心，不能急于求成，也不能一劳永逸。

9、即便是假期，每天也要要求孩子完成当天的学习任务，写家庭作业或者做相关的练习。巩固已学知识的同时，也能让孩子收获到学习的喜悦心情。

10、B(答需销最官思照案解析)本题考核会计职业道德。会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，并依靠社会舆论和良心来实现，基本上是非强制执什置行的，具有很强的自律性。

11、C解360问答析：性格的意志特征是指人在自觉调节自己的行为方式已考何与控制水平、目标的明确程度以及在处理紧急问题方面表现出来的个别差异。

12、二是组织学习习近平总书记对厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的指示批示和生态环境部有关会议精神。制定了制止餐饮浪费行为行动方案，印发《关于召开“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”专题组织生活会的通知》。各d支部先后按时召开专题组织生活会，开展谈心谈话，深入查找存在问题，剖析根源，认真开展批评和自我批评，提出改进措施。勤俭节约、艰苦奋斗在全站蔚然成风，节约型单位建设持续深化。

13、教育引导的方法很多，比如用其他孩子做比较，用好的故事来启发，也可以用减少玩乐时间来惩罚等等，但无论如何，都不能打骂体罚，打骂体罚给孩子心灵上带来的伤害和扭曲是很大的。

14、情绪有正向和负向之分，但没有对错之分。首先，我们要正视这些情绪。当孩子让你生气、失望的时候，首先要明白这些情绪存在的合理性，接着告诉自己不要让这些情绪占据了理智，深呼吸，让自己冷静下来。其次要明白，自己的这些情绪是正常的，孩子的愤怒也是正常的。

15、——黑格尔自尊心是一个品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。

16、当老师要能抓住学生生命的核心

17、大多数家长为了孩子能够专心学习，告诉孩子除了学习，其他一切事情都不需要插手。殊不知，孩子的学习兴趣，是需要我们一步一步去激发，去引导的。比如，生活中与语数外的联系，比如各类益智小游戏，各类寓言故事等等，都是激发孩子兴趣的良好途径。

18、我和先生工作都很忙，孩子平时学习大多都得靠她自己努力。孩子毕竟还小，没有很强的自制能力，所以孩子的学习成绩较差，更没有自觉学习的精神。

19、从2016年4月19日起，清华大学“人文清华”讲坛系列活动列入《文化素质教育讲座》课程，并按该课程要求举办，请在读本科生提前领票，凭票并携带学生IC卡刷卡入场，入场时间为每次演讲当日18：

20、D解析：内化指在思想观些万氢学她点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体曾积危，构成一个完整的北船价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。

三、自觉性思维有哪些特点

1、通过对这些孩子的跟踪调查，发现延迟满足能力更强的孩子，成年后的成就相对也比较大。延迟满足的能力强，表现在孩子的学习、成长上，是更能被长远目标驱动，更努力，这就是我们所说的自觉性。

2、当孩子完成一天的学习任务时，可以引导他们听音乐、学绘画、练书法，或者让他们做自己感兴趣的事。

3、此外，家长可以适当地让孩子多接触外面，通过经历一些事情，培养孩子解决问题的能力。

4、观点三抓住契机，教育才会产生好效果

5、四是推动开展思想教育和d风廉政教育月活动。认真审核分d组和d支部月度理论学习计划，积极推进成立青年理论学习小组。及时传达学习违纪问题通报，组织观看警示教育片，以《知红线明底线作遵规守纪的模范共产d员》为题，给全站d员干部讲d课。推动“一封家书”征文活动有效开展，并将站2019年度家风故事和2020年度廉政信息汇编成册，供学习、交流、借鉴。

6、让孩子自己选择学习的方式，学习就会成为一件快乐的事情。

7、观点四从兴趣入手，逐渐培养学习的自觉

8、——屠格涅夫人应尊敬他自己，并应自觉的配得上最高尚的东西。

9、http://c.m.1com/news/l/1670html

10、对于这个话题您有什么想聊的

11、只有以兴趣作为动力，孩子才不会被逐渐加大的学习任务、功课难度吓跑。

12、五是推动落实“四步法、三清单”机制。各d支部将“四步法、三清单”工作机制作为d建与业务工作相互有机融合的有力抓手并加以运用，及时制定整改措施，解决d支部层面问题，完善凝练形成9个支部工作法，d支部的组织力进一步提高。

13、培养孩子学习自觉性的过程是渐进和反复的，家长要有耐心和恒心，不能急于求成，也不能一劳永逸。只要能科学地分析和掌握孩子的特点和习性，正确地引导和教育，每个孩子都能养成高度的学习自觉性的。如何培养孩子的自觉性呢2①教孩子学习做事的方法

