一、小学生礼仪
1、称呼老师、长辈时要用敬称,称呼同学、朋友时也要有礼貌。
2、(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。(3)要安静、文明进餐。
3、培养良好的阅读习惯
4、听人言,要专注;不插话,获友情。
5、铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。
6、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
7、(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
8、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”
9、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。
10、游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
11、在家里不任性,自己的行动应事前告诉家长,外出前及回家后和家长打招呼。
12、认识交通标识,遵守交通规则。
13、礼仪就是礼节和仪式,它有三大要素:语言、行为表情、服饰器物。一般地说,任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多,可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等,还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
14、课间活动时不作冲撞等幅度达的运动,上课铃响后迅速回到自己的座位,等候上课。
15、日常生活的运动机会有很多:如多利用楼梯,少乘电梯;多争取机会走路,少乘汽车;看电视时,可在广告时间做一些伸展运动,如弯腰、踢脚等;与同学或朋友作定期运动,如慢跑、打羽毛球、游泳等,并培养自己对个别运动的兴趣,养成有规律的运动习惯。
16、称谓礼仪:对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
17、讲文明语,做文明事,当文明人。
18、(1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
19、着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、年环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。每天早晚必须洗脸、刷牙棉落,保持面部干净。不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
20、未经允许,不乱动乱翻别人的东西,进入他人房间先轻敲房门,别人同意后才可以进入。
二、小学生礼仪教育的内容
1、仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。
2、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康
3、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
4、体育运动,应注意:体育运动,为我加油;积极锻炼,身体倍棒;快速列队,安静整齐;集体做操,不戴手套;公共设施,大家爱护;器材不足,主动排队;参加比赛,服从裁判;观看比赛,不喝倒彩。
5、向人询问说请问,请人协助说费心,请人解答说请教。
6、不打架,不骂人,有了争执不要吵;遵纪律,守秩序,各项守则要记牢;爱树木,护花草,时时刻刻要环保。
7、坐立走,要规范,古有训,记心间。站如松,坐如钟,行如风,喻意明。
8、不用带侮辱性的绰号称呼别人。
9、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。见面礼仪:
10、(3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
11、坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。
12、小学生文明礼仪内容有:形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、尊师礼仪。
13、课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
14、宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。
15、(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
16、不乱按电梯的按钮。
17、谦虚、诚实、待人诚恳,与人交往重信用,答应别人的事要尽力做到,说做一致,不说谎话,不骗人,有错就改,
18、要做到,有技巧,眼平视,面含笑。身立正,精神好,挺起胸,要记牢。
19、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。
20、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
三、小学生礼仪教育
1、从爱同学、爱老师、爱家乡开始,培养学生高尚的爱国情怀
2、放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。
3、不随意走动,不高声讲话。
4、学校环境是学生在校活动的外部条件,维护公共场所的卫生已成为社会公德的一个重要方面,学生要自觉保持校园整洁,应做到以下几个方面:
5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。”
6、静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
7、礼仪是孩子成长的需要。
8、(1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
9、要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。
10、礼让行人:上学、放学的路上,走路的时候靠右边走,尤其是放学人多的时候,不横冲直撞,秩序离校。
11、在升国旗的过程中,必须保持肃静,在行进中和运动中的同学都必须原地站立,向着国旗的方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,直到国旗升至杆顶为止。不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹。
12、听报告聚精会神,保持肃静,坐姿端正,不乱议论,不乱走动。
13、睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安!
14、(6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。
15、礼仪是人们约定俗成的,对人,对己,对大自然,表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的,各种惯用形式和行为规范。作为一名教育工作者,我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为习惯,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,体会爱,分清什么是对的,什么是错的,能够真正辨别美与丑。
16、有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。
17、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。扩展资料:"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德,我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。
18、丰富校园文化生活,深入开展社会主义荣辱观教育。
19、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。
20、不进营业性网吧、歌厅、台球馆。
四、小学生礼仪操
1、 三排九座轿车上其他的八个座位的座次,由尊而卑依次应为(假定驾驶座居左):中排右座,中排中座,中排左座,后排右座,后排中座,后排左座,前排右座,前排中座。 根据常识,轿车的前排,特别是副驾驶座,是车上最不安全的座位。因此,按惯例,在社交场合,该座位不宜请妇女或儿童就座。
2、(5)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路);
3、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
4、新时代,讲文明,好少年,树新风。
5、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、去亲友家做客要准时,仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
7、重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。
8、身立正,精神好,挺起胸,要记牢。
9、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。
10、(6)孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事。
11、站如松,坐如钟,行如风,喻意明。
12、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。
13、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
14、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
15、姿势:交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
16、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”
17、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
18、有秩序地进场和退场,一般情况按要求穿校服。
19、在校园内碰到同学,我们应微笑的互相问候;碰到老师,我们应行队礼,喊一声:“老师,您好!”
20、(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
五、小学生礼仪常规
1、上下楼、过楼道要靠右慢行,不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
2、两操铃响,我们要身着校服、佩戴红领巾快步走出教室,集合整队,做到快、静、齐。
3、(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。
4、(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
5、带走自己产生的所有垃圾。
6、小学生文明礼仪五:行走礼仪
7、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
8、懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成。
9、不敲碗,不翻撒拣菜肴。
10、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起看书、听音乐、看电视。
11、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立。
12、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。
13、敬老人,如家亲;爱幼小,如自身。乐交往,情趣融;虽近邻,胜远亲。
14、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。
15、早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好!
16、阳光快乐的小学生,回眸一笑,看着心情也是美美的.
17、(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。
18、乘公共汽车,要排队上车,主动出示月票或购票,遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座,不在车内喧哗、打闹。
19、(4)付账时要自觉排队。
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