14、为了保持积极性，当一个目标任务顺利完成时，就会让自己对下一次的任务执行充满信心和期待，会让人产生无限的动力，从而增强行动自觉性。因此，当完成一个目标时可以适当的奖励一下自己，以确保下一次更好的完成。

15、说到自觉性，在很多人的观念中，自觉学习是孩子的义务，不自觉就该批评甚至惩罚。这看上去很有道理，但常识未必正确。自觉性好坏很可能并不是孩子的品格问题，更多的是一种生理现象。

16、只有孩子有相应的学习习惯，学习能力才能逐步提升。

17、第不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。

18、12月29日(周五)12：00开始领票，领完即止(12月30日至1月2日新清华学堂票亭暂停领票，C楼总服台109房间正常领票)

19、想要了解更多内容请点击“菜单”里的“微问答”哦~~

20、“对于社会评价，用分数作为评价指标之一没有太大的错误，关键是用什么方式去追求分数。”

四、自觉性英文

1、希望家长们能正确的“奖励”孩子，不是用物质的奖励去引导孩子，而是应该让孩子认识到这件事情做对了本身的意义和价值。

2、所以，教会孩子具体的方法技巧后，家长应适当放手让孩子独立思考、独立完成。

3、他关心青年社会身份的变化，在青年社会学领域奠定地位；

4、“我家孩子也是，你在旁边陪着他做作业，他就老老实实地做，我离开一会儿，他的心也跟着跑了。”

5、四要抓转化。要把加强d的政治建设的成果不断转化为教育改革发展的政策法律、法规体系，转化为教育系统各级d组织的工作部署。要把成熟的、行之有效的d的政治建设成果和措施，及时转化为制度安排、体制机制。更重要的是要把加强d的政治建设的要求转化为工作的实际成效，转化为领导方法和工作作风，在持续加强d的政治建设的进程中，切实完成好教育工作各项任务，不断推动教育事业取得新进展。

6、都可以通过网络直播与我们实时互动

7、其次是要让孩子能够自己选择学习的方式。要自觉就必须自主，没有自主的自觉是不能长久的。因此，在孩子的学习方式上家长应给予其充分的自主权，让孩子在一种适应他自身喜好的、轻松愉快的环境中去学习。

8、为了提高孩子的学习能力，增强孩子学习的自信心，我和爱人把孩子不会、不熟练的拼音、10以内各种可能出现的加减法习题，抄在一张纸上，耐心地讲给她听，一次次重复，一次次地检查纠正。

9、在我看来，孩子能经常提问是好事，说明孩子愿意去了解世界、去探索世界。因此，对于孩子的提问你要有耐心，并表扬孩子的好学行为。总之一定要有回应，因为这也是对孩子积极思考的一种肯定和鼓励。

10、清楚了这样一个道理，我们就会理解包容在孩子的学习中出现过错是多么的顺理成章。具体操作中，家长主要是把握好这样三个环节：一是包容的目的要十分明确。原谅孩子的过错不是为了袒护孩子的缺点，而是为了保护孩子的学习兴趣。孩子只有认为他能够做到的时候，他才会有信心去做，孩子只有认为可以做好的时候，他才会有决心去努力。

11、②激发并培养孩子的兴趣

12、说教＋切身感受，将有助于孩子养成做事自觉主动、凡事考虑后果的好习惯。

13、虽然我这一系列文章的目标是总结如何培养普通孩子，但是据我访问过的一些优秀学生的家长表示，有些自觉性非常高的孩子——按家长的描述是从来没有操心过其学习问题，其实也是被短期的目标激励着的。比如有的孩子为了能有充足的时间学习自己喜欢的课外内容，会非常高效地完成课内的学习要求。

14、六要抓纪律。d的力量要靠纪律保证，d的团结要靠纪律规范，d的政治建设要靠政治纪律支撑。教育系统各级d组织一定要强化纪律意识，严守纪律规矩，不折不扣地在实际工作中贯彻落实。要将政治纪律置于最重要纪律的高度，不断抓好政治纪律的学习贯彻，严格纪律约束，强化纪律保障，坚决做到“两个维护”，把d的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩在教育系统更加全面、牢固地树立起来。要坚持“廉洁是标准像”，在选人用人时聚焦政治纪律和廉洁纪律，严把政治关廉洁关，对廉洁上有硬伤的坚决排除。要教育引导d员干部知敬畏、存戒惧、守底线，廉洁从政、防微杜渐，始终做到忠诚、干净、担当，永葆共产d人的政治本色。(《中央和国家机关中心组学习文选》2019年第3期)

15、五是感想。感想是侧重学习的概念，就是主动联系自身思想、岗位和工作实际，始终把自己摆进去，关键节点还要能够跳得出来。感想是为了更好地提升自我、改进工作，目的是更加精准有效地把d的决策部署落到实处，在关键时刻能够豁得出来、冲得上去。教育系统d员干部不仅要学习d的科学理论，更要结合实际进行思考。要主动联系自身思想、岗位和工作实际，不断学习、不断充电、不断总结经验教训，这样才能不断产生新的感想，才能坚持不懈地学习贯彻d中央精神、做到知行合本领高强，努力实现学、思、用贯通和知、信、行统一。这个过程，也是自我修炼、自我提高的过程。

16、在实践中，孩子将深刻体会事情的轻重缓急，进而更关注时间、更主动自觉。

17、自觉性是一个中性词，所以不存在反义词。自觉性：指个体自觉自愿地执行或追求整体长远目标任务的程度，其沉立外在表现为热情、兴趣等，内在表现为责任心、职责意识等等。自己有所认识而主动去做(如自觉地遵守纪律)自觉性过大，这配要简状地何种意志品质的人容易过分集中精力做某件事而忽略自己的其它需要或其它工作；自觉性过小，这种意志品质的人难以专心促存势战方负地、高效地做好某件重要的事。

18、在这张计划表里，家长要让孩子明确以下内容：

19、学生该做的(要家长配合监督)

20、增添实践性作业，引导学生在“实践”中做

五、自觉性和自制性的区别

1、如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。 第加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。

2、习正气，树品德，练字就到中宫格！

3、为了早点放手让她学会自己走路，在做题时，孩子又来问我，一般简单的题，我就启发引导她自己动脑思考；对确实有难度的习题，就适当点拨，启发孩子的思维。

4、1926年，陶行知先生在给南京的一个教育机构讲话的时候，讲到，当时的德育里一个最不幸的事就是德育和智育分离。有人说，现在的社会中，中考、高考还是要看学生的分数，没有好的分数，就不能上好的大学，这是一个很现实的问题。谢维和教授在研究这个现实问题的时候，提出了自己的看法，“素质教育并不等于不要学习成绩，追求学习成绩也没有什么错。”学生、家长、学校、社会的评价和分数有关，追求学习成绩是没有错的，都会有这样的过程。但是，社会上很多人往往把德育和素质教育对立起来，这样的评价恰是将德育和智育分离了。

5、三要抓融入。要把d的政治建设融入我们出台的每一份文件、制度之中，融入到每一个教育法律法规、政策举措、工作方案之中。要把加强d的政治建设融入教育系统业务工作中，正确处理政治与业务的关系、政治过硬与本领高强的关系。教育业务工作中有政治，政治工作中有业务，要将政治和业务有机融合，做到既有政治指导下的业务，又有业务支撑中的政治，克服“两张皮”现象。要把加强d的政治建设融入教育系统d员干部的思想和行动中。有句话叫“融化在血液里”，教育系统d员干部要把d的政治建设融入到自己的理念和行动中，始终做政治上的“明白人”。

6、我们非常关注孩子学习习惯的养成。孩子每天放学回到家，我们首先要求孩子必须先完成作业，然后再去玩。刚开始，我们就坐在孩子身边，后来孩子希望我们出去，她想自己独立完成作业。

7、因此，假如你的孩子天生“不自觉”，你应该做的是暂时抛开长期目标，有意识的地为孩子构建一套能持续运作的短期激励系统。我的孩子在进入高三下学期之前，我们从来没有把进入清北作为鞭策他的目标，只在日常的交流中很小心地在恰当的时机表明我们期望他能够进入一个比较好的985大学，所谓很小心，是指避免让目标变成压力。他二模考出年级第一的好成绩之后，我们依然只将北航当做主要选择，反而是他自己声明不想讨论清北之外的其他选项。

8、很多家长会在孩子表现好的时候给给孩子物质上的奖励。如“你要是去写作业，就让你玩两局游戏”，这样做表面上看似效果不错，但其实会破坏孩子的主动性与自觉性，给孩子形成交换的关系。玩游戏可以吗？当然可以。在我们休息的时候，可以玩游戏放松自己，但玩游戏绝不能作为去写作业的交换理由。

9、怎样提高一个人的自觉性

10、要想让孩子有学习的自觉性，首先要让其认识并体验到学习的快乐，让孩子有学习的动力。

11、观点五树要修剪，玉要雕琢

12、孩子体验到宽松和自由的可贵，学习更自觉了。为了不失信于孩子，她自己节省出来的时间，我们让孩子自由支配，不给她额外增加学习任务。现在，孩子已经上五年级了，她能踏踏实实地学，痛痛快快地玩，基本做到了学习和玩两不误。

13、如何培养自觉性——让孩子学会反思

14、三是强化对全面从严治d责任书履行情况的监督。在年度纪检工作计划中作出安排，明确要求。组织学习《d委(d组)落实全面从严治d主体责任规定》等。每季度召开纪委扩大会，听取纪检干部日常监督工作情况汇报。开展经常性的谈心谈话，分析研判单位政治生态，对廉政风险点和纪律作风问题及时提醒。在全面从严治d责任书落实情况分析会上，通报站纪委对上述工作的监督情况。

15、二要抓贯穿。就是要把讲政治、加强d的政治建设贯穿教育工作的各个环节。教育部每项工作的各个环节、各个方面都要有政治考量，不能出现“盲区”、“断点”。我们要时刻牢记培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，落实好立德树人根本任务，把牢社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心的发展思想，通过把d的政治建设贯穿到教育工作全过程，确保加强政治建设的要求在教育系统全面贯彻落实，确保教育事业的政治属性永不褪色。

16、以阅读为例，家长不要急着叫孩子啃又厚又难懂的“大部头”。

17、这次，暖心小屋的老师们就给所有家长开出了一份“心灵处方”，让我们共同帮助孩子培养好习惯、提升自觉性。

18、“窝里横”的孩子多半生活在父母过分溺爱的家庭中，所以，作为家长应扪心自问，在孩子的教养问题上方法是否得当。

19、(中宫格)五天练就一手好字

20、新课程中有效的作业，不能是单纯的模仿与机械地重复练习，教师引导学生做一些联系生活实际的实践性作业。让学生在实践中去体验所学知识，在实践中灵活运用知识，在实践中发展自己的能力。

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2、现实中确实也有一些孩子表现出对远大目标的认可，并且因此而表现得优秀。但是他们受到的真实激励未必是源于远大目标的前景本身，更可能是源于由此目标触发的努力给他带来的优秀产生的愉快，以及之后的良性循环。像周恩来那样，从小就树立了要为中华崛起而读书这样远大目标并付诸行动的人，不在我们的讨论之列，如果您生出这样的孩子，那真是让人羡慕。

3、不同的孩子，对代价的付出有不同的承受力，有的孩子看见家长不高兴，心里就十分内疚，而有的孩子可能要通过家长的批评，才会有所收敛和改观。家长必须清楚的是，对孩子来说“吃一堑不长一智”是正常的，不是孩子不可救药的反映。有的孩子，一门心思就想玩，反复教育就是改不了，对此，家长一定要有充分的心理准备和持久引导的耐心。

4、常言道“父母是孩子最好的老师”，父母的言行会对孩子起到潜移默化的影响。我相信家长们都听过“言传身教”这句话，而其中，身教重于言传，再好的“说教”不如身体力行的去“身教”。因此，在孩子学习的时候，家长也可以坐在旁边，与孩子一同学习、办公或阅读自己喜爱的书籍。课余时间，家长可以与孩子一起劳动、运动、与孩子面对面的交流，询问孩子学习或生活的感受，及时疏导孩子的焦虑感与疲惫感。让自己成为孩子最好的榜样。尤其是各位爸爸们，如果您能成为孩子某一方面的偶像与榜样，让孩子看到您的自律、勤奋、平静、勇敢、乐观，那么会对孩子的教育起到非常良好的作用。

5、开讲时间：2018年1月4日(周四)19:00

6、观点二尊重孩子的决定，相信孩子的能力

7、三是及时完成中央巡视反馈意见的有关整改落实工作。认真贯彻落实部d组对巡视整改工作的有关部署安排，召开分d组会认真查找问题，建立巡视整改台账，完成了制定分d组、分d组书记和领导班子其他成员落实全面从严治d责任清单等整改措施。

8、为了鼓励孩子，在双休日，我们会安排半天或一天时间让孩子彻底放松，开开心心地玩一玩，松弛一下平时的紧张情绪，增进亲子感情。

9、在日常教学中，对于高年级的学生，教师必须正视学生间的差异，注重以人为本，给予学生一定的自主权，适当设计一些分层次、弹性的作业，让学生根据自己的水平和喜好自主选择完成作业。

10、不妨换个角度想想，有来自多少孩子在上小学的时候会有很强的自觉性呢？我们小学的时候不要家长操心吗，自己经历过的现在同样也要理解自己的孩子。只能通过耐心的引导，慢慢培养他们自先激守情口觉的意识。小孩子在玩与学习的关系之间无法找到平衡点，这时就需要家长来替他们操心，对待自己的孩子更多的是宽容，希望对你有所帮助。

11、无规矩不成方圆，对于孩子不合理的要求你要懂得拒绝，并让孩子知道自己无理取闹是解决不了问题的。

12、每个不自觉的孩子背后，往往有一个爱包办，爱代劳的父母，这些父母不断地在“催促”和“强制”孩子完成既定的目标，很少给孩子选择的空间，长此以往不仅不会让孩子有所改变，还会让孩子产生懈怠、厌烦情绪。这就是为什么你总是催无数遍，孩子才愿意做的原因。因此作为父母首先要有清楚的界限，不要过多干预或替代包办孩子的事情。

13、环境到位了，孩子才能更快进入学习状态，才会有学习的自觉性